下半年教师资格证《中学综合素质》真题和答案解析完整版.docx
- 文档编号:24325675
- 上传时间:2023-05-26
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:23.75KB
下半年教师资格证《中学综合素质》真题和答案解析完整版.docx
《下半年教师资格证《中学综合素质》真题和答案解析完整版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《下半年教师资格证《中学综合素质》真题和答案解析完整版.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
下半年教师资格证《中学综合素质》真题和答案解析完整版
2021下半年教师资格证【中学综合素质】真题及答案解析〔完整版〕
考前须知:
1、考试时间为120分钟,总分值为150分
2、请按规定在答题卡上填涂,作答,在试卷上作答无效,不与评分。
一、单填选择题(本大题共29小题,每题2分,共58分)
在每题列出的四个备选项中只有一个是符合目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选,多项选择或未选均无分。
1.李老师坚持写“作业札记〞,其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反应作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法〔〕
A.注重了学生开展的差异性
B.发挥了教学的专业自主性
C.注重了学生开展的主体性
D.提升了布置作业的有效性
答案:
A。
2.关于图I反映的情形,准确的说法是〔〕
A.无视了学生的智力开展
B.无视了学生的全面开展
C.无视了学生的主动开展
D.无视了学生的个性开展
答案:
B
3.桂老师专门找朱松谈话,告诉他:
“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了,只要你改良学习方法,会有明显进步的。
〞桂老师的做法〔〕
A.有利于激发朱松的学习动力
B.不利于保护学生的自尊心
C.有利于激发朱松的合作意识
D.不利于开展学生的个性
答案:
A。
解析:
有利于激发朱松的学习动力。
4.青年教师王老师为提升教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括〔〕
A.王老师缺乏反思意识。
B.王老师无视学生的差异性
C.王老师缺乏教学创新
D.王老师缺乏诚恳学习态度
答案:
D。
5.某中学非法招生获利80多万元。
依据【中华人民共和国教育法】教育行政部门或其他相关行政部〞能够对该校采取的措施是〔〕。
A.对直接负责的主管人员追究民事责任
B.责令其退回所招学生并退还所收费用
C.对其他直接责任人员处以罚款
D.没收其非法所得的财物
答案:
B。
6、某中学规定,教师因体产假不能工作的,其工资由学校扣除用作其他代课教的代课费用。
该学校的做法〔〕
A不合法,侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利
B.不合法,代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障
C.合法,学校享有对教师实施奖励或处分的权利
D.合法,学校享有按照章程实行自主管理的权利
答案:
A。
解析:
不合法,侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利
7、某足球学校是专门招收适龄儿童,少年实行足球专门调练的学校,依据【中华人民共和国义务教育法】对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是〔〕
A.市级人民政府
B.市级人民政府教自行政部门
C.县级人民政府
D.县级人民政府教自行政部。
答案:
D。
8、为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上所有学生将上交接受检查,以便即时了解情况。
李老师的这种做法〔〕
A.合法,班主任对学生有管教权
B.合法,班主任对学生有监护权
C.不合法,侵犯了学生的隐私权
D.不合法,侵犯了学生的财产权。
答案:
C。
9、人民法院依法对14岁的赵某涉嫌违法犯罪案件实行审理,依据【中华人民共和国预防未成年人犯罪法】对于这个类型的案件〔〕
A.一律不公开审理
B.一般不公开审理
C.经人民政府批准可公开审理
D.经检察机关批准可公开审理
答案:
A。
10.学生武某上课时,起立答复以下问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,导致武某坐下时重重摔在地上。
后经医院检查发现其尾椎骨裂,需要长期治疗。
在这起事故中,理应承当相对应法律责任的是〔〕
A.陈某
B.老师
C.陈某和学校
D.陈某和李老师
答案:
C。
11.依据【中华人民共和国教育法】学校及其他教育机构中的管理人员理应实行〔〕
A.教学复制人员职务制度
B.管理职员制度
C.专业技术职务聘任制度
D.教育职员制度
答案:
D
12.【中华人民共和国宪法】规定,国家的法律监督机关是〔〕
A.中华人民共和国人民检察院
B.中华人民共和国监察委员会
C.全国人民代表大会常务委员会
D.中华人民共和国人民法院。
答案:
A
13.一直受学生喜欢的韩老师每次板书后,习惯性的将剩余的粉笔头“潇洒地〞投降教室后面的垃圾桶,只要一投中就会引起学生啧啧称赞,此举被很多学生模仿,现已成为学生们课后常玩的一个游戏-—“旋风粉笔〞。
这说明韩老师要注重〔〕
A.增强职业归属感
B.道德心里优化
C.增强职业平安感
D.道德行为内化
答案:
D
14.初三〔1〕班的李凡考试成绩一直不佳。
班主任召开家长会时说:
“我们班有几个李凡这样的孩子,考试成绩一直落在全班后面,他们今后的开展令人堪忧啊!
〞这位班主任的做法
A.不恰当。
理应私下提醒家长做好心理准备
B.不恰当。
应综合评价之后在与家长沟通
C.恰当。
能协助家长准确预期检验孩子的开展
D.恰当。
能协助李凡等学生准确定位自己
答案:
B
15.高二〔1〕班的历史课上,杨老师与李军装生了语言冲突,双方争执不下。
杨老师便把张军拉到班主任办公室。
班主任应该〔〕
A.请政教处老师处理
B.问清缘由再行处理
C.先让张军抱歉再了解缘由
D.建议他们相互抱歉握手言和
答案:
B
16.上课时,程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食,刚开始程老师没有理会,但这名学生吃了很长时间也没停下。
程老师忍无可忍,便快速走到这名学生跟前,抢过零食扔出窗外。
程老师的做法〔〕
A.恰当。
表达教师的严格要求
B.恰当。
符合学习的管理规定
C.不恰当。
不应简单粗暴处理问题
D.不恰当。
不应干预学生个人行为
答案:
C
17.豆腐原产于中国,以它为原材料的菜肴,做法多种多样。
“文思豆腐〞是将柔软脆弱的豆腐切成毛发相细制作而成,以刀工坚持。
以下菜系中,撞长制作“文思豆腐〞的是〔〕
A鲁菜
B.苏菜
C.粤菜
D.徽菜
答案:
B
18.望远镜的创造推动了近代天文学的开展。
1609年,伽和利暗亲手制造和改良了望远镜,并用来巡视填空。
他的国籍是〔〕
A.法国
B.英国
C.意大利
D.奥地利
答案:
C
19.“二战〞结束后,在亚洲和欧洲分别对主要战犯实行了审判,亚洲审判史称“东京审判〞,欧洲审判称为〔〕
A.“伦教审判〞
B.“柏林审判〞
C.“细伦堡审判〞
D.“波茨坦审判〞
答案:
C
20.战国时期,请候建的兼并战争更演取烈,产生了多种外交、军事策略。
以下人物中,主张“远交近攻〞策略的是〔〕
A.孙斌
B.苏秦
C.张仪
D.范雎
答案:
D
21.农历中的二十四节气,反映气候、物候的变化,用以指导农事。
以下节气中,白量最长的是〔〕
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.冬至
答案:
B
22.972年,考古学家在开掘一座汉墓时发现一具女尸,不尽千年不腐,而且各部位和内脏器富的外形相当完整,各组织细微结构保存较好,为世所罕见,该基种的名称是〔〕
A.满城汉墓
B.狮子山汉墓
C.西汉南越王墓
D.马王堆汉墓
答案:
D
23.纪念卫国战争胜利70周年,俄罗斯2021年推出了根据同名小说改编的电影【这里的黎明静悄悄】新版小说的作者是〔〕
A.肖洛霍夫
B.瓦西里耶夫
C.法捷耶夫
D.帕斯捷尔纳克
答案:
B
24.圈2的人像雕塑出自組雕【地狱之广]】,原是法国雕塑家奥古斯特,罗丹为巴黎装饰艺术博物馆大门而作。
此雕整后来被放大三倍复制,称为独立作品,作品的通行名称是〔〕
A.诗人
B.守门人
C.晾望
D.思想者
答案:
D
25.对图3的解释,以下选项中,不准确的是〔〕
A.在一定的试卷长度范围内,改变题量能够明显改变考试结果的水准。
B.当试卷长度到达一定水准后,增加题量不会明显改变考试结果的水准
C.试卷题量少于80时,题量与信度正相关,题量越少考试的水准越低。
D.当试卷长度到达某一极高的水准后,考试结果的信度也会到达极值1
答案:
D。
26.world中,要实现对文档中的文字实行“替换〞,在默认设置下,首先选择的功能菜单是〔〕
A.“工具〞
B.“文件〞
C.“视图〞
D.“编辑〞
答案:
D。
27.在excel工作表中,单元格区域B3:
E5所包含的单元格的个数是〔〕
A.11
B.12
C.13
D.14
答案:
B。
28.找规律填数字是一一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考水平。
以下选选中,填入数列“11,、55、187,583、〔〕,5335空缺处的数字,准确的是〔〕
A.1771
B.1772
C.1773
D.1774
答案:
A。
29.以下表述,与“以事实为根据,以法律为准绳〞不属于同类判斯的是〔〕
A.团队重更,平台也很重更要
B.德看言行,知识看谈吐
C.假设想人不知,除非己莫为
D.善人必勤俭,恶人必奢华
答案:
C。
二、材料分析题〔本大题共3小题,每题14分,共42分〕阅读材料,并答复以下问题。
30、材料:
陈老师在语文教学中,总是先让学生日明确学习目标,然后提出问题,让学生围线问各自探索并在小组内实行交流。
大家都解决不了的问题,就由陈老师讲解,一学期下来,很多学生觉得不但收获了知识,解决问题的水平也增强了。
当然,陈老师也会遇到一些“意外“情况,有的同学老是找不到学习的方法,也不愿意发言,习惯当听众,王接就是这样的孩子,陈老师有一次点名让王春发言,王春站起来紧张得面红耳赤,陈老师示意王春坐下,课后,防老师把王春叫到办公室说:
“你既然不愿意在班上公开讲,那我们就私下聊吧,现在能有我们两人,你就补上你的课程发言吧。
〞在陈老师的屡次鼓励下,王春慢慢克服了害怕,也敢上台发言了。
…
作为班主任,陈老师号召学生扩大阅读面,他给学生推荐了很多书目,包括古今中外的文学名著,也包括科技史,通俗哲学读物,成功者的励志故事……他还经常组织学生交流阅读体会,一学期下来,学生的视野明显开闻了,知识面也明显扩宽了。
问题:
请结合材料,从学生观的角度,评析陈老师的能法。
〔14分〕
30.参考答案
陈老师的行为是恰当的,符合了“以人为本〞的学生观,是值得提倡的。
首先,学生是开展的人。
其次,学生是独特的人。
总之,作为一名老师,我们要努力践行“以人为本〞的学生观,促动每一位学生的健康成长。
31、材料:
葛华和李强在课间因为一件小事吵架,葛华挨了两举,刚要还手,上课铃响了,李强迅速跑进教室,葛华觉得吃了亏,怒不可遏,他站在教室门口指着李强太声叫嚷:
“有本领你给我出来,我非把你摸扁不可!
〞此时,正好未上数学课的于老件看到了这个幕,于老师愣了一下,马上和蔼地对葛毕说“葛毕,你看老师拿了这么多作本。
你能帮老师发给同学们吗?
“葛华虽然还在生气,但泥是很快接过作本发了下去,于老师又时全班同学说:
“才葛华虽然和别人闹了点小矛盾,不过他为了不影响上课,偷快地协助我们发作业,这很好!
我相信他下课后会准确处理这件事的。
〞葛华听到老住的奉扬,转为喜,上课也非常认真下课后,于老师请李强帮他把教具拿回办公室,趁机问明了事件发生过程,听完李强的诉说,于老师地对他说:
“虽然双方都有责任,但打人给别人造成了伤害,如果是你被打了,你会感觉怎样?
我们已经是中学生了,要学会用自己的智慧,友好地解决与他人的冲突,老师相信你会处理好这件事的。
〞之后,李强主动找葛华抱歉,两人重归于好。
问题:
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析于老师的教育行为。
〔14分〕
31.参考答案
该教师的做法是恰当的,符合了教师职业道德标准的相关要求,值得我们提倡与学习。
首先,教师职业道德标准要求教师要关爱学生,关心保护全体学生,尊重学生人格,平等公正的对待学生,不挖苦,不挖苦,对学生严慈相济,不体罚或变相体罚学生。
其次,教师职业道德标准要求教师要教书育人,遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,因材施教,培养学生良好品行,促动学生全面开展,不以分数作为评价学生的标准。
总之,于老师的行为符合了教师职业道德标准的相关要求,是合理的,值得我们学习。
32、材料:
中国古典文学很善于用意象表达作者的思想情感。
特别是古典诗词,利用意象传神达意。
是诗人的一项重要的艺术手法。
历代不乏这方面的大家高手。
例如李白【亿秦筋-箫声咽】被后人誉为怀古城史诗中无与伦比的典范之作〞。
这首词使用意象表达作者的所感、所思、所想时,可谓驾轻就熟、出神入化,到达了炉火纯青的水准。
作者选择的几个意象,原本有些风马牛不相及,但在作者的大手笔中,不但活了起来,还一脉相承为一首千古绝唱:
箫声咽,秦城梦断秦楼月。
秦楼月,年年柳色,陵伤别。
乐游原上清秋节,成阳古道音尘绝。
音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
不难看出,这首词中有十个意象,萧声、秦城、秦横月、柳色、满陵、乐游原、减阳古道、西风、残照、汉家陵阙。
困绕看这些意象,几幅生机盎然的画面,随着深夜的蒸声渐次浮现出来。
。
现代学者浦江清在其【词的讲解】一文中认为,李白的这首【忆秦.窘声咽】是“几幅长安素描的合订本〞,所谓“合订本〞,显然意指词中的画面都是“独立成篇的〞,看上去这是事实。
不过每吟诵这首【第声咽】“秦楼月〞的悲苦幽中,总是升起一股荡尽千古风尘的洁气,将词中画面一气可成为色彩浓烈的悲剧,从而使人并不觉得那些画面足支离散乱的,甚至并不感到它们是“独立成篇的〞,那些画面在读者的心神体会中,成为一个密不可分的有机整体,所谓“素描的合订本〞中的合订,其实是一种血肉相连的内在联系,这种内在联系是审美的结果。
也就是说,词中的十个意象,实质上是作者“阅尽人间春色〞后的怀古伤今中的审美选择。
没有崇高的审美情操,没有敏锐的审美判断及焖熟的文学技巧,是不可能有这种恰到好处的意象选择的。
这是只有李白这样的大诗人才有的天才的艺术想象的结果。
诗词家常说,意象选择是诗词创作的主要方法。
不过意象选择的原那么是什么换言之,是什么指导了意象选择?
从【忆秦城,萧声咽】中能够着出,作者选择的十个意象能在一首小令中得到淋漓尽致的表达。
诚然,这里的思想不是理性思考的结器,而是善燃于外界产生的浮想联翩中的看法。
母宁说,一个心智正常的人,这种“看法〞绝无可能前后矛盾,而是一以贯之的。
这种一以贯之的“看法〞,才是【忆秦娥.第声唱】中十个意象之间内在联系的灵魂。
也就是说,唯思想才是诗词创作中意象选择的主导。
严格说没有思想的主导,那么不会有准确的意象选择,整篇诗词创作也就失敷了。
李白之所以能在【忆秦嫩.柔声唱】中将十个意象完美无缺的排列组合成一首意义长远,气势磅薄的精彩好词,主要得力于他那气贯古今的思想。
说实在的,【忆秦耦.策声唱】中的十个意象,在一般人那里,都是司空见惯的平常词,但这些平常物在李白思想的驾驭中,都有了非同寻常的意义。
都在思想的指挥下发挥自身的“音阶〞功用,汇成了一支既悲苦凄清又戚武卷凉的乐曲。
〔摘编自理工【古典文学意象的示范】
〔1〕文章认为中国古典诗词意象选择的原那么是什么?
请简要概括。
〔4分〕
〔2〕请结合文章,对中国古典诗词意象是“合订本〞这个特征予以分析。
〔10分〕
32.参考答案
(1)唯思想才是诗词创作中意象选择的主导。
(2)中国古典诗词意象是“合订本〞,意指诗词中的画面都是“独立成篇〞的,但是并不让人觉得画面是支离散乱的,甚至并不感觉它们是“独立成篇的〞。
那些画面在读者的心神体会中,成为一个密不可分的有机整体,其实是一种血肉相连的内在联系。
三、写作题〔本答题1小题,50分〕
33、阅读下面的材料,按要求作文
“木桶原理〞认为,一个木桶能装多少水,取决于最短的那个板〔图4〕进来又有人提出了“新木桶原理〞,认为当木桶倾料一定角度后所能装的水,才是它的真正容量,也就是说,木桶的长板越长,装的水越多。
〔图5〕
综合上述材料所引发的联想和燃悟,写一篇论说文。
要求:
用标准的现代汉语写作:
角度自选,立意自定,标题自拟:
很多于1000字。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学综合素质 下半年 教师 资格证 中学 综合素质 答案 解析 完整版