初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第二节 水分子的变化I卷.docx
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初中化学鲁教版九年级上学期第二单元第二节水分子的变化I卷
2019年初中化学鲁教版九年级上学期第二单元第二节水分子的变化(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础巩固(共6题;共19分)
1.(2分)物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途是由其物理性质决定的是()
A.氢气作高能燃料
B.氧气用于医疗急救
C.铜丝作导线
D.氧气用于焊接金属
2.(2分)下列物质的分类正确的是()
A.混合物:
氨水、自来水、蒸馏水
B.氧化物:
高锰酸钾、过氧化氢、氧化铁
C.单质:
臭氧、木炭、生铁
D.化合物:
氯酸钾、一氧化碳、氯化亚铁
3.(2分)下列叙述正确的是()
A.利用肥皂水可以将硬水软化
B.电解水的实验中,正极与负极产生的气体的质量比为1:
2
C.冬天取暖时,煤炉上一盆水可以防止煤气中毒
D.由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气
4.(2分)化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
如图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()
A.反应前后汞原子和氧原子的个数不变
B.反应前后分子的个数不变
C.生成物有三种
D.
是保持氧气化学性质的最小粒子
5.(8分)水对人类的生产、生活具有重要意义。
(1)潇湘水库是曲靖市城区居民饮用水的主要水源地之一。
①下列做法会对水库中的水造成污染的是________(填字母)。
A.禁止在水库中游泳
B.在水库周边开设大量餐馆
C.在水库周围植树造林
D.向水库中大量排放生活污水
②水库中的水是硬水还是软水,可通过取样后加入________检验,若为硬水,生活中可通过________的方法软化水库中的水要经过自来水厂的净化后才能饮用,净化水的步骤之一是让水通过活性炭,活性炭的作用是________。
(2)下图所示的是电解水的实验过程。
①实验中,负极产生的气体具有________性。
②该实验说明水是由________组成的。
③通电时反应的化学方程式为________。
6.(3分)氦气----稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡六种气体,约占空气体积的0.94%。
氦气(He)在空气中含量甚微。
通常它是一种无色无味的气体,密度为0.1785g/L,大约是氢气的2倍,空气的七分之一。
氦气化学性质稳定,不易燃、不易爆,使用十分安全。
近年来,在塑料及合成纤维工业中,诞生了一种特殊的生产工艺:
将氦气的微泡入塑料或合成纤维,制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。
例如风靡一时的“太空服”,轻巧、保暖性好,就是因为它的纤维中含有氦气微泡。
氦气也可作为焊接金属和治炼金属时的保护气;在标准大气压下,液氦的沸点是-268.9℃,固态氦的熔点为-272.3℃,它与“绝对零度”(-273.15℃)仅一步之遥,因此,液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了。
液氦的这种超低温特性,在生产与科学研究上有很重要的应用。
依据短文回答问题:
(1)稀有气体属于________(填纯净物或混合物)。
(2)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是________,化学性质________
(3)通过阅读你已了解氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气可能的用途:
________
二、强化提升(共6题;共27分)
7.(2分)水的净化过程中加入氯气的作用是()
A.杀菌消毒
B.吸附有害物
C.促进沉降
D.凝聚小颗粒
8.(2分)小明收集到一瓶浑浊的长江水,拟定如图所示的净化流程,有关说法错误的是()
A.步骤I中加入的试剂X可以是明矾
B.Y试剂可以是活性炭
C.高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化
D.得到的净化水是纯净物
9.(2分)中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标,乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是()
A.O2和H2O的含量
B.O2和N2的含量
C.O2和H2的含量
D.O2和CO2的含量
10.(4分)U型玻璃管是常见的化学仪器,在实验中有广泛的应用。
(1)借助U型玻璃管探究微粒的性质,如图1所示,打开玻璃旋塞,观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝,该实验说明分子________,湿棉花的作用是________。
(2)借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件,如图2所示:
①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹,干燥的钢丝棉没有锈迹,此现象说明________。
②实验结束时,细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹,说明本实验有不完善之处,请利用原有装置提出具体改进方案________。
(3)借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数,如图3所示,得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是________。
11.(6分)物质的性质决定物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系正确的是________
A.焦炭具有氧化性—冶金工业
B.氧气能支持燃烧—用作燃料
C.氮气化学性质不活泼—用作保护气
D.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧________
12.(11分)请你用化学知识回答下列问题。
(1)社会实践活动小组的同学们给敬老院送去鲜花,花香满屋。
请用分子的观点解释闻到香味的原因________。
(2)在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作为汽车燃料越米越受到重祧。
请你答出使川乙醇汽油的优点(一条即可)________。
(3)小明去医院体检,医生说他有点贫血,建议他补铁,这里的“铁”是指________(选填“单质”“元素”“离子”)。
(4)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。
其原理是________。
三、真题演练(共6题;共20分)
13.(2分)下列用途体现了物质的化学性质的是()
A.用活性炭除去水中的异味
B.用汽油洗掉衣服上的油污
C.用铜丝作导线
D.用氮气填充在食品包装袋中
14.(2分)要区分下列各组物质所选择的方法(或试剂)错误的是()
A.O2和N2——能否支持燃烧
B.硬水和软水——肥皂水
C.食盐和白糖——观察颜色
D.H2和CO2——澄清石灰水
15.(2分)如图是某反应的微观过程示意图,下列说法正确的是()
(已知:
“
”代表A分子,“
”代表B分子,“
”代表C分子)
A.反应物与生成物均有单质
B.该反应中A、B、C的化学计量数之比为2:
3:
2
C.该反应属于化合反应
D.反应前后,原子的种类和数量发生了改变
16.(2分)下列有关说法正确的是()
A.化学变化往往伴随着发光放热的现象,所以发光放热的变化一定是化学变化。
B.碳、硫、磷的燃烧既是氧化反应又是化合反应。
所以氧化反应就是化合反应。
C.分子和原子的本质区别是分子可分而原子不可分。
D.活性炭可以吸附异味和色素,是因为活性炭具有疏松多孔的结构。
17.(8分)近两年来,我国西南、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。
我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源。
请回答下列问题:
(1)用微观的观点回答问题:
(a)1滴水中约有1.67×1021个水分子,说明________;
(b)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明________;
(c)100mL水和l00mL酒精混合后总体积小于200mL,说明________。
(2)如图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出天津市是极度缺水的城市。
下列做法不符合节约用水的是 (填序号)。
A.使用节水龙头
B.用淘米水洗碗
C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D.使用不问断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机
(3)有人对于水的下列认识:
其中错误的是________(填序号)。
①水是取之不尽,用之不竭资源
②凡是无色无味透明的水一定都是纯净的水
③任何水煮沸后都可以饮用
④将3mL酒精溶于2mL水中,体积小于5mL
(4)某地区发生水灾,为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题,支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯气相同为________。
(5)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因________
(6)有些村庄打深井取用地下水。
检验地下水是硬水还是软水,用到的物质是________。
如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取________方法来降低硬度和杀灭病原微生物。
(7)某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,进行过滤。
请问加明矾的作用是________。
(8)小军和同学们去野炊,受化学课所学知识的启示,他用身边的物品做了一个如图的净水器,试回答:
①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是________,净水器中活性炭的作用是________,这一过程发生________变化;
②此净水器能否将硬水变为软水?
________请说明原因________,硬水在煮沸中发生的化学反应之一是:
碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应基本类型是________,根据以上信息推测:
碳酸氢钙可能具有的物理性质有________(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是________。
(9)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。
自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:
甲图
乙图
从图中可以看出,化学变化的实质是________,可能表示水分子的是________(填A,B、C、D、E等),乙发生的反应基本类型为________。
18.(4分)化学用语是学习化学的重要工具,我们应充分学好、用好它们。
按要求从氢气、硫酸、氧化钙、氢氧化钠、硝酸钾、氢氧化镁中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上:
①一种可以燃烧的气体________;
②一种难溶于水的碱________;
③一种常见的食品干燥剂________;
④一种不易挥发的酸________;
⑤一种可作化肥的盐________。
参考答案
一、基础巩固(共6题;共19分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
二、强化提升(共6题;共27分)
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
三、真题演练(共6题;共20分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
17-6、
17-7、
17-8、
17-9、
18-1、
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