世界现当代史.docx
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世界现当代史
《世界现当代史》教学大纲
2011-07-2909:
58 佚名 未知来源
【说明】
世界现当代史是20世纪的人类发展史。
本大纲要求科学地、系统地阐述世界现代史基本史实及其发展过程,把握发展脉络,在看清总体轮廓,了解重要事件的基础上,勾勒出一幅多维的、立体交叉的、网络式的现代史画卷,从而拓宽学生思考视野,提高其观察、分析、解决问题的能力,为把我国建成既有高度物质文明又有高度精神文明的社会主义强国服务。
本课程选用吴于廑、齐世荣主编、高等教育出版社出版的《世界史•现代编》上、下卷作为教材。
这部6卷本教材是国内最早采用全球史观编著的教材,史料信实、体系科学,具有很高的学术地位和广泛的影响,非常适合高校历史学专业作为首选教材。
【本文】
导言
教学目的:
导言部分的讲述旨在使学生了解与本课程学习相关的一些学术观点及动态,并介绍学习方法等,为后面的学习打下良好基础。
内容要点:
一、关于世界现当代史的分期
二、世界现当代史的主要内容
三、学习世界现当代史的重要作用
四、学习中应注意的问题
教学方法:
讲述法
教学手段:
板书
授课时数:
3学时
作业与思考:
怎样学习世界现当代史。
第一章世界历史进入新时代
教学目的:
世界文明最早起源于东方,但自1500年地理大发现以后,西方在进行海外扩张的过程中,逐渐取得了政治、经济和文化上的支配地位,西方文化被等同于世界文明。
西方的这种特权持续四个世纪之久。
当20世纪的钟声响过,世界历史在巨变中开始了一个新的时代,资本主义发展到帝国主义阶段,非欧势力上升,发达国家的革命让位于落后国家的革命,科学技术大发展,同时,战争危机也一步步临近。
本章旨在使学生了解和掌握进入20世纪时世界面貌发生的上述重大变化,为以后的学习打下一个良好的基础。
内容要点:
第一节资本主义进入垄断阶段
一、帝国主义的早期发展模式
二、主要垄断组织的形式
第二节非欧势力的崛起
一、美国的崛起和向外扩张
──成为世界头号工业大国
崛起及原因──美西战争
门户开放政策的提出
大棒政策及金元外交
二、成为世界强国的日本
日本兴起的重要原因
日本对外扩张──日俄战争
第三节落后国家和地区的革命
一、列宁主义的诞生和1905年俄国革命
列宁主义诞生
1905-1907年俄国革命
二、亚洲革命
伊朗立宪革命
印度自主自产运动
青年土耳其革命
中国辛亥革命
第四节战争危机日益临近
一、两大军事集团的形成
三国同盟的形成
三国协约的形成
二、军备竞赛日趋激烈
三、战争危机和局部战争
第一次摩洛哥危机
波斯尼亚危机
第二次摩洛哥危机
意土战争
第一次巴尔干战争
第二次巴尔干战争
教学方法:
讲述法、讨论法
教学手段:
利用挂图
授课时数:
9学时
作业与思考:
1、20世纪初世界形势的变化。
2、美、日崛起对世界的影响。
3、列宁主义的诞生。
4、两大对立军事集团的形成。
5、一次大战前的战争危机。
第二章第一次世界大战
教学目的:
伴随世界范围内帝国主义国家对世界的争夺日趋激烈,它们之间的矛盾不断恶化,最终导致了第一次世界大战的爆发。
学习本章旨在使学生了解和掌握一次大战爆发的原因及影响。
内容要点:
第一节大战的爆发及进程
一、战争的爆发
二、战争进程
1914年战争进程
1915-1916年战争进程
1917年战争进程
战争的结束
第二节关于大战的几个问题
一、战争的起因及性质
二、战争的结果和影响
战争造成破坏和损失
战争带来的一系列影响
教学方法:
概述法、讲解法、图示法自学
教学手段:
利用挂图
授课时数:
3学时
作业与思考:
1、一战期间重要战役
2、美国参战的影响
3、第一次世界大战的影响
第三章战后初期的世界
教学目的:
1917年一战期间,俄国爆发了二月革命,并引起了无产阶级革命,最终取得了革命的胜利。
苏维埃政权建立后,采取了政治、经济、军事、外交等一系列手段,最终使新生政权得以巩固。
在十月革命的影响及推动下,世界范围内无产阶级掀起了革命高潮,共产国际应运而生。
与此同时,十月革命也开辟了殖民地半殖民地民族解放运动的新时代,在十月革命影响和推动下,亚、非、拉各殖民地半殖民地国家都掀起了民族解放运动高潮,极大地冲击着帝国主义的殖民体系。
此时期,凡尔赛―华盛顿体系也确立起来。
内容要点:
第一节俄国十月社会主义革命
一、社会主义革命为什么首先出现在俄国
一次大战对俄国的影响
俄国的落后性
布尔什维克的正确领导
二、十月革命的历史背景
二月革命及罗曼诺夫王朝统治的推翻
两个政权并存局面的出现
列宁《四月提纲》的发表
资产阶级统治危机的不断加深
三、十月革命的进程
四、巩固新生苏维埃政权的斗争
五、十月革命的历史地位
第二节十月革命影响下的欧洲革命运动
一、总论
二、、德国十一月革命
三、匈牙利苏维埃共和国
四、共产国际的成立及初期活动
共产国际成立的历史背景
共产国际成立及初期活动
第三节殖民地半殖民地民族民主运动
一、总论
二、印度第一次非暴力不合作运动
三、土自其凯末尔革命
四、埃及华夫脱运动
五、朝鲜三•一起义
六、中国五•四运动
第四节凡尔赛-华盛顿体系的确立
一、凡尔赛体系
各大国实力对比的新变化
巴黎和会召开及主要内容
凡尔赛体系的确立
二、华盛顿体系
帝国主义在远东太平洋地区矛盾的激化
华盛顿会议的召开及华盛顿体系的确立
三、关于凡尔赛-华盛顿体系的评价
教学方法:
讲解法、讨论法、图示法结合自学
教学手段:
配合电化教学
授课时段:
12学时
作业与思考:
1、十月革命的历史地位。
2、比较俄、德、匈革命。
3、殖民地及半殖民地民族解放运动高涨的历史背景。
4、凡尔赛和的主要内容及影响分析。
5、华盛顿会议主要内容。
6、凡尔赛-华盛顿体系的实质。
第四章动荡的20世纪20年代
教学目的:
伴随革命高潮的低落,伴随凡尔赛-华盛顿体系的确立,世界进入了20世纪20年代。
这一时期与经济发展、英法政治上左派力量增强的同时,德、日、意等国法西斯组织和政党开始出现,并在意大利建立起法西斯政权。
同时,凡尔赛-华盛顿体系虽然确立,但内部矛盾斗争十分激烈。
总之,20年代是动荡不定及脆弱和平的年代。
苏联与此同时进行了社会主义建设的试验与探索,逐渐形成苏式社会主义现代化建设模式。
内容要点:
第一节20年代主要资本主义国家
一、总论
二、各主要资本主义国家简介
盛极而衰的英国
重建中的法国
美国的繁荣
日本政党政治与协调外交
动荡不定的德国
意大利法西斯专政确立
第二节20年代国际关系的调整
一、德国赔偿问题逐步解决
二、欧洲安全问题与《洛加诺公约》
三、集体安全与《非战公约》
第三节20--30年代的苏联
─建设社会主义的第一次试验
一、新经济政策的实施及国民经济的恢复
实施新经济政策的历史背景
新经济政策的实施及主要内容
新经济政策的实质及影响
新经济政策与战时共产主义政策的比较
二、苏联的成立
三、列宁主义建设社会主义的理论及列宁逝世
四、苏联的社会主义改造和建设
社会主义工业化
农业集体化
三个五年计划
1936年宪法和社会主义制度确立
肃反运动
苏联社会主义建设的成就及存在问题
五、关于斯大林模式的几个问题
斯大林模式的形成
斯大林模式的基本特征
斯大林模式的历史影响
关于斯大林模式的几种不同观点
教学方法:
图示法、讲解法
教学手段:
板书配合电化教学
授课时数:
12学时
作业与思考:
1、概述20年代资本主义国家经济、政治、国际关系特点。
2、道威斯计划,洛加诺公约对国际关系的影响。
3、对20―30年代苏联社会主义的反思。
第五章20世纪30年代的世界
--走向战争的十年
教学目的:
1929年10月空前规模的世界经济危机在美国首先爆发。
面对这场突如其来的经济危机,资本主义国家在恐慌之余,纷纷寻求出路。
在美国,罗斯福总统实行国家干预经济的“新政”改良成为西方摆脱危机的典范。
在德日,先后取消了资产阶级议会民主制,建立起法西斯专政。
对内公开推行法西斯独裁体制,将国民经济拖入战争的轨道,对外则积极准备和发动侵略战争,在欧洲和亚洲形成了两个战争策源地,世界再次面临着战争的威胁。
20世纪30年代,法西斯国家先后走上了对外扩张的道路。
1935年,意大利入侵埃塞俄比亚,1936年,德意武装干涉西班牙内战,1937年日本发动全面侵华战争。
在法西斯侵略威胁面前,在世界人民抵抗法西斯侵略的同时,英、法等大国都为了维护自身既得利益,采取了绥靖政策,这一政策,既纵容了侵略,又妨碍了世界反法西斯统一战线的形成,严重恶化了国际局势,加速了战争的到来。
内容要点:
第一节1929―1933年世界经济危机
一、经济危机和爆发及其原因
二、经济危机主要表现
三、经济危机的后果及影响
第二节美国罗斯福“新政”
一、经济危机对美国的打击
二、新政的提出及主要内容
罗斯福执政
新政的主要内容
三、新政的影响
第三节德国法西斯专政的确立
及欧洲战争策源地形成
一、经济危机对德国的打击和纳粹运动迅猛发展
二、共和国危机及希特勒上台
三、法西斯独裁体制的形成
四、德国的扩军备战及欧洲战争策源地形成
第四节日本法西斯专政确立
及亚洲战争策源地形成
一、经济危机对日本的冲击
二、日本发动九•一八事变及法西斯专政的确立
第五节法西斯国家对外侵略扩张
及大国的外交政策
一、法西斯国家对外侵略扩张
意大利入侵埃塞俄比亚
德意联合武装干涉西班牙
日本发动全面侵华战争
德国吞并奥地利
德国对捷克斯洛伐克的占领
波兰危机
德日意同盟的形成
二、大国的外交政策
英法的绥靖政策
美国中立政策
三、集体安全的失灵
集体安全构想的提出
东方公约-集体安全的尝试
英法苏谈判-集体安全再次尝试
苏德互不侵犯条约-集体安全终结的表现
教学方法:
讲解法、讨论法、概述法
教学手段:
利用图表
授课时数:
12学时
作业与思考:
1、1929年经济危机爆发原因及后果。
2、罗斯福新政主要内容及评价。
3、30年代希特勒在德国执政的原因。
4、日本法西斯专政确立的过程。
5、法西斯国家对外侵略概述。
6、慕尼黑会议前后欧洲战略格局的变化。
7、1939年欧洲四种外交谈判及结果。
第六章第二次世界大战
教学目的:
1939年9月,伴随德军入侵波兰,第二次世界大战爆发。
大战初期,纳粹德国横扫大半个欧洲大陆,日本则突袭珍珠港,挑起了太平洋战争,法西斯集团的势力一时达到顶峰。
遭到法西斯侵略或威胁的国家联合起来,组成了世界反法西斯同盟,为打败法西斯侵略奠定了坚实的基础。
1942年中到1943年初苏军在欧洲战场取得了斯大林格勒战役的胜利,从而扭转了整个战争的形势。
在全世界人民联合反击下,1943年意大利首先投降,1945年,德、日先后战败投降,世界人民取得反法西斯战争的最后胜利。
学习本章要求学生了解和掌握大战的基本进程,战争爆发的原因、性质及历史地位。
内容要点:
第一节大战的爆发及初期阶段
一、德国进攻波兰,二战全面爆发
二、初期战况
“奇怪的战争”与苏联建立“东方战线”
北欧、西欧的沦亡和不列颠战役
德日意军事同盟的建立和战争的扩大
第二节战争的扩大和国际反法西斯联盟的建立
一、德国进攻苏联及战争扩大
二、日本南进与太平洋战争的爆发
三、国际反法西斯联盟的建立
第三节大战的根本转折
一、斯大林格勒战役和库尔斯克战役
二、盟军在北非的胜利和意大利投降
三、太平洋战场的转折―中途岛海战
四、开罗会议和德黑兰会议
第四节世界反法西斯战争的最后胜利
一、欧洲战况
欧洲第二战场的开辟
苏军解放沦陷领土
欧洲抵抗运动
雅尔塔会议
攻克柏林和德国投降
波茨坦会议和“波茨坦公告”
二、太平洋战场
盟军在太平洋和东南亚的反攻
亚洲各国人民的抗日战争
美国投掷原子弹和苏联参加对日作战
日本投降
第五节关于二战的几个问题
一、关于二战的起点
二、关于二战爆发的原因
三、关于二战的性质
四、关于二战的历史地位
教学方法:
讲述法、图文法结合自学
教学手段:
电化教学
授课时数:
3学时
作业与思考:
1、法国败降对战争进程的影响。
2、世界反法西斯联盟的形成及作用。
3、开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议的主要内容及影响。
4、三大转折性战役的影响。
5、二次大战的历史地位。
第七章新技术革命及其世界性影响
教学目的:
20世纪40年代以来开始的以原子能、电子计算机和空间技术等为代表的第三次科技革命,极大地改变了当今世界和人类生活迄今仍在向纵深和广泛两个方面发展。
学习此内容,旨在使学生掌握第三次科技革命兴起的原因、伟大成就、特点及其世界性影响。
内容要点:
第一节新科技革命兴起的原因
一、新的科学理论的出现是技术革命的先导
物理学的成就
分子生物学的诞生
系统科学的形成
二、第二次科技革命创造的技术与物质条件成为第三次科技革命的前提
三、战争和军备竞赛的刺激
四、激烈的国际竞争推动了科技的进步
五、国家垄断资本主义的发展为科技革命提供了有利条件
组织科研经费的分配制
发展科研组织的多轨制重视人才培养和引进
利用税收手段保障科技发展
发达国家和地区发展科技的计划
六、两种社会制度的长期对立也是促使科技发展的重要因素
第二节新科技革命的重大成就
一、原子能技术的利用和发展
核武器的试验
和平利用原子能
二、电子计算机的发明和应用
电子计算机发展的五个时代
电子计算机的广泛应用
三、空间技术的利用和发展
人造卫星的发射和回收
航天飞机的发明
其它航天技术
四,新型材料的开发和应用
五、生物工程技术的发明和应用
基因工程
细胞工程
酶工程
微生物工程
六、海洋工程技术
第三节新科技革命的特征
一、科技和生产力发展越来越具有加速趋势
二、科学和技术密切结合,相互促进,具有科学、技术、生产一体化趋势
三、科技领域间相互渗透和分化,在高度分化基础上又高度结合
四、科技越来越呈现出社会化的特点
五、科技对世界面貌和社会生活的影响超过以往任何时期,并且具有日益重要的趋势
第四节新科技革命的巨大影响
一、对经济的影响
极大推动了生产力的发展
改变了人类的劳动方式
引起社会经济结构的重大变化
二、导致阶级结构和社会生活的重大变化
白领阶层人数急剧增加
教师队伍不断扩大
结构性失业
发达国家生活水平大大提高和福利保障社会化的发展
三、强化了国家垄断资本主义的发展
四、促进了武器的急剧变革和军事战略的重大调整
五、推动了文化艺术和教育现代化的发展
六、促使世界经济格局和国际关系发生重大变化
促使经济全球化趋势加快
国际分工形成明显的阶梯型发展态势
南北差距拉大
世界不平衡发展加剧
改变了世界各国的竞争方式和竞争手段对世界和平产生重大影响
教学方法:
讲述法分析法
教学手段:
利用图片资料
授课时数:
6课时
作业与思考:
1、新科技革命兴起的原因。
2、新科技革命的重大成就。
3、新科技革命的巨大影响。
第八章战后初期―20世纪60年代末的世界
教学目的:
二战结束后,世界形势生产巨大变化。
美苏由战时盟友向战后对手关系转化,形成“冷战”,并最终形成了以两极对峙为主要特征的雅尔塔体系。
国家垄断资本主义在主要资本主义国家中得到很大发展,这个时期,资本主义国家经济恢复并高速发展。
一系列社会主义国家建立起来,并形成社会主义阵营,改革及探索不断深化。
同时广大亚非拉地区民族独立运动蓬勃发展,一系列民族独立国家开始建立,形成第三世界。
学习本讲旨在使学生掌握战后初期至60年代末世界历史进程中的巨大变化。
内容要点:
第一节国际关系的发展演变
一、战后初期国际政治力量对比的变化
欧洲的衰落
美苏的崛起
欧亚社会主义国家的建立
一系列民族独立国家的建立
二、对战败国的处置
四国分区占领德国
美国单独占领日本
三、美苏“冷战”的开始及两大阵营对峙局面的形成
伊朗、土耳其问题
乔治•凯南的对苏遏制理论
丘吉尔的“铁幕演说”
杜鲁门主义的出台及美苏冷战的开始
第一次柏林危机
以美国为首的西方阵营的形成
苏联为首的社会主义国家反对美国霸权主义的斗争
四、50―60年代美苏外交战略的调整和两次危机的化解
赫鲁晓夫“三和”外交路线的提出和东西方关系的第一次缓和
戴维营会谈
第二次柏林危机
古巴导弹危机
五、欧洲联合的初步实现
舒曼计划的提出
欧洲煤钢共同体的成立
《罗马条约》的订立
《布鲁塞尔条约》的签订及欧共体的成立
六、第三世界的兴起
亚非会议的召开
不结盟运动的诞生
七十七国集团的成立及第三世界争取建立国际经济新秩序的斗争
第二节主要资本主义国家
一、称霸世界的美国
美国“霸主”地位的确立
“新政”的延续
麦卡锡主义
黑人民权运动
二、东山再起的日本
美国单独占领日本
战后初期日本的民主改革
旧金山体制的确立及日本重返国际社会
日本的经济与政治
三、哀荣犹存的英国
英国的衰落
丘吉尔的“三环外交”
四、发展起伏的法国
法兰西第四共和国的建立及其内外政策
戴高乐建立法兰西第五共和国
五、重振旗鼓的联邦德国
德意志联邦共和国的建立
德国经济的复兴
第三节社会主义国家
一、斯大林晚期的苏联及赫鲁晓夫改革
斯大林模式的强化
斯大林去世
赫鲁晓夫执政及其改革
二、东欧社会主义国家的改革探索
苏联模式在东欧的推行
南斯拉夫社会主义自治制度的建立
匈牙利“十月事件”
“布拉格之春”
三、中苏关系的恶化及社会主义阵营的瓦解
第四节亚非拉民族独立运动和民族冲突
一、亚洲的民族独立和民族解放运动
一系列民族独立国家的出现
越南抗法战争
越南抗美战争
二、非洲反殖民统治浪潮的兴起
北部非洲的独立运动
加纳的独立及南部非洲的独立浪潮
三、以色列建国和阿以冲突的爆发及延续
以色列在巴勒斯坦地区建国
三次中东战争
四、印巴分治
英国《印度独立法案》的公布及印巴分治
克什米尔问题
教学方法:
讲述法 图示法
教学手段:
投影仪
授课时数:
15学时
作业与思考:
1、美苏冷战的形成及其成因。
2、50―60年代苏联外交战略的调整。
3、第三世界的兴起。
4、战后初期日本的民主改革。
5、阿以冲突概况。
第九章20世纪70―80年代的世界
教学目的:
进入70年代以来,世界局势发生重大变化。
美苏关系中由于苏联实力提升,美国相对衰落,出现了苏攻美守的局面。
进入80年代伴随美国对苏联政策的重新强硬,双方关系又发生了变化。
资本主义经济发展进入“滞胀”时期,为此,进入80年代,许多国家部分地减弱了国家干预的程度,促使经济缓慢复苏。
欧洲联合在这一时期取得了重大进展,日本成为经济大国,第三世界的斗争向纵深发展,开展了大规模争取建立国际新秩序的斗争。
这一时期,社会主义国家在曲折中前进,改革进一步发展。
广大第三世界国家的长期斗争宣告了殖民体系的瓦解,民族经济得到发展,但在这个地区,在抵御外来干涉的同时内部矛盾冲突也加剧。
内容要点:
第一节70--80年代美苏争霸态势的演变
一、70年代的美苏关系
勃列日涅夫在苏联执政及其“缓和”外交战略的提出
美国的衰落及“尼克松主义”的提出及实施
东西方关系的第二次缓和
苏联在全球范围内的进攻
二、80年代的美苏关系
美国经济的复苏和里根对苏“新遏制战略”的出台
戈尔巴乔夫外交“新思维”的提出
东西方关系的第三次缓和
第二节美国的衰落和复兴
一、70年代美国的衰落
衰落的原因
经济发展的困境
二、里根经济学的实施和美国经济的复兴
供应学派和货币学派学说的提出
里根经济学的实施
美国经济复兴
第三节西欧的发展
一、欧共体一体化的深化
欧共体组织规模的扩大
经济一体化的发展
科技合作
政治合作
防务合作
二、西欧传统强国的起伏
撒切尔夫人的内政外交
一波三折的法国
联邦德国西方强国地位的确立
第四节日本经济大国地位的确立及“第三次远航”
一、日本经济大国地位的确立及稳定发展经济的对策
日本经济实力跃居西方世界第二
日本发展经济的战略
二、日本从经济大国走向政治大国
日本成为政治大国目标的提出
日本加快走向政治大国的政策措施
第五节70―80年代苏联的改革
一、勃列日涅夫执政及其改革
苏联第四代领导核心的确立
勃列日涅夫改革措施及评价
勃列日涅夫改革的评价
二、戈尔巴乔夫的改革
戈尔巴乔夫的经济改革
戈尔巴乔夫的政治改革
第六节第三世界的发展与冲突
一、第三世界国家的经济发展战略与成就
二、第三世界国家的不平衡发展与类型
石油输出国
新兴工业化国家与地区―亚洲“四小龙”
原料生产国
最不发达国家
三、南南合作的发展
南南合作的提出
南南合作的发展
四、第三世界国家的冲突
阿以冲突再起及中东和平进程的启动
两伊战争的持续
印巴矛盾的激化
教学方法:
讲述法配合自学
教学手段:
利用图片资料
授课时数:
15课时
作业与思考:
1、70年代美争霸态势的演变。
2、欧洲一体化的进展。
3、70--80年代美国的经济、政治。
4、试分析日本的第三次远航。
5、试分析70―80年代中东形势。
6、亚洲“四小龙”经济发展概况。
第十章两极格局的终结和90年代以来
世界各国的探索
教学目的:
伴随东欧剧变,苏联解体,雅尔塔体制终结。
,美国试图建立由其领导的单极世界,俄罗斯在困境中求发展,欧洲联合迈上了一个新的台阶,日本的政治、经济、外交出现了新的动态。
新形势下,各国都在寻求发展良方,谋求发展。
内容要点:
第一节两极格局的终结
一、布什“超越遏制”战略提出和实施
布什“超越遏制”战略的主要内容
布什“超越遏制”战略的实施及其影响
二、美苏关系的转折与和解―1989年马耳他会晤
三、东欧剧变和德国统一
波兰、匈牙利政局的变动及东欧政治格局的变动
东欧剧变的原因和影响
德国统一及对国际关系的影响
四、经互会、华约组织的解散
五、苏联解体
解体前夕的苏联形势
苏联走向解体
评析苏联解体
第二节俄罗斯在困境中求发展
一、叶利钦执政下的俄罗斯
“休克疗法”与俄罗斯经济的调整
动荡的政局
车臣危机的由来
叶利钦亲西方的外交政策
叶利钦辞职
二、普京治理下的俄罗斯
普京振兴俄罗斯的一系列举措
俄罗斯大国作用的恢复
第三节美国国内外政策的调整
一、老布什政府的内政外交
积极活跃的外交活动
捉襟见肘的内政措施
二、克林顿政府的变革之路
克林顿的社会经济改革及其显著成效
克林顿的外交政策--克林顿主义
三、布什主义
九•一一事件及对美国外交的深远影响
布什主义的基本理论框架
第四节冷战后的日本
一、日本经济的持续衰退
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