小学三年级学习雷锋好榜样主题班会精品教案汇编40共6篇41.docx
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小学三年级学习雷锋好榜样主题班会精品教案汇编40共6篇41
小学三年级《学习雷锋好榜样》主题班会精品教案汇编(共6篇)
小学三年级《学习雷锋好榜样》主题班会精品教案汇编(共6篇)
三
(1)班主题班会活动目的:
1.通过雷锋的生平简介,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动,目的在于引导学生明白:
雷锋精神永远不会过时。
3.通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备:
1.收集一些雷锋诗歌和学雷锋三字经。
2.排练情景剧,学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
活动形式:
朗诵、情景剧、合唱、讨论等。
活动过程:
1.老师开场白
2.主持人宣布主题班会开始
主持人琪:
尊敬的老师,
主持人东:
亲爱的同学们。
主持人(合):
大家早上好。
三年
(1)班主题班会“学习雷锋好榜样”现在开始。
主持人琪:
三月,阳光明媚。
主持人东:
三月,万物复苏。
主持人琪:
三月,春风送暖。
主持人东:
三月,大地换新颜。
主持人(合):
同学们,三月,是什么日子呢?
主持人琪:
“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢,我们要做新时期共产主义接班人。
主持人东:
是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
主持人琪:
同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们每年都学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。
2.雷锋简介《雷锋的生平》
主持人东:
现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧~请听《雷锋的生平》主持人琪:
雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在人们的心中。
主持人东:
同学们,雷锋叔叔有许多经典的格言,你能说出几句吗,(请同学发言)
3.诗歌朗诵《雷锋》
主持人琪:
接下来请听诗歌朗诵《雷锋》。
4.情景剧《学雷锋》
主持人东:
感谢两位同学的深情朗诵。
主持人琪:
哎,梓东啊,学雷锋不能光嘴上说,得体现在行动上啊。
主持人东:
有行动啊,大家看,那里有一群少年在学雷锋呢。
请欣赏情景剧《学雷锋》。
5.说说身边的活雷锋
主持人琪:
是啊,学雷锋不丢人~雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,雷锋精神永放光芒。
主持人东:
学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,就是做了一件好事。
同学们,在你的身边有这样的活雷锋吗,请大家讨论一下。
(请同学发言)
6.全班朗读《学雷锋三字经》
主持人琪:
是的,只要我们有一颗善良的心,一对善于发现的眼睛,一双助人为乐的小手,那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋~现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。
(请同学朗读《学雷锋三字经》)
主持人东:
学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年~现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。
7.班主任总结
8.合唱《学习雷锋好榜样》
主持人琪:
谢谢老师,雷锋精神在我们心中永驻,
主持人东:
雷锋精神已在我们心中生根。
主持人(合):
同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧~让我们在歌声中结束今天的主题班会。
(全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》)
小学三年级《献爱心,树新风》主题班会精品教案一、活动目的:
1、通过了解雷锋叔叔的生平简介及真是故事,让学生知道雷锋一
生都是全心全意为人民服务,从而激发学生向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、评议等形式,让学生知道雷锋精神已在我们
班生根发芽,开花结果。
3、通过这次活动,希望我们身边会出现更多的“小雷锋”,让学生
学会乐于助人,关心他人,关心集体,关爱父母。
二、活动准备:
课件、爱心卡
三、活动过程:
(一)了解雷锋叔叔
1、出示课题:
齐读课题,你想到什么,
2、图文并茂,雷锋简介:
?
1940年12月18日—1962年8月15日,伟大的共产主义战士,中国人民解放军,全心全意为人民服务的楷模;1940年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。
岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活下来。
?
1949年8月,雷锋的家乡湖南望城解放后,雷锋从此翻了身。
在党和人民政府的关怀下幸福成长,他参加儿童团,进小学读书,并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。
?
1960年1月,雷锋应征入伍,同年11月加入中国共产党。
在部队的培养教育下,他进一步提高了政治觉悟,牢固地树立了全心全意为
人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。
?
他以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识,不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
?
连队分配他当汽车兵,他努力钻研驾驶技术,成为一名合格的汽车驾驶员。
担任班长后,大胆管理,事事模范带头,带领全班成为部队先进集体。
?
他热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
他把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。
?
他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站,扶老携幼,迎送旅客。
他出差时,一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生;他曾担任校外辅导员,以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长;他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。
(二)联系实际,怎样向雷锋学习
1、回顾四川地震,说说四面八方的人们是怎样献出自己的爱心,
帮助四川人们度过难关的,
2、出示本校捐款图片,回顾当时捐款的情形以及说说自己当时的
心情,
3、当你遇到困难时,心里是怎样想的,
4、我们要做到:
乐于助人,关心他人,关心集体,关爱父母。
5、说一说:
?
爸爸妈妈不舒服,你会怎样做,
?
同学没有带铅笔,但要写字,你会怎样,
?
同学的作业本用完了,而你有,你会怎样,
?
同学想去厕所没有纸巾,你有,你会怎样,
?
同学今天生病了,在课室里呕吐,你会有什么反映,?
看见地板脏了,你会怎样,
?
发现自己的桌子脏了,地板有垃圾,你会怎样,?
发现不是自己的座位有垃圾或废纸,你会怎样,?
一早回到教室,发现负责门窗的同学没有打开,你会怎样,?
负责关灯,关窗的同学放学没有及时关好,你会怎样,(三)说说我们身边的小雷锋
(四)填写爱心卡
(五)小结:
只要我们都能伸出自己的爱心小手,献出自己的一份爱
心,相信我们这个社会会更加美好,我们的大家庭会更加温馨~
小学三年级《学雷锋,做好事》主题班会精品教案
班别三
(2)班班主任
时间参加人员全班
《学雷锋,做好事》主题
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷
锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自
觉地向雷锋叔叔学习。
2、过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使
学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛
围。
3、寻找介绍生活中的"雷锋",使学生知道雷锋精神已
在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽,开花结果。
班4、要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向
雷锋学习,多做好事。
会
二、活动准备
课1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
内
三、活动过程
容1、主持人:
“人的生命是有限的,可是,为人民服务
是无限的,我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’
之中去。
”大家知道这是谁说的吗,社会上确实应该有公
德心,提倡雷锋精神,鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。
现在,让我们一同进入六年级三班班的主题班会“学习雷
锋精神”。
雷锋,一个逐渐远去的名字,却足足影响了好
几代人。
其实,在我们这个经济的时代,却需要雷锋的“傻
子”精神、“钉子”精神,让我们一起走近雷锋,呼唤雷
锋精神的回归吧~
2、指名诵读《雷锋的足迹》,集体诵读。
从中你找到了哪些雷锋的足迹,
3、从课外你还找到哪些雷锋的足迹,
请小朋友上来讲讲雷锋的故事。
4、从这些故事中,你觉得雷锋是一个怎样的人,
让学生讨论:
值得向雷锋学习的精神是什么?
你想对雷
锋说些什么,
5、雷锋已经离开我们很久了,但我们都知道雷锋,并
处处向雷锋叔叔学习,在我们的生活涌现了许多新雷锋、
小雷锋,你发现了吗,
找找生活中的小雷锋,并说说他们的事迹。
评评我班
的小雷锋。
6、我们找到了那么多的小雷锋,你想对他们说些什
么,
那你以后有什么打算,
7、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》,可
跟唱。
备注
小学二年级“学习雷锋”主题班会精品教案1(通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2(利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。
通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程
1、主持人宣布班会课开始;
2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌,游戏3、小品表演《一粒钉子》;
4、学生发言:
美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,献花,劳动,
学习”;
5、表彰班级“学雷锋先进分子";
6、小品《我们是怎样捐花的》(真实故事);7、请学生发表看法、评价;
8、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;9、全体《学习雷锋好榜样》;
12、班会课结束;
一、主持人导出班会主题
合:
尊敬的老师、同学们,上午好~二年
(2)班学雷锋主题班会现
在开始~
嘉颖:
三月,阳光明媚。
卜素:
三月,万物复苏。
嘉颖:
三月,春风送暖。
卜素:
三月,大地换新颜。
嘉颖:
同学们,三月,是什么日子呢
全班答:
学雷锋活动月。
卜素:
对了。
合:
“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产
主义接班人。
卜素:
是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、嘉颖:
同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士~
老师:
雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
卜素:
雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、嘉颖:
请听《雷锋故事联播》
故事
(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。
1960年,辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事
(二)助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车,
他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他:
”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧~”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
嘉颖:
同学们,雷锋的故事,当然不止这些~雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民
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