一年级上册人教版数学奥数题祥解.docx
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一年级上册人教版数学奥数题祥解
一年级数学学科竞赛练习题
(一)
班级姓名
1、校园里有一行松树,共13棵。
每两棵松树之间有一棵柳树。
一共有()棵柳树?
2、把1、2、3、5、6、7填入下面的()中,每个数只用一次。
()+()+()=12
()+()+()=12
3、小朋友们排成一行,从前数,小明排第8,从后数,小明也排第8,
一共有()个小朋友。
4、在○里填上不同的数,使每条线上的三个数相加得19。
8
3
5、△+○=17△-○=5
△=()○=()
6、找出规律,在()里填上合适的数。
4812()20()
235()13()
7.填空。
□+△=10△-□=2
□=()△=()
8.填一填。
()+3=6-()8-1-()=2+1+()
9.小明在第4组,他的前面有2名同学,后面有5名同学,他们组一共有多少名同学?
2+1+5=8
10.把0、3、4、5、6、7、8、9分别填入下面的()中,每个数字只用一次,使等式成立。
()+()-()=()
()-()+()=()
11.小朋友们排成一行,从前数小明是第5个,从后数小明是第4个,一共有几个小朋友?
12.往下应该怎样画?
画出来。
△○○△△○○○△△△○○○○
13.在()里填上合适的数。
89
()()()()
()
14.把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在()里,每个数只用一次。
()+()=()+()=()+()=()+()=()+()
15.找规律填一填。
1123()()
一年级数学学科竞赛练习题
(二)
班级姓名
1.找规律画一画。
○○●○○●●○○●●●○○●●●●●
2.7-2=○○-4=△○+△=□
○=()△=()□=()
3.同学们参加跳高比赛,小明的前面和后面都有3人,参加跳高比赛的一共有多少人?
4.△+△=6△+○=5☆-○=5
△=()○=()☆=()
5.小朋友排队,从左边数,小龙排第3,从右边数,小龙排第4,一共有多少个小朋友?
6.把5、6、7、8、9、10这六个数分别填入()中,使等式成立。
(每个数只能用一次)
()-()=()-()=()-()
7.在()里填上合适的数。
3+1<()8-5>2+()10-4<5+()
8.图图今年8岁,梅梅今年9岁,明年梅梅比图图大几岁?
9.把2、3、6、7、8、10这六个数分别填在下面()里,每个数只能用一次,使算式成立。
()+()=()()-()=()
10.在()里填上合适的数。
4+2+()=910-3-()=210-()-1=5
3
11.把1、2、5、6这四个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加的和都是10.
12.有10个小朋友玩“猫捉老鼠”的游戏,现在已经捉到了3人,还有几人没有被捉到?
13.10只小动物过山洞,小兔说“我的前面有2个伙伴,我的后面有几个伙伴?
”
14.有两根4分米长的丝带,接成一根丝带,中间接在一起的重叠部分长1分米,接成的丝带长多少分米?
15.小明和小华读同一本故事书,小明读了8页,小华读了9页,谁剩下的多?
16.找规律填一填。
1235()()
17.10个小朋友排成一行正步向前走,小明排在第5位,教练员发令,向后转,小明排在第()位。
一年级数学学科竞赛练习题(三)
班级姓名
1.7个同学排成一队做操,小红前面有2人,她后面有()人。
2.往下应该怎样画?
画出来。
△○○△△○○○△△△○○○○
3.把1、2、3、4、5、6六个数填在()中,每个数只能用一次。
()+()=()+()=()+()
4.将1、2、3、4、5、6、7、8分别填入()中,使每条线上的三个数相加都是18.
()()()
()(9)()
()()()
5.小明家养了8只小兔,每只小兔喂一个萝卜,还剩下4个萝卜,原来有多少个萝卜?
(列算式)
6.找规律画一画。
○●○●●○●●●○●●●●●●●●●●
7.找规律填数。
(1)1、3、5、()、()、()、()
(2)18、16、14、()、()、()、()
(3)0、3、6、9、()、()、()
8.小华得了6朵花,小明、小虎和小华得的花同样多,他们三人一共得了多少朵花?
(列算式)
9.姐姐有18张画片,送给小东8张,送给小红4张,姐姐一共送出去了多少张画片?
(列算式)
10.小星看一本20页的书,第一天看了7页,第2天看了6页,他第
天从第()页看起。
11.在内填数,使每一行上的三个数相加都等于12。
2
8
1
6
5
4
12.小明把绳子剪成同样长的两段,其中一段长8米,这根绳子原来长多少米?
(列算式)
13.15个小朋友玩捉迷藏游戏,已经找到了5个,还有几个没找到?
(列算式)15-5-1=9
14.丽丽今年7岁,兵兵今年10岁,5年后,兵兵比丽丽大几岁?
15.小朋友站成一排,从左边数明明是第4个,从右边数,明明是第6个,这一排一共有多少人?
(列算式)4+6-1=9
16.把1、2、3、4、5、6填入○里,使每条线上的三个数相加都等于10
17.把2、3、4、5、6、7、8、9、10填到()里,使算式成立。
(每个数只填一次)()+()=()()-()=()
()+()=()
18.把10根短绳子连成一根长绳,需要打()个结?
连成一圈要打()个结。
19.△+○=5△+△+△=9
△=()○=()
20.一个冬瓜的重量等于3个西瓜的重量,2个西瓜的重量等于8个菠萝的重量,1个冬瓜的重量等于()个菠萝的重量。
一、列数
20、9、3、11、0、15、8、17、6、10
(1)上面一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)从左往右数,第6个数是( ),第8个数是( )。
(3)0是第( )个数,你是从( )往( )数的。
(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。
二、3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式。
□+□=□ □+□=□ □-□=□ □-□=□
三、应用题。
1.飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着多少架飞机?
2.小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包?
3.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多, 这两个兴趣小组共有多少名学生?
4.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。
一天中,小明家吃了多少个苹果?
5、一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只。
这队小羊一共有多少只?
6.教室里有10把扫把,又买来了5把,现在教室里有多少把扫把?
四、排队问题
1、人们排队坐缆车,玲玲前面有3个人,后面有5个人,共有( )人在排队。
列式:
2、排队上车时,小花发现自己的前面有5人,后面有9人,一共有( )在排队。
列式:
3、小朋友排队做操,平平排在队伍的中间,无论是从前往后数,还是从后往前数,都是第9个,这一排有( )个小朋友。
列式:
4、10个小朋友排队做游戏,从前往后数,明明排第7个,从后往前数,明明排在第( )个。
列式:
5、小朋友排队做操,从前数第4个是明明,从后数第4个是点点,点点排在明明的后面,中间还隔着2个小朋友,这一排一共有( )个小朋友在做操。
列式:
6、10个同学排成一排,小吴站在第5个,小吴的后面还有( )个人。
列式:
五、简单推理
1、填空
①5+○=13 △+○=15
○=( )
△=( )
②○-☆=5 8+☆=16
○=( )
☆=( )
③△+△=18 △+○=15
☆+○=13
△=( ) ○=( ) ☆=( )
一、判断:
1.一根绳子被剪成7段,需要剪7次。
……………………………………( )
2.一只猫吃一条鱼需要3分钟,两只猫同时吃两条鱼需要6分钟。
…( )
3.小明比小华重,比小亮轻,小亮最重,小华最轻。
…………………( )
4.小马虎在做加法时,把加数9看成了6,得出的和是10,正确的得数是12。
………………………………………………………………………( )
5.小红今年6岁,他比爸爸小28岁,去年他比爸爸小27岁。
………( )
二、□里最大能填几?
( )-2<8 2+( )<13 ( )+7<10
16-6>( ) ( )+10<20 17-7>( )+8
三、想一想,填一填:
(1-7题每空3分,8题前两空每空3分, 上填数5分。
)
1.小华有40张邮票,小红有30张邮票,小华给小红( )张邮票,两人的邮票张数就同样多了。
2.一个两位数,个位是最大的一位数,十位上的数比个位上少8,这个两位数是( )。
3.小玲画了一排小花,其中一朵黄花从左数排在第6个,从右数排在第5个,这一排花有( )朵?
4.一个加数是8,另一个加数比它少5,和是( )。
5.△=2 ○=6 □=9 求△+□=( ) □-○+△=( )
6.○+9=11 ○+○=☆ ○=( ) ☆=( )
7.两根同样长的绳子,用去一些后,第一根绳子还剩4米,第二根绳子还剩6米,( )根绳子用去的多,多用( )米。
8.比7大比11小的数有( ), 8比( )小,
小于5的数有 。
五、解决问题:
25′
1、3个男同学借走6本书,4个女同学借走3本书,他们一共借走多少本书?
2、15个小朋友排成一队,小东的前面有10人,小东的后面有几人?
3、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票同样多,小华原来比小方多几枚邮票?
4、小花今年5岁,爸爸对小花说:
“你长到10岁的时候,我正好40岁”,爸爸今年多少岁?
5、妈妈从家到单位要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取东西,再到单位,这次妈妈上班一共走了多少千米?
六.找规律填数。
(1)2、4、6、8、( )、( )、( )、( )、18、20。
(2)19、17、15、( )、( )、( )、( )。
(3)0、1、1、2、3、5、( )、( )。
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