小学生获奖感言15篇.docx
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小学生获奖感言15篇.docx
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小学生获奖感言15篇
小学生获奖感言(15篇)
小学生获奖感言1
尊敬的老师、可爱的同学:
大家好!
我是一年级八班的,在进入二中心这短短的五个月里我深深地感受到老师无微不至的关怀和集体的温暖,我非常喜欢、眷恋二中心这个大家庭。
在老师和同学的帮助下我顺利的从幼稚园的小朋友成长为一个尊敬老师、友爱同学、有良好的文明礼貌习惯的小学生,平时在学校无论是上课还是下课我都可以严格的要求自己遵守学校、班级的各项规章制度,努力使自己的行为起到规范示范的作用。
放学回家后我除了积极主动的完成老师布置的回家作业以外还养成了每天复习预习的学习习惯,除此以外我参加了长颈鹿美语的学习并且经过努力通过了英语二星级的考核。
在家里我会主动的帮助外婆做一些力所能及的家务事(如:
倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得节约资源,保护环境并且学会了垃圾分类。
课余时间我也是安排的丰富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高兴自己拥有学习娱乐都兼顾的生活,我知道这离不开学校、老师、父母的指导和帮助,我会铭记这些怀著感恩的心继续努力,不断进步。
小学生获奖感言2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是六
(二)班的林瑶。
今天,我很荣幸地作为“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向六年时间里一直指导关心我们学习的各位领导,向认真执教、辛勤工作,给予我们宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
(敬礼)
时光流逝,如白驹过隙。
转眼间我即将走过六年的小学时光。
这是我第六次获得“三好学生”称号。
对我而言,不但是褒奖,更多的是激励。
今天站在这里跟大家分享我的收获,我的心胸充满了感恩。
对于即将踏出母校大门的我来说,心中是无比的眷念和留恋,我要感谢学校能够用这样一种方式来肯定和嘉奖我们取得的成绩。
其次,我要感谢我们的老师,他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂,他们不仅有良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度;在学习方面给了我们最全面的、最优质的教育;而且对我们的生活和思想状况也十分关心,把我们视如自己的孩子。
记得有一个人说过这么一句感人至深的话:
爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
说得多么的好,多么的美﹗
我还要感谢六年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心。
所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。
每个人都有适合自己的一套学习方法,有位著名的学者曾这样说过:
一个能够在知识的海洋自由驰骋的人,至少是做到了以下“四个舍得,三个刻意”。
“四个舍得”是:
舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!
“三刻意”是:
刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用!
这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言,希望各位同学也能从中得出有益的启迪。
现在,称号和成绩以属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!
今后,我们会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿头,更进一步!
然而,我们没有获奖的同学,请不要气馁,只要你努力了,明天的太阳一定是你的。
同学们,让我们拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。
同时我也衷心地祝愿我们的学校更加辉煌、更加美丽,我们的老师健康安宁、工作顺利!
我们的同学学习进步,天天快乐!
谢谢大家!
最后,我想说的是,这与我自己的努力也是分不开的。
每天我都会努力学习,希望可以考个好成绩。
有付出就有回报,今天我得到这个奖励非常高兴,再次谢谢大家!
小学生获奖感言3
最开始莫言获诺贝尔文学奖时,网上传播各种消息,以至于我这个平时不关注诺贝尔的人也知道莫言这个人物了。
就从他的演讲词中看,我能看到他对母亲深深的爱,而且他母亲从小到大的影响必然也是很深的。
一个母亲,对孩子从小的教育,决定着孩子的成长基础,而莫言的母亲,是一位善良伟大,并且懂得教育的母亲。
她对孩子日长教育有方,她不是一个作家,不是一个名人,但她给莫言宽容与如何做一个好人,教会莫言如何不去歧视一个乞讨的老人,如何不去恨一个人。
我们的生活每天都会有各种形形色色的小事发生。
要善于发现生活,感受生活,莫言用自己的眼光看待生活,讲生活中的各种事情,汇聚在一起,造就了他的作品。
在莫言获奖后,他最好的表达方式就是像他自己自己说的,对于一个作家来说,最好的说话方式就是写作,我将所有话写进了作品里。
我看到那个获奖的人身上撒满了花朵,也被掷上石头,泼上污水。
这是种何等的文考凛然啊。
我想这也是值得我们学习的。
就像现在很多人说:
“走自己的路,让别人说去吧。
”
我读了莫言的演讲稿后感触很多,他能成功是有母亲的教育,我也有母亲的教育,但我不一定比他聪明。
我们更应该学习莫言的那种精神。
因此我要以莫言为榜样,向他学习。
小学生获奖感言4
个人介绍
姓名:
孟亮靓
目前就读:
下关区阅江楼小学六年级的学生
模样:
一双亮亮的眼睛,可惜有些近视;一个小巧的鼻子,却不那么高;一张白净的小脸,时不时长点儿小疙瘩;
性格:
看上去文静,实际上很活泼,性格随和、合群,但遇事又很有主见,兴趣广泛,却没什么专长。
爱好:
阅读、电脑、运动
认真是取得成功的关键
----参加剑桥英语考试(二级)的一些感受
韦玲
孟亮靓此次参加剑桥英语考试(二级)获得满盾这样的好成绩,是我们未曾想到,但又是在意料中的事。
作为家长,我们觉得很高兴,同时也真切地的感受到:
认真是取得成功的关键。
孟亮靓涉足英语的课外学习比一般孩子要迟很多。
我们一直把给孩子一个健康、快乐的童年作为教育的主导思想,因此,从幼儿时代的兴趣班到她学生时期的课外学习,我们始终采取按照她的兴趣和意愿选择课外培训的方式。
直到孩子小学三年级时,我们无意间听说儿童迪斯尼英语学习充满趣味,小孩子容易接受。
在征求孩子的意见后,就替她报了名。
在报名时的简单测试中,老师说她的发音不太准,而且学得有些迟了,就把她与低幼孩子安排在了一个班。
经过一个学期的学习,老师告诉我们,她是进步最快的孩子;又经过一学期后,迪斯尼的老师找到我们,说这孩子在迪斯尼学有些可惜了,推荐她去学新概念英语。
新概念英语的学习并不是应试学习,课程上得不快,而且一个月一次外教课。
但也就是在这种宽松的学习中,锻炼了孟亮靓的听读和口语能力。
经过两年的学习后,我们又选择了新东方的朗文国际英语。
新东方这种以创造良好英语语境的教学方式无疑是孩子英语水平提高的一个优异平台。
孟亮靓很快适应了这种学习方式,英语的听说能力得到进一步的提高。
孟亮靓不是一个刻苦的孩子,也比较贪玩。
但她是一个做事认真的孩子。
无论学校老师布置的作业还是校外老师布置的作业,无论是书面作业还是口头作业,她都能不折不扣地认真完成。
从不敷衍。
从小学四年级至今,她每天都按老师的要求朗读20分钟英语,而我们仅仅是要简单辩析她的发音,督促她听磁带纠正。
在小学六年级后,孩子面临升学的压力,在语文和数学上花费的精力比较多,但正是因为坚持英语的每日听读训练,才使得她此次剑桥考试取得这样的好成绩。
成绩是属于过去的。
孩子取得了好成绩,与她的每一位老师的耐心教育是分不开的。
我们也发自内心的感激。
我们将和孩子一起认真学好每一分钟,争取在英语学习上更上新的台阶。
小学生获奖感言5
能够获得"优秀三好学生"这份殊荣,在倍受鼓舞的同时又倍感压力。
今天,是众所周知的感恩节,在这里,我要感谢二十一年来默默地付出与支持我的父母姐弟,感谢培养我教育我的学校和管理系,感谢对我孜孜不倦教诲的老师,感谢一直理解我帮助我的同学朋友,也感谢在场的所有人。
我现在是一名大三的学生,在过去的两年里,我用自己的努力证明了"有付出,不一定有收获,但是,没有付出,就一定不会有收获"的真理,去年的亚残,我作为场馆手语翻译志愿者,得到了亚组委的好评,荣获了"亚运亚残志愿者服务之星",在今年暑假,我作为学院手语协会的会长,参加了由院团委主办的"大手拉小手"三下乡活动,在活动中,我为小朋友带去了手语的知识,让他们领略另一种语言的魅力,我也荣获了"先进个人"称号。
同时,我带领09届手语协会,荣获了学院一年一度的"明星社团"称号,以及自己也获得了优秀社团负责人称号。
在学习方面,我勤奋好学,积极向上,学业年级排名第一,综合测评年级排名第一。
同时我也荣获了首届校园十大之星的称号。
小学生获奖感言6
相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。
数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?
每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。
也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?
也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。
当脸红的时候,我们狂欢一曲。
也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。
只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。
也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。
有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?
也许是你,也许是我。
如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。
我很荣幸获得这个奖项。
在这里,我有很多人要感谢。
谢谢我的父母,一直给我的支持。
谢谢指导老师,给我的指导。
更要谢谢各位评委老师。
小说,算是文学中最贴近生活的一种了。
如果一个人没有丰富的生活体验,没有对生活细致的观察,是无论如何也不能写出优秀的小说的。
但是只对生活观察就够了吗?
答案很明显。
所谓的优秀小说有很多标准,也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰,并不代表我写的就是优秀的小说。
但是我想,无论任何一个时代,有一个关于小说的标准必然是不会改变的,那就是小说一定要对现实有进步意义。
正如古语云:
文章合为时而著。
自古文人就怀着这种信念。
我想,尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项,但是我会继续努力,争取有所作为不辜负大家对我的期望。
谢谢大家!
谢谢。
小学生获奖感言7
今天是个让我激动的日子,我特别兴奋,因为我得了两张期中奖状,一张是语文一等奖,另一张是综合二等奖。
这两张奖状是我的回报,付出多少,就会得到多少。
我平时非常喜欢语文课,上课时认真听讲,按时完成作业,写字姿势也很端正,星期六、星期天,我总会打开电脑,写了很多的作文,把它保存起来,只是现在,老师不让我们打开电脑,我真的好遗憾!
当然,这也要谢谢唐老师,因为,唐老师不想让我们的眼睛受伤害,才会下这样的要求。
这次数学没能拿到奖,是因为我总是不理解老师的意思,上课总开小差,不懂问了老师之后还是不懂,我也挺喜欢数学,我相信我一定能考好,但总上数学课的时候,我就忘记了要学好数学。
回到家里,爸爸常常让我做试卷,如果不是要每天做试卷,我可能连95分都得不到,虽然没能得到数学奖,但我还是要谢谢汪老师和爸爸妈妈。
英语同样没能得到,那是因为英语我有很多单词不会写,还有很多句子不会读,我爸妈不会,让我自己努力,英语课上,我总不听讲,英语这次只有一题错误,就扣了3分,我好伤心啊!
这次考试只拿到了两张奖状,我一定要在期末考试的时候考得更好,争取拿到三张奖状。
小学生获奖感言8
小学生硬笔书法大赛获奖感言各位老师、同学们:
大家早上好!
我的名字叫毕潇元,今年12岁了。
这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持。
各位老师、同学们:
大家早上好!
我的名字叫毕潇元,今年12岁了。
这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。
谢谢你们!
我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。
我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。
我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!
谢谢!
小学生获奖感言9
莫言在以前是一个多么不起眼的名字,可是现在,他以中国第一个获得诺贝尔文学奖的事迹已成了家家户户重点讨论的人物。
在莫言的获奖感言中,有喜也有悲,喜得是有那么多人可以看到他的成就,悲的是有一个人再也无法看到了。
那就是莫言的母亲,都说母亲是孩子的第一位导师,这是没错的。
在“我记忆中最早的事”中“我”因无意打碎了家里唯一的热水瓶而不敢回家,傍晚母亲出来找我,知道了事情以后没有打我,只是抚摸着“我”的头,口中发出长长的叹息。
这教会了孩子要学会原谅。
在中秋节那天,“我们”家难得包了一回饺子,每人只有一碗,大家都非常珍惜。
这时,来了一个乞讨的老人。
“我”端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:
“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干,你们的心是怎么长的。
”“我气急败坏地说:
“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半碗都吃不了!
给你红薯干就不错了,你要不要,不要就滚!
”母亲训斥了我,然后端起他那半碗饺子,倒进老人碗里。
这教会我们要有爱心。
一次,我和母亲去捡麦穗,因母亲是小脚,不好跑所以被守麦穗的人煽了一巴掌,嘴角都流血了。
多年之后,我看见打我吗母亲的那个人已变成白发苍苍的老人,本想上去找他报仇,可母亲却不承认,他就是当年打她的那个人。
这教会我们要学会宽容。
“我”跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位老人的一毛钱,算完钱我就去了学校。
回家后,看见很少流泪的母亲在哭泣,她只是轻轻地说:
“儿子,你让娘丢了脸。
”却没有骂我。
这教会我们要诚实。
母亲不仅是孩子的第一位导师。
同时,母亲也是成人之后的老师。
同村的人笑我相貌丑陋,而“我”母亲却鼓励我并教育“我”要心存善良,多做好事,即便是丑,也会变美。
母亲的教育让我在以后的生活中起了重大作用。
这些都是赞美莫言母亲的事。
以后都写了莫言想象力丰富,很多人夸莫言想象力丰富,并有一些文学爱好者来“讨教”一些培养想象力丰富的秘诀。
但在我想来,莫言的想象力可能大多跟他的生活环境有关,跟他的坎坷有关。
总之,他的诺贝尔文学奖是靠他的努力辛苦得来的.。
如果你也想得诺贝尔文学奖的话,就努力学习吧!
这是我对莫言获奖感言的读后感。
小学生获奖感言10
在上学期的期末奖项中,我拿到了二等奖,十分开心!
被妈妈表扬了一通,心里暖洋洋的!
这个奖项不是我随随便便拿到的,我是付出了努力的。
从二年级参加作文班开始,我就好好听讲,从来没有漏掉老师说的每一个字,就算是在学校写作文。
每一次写作时,我的心里都会想着老师的话:
四要素,文章条理清楚、语句通顺。
在这里,我要感谢我的老师、父母和同学。
老师是我们取得知识的源泉,是老师教给我们知识,告诉我们写作的方法。
父母是我们严厉的教官,是父母监督我们的学习。
同学是我们的啄木鸟,他们可以告诉我们自己的毛病。
这些人我要万分感谢,把他们永记心中!
虽然这次拿到了奖项,但我也不能骄傲,今后我要加倍努力,取得特等奖,把姚蕾从宝座上挤下来,拿到我理想中的特等奖!
不辜负父母和老师的希望!
小学生获奖感言11
首先感谢大家对我的支持,因为你们的信任,我才有荣幸竞选成功。
我真的很高兴,能够为同学,为老师服务。
我的工作需要你们的支持和监督,相信你们的选择没错,我会展现出最好的一面展现给大家,将我们的班级建设的更好。
小学生获奖感言12
亲爱的老师,同学们:
你们好!
今天对于世界上世界上每个孩子来说,是一个特别的日子。
在这个日子里老师和家长,都开心的在为我们祝福、庆贺,同样我也很开心,因为这个六一节让我得到了收获——某某之星。
这个奖项是来之不易的。
里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持,俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。
让这个荣誉称号变得更加闪亮。
在今后的日子我会做的更好,只求更好不求好。
在开始领奖的那一刻,我觉得好紧张,心也在”砰--砰“的跳,手也不停地发抖,但我鼓起勇气,走向领奖台,接过奖,小步的走上演讲台,开始发表我的获奖感言。
过了一会儿,我发表完了以后,下面传来一阵阵热烈的掌声,这使我很感动。
我缓缓走下演讲台,想:
幸亏没有说错。
这个“六一”意义重重,这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。
谢谢大家!
小学生获奖感言13
今天对于世界上世界上每个孩子来说,是一个特别的日子。
在这个日子里老师和家长,都开心的在为我们祝福、庆贺,同样我也很开心,因为这个六一节让我得到了收获——某某之星。
某某这个奖项是来之不易的。
里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持,俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。
让这个荣誉称号变得更加闪亮。
在今后的日子我会做的更好,只求更好不求好。
在开始领奖的那一刻,我觉得好紧张,心也在”砰--砰“的跳,手也不停地发抖,但我鼓起勇气,走向领奖台,接过奖,小步的走上演讲台,开始发表我的获奖感言。
过了一会儿,我发表完了以后,下面传来一阵阵热烈的掌声,这使我很感动。
我缓缓走下演讲台,想:
幸亏没有说错。
这个“六一”意义重重,这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。
小学生获奖感言14
今天是星期一,早晨升国旗仪式上我得到了某某两岸联合杯作文比赛二等奖证书,我又兴奋又带着一丝小紧张,上台领奖时,我看到学校一千多个同学都在给我们鼓掌,真是又激动又自豪。
我想说三句话:
第一句,我要感谢徐老师对我的培养。
是徐老师在空间里评论我的日志,是徐老师在我比赛前给我指导作文,从开头到结尾,从字词到句子都细心地教我。
第二句,我要感谢我的爸爸妈妈,是他们教我做学习生活的有心人,让我到身边去寻找去感受,并它们记录下来,每天晚上睡前妈妈都会念几篇经典的小文章,让我谈感受说感想。
每次比赛爸爸妈妈都陪着我,送我去比赛。
第三句,我要对自己说:
虽然这次取得了一定的成绩,但不能骄傲,而是要更加努力地练习写作,平时注意多看书,多积累好词好句,多观察身边的点滴。
妈妈说过:
学习如逆水行舟,不进则退。
所以我不能放松。
小学生获奖感言15
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
站在这里发言,我感到十分荣幸。
这次考试中我得了年级第一名,内心十分激动,因为这个成绩的背后见证了我的付出和努力,是对我学习的一种肯定,更是对我的激励和鞭策,也是对各位老师辛苦教学的汇报。
在这里,我首现要感谢我的父母,是他们给了我健康的体魄和幸福温馨的家庭,使我能够愉快的来到学校里学习。
其次,我还要感谢我的各位老师,是他们的辛勤教导,才有了我今天的成绩。
语文课上,周老师抑扬顿挫的语调,细致、精彩的讲解,带领我们徜徉在丰富多彩的知识海洋里;晨读课上,要求我们饱含感情的朗读,使我们品尝到了诵读的美味;数学课上,在余老师的引导下,我们善动脑筋多动手,攀越了一座又一座困难的山峰,跨过了一条又一条阻扰前进的沟壑,拨开了一层又一层的迷雾,点点滴滴的学习和老师通俗易懂、生动有趣的授课方式,把我们带进了一个又一个数学知识的殿堂,英语课上,李老师纯正的发音、有趣的讲解,我们前进的每一步并不顺利,但王老师严格的书写和背诵要求、孜孜不倦的领读和纠正发音,都使我们的学习态度有了很大的改变,我们相信,在王老师的严格要求下,我们的英语成绩将会有更大的提高。
另外,我还要感谢其他的各位老师,正是他们的辛苦付
出,我们才有了多彩的课堂,德、智、体、音、美等各方面才有了巨大的提高,我们在校园里才得以快乐的生活、学习、成长。
成绩只能代表过去,未来的学习道路还很漫长。
但“花有重开日,人无再少年”,今天过去了就不会再来。
我时常告诫自己,要把握当下,留着时间,认真学习,每天进步一点点,日积月累,就会有很大的进步。
希望各位同学也能明确目标,奋力学习,用优异的成绩回报自己、回报老师、回报父母。
最后,再次向各位辛勤教导我们的各位老师说声:
“谢谢你们,你们辛苦了!
”
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