邵阳市初中毕业学业水平考试思想品德模拟试题二附答案.docx
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邵阳市初中毕业学业水平考试思想品德模拟试题二附答案
2013年邵阳市初中毕业学业水平考试思想品德模拟试题二(附答案)
邵阳市2013年初中毕业学业水平考试
思想品德模拟试题二
(90分钟100分)
一、选择题(每小题2分,共46分)
1.诗人曾这样写道:
“白日莫闲过,青春不再来。
”这句诗给我们青少年学生的启发是()
A.青春是幸福的,要满怀憧憬
B.青春是美好的,要学会珍惜,奋发进取
C.青春是艰辛的,要不断付出
D.青春是短暂的,要学会及时享受生活
2.下列能够体现正确认识自我的是()
A.小宇:
我身上只有优点,没有缺点
B.小刚:
我脑子笨,再努力也没用
C.小强:
要用全面、发展的眼光看待自己
D.小明:
长得帅最重要,不学习没关系
3.湖南湘潭小伙子裴永红在右臂被列车车轮完全压断的情况下,强忍剧痛快速冲进值班室,用对讲机叫停油罐列车,奋力避免了一起重大事故。
这个不平凡的“80后”被很多网友感佩地称为“断臂哥”。
“断臂哥”裴永红所体现出的优秀品质有()
①坚强的意志②超人的勇气
③乐观的心态④高度的责任心
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④
年是杜甫诞辰1300年。
3月,微博上
流行一组“杜甫很忙”的图片,高中语文课本
中的杜甫图像被涂鸦成各种形象:
端着狙击枪
凝视远方的,开着坦克向前冲的,戴着墨镜骑
电动车去超市的……这种恶搞行为()
A.体现了艺术创新,值得鼓励
B.是一种庸俗的生活情趣
C.充分发挥了网络的优势,为陈旧的内容增添了具有时代感的新内容
D.说明生活中处处充满情趣
5.“不和别人比父母,只和别人比明天。
”这句话说明()
A.我们没法选择出身,但应自立自强
B.家庭条件优越往往不利于个人的成才
C.个人的成才与父母的培养没有关系
D.对父母没有信心,只能寄希望于明天
年10月19日上午,邵阳市中级人民法院对尹超等27名被告人组织、领导、参加黑社会性质组织等罪一案进行一审公开宣判。
被告人尹超被判处有期徒刑12年,剥夺政治权利2年,并处罚金53万元。
材料中属于附加刑的是()
①有期徒刑12年②剥夺政治权利2年
③没收财产④罚金
A.①③B.①②C.②④D.③④
7.“千里之堤,溃于蚁穴”,告诉我们的道理是()
A.只要自己不犯错,就不会违反法律
B.不良行为都会发展为违法犯罪
C.有小偷小摸行为的人必然走上违法犯罪的道路
D.要防微杜渐,防患于未然
8.小王因迷恋电子游戏机,致使期中考试有几门学科不及格,爸爸知道后很生气,狠狠地批评了他。
小王开始很生气,可转念一想:
“假如我当了爸爸,自己的孩子因贪玩不好好学习时,我又会怎样呢?
”这一想,他便理解了爸爸,并主动向爸爸认了错。
小王的做法给我们的启示有()
①父母与子女发生矛盾,错的一定是子女
②与父母交往要学会换位思考
③当与父母发生矛盾时要学会理解父母
④当与父母发生矛盾时,要学会控制自己的情绪
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②③④
岁的邵阳男生唐祥武,在打暑假工给别人送快餐时,不小心撞上了路边的一辆小车。
因等不到车主又要急着给客人送中餐,他灵机一动,留下一张“请罪条”,主动要求赔偿。
下列对唐祥武的行为认识正确的是()
①是勇于承担责任的体现
②体现了诚实的优秀品质
③多此一举,没有必要
④这种诚实值得我们尊重和珍惜
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
10.面对一张2万元的欠条,王某讨要一年未果。
情急之下,他竟伙同他人将欠款人李某控制在宾馆内,还动手打了人。
2012年8月9日凌晨5点左右,骆岗派出所民警将李某解救出来,王某涉嫌非法拘禁他人被逮捕。
王某侵犯了李某的()
①生命健康权②人身自由权
③隐私权④受教育权
A.①②B.②③C.①④D.②④
11.小李(18周岁)的父亲因病去世了,母亲带着她嫁到了赵家。
继父让小李改姓赵,小李就是不答应,两个人的关系由此紧张起来。
下列对此说法错误的是()
①继父强迫小李改姓的行为侵害了小李的姓名权
②小李应该改姓,继父有权决定小李的姓氏
③小李已经是成年人了,有权决定自己的姓氏
④继父可以持户口本到民政部门直接给小李改姓
A.①②B.①③C.②④D.③④
年9月17日,广州警方对11名在天河地区实施打砸烧行为的邓某、詹某、赵某等犯罪嫌疑人分别给予刑事、行政拘留。
邓某、詹某、赵某等犯罪嫌疑人侵犯了公民的()
A.财产继承权B.智力成果权
C.人格尊严权D.财产所有权
13.在太原落幕的第七届宋庆龄少年儿童发明奖评选中,湖南团参评的16件作品全部获奖,其中金奖1枚、银奖2枚、铜奖10枚、创意奖3枚,奖牌数居全国第三位。
这16件作品均出自6岁到18岁的少年儿童之手,涉及数学、物理、机械、电器等众多领域,由于作品贴近生活,观察仔细,想象力丰富,具备较高的创新水平和推广应用前景,得到评委会专家的好评。
这表明()
①公民创造智力成果不受年龄限制
②国家依法保护未成年人的智力成果权
③青少年具有科技创新的能力
④学生的主要任务就是参加社会实践,搞发明创造
A.①②B.①③C.③④D.②③
14.女生朱某因矛盾与同学王某发生口角,被王某扇了一耳光,对此怀恨在心,竟纠集多名同学进行报复,结果致对方死亡。
2012年9月12日,邵阳市双清区检察院收到法院对该案的判决书:
被告人朱某、晏某、刘某、向某、李某犯故意伤害罪,前4人均被判处有期徒刑3年,缓刑4年;李某被判处有期徒刑2年,缓刑3年。
法院判处朱某、晏某、刘某、向某、李某有期徒刑是因为()
A.他们不懂得正义的判断标准
B.故意伤害他人身体乃至生命是严重的非正义行为
C.制度的正义性在于它是否为所有社会成员的利益制定的
D.只要对他人的生命健康权造成危害就应当负刑事责任
年10月9日,为期5天的湖南省雷锋号志愿者工作站集体负责人暨关爱行动项目专员培训班在长沙开班。
记者获悉,今年以来,全省共建立志愿者工作站691家,其中中心城区470家,中心城区的志愿者工作站覆盖率达到了%。
志愿者身上体现了()
①不言代价与回报的奉献精神
②自觉承担社会责任的责任意识
③“天下兴亡、匹夫有责”的民族精神
④“人人为我,我为人人”的精神风范
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.要改变右边漫画中城市空气质量,让人们
呼吸到清新洁净的空气,我们必须坚持实施的
基本国策是()
A.艰苦创业
B.依法治国、计划生育
C.爱岗敬业
D.节约资源、保护环境
17.我国的人民代表大会制度是()
A.我国的根本政治制度B.我国的根本制度
C.国家的权力机关D.国家的最高权力机关
中国企业500强榜单9月1日在吉林省长春市发布,国有企业及国有控股为310家,囊括了500强中的前45个席位,其中中石化、中石油、国家电网依然牢牢占据前三甲。
由此,可以看出()
A.国有经济控制国民经济命脉,在我国国民经济中发挥着主导作用
B.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
C.集体经济也是我国公有制经济的重要组成部分
D.国有经济是我国社会主义经济制度的基础
19.“一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。
”这表明,终身学习是()
A.个人价值的唯一追求
B.个人可持续发展的要求
C.人们一切物质需要的来源
D.提高生活质量的唯一途径
年,中国政府颁布《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》,确定了到2015年底实现艾滋病新发感染数比2000年减少25%,艾滋病病死率下降30%的目标。
预防艾滋病,要求我们()
①远离毒品,不以任何方式吸毒
②树立正确的性爱观,恪守规范的性行为
③绝不与艾滋病患者握手、共同进餐
④安全用血,防范血液接触感染
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
21.当地震发生时,住在高层建筑的人们,最安全有效的逃生办法是()
A.快速爬到楼的最顶层B.迅速坐电梯下楼
C.迅速躲进厕所或厨房D.快速钻到床铺下
22.2012年9月19日晨,四川省道S212线凉山州宁南县境内(白水河)处,发生泥石流2万余立方米,致使交通中断。
当发生泥石流时()
A.立即顺着泥石流往下游跑
B.马上向与泥石流垂直的两边山坡上跑
C.马上逆着泥石流往上游跑
D.立即打电话报警并在原地等待救援
23.当山洪来袭时()
①可选择游泳逃生或上泥坯房房顶求生
②要就近迅速向楼房的高层、附近的山坡高地转移
③如果已被洪水包围,要设法尽快与外界取得联系,积极寻求救援
④如已被卷入洪水中,要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
二、非选择题(本大题5个小题,共54分)
24.(8分)阅读材料,回答问题。
下面是初中七年级学生阳阳在周记中的片段:
请你与阳阳一起帮助蓓蓓:
(1)告诉蓓蓓自信有助于成功的道理。
(4分)
(2)说说树立和培养自信的方法主要有哪些。
(4分)
25.(8分)阅读材料,回答问题。
一天,值日生洒水打扫教室时,不慎将几滴水珠溅到了我的作业本上,我顿时发火了:
“你没长眼睛吗?
”值日生说:
“对不起,我给你擦擦吧!
”我气冲冲地转身准备离开,没想到椅子撞翻了林阳同学的颜料盒,把他的画弄得一塌糊涂。
我惊呆了,林阳却说:
“没事,你不是故意的。
”
(1)你认为林阳具有什么优良品德?
(3分)
(2)在现实生活中我们难免在无意之中伤害别人或被别人无意伤害。
面对这样的情景,我们应该怎么做?
(5分)
26.(8分)阅读材料,回答问题。
2012年10月2日,工人王某到工地向包工负责人田某讨要工资时,双方发生矛盾引发争吵,王某便爬上工地塔吊以跳塔相威胁。
王某的行为被晋城市公安局城区分局西街公安机关定性为扰乱单位秩序,并对其处以行政拘留10日。
(1)王某为什么会被行政拘留?
(3分)
(2)公民应怎样行使权利?
(5分)
27.(15分)2012年5月31日下午,第三次全国对口支援新疆工作会议在北京闭幕。
周永康在会议结束时作总结讲话中说,要按照中央决策部署和这次会议精神,紧紧围绕两大历史任务,坚定不移、坚持不懈地抓下去,深入实施“十二五”时期援疆综合规划和专项规划,把美好蓝图一步步变成美好现实。
(1)全国对口支援新疆有什么重要意义?
(6分)
(2)从上述材料中可以看出,我国在少数民族聚居地区实行了怎样的基本政治制度?
我国处理民族关系的基本原则是什么?
(5分)
(3)我们中学生在日常生活中应如何履行维护民族团结的义务?
(4分)
28.(15分)阅读材料,回答问题。
为了了解改革开放以来我国人民在各方面发生的变化,某校九年级
(1)班开展了一次主题实践活动,请你参与并完成下列任务:
“翱翔”组开展了一次社会调查活动。
下面是他们对王大爷家30多年来的情况统计表格:
(1)请你用简练的语言描述表格所反映的内容。
(2分)
(2)表格反映的情况是坚持了什么路线的结果?
(2分)
“奋进”组搜集到这样一则材料:
2012年8月9日《人民日报》报道:
党的十六大以来,党和政府着力保障和改善民生,全面推进社会事业发展。
“温暖”成为10年来贯穿经济社会发展的一个重要主题词。
10年来,就业规模持续扩大,覆盖城乡居民的社会保障体系逐步建立,大力推进教育、医疗体制改革,住房保障制度不断完善,广大群众反映强烈的民生难题逐步解决;10年来,全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的愿望逐渐成为现实。
(3)请你分析“10年来,全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的愿望逐渐成为现实”的原因。
(8分)
(4)我们青少年在祖国发展中应该做些什么?
(3分)
答案解析
1.【解析】选B。
本题考查学生对诗句的理解分析能力。
“白日莫闲过,青春不再来”启示我们青春是美好的、短暂的,我们要学会珍惜,奋发进取。
A、C两项不符合题意,D观点错误。
2.【解析】选C。
本题主要考查学生对如何正确认识自己的认识。
正确认识自己就要用全面、发展的眼光来看待自己,小强的说法是正确的。
小宇只看到了自己的优点,没有看到自己的缺点;小刚只看到自己的缺点,没有看到自己的优点。
小明只看到外在的美,没有看到内在的美。
他们都没有用全面、发展的眼光认识自己。
故A、B、D三项的说法都不符合题意。
3.【解析】选A。
本题考查学生的理解辨别能力。
裴永红在关键时刻表现出的超人的勇气、忍耐力和高度的责任心以及顽强的意志,让我们每个人都感动和震撼。
③在材料中并未体现,应予排除,故正确答案为A项。
4.【解析】选B。
本题考查学生对庸俗的生活情趣的理解。
分析题干材料可知恶搞古人的行为只为了使自己快乐,是庸俗的生活情趣的体现,B项符合题意。
5.【解析】选A。
本题考查学生对自立自强的理解和认识。
解答本题,首先要理解题干材料的中心。
“不和别人比父母”说明无法改变出身这一客观条件,“只和别人比明天”体现了要培养自立自强的品质,实现自己的理想,A项正确。
6.【解析】选C。
本题考查学生对刑罚中主刑和附加刑的正确区分和认识。
①属于主刑;没收财产在材料中未体现,③应排除;②④与题干的要求一致,故选C。
7.【解析】选D。
本题考查学生对防微杜渐的认识。
一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
俗话说“小时偷针,大时偷金”,不良行为和严重不良行为都有可能发展为违法犯罪,只有防微杜渐,才能防患于未然,故选D。
8.【解析】选B。
本题考查学生对学会与父母交往的理解。
从题干材料中小王的行为可知他做到了换位思考,理解了父母的想法,认识到了自己的错误,②③④正确,①说法绝对,应排除,故选B。
9.【解析】选B。
本题结合真实事例,考查学生对诚实、勇于承担责任等知识的理解。
唐祥武留下“请罪条”,主动要求赔偿,是勇于承担责任的体现,同时体现出他具有诚实的优秀品质,这种诚实是值得我们尊重和珍惜的。
10.【解析】选A。
材料中“将欠款人李某控制在宾馆内”侵犯了李某的人身自由权;“动手打了人”侵犯了李某的生命健康权;①②符合题意。
11.【解析】选C。
我国公民依法享有决定、使用、变更姓名,并排除他人干涉的权利。
满18周岁的成年人有权决定自己的姓名。
题干材料“继父让小李改姓赵,小李就是不答应”,分析可知小李继父的行为是干涉他人使用姓名权的行为,侵害了小李的姓名权,小李的做法是正确的,①③正确,②④说法错误。
本题是逆向选择题,故选C。
12.【解析】选D。
本题考查学生对财产所有权的认识和理解。
分析材料可知打砸烧行为侵犯了公民的合法的私有财产权,故选D。
13.【解析】选B。
本题结合与学生密切相关的事例,考查学生对智力成果、创新等知识的正确认识。
16件发明创造均出自6岁到18岁的少年儿童之手,这表明公民创造智力成果不受年龄限制,青少年也具有科技创新的能力。
②观点本身正确,但在材料中并未体现;④观点错误。
①③正确,选B项。
14.【解析】选B。
正义要求我们每个人都应尊重他人的生命权,朱某、晏某、刘某、向某、李某对王某进行报复,侵犯了王某的生命权,是严重的非正义行为。
15.【解析】选A。
本题考查学生对志愿者的正确认识。
志愿者的身上体现出了奉献精神、责任意识及民族精神。
④观点中“人人为我”不正确,①②③正确,故选A项。
16.【解析】选D。
本题考查学生对漫画的理解和分析能力。
由题干材料和漫画画面内容可知,要改变漫画中城市空气质量必须坚持节约资源、保护环境的基本国策,故选D。
B项观点不符合题意;A、C两项观点不是我国的基本国策。
17.【解析】选A。
本题考查学生的理解辨别能力。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度;B项中我国的根本制度是社会主义制度;C项中国家的权力机关是人民代表大会;D项中国家的最高权力机关是全国人民代表大会。
故A项正确。
18.【解析】选A。
本题考查国有经济的定义和作用。
国有经济就是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济,控制国民经济的命脉,在我国国民经济中发挥主导作用。
B、C不符合题意;公有制经济是社会主义经济制度的基础,D项错误。
19.【解析】选B。
本题主要考查学生对终身学习的认识。
面对知识经济时代,我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战。
A、C、D中的说法都太绝对,是不正确的;终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求,故正确答案是B。
20.【解析】选B。
本题考查学生对如何预防艾滋病知识的掌握。
与艾滋病患者握手、共同进餐不会感染艾滋病,因此③错误,①②④正确,选B项。
21.【解析】选C。
本题考查学生正确进行地震逃生的方法。
解答时要抓住“高层建筑”这一关键词。
A、B、D三项都不是最安全有效的逃生办法,只有C项正确。
22.【解析】选B。
本题考查应对泥石流的正确方法。
当发生泥石流时,要马上向与泥石流成垂直方向的两边山坡上跑,跑得越快越好,越高越好,故B项正确。
A、C、D三项都是错误做法。
23.【解析】选B。
本题考查学生应对洪水的正确方法。
①做法错误,游泳逃生极易被洪水卷走,泥坯房不坚固,②③④做法正确,故选B项。
24.【解析】本题综合考查学生对自信重要性、培养的方法等相关知识的理解和运用。
解答本题的关键首先是准确理解和掌握所学的知识,其次是灵活运用知识。
第
(1)问实际上是考查学生对自信与成功关系的认识或者说是考查学生对自信的意义的理解;第
(2)问实际上是要求回答怎样培养自信,只要准确理解和掌握所学内容即可回答。
答案:
(1)自信是成功的基石;自信者的乐观、好奇、专注等心理品质有助于成功。
(2)看到进步与长处;增强自信心和实力。
25.【解析】本题选取发生在学生身边的事例为情景,考查学生对宽容相关知识的理解。
第
(1)问,要根据情景材料中林阳的做法结合所学知识进行分析,从材料中林阳说“没事,你不是故意的”可知林阳宽容了“我”的错误,说明了他是一个宽容大度的人。
第
(2)问,考查对宽容做法的理解。
解答时要注意根据问题的要求从我们伤害他人和被他人伤害两个方面回答。
答案:
(1)林阳具有宽以待人、与人为善的品德,是一个心胸开阔的人。
(2)如果自己无意中伤害了别人,应真诚地道歉,请求原谅。
对于无意中伤害自己的人,我们应真诚地宽容其过失,接纳对方的赔礼道歉,不能得理不饶人。
26.【解析】第
(1)问,王某有讨要劳动报酬的权利,他应该采取合法的方式维权,但他却爬上塔吊以跳塔相威胁要钱,这扰乱了正常的社会秩序,触犯了国家法律,因此他被行政拘留;第
(2)问主要考查正确行使权利的方法,可围绕尊重他人权利、不损害合法利益、在法律允许的范围内、合法方式等方面组织答案。
答案:
(1)他在讨要工钱时没能正确行使自己的权利,触犯了国家的法律,侵犯了他人、社会、国家的合法利益。
(2)①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利。
27.【解析】本题以第三次全国对口支援新疆工作会议为背景材料,考查学生对民族区域自治制度、我国处理民族关系的基本原则和维护民族团结的行动等相关知识的理解,提高学生的分析能力。
第
(1)问综合性较强,可从民族团结、国家统一、形成新型的民族关系、促进少数民族地区经济发展、构建和谐社会等角度分析。
第
(2)问结合所学基础知识回答即可。
第(3)问考查中学生在维护民族团结方面的行动,答出三个尊重即可。
答案:
(1)①有利于维护民族团结和国家统一;②有利于巩固发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系;③有利于促进少数民族地区经济发展,实现各民族的共同繁荣;④有利于构建和谐社会;⑤有利于贯彻落实科学发展观。
(答出三个要点即可)
(2)①民族区域自治制度。
②民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(3)①思想上:
我们要树立维护民族团结的意识,认识到维护民族团结是我们每个公民义不容辞的责任和义务。
②行动上:
我们应该自觉做到尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;积极宣传我国的民族政策;不轻信、不造谣、不胡乱传播破坏民族团结的言论;敢于同破坏民族团结的行为作斗争。
(言之有理即可)
28.【解析】本题考查学生对党的基本路线和以经济建设为中心的理解。
第
(1)问表格所反映的内容说明生活水平在提高。
第
(2)问考查党的基本路线及其重要性。
第(3)问综合性强,可从中国共产党的领导,坚持党的基本路线不动摇,坚持经济建设,坚持改革开放;坚持三个代表重要思想、落实科学发展观、科教兴国战略和可持续发展战略等方面来分析。
第(4)问考查青少年的行动。
答案:
(1)王大爷家的生活水平在不断提高。
(2)党在社会主义初级阶段的基本路线。
党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望,是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
(3)①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
②坚持改革开放。
③中国共产党的正确领导。
④坚持科教兴国。
⑤坚持党的基本路线不动摇。
⑥落实“三个代表”的重要思想。
⑦以人为本,落实科学发展观。
(答对四条即可)
(4)祖国的发展与每个中华儿女的切身利益休戚相关。
作为祖国未来建设者,我们要关注国家发展,努力学习,增长才干,准备投身到现代化建设中去,为国家的发展贡献力量。
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