人教版届九年级语文第一次模拟考试试题I卷.docx
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人教版届九年级语文第一次模拟考试试题I卷
人教版2020届九年级语文第一次模拟考试试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共4题;共8分)
1.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()
A.惟妙惟肖 不容质疑 巧妙绝伦 诚惶诚恐
B.正襟危坐 自出心裁 重峦叠嶂 因地制宜
C.众目睽睽 粗治滥造 春寒料峭 摩肩接踵
D.暗然失色 翻来覆去 颔首低眉 抑扬顿挫
2.(2分)下列各句中划线词语使用不恰当的一项是()
A.我们为人处世要光明磊落,敢于承担责任,不要总找借口,把失败原因都归咎于别人。
B.他们的存粮已经告罄,然而他们还没有走出这沙漠。
C.九年级开展了“爱我中华”活动,同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。
D.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜,不能持有理性的态度,就会影响正常的学习、工作和生活。
3.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。
B.到明年,我省将形成开发、销售、生产、检测、服务为一体的新能源汽车产业发展体系。
C.华为在2019年1月推出的5G多模终端芯片,凭借多项创新技术,全面开启5G时代。
D.2019年4月,南沙大桥建成通车,使我市到广州南部的行驶时间比原来缩短了一倍。
4.(2分)排序正确的是()
①刚建网时,一部分从上往下织,一部分从下往上织,不久,一张巨大的天网便完成了。
②平时,红蜘蛛把网建在树上。
③如此巨大的网,昆虫一旦被网住,众多蜘蛛便会一哄而上,把毒液注进体内,昆虫很快便会一命呜呼。
④南美洲有一种红蜘蛛,他们上万只生活在一起,共同织网,合作狩猎,共同分享食物。
⑤然后,它们开始分享大餐。
A.①②③④⑤
B.④②①③⑤
C.③④①②⑤
D.②①④③⑤
二、现代文阅读(共2题;共33分)
5.(8分)阅读下面的文字,回答问题。
别在流行中失去自我
范思翔
①从“高手在民间”的“炫技”拍摄,到跳、唱、抖不能停的“鬼畜”剪辑,以“快手”“抖音”为代表的短视频APP迅速征服了大量95后、00后。
最新数据显示,“快手”拥有近7亿累计用户,1.2亿日活跃用户,“抖音”正向此靠近。
当深度用户捧着手机“刷一天根本停不下来”“坐地铁看,走路也看”时,他们是在迷恋什么?
②“记录普通人的生活”,某短视频APP如是宣称。
只是放眼望去,那些十来秒的短视频中,真正的普通生活、优质记录倒在少数,多半还是自虐式吃异物、无意义搞笑以及刷底线猎奇。
如果说此前网络上为人诟病的“三俗”内容还是打打擦边球、尚显“含蓄”的话,那么这些短视频无疑是在赤裸裸地进行感官刺激。
回顾这些年网络流行的一些风向,不难发现其中也有一种趋势:
载体从文字、图片到视频,浏览时间从以分计到以秒算,提供的信息日渐低俗,用户的时间被越切越碎,品位似乎也一降再降。
互联网大潮起起落落,低俗短视频的风潮终会过去。
只是,若按这趋势发展,下一次的流行物是否会更让人大跌眼镜?
③潮流代代不同、年年变化,不变的是年轻人始终能够敏感地追上潮流、乐在其中。
古语有云“近朱者赤,近墨者黑”,年轻人正处于“三观”塑造期,他们所追逐的流行风潮,必将“润物细无声”般内化于价值观念与思维方式之中。
相较于过往,如今的潮流风向标主要发源于网络,更新更快、花样更多,却也泥沙俱下、良莠不齐。
如若不加选择地终日追逐,部分年轻人空虚迷茫的状态只怕更甚。
④有媒体研究者曾说:
“毁控我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西。
”“所热爱的东西”,直接影响着人生的主题能否深化。
警惕“娱乐至死”、拒绝浮躁,静下来寻找值得交付的热爱,无论是一首好诗、一篇好文、一曲好歌,恐怕都比十来秒的视觉冲击有意义得多。
⑤“人活着总要有个主题,使你魂梦系之。
”青年人朝气蓬勃、风华正茂,本应如“早上八九点钟的太阳”般给人以希望。
当下,价值多元、选择爆棚,青年人如果每次都随流行而去,在屏幕中“坐井观天”,任凭人生的主题被一次次冲散,那就会失去专注力和思考力。
相反,生命的这一阶段,正是学本领、长才干、拓视野的黄金年龄,正是大展拳脚、实现抱负的关键时期,还应该有科学、文化等饱满且值得追寻的日常。
青年人应躬耕于自己的人生主题,努力实现价值,别在流行中失去自我。
(有删改)
(1)文章第①段有什么作用?
(2)文中第⑤段画线句运用了什么论证方法?
试分析其表达效果。
(3)结合文章第④段的画线句,联系实际,说说你对这句话的理解。
毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西。
6.(25分)阅读下文,回答问题
《狗·猫·鼠》
其实人禽之辨,本不必这样严。
在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。
它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩的话,虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵不妨说是凶残罢,但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还有一味佩服赞叹它们。
人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。
然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。
说空话尚无不可,甚至于连自已也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。
假使真的有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么对于人类的这点小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。
然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,辩一辩了。
现在说起我仇猫的原因来,自已觉得是理由充足,而且光明正大的。
一、它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀、鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,又放走,直待自已玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
二、它不是和狮虎同族的么?
可是有这么一副媚态!
但这也许是限于天分之故罢,假使它的身材比大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一种态度。
然而,这些口实,仿佛又是提起笔来的时候添出来的,虽然也像是当时涌上心来的理由。
要说得可靠一点,或者倒不如说不过因为它们配合时候的嗥叫,手续竟有这么繁重,闹得别人心烦,尤其是夜间要看书,睡觉的时候。
当这些进候,我便要用长竹竽去攻击它们。
(1)作者写猫实质是指桑骂槐,请说说“猫”这个形象的象征意义是什么?
(2)请联系作品内容简单概括作者仇猫的原因。
(3)请结合选文内容,说说作品的艺术特色。
三、文言文阅读(共1题;共20分)
7.(20分)阅读下列文言文答题
诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。
可谓识治之良才,管、萧之亚匹⑥矣。
然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!
”
(节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)
【注释】①仪轨:
礼仪法度。
②约:
省减,简约。
③权制:
合乎时宜的制度。
④服罪输情:
认罪并表示悔改。
⑤物:
指人,百姓。
⑥亚匹:
同一流人物。
亚:
同类。
(1)解释下列语句中划线词
①抚百姓,示仪轨
②尽忠益时者虽仇必赏
③犯法怠慢者虽亲必罚
④终于邦城之内,咸畏而爱之
(2)下列各组句子中,划线词语的意义和用法不同的一组是
A.诸葛亮之为相国也
B.服罪输情者虽重必释
C.以其用心平而劝戒明也
D.刑政虽峻而无怨者
(3)用“/”为下列句子断句
终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也
(4)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
善无微而不赏,恶无纤而不贬。
(5)作者称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文《出师表》加以说明。
(6)积累链接:
陆游曾称赞《出师表》道:
________,________ 。
四、句子默写(共1题;共6分)
8.(6分)阅读下文,回答问题
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
②春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
③春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。
④春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。
(1)下面诗句中哪一句描写的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”最接近()
A.春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜洲》)
B.浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C.草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D.风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
(2)对选段②的内容理解不正确的一项是()
A.选段以人为喻,人是喻体,春天是本体。
B.选段文字写出了“娃娃”、“小姑娘”、“青年”三种人各种不同的特点。
C.选段中“娃娃”是漂亮的、欢快的;“小姑娘”笑着、走着;青年是强壮的、有力的。
D.选段文字通过人从小到大、由弱转强的成长来表现春天的动态进程,非常生动形象。
(3)选段②三个段落的次序可以调换吗?
为什么?
五、综合性学习(共2题;共15分)
9.(5分)给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。
据新华社电 全国政协委员、中国探月工程总设计师吴伟仁院士3日在全国政协十三届二次会议首场“委员通道”上表示,嫦娥四号着陆器、“玉兔二号”月球车已再度唤醒,正在获取新的探测数据。
“嫦娥四号着陆器设计寿命是半年,‘玉兔二号’月球车设计寿命是3个月,从二者目前的状态来看,工作时长都有望远超设计寿命。
”吴伟仁说,在月球背面开展科学探测取得的每一个数据,都是人类首次获得的数据,具有重要的科学研究价值。
“太空探索是人类共同的事业,我们将逐步把科学数据向全世界开放,为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体做出贡献,也希望未来有更多国家联合参与到太空探索计划中来。
”吴伟仁说。
10.(10分)鼎湖中学802班的同学们在学习课文《庄子与惠子游于濠梁之上》时,围绕插图中“谁是庄子”这个问题展开了讨论,大家意见不一,于是张欣怡同学给人民教育出版社编辑写了一封信。
请你读完信后给张欣怡写一封信,发表你对这个问题的看法。
要求观点明确,论据有效。
论证合理。
(不超过150字)
尊敬的编辑老师:
您好!
我是鼎湖中学802班的学生。
我们班同学在学习课文《庄子与惠子游于濠梁之上》时,对插图中“谁是庄子”产生了分歧。
有同学认为拄着竹杖的是庄子,有同学认为低头看鱼的是庄子。
我认为从服饰上看,拄着竹杖的是庄子;从神态上看,低头看鱼的是庄子。
那么,这幅插图中,究竟谁是庄子呢?
希望能得到您的回复。
张欣怡
2019年5月17日
附:
庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰:
“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。
”惠子曰:
“子非鱼,安知鱼之乐?
”庄子曰:
“子非我,安知我不知鱼之乐?
”惠子曰:
“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!
”庄子曰:
“请循其本。
子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。
”
六、命题作文(共1题;共5分)
11.(5分)从下面两题中任意选一题作文。
题目一:
我的心中有个梦
题目二:
四季,色彩斑斓,草长莺飞的春,阳光绚烂的夏,天高云淡的秋,雪花纷飞的冬,给你遐想,让你向往。
人生也是如此,天真烂漫的童年,活泼快乐的少年,追求独立的青年……令你难忘,让你憧憬。
每一个“季节”都是风景,每一个“季节”都令人回味。
请以“我最喜欢的季节”为话题,自拟题目,写一篇文章,不得以此话题为题目。
要求:
①表达真情实感。
②除诗歌外,文体不限。
600字以上。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
一、选择题(共4题;共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、现代文阅读(共2题;共33分)
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
三、文言文阅读(共1题;共20分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
四、句子默写(共1题;共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
五、综合性学习(共2题;共15分)
9-1、
10-1、
六、命题作文(共1题;共5分)
11-1、
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- 人教版届 九年级 语文 第一次 模拟考试 试题
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