延世韩国语2语法点归纳.docx

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延世韩国语2语法点归纳

说明：

在写题遇到不会的语法点时，可以直接在文档中搜索来复习，加深印象

제1과소개

1.-기때문에

“因为，由于”（终结谓语不能用命令式和共动式）

모두친절한분들이기때문에잘가르쳐주실거예요.

2.이든지/든지

补助词，与“언제,어디,누구,무엇,얼마”等疑问词连用，表示无条件包括

>

도움이필요하면언제든지말씀하세요.

3.-은/ㄴ지

“……以来……”，表示事情发生后所经历的时间

이회사에서일한지얼마나되셨습니까

4.-는데,-은데/ㄴ데

动-는데；形-은데/ㄴ데；名-ㄴ데

\

01连接词尾，表示比较。

在疑问句中，在前句中使用，将说话人所知的信息提供给听话人，然后在后句中提出与前句相比较的问题，显得更加委婉。

저는경영학을공부했는데정희씨는전공이뭐예요

02表示提示说明，即前句提示背景、状况，后句阐述具体内容

03表示前面的句子是后面句子的理由、根据，后面常使用命令句或共动句。

5.01形容词-어/아/여지다

惯用型，“变得……”

|

이젠한국생활에많이익숙해졌습니다.

02动词-어/아/여지다

惯用型，表示被动

백년전에세워진건물입니다.

6.-으려고/려고

表示目的、意图。

—

대학교에들어가려고한국말을공부하고있어요.

7.-어/아/여하다

惯用型，用于形容词或补助词后，将形容词动词化。

动词化的形容词大部分变成自动词形式，只用于第三人称主语。

PS：

也可以用于第一人称

겠군요

^

时制词尾，用于谓词词干和体词谓词形后。

听了对方的话后，对可能发生的状况或者对方的感觉表示推测的时候使用。

제2과한국음식

1.动词-어/아/여보다

01惯用型，表示进行过某种行为，“……过”

02惯用型，表示尝试进行某个行为，“试一试……”

2.-어보이다

'

用于形容词词干后，表示看过以后产生某种想法，“看上去……”

3.动/있다/없다-나보다

形-은/ㄴ가보다

表示推测，用于说话人不是根据自己的亲身经历，而是根据周边的状况或通过某种线索进行的推测，“看起来好像……”

옆밤에누가있나봐요.무슨소리가들려요.

:

4.-어야/아야/여야하다

惯用型，表示所说的内容式义务性或是必需的，“应该……”

3.-은/ㄴ적이있다

表示曾经有过某种行为，“……过……”

—

4.부터

补助词，表示时间、处所的起点，或表示顺序的起始

5.-게

连接词尾，用于谓词词干后，使其变成副词词组

6.어/아/여도되다

表示允许做种行为，“可以做……”

7.-으면/면안되다

表示禁止或限制所说的内容，“”不可以做……”

제3과시장

1.-기는하지만

表转折，表示虽然不否定前面的内容，但后面会提出其他的内容，强调后句。

“虽然…，但是…”

;

2.-을까/ㄹ까하다

第一人称，表示说话人仍在考虑中的计划或意图，“我想……”，“我打算……”

3.으로/로하다

用于名词，表示选择

4.-어도/아도/여도

连接词尾，表示即使假定前句的内容实现，所预想结果也不会在后半句发生，“即使……也……”

5.-으니까/니까

表示通过做前面动作而发现了后面的事实。

PS：

前句的主语一般是第一人称，后句的主语一般是第三人称

:

6.-었으면/았으면/였으면좋겠다

表示希望、愿望

제4과초대

1.-어/아/여,이야/야

“-어/아/여”省略“요”，非格式体非敬语终结词尾

…

2.이나/나

助词，表示选择，但并不是说话人最理想选择，而是由于各种原因而不能实现最佳方案时做出的次选

지마

“-지마세요”的非敬语形式，表示命令或全优听者不要做某种行为

4.-을지/ㄹ지-을지/ㄹ지

}

连接词尾，表示正在考虑在所列举事项中选择其中一个

5.动-는다/ㄴ다/形-다陈述式终结词尾的非敬语形式

-니疑问句终结词尾的非敬语形式

-어라/아라/여라命令式终结词尾的非敬语形式

-자格式体共动句终结词尾的非敬语形式

&

6.-기로하다

表示决定、决心或约定做某事

7.-어/아/여가지고

强调前面的动作结束后，其状态保持着进行下一个动作

제5과교통

；

1.现在时：

动-는지알다/모르다,形/体-은지/ㄴ지알다/모르다

过去时:

-았/었/였는지알다/모르다

将来时:

-（으）ㄹ지알다/모르다

表示知道或不知道某事

2.으로/로

助词，用在表示交换的动词前面表示交换的对象，同”가다,오다,갈아타다,갈아입다,바꾸다”等表示交换的动词一起使用

[

3.으려면/려면ㅑ

连接词尾，表示假设有做某事的意图、意向，“如果想做……的话”

4.（이）나

助词，用于名词后，表示数量、程度比预想的多或深，带有吃惊的意思

$

5.-다가

连接词尾，表示某一动作中断而转变成其他的动作或状态，前后句的主语必须相同

6.-었다가/았다가/였다가

连接词尾，表示某动作结束后转变成其他的动作。

主要使用前后具有相反意义的动词，前后句的主语必须相同

7.形容词词干-은가요/ㄴ가요

名词-인가요

{

动词、形容词词干、“-었/았/였”、“-겠”、“-있다/없다”-나요

准敬阶疑问式终结语尾。

与“-어요”相似，不同的是只限于说话时使用。

特别是必须得在说话人对问题的前提或背景知识有所了解时才能使用，表示自然的提问

제6과공공기관

1.에대해서

用于体词后，表示“对……”

#

2.-을지/ㄹ지모르겠다

表示对前面内容的推测，“不知道……”

3.-는/은/ㄴ줄알다

用于谓词词干后，表示知道或不知道某一事实。

当알다/모르다后面使用过去时制词尾，表示主语的推测

以推测时间为准，如果认为事件已经发生，用“은/ㄴ줄알다”

如果与推测时间同时发生，用“-는줄알다”

如果在推测时间之后发生，用“을/ㄹ줄알다”

연락이없어서고향에돌아가신줄알았어요.

제임스씨가미선씨를좋아하는줄알았어요.

못오실줄알았는데어떻게오셨어요

3.에비해서

用于体词后，表示该体词是对比的基准，“与……相比……”

4.-는동안

表示“在……期间”

5.-거나

连接词尾，表示从前后中选择一个，“…...或者……”

》

6.-습니다만/ㅂ니다만

“虽然……但是……”或表示礼节性插入语，常用在正式或需要讲究礼节的场合

7.-어/아/여있다

用在自动词词干后，表示该动作结束后，其状态持续着

8.-지않으면안되다

:

表示必须要那样做，以双重否定表示强烈的肯定

제7과전화

1.间接引用：

01动词-자고하다

用于动词词干后，表示间接引用别人劝说或提议的内容

02名词-이라고/라고하다

—

用于转达“이다/아니다”陈述句的间接引用形式

03动-는다고/ㄴ다고하다

形-다고하다

用于转达动词和形容词陈述句间接引用形式

04谓词词干-냐고하다

用于转达疑问句的间接引用形式

05动-으라고/라고하다

…

转达命令或拜托时使用的间接引用形式

06달라고/주라고하다

将“주다”的命令式如“주십시오,주세요,주어라”转换为间接引用形式时，

有两种形式：

说话人以外的第三者是接受人时，用“주라고하다”

当说话人是接受人时，用“달라고하다”

？

2.-는/ㄴ대요;대요;（이）래요;-냬요;-（으）래요;-재요

表示转达从其他人那里听到的事实

01-자고해요→-재요

친구가같이영화를보재요.

02–（이）라고해요→-（이）래요

그분은프랑스사람이래요.

03动-는/ㄴ다고해요→-는/ㄴ대요

웨이씨는날마다열심히공부한대요.

[

形-다고해요→대요

선생님은성실한학생이좋대요.

04-냐고해요→-냬요

우리에게뭘하고있냬요.

05-（으）라고해요→-（으）래요

어머니가늦게다니지말래요.

-

3.-을래요/ㄹ래요

终结词尾，表示询问对方对某事或某种选择的意向、意见，用于口语中

4.-이야겠다/아야겠다/여야겠다

用于谓词词干后，表示要做某动作的强烈意志或该内容的必要性

5.谓词词干-게되다

*

表示事情发生变化，产生了新的情况。

通常用于因时间流逝或因他人的影响而发生的事情

6.动-는대로

表示前面的动作一发生，紧接着会发生后面的动作

제8과

1.에다가

*

用在名词后，表示宾语到及的地方。

只同“붙이다,쓰다,적다,넣다,놓다,꽂다……”等可带宾语的及物动词一起使用，“-에다가”也可以与“-에”替换

편지봉투에다가주소를쓰세요.

2.动词现在时-는/은/ㄴ데다가

动词过去时/形-는/ㄴ데다가

体词谓词形-ㄴ데다가

表示在原有的状况上加上其他情况，“而且……”

'

점심을늦게먹은데다가몸이안좋아서입맛이없어요.

3.动-지말고

表示禁止做某事，后句中使用“-으십시오/십시오,-어라/아라/여라”等命令句或“-읍시다/ㅂ시다,-자”等共动句词尾。

“别……了，……吧”

바다로가지말고산으르갑시다.

4.动–기위해서

：

名-을/를위해서

表示做某事的目的或意图，“为了……”

버스를타기위해서30분을기다렸어요.

5.아무

冠形词，用于“것（东西）,때（时间）,데/곳（地点）”等词语前面，表示包括，“不管什么…”

우리집에아무때니와도좋아요.

》

6.얼마나动/있다/없다-는지모르다

얼마나形-은지/ㄴ지모르다

与动词或形容词一起使用，表示强调。

“非常……”，“不知道有多……”

이책이얼마나어려운지몰라요.

제9과여행

|

1.体词-밖에

表示对内容进行限制或没有选择的余地,后面连接“안,못,없다,모르다”等表示否定的形式,”只…….”

손임이두명밖에안왔어요.只

음식이조금밖에안남았어요.

2.-었/았/였던

定语词尾，用于谓词词干和体词谓词形后，表示对过去发生并且已经彻底结束的事情的追忆。

!

한번만났던사람은절대잊어버리지않는다.

3.-던

定语词尾/冠形词词尾，用于谓词词干和体词谓词形后，把前面的词变成定语，修饰后面的体词。

表示回忆过去一段时间里持续发生的事情，或直到现在还没有完成的事实。

언니가입던옷을제가입고있어요.

4.의

冠形格助词，“……的”

（

5.만에

用于表示时间的体词词干后，表示间隔一定时间后进行后面的行为

두달만에영화를봅니다.

6.体词-만큼

依存名词，表示程度

:

경주만큼인상적인곳은없었어요.

7.-어서/아서/여서그런지

用于谓词和体词谓词形后，表示前面的内容是后面内容的不确切的原因或理由

배가불러서그런지자꾸졸린다.

8.-더군요

#

用于谓词词干和体词谓词形后，表示说话者跟对方述说自己过去亲身经历而新知道的事实，并对该事怀有感叹的意味

겨울에러시아는정말춥더군요.

제10과집안일

1.接续词

用在句子的开始，不是专门修饰某一个词，而是用来连接两个句子

그래도还是,

그래서所以

그러나但是

그러니까所以

그런데然而

그렇지만但是

그리고而且

2.谓–（으）면谓-을/ㄹ수록

表示动作或程度不断加深，“越……越……”，前后一般使用相同的词，但是“을/ㄹ수록”前面的词可以用“하다”代替

뭐든지많으면많을수록좋지않아요

3.体词-처럼

补助词，表示与比较的对象相似，“就像……一样”

경치가그림처럼아름다워요.

4.体词덕분에

“托……的福”，“多亏……”

부모님덕분에편하게공부했습니다.

5.–（으）면서

连接词尾，表示两个动作同时进行，或两种性质、状态同时存在，前后主语要相同，“边……边……”

아이가울면서말했어요.

저는대학교에다니면서아르바이트를했어요.

6.을/ㄹ테니까

组成：

“-을/ㄹ터”（表意志或推测）+“-니까”（表理由）

表示说话人的意志、打算或推测，即因前半句中的理由，而引发后半句中的结果。

后句多为命令句或共动句。

主语为第一人称时，表示说话人的意志。

主语为第三人称时，表示说话人的推测。

제가기다릴테니까천천히오십시오.

손님이많이오실테니까음식을더준비합시다.