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古代诗歌四首专项练习
(一)观沧海
1、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其中”描绘了大海怎样的景象?
有何用意?
2、请简要分析这首诗的主要写作特色。
3、
(1)这首诗以“”字总领,全诗借景抒情,表达了诗人怎样的思想感情?
4、请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。
5、本诗以字统领全篇,诗人把的形象比为自己的形象借景抒情,表现了诗人。
6、诗中最能反映作者博大胸襟的诗句是。
7、实写诗人所见之景的句子是,虚写的句子是。
写景时,先写岛上的 ,次写海面上的 ,最后写天空中日月星辰。
本诗的情感基调是 。
8、前三行诗句描写沧海景象,有动有静,“ ”写的是动景,“ ”写的是静景。
9、赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里“。
10、本诗作者(),不仅是建安时期一位杰出的诗人,还是封建社会一位杰出的()、军事家。
11、按要求填写原诗中的语句。
①诗人登临碣石山的目的是:
。
②实写诗人所见之景的句子是:
。
③虚写诗人所想之景的句子是:
。
12、这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“”。
写景时,先写岛上的(),次写海面上的(),最后写天空中日月星辰。
本诗的情感基调是()。
13、前三行诗句描写沧海景象,有动有静,如“”写的是动景,“”写的是静景。
14、请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。
(。
)
15、赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。
16、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”所使用的修辞手法是()。
诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。
17、“水何澹澹,山岛竦峙”渲染了大海()的气势。
“何”字体现了作者面对大海的惊奇,因为他看到了山岛的(),树木的(),波浪的()。
18、下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。
B.诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立,树木茂盛,大海波澜壮阔的景象。
C.第五、六联通过丰富的想像,写出沧海之大,吞吐日月,含盈群星的气派。
D.最后一句,如一曲雄壮的乐曲,在最激越处戛然而止,悲从中来,发出感慨。
19、这首诗以“”字总领,全诗,表达了诗人怎样的思想感情?
二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
1、诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?
2、在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。
3诗中写“杨花”的作用是什么?
4、李白的这首七言绝句在前两句的写景中有什么特色?
5、.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
6、诗人为什么偏要寄愁心与明月?
7、.作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?
8、“我寄愁心与明月”,李白因何而愁?
有愁不向人当面说,却要“与明月”,又是为什么?
9、赏析:
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
10、“左迁”一词的意思是()
11、“杨花落尽子规啼”,杨花落尽,子规啼叫,诗人撷取这两种景物加以描写,既点明了作诗时间是____________,又采用 手法,抒发了 。
12、对“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”理解不准确的一项是( )
A、作者将“愁心”形象地寄给“明月”,随朋友直到僻远之地。
B、朋友被贬僻远之地,诗人用夜郎之名,使人联想古夜郎国,以见其边远。
C、诗人同情友人的不幸遭遇,把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。
D、这是一种艺术想象,最能体现诗人内心同情的深切和真挚。
13、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法,“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者什么样的心情。
14、首句中两种景物的描写,既点明了节令是 ,又含有
15、三、四两句抒情,运用 ,表达了 。
16、古人论诗有云:
“一切景语皆情语”,意即描写景物也是为了抒情。
李白诗中可为例的一句是:
17、下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是()()
A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D.诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心,寄托了诗人对友人的怀念和同情。
E.诗歌想像奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。
18、这首诗开头一句写景除了点明时令外还有什么作用?
首句有哪些意象?
最后两句运用了_手法,表达了诗人对朋友的__。
19;从哪些诗句可以看出王昌龄被贬之地偏远?
三、次北固山下
1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
2、“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自热理趣?
是如何表现的?
请结合具体内容进行分析。
3、展开想象,用生动形象的语言描绘"潮平两岸阔,风正一帆悬"展现的画面。
4、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
.哪两句诗集中表达了这种感情?
5、王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是:
6、下列对诗句理解分析不正确的一项是()
A.诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点。
B.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露与字里行间。
C.这是一首五言律诗。
诗的颔联颈联对仗非常工整,这时候律诗的一个重要特征。
D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
7、从修辞、炼字、内容等任一方面赏析“海日生残夜,江春入旧年。
”
8、请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。
9、“海日生残夜,江春入旧年”中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理?
10.对下边这首诗赏析不正确的一项是()
A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
B.诗的颈联写景致的缺憾:
残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。
C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。
D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青史。
11.对诗歌理解不正确的一项是()
A.首联写“客路”“行舟”,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。
B.颔联采用了衬托的手法,描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。
C.尾联诗人感叹家书无处通达,借大雁北飞表达诗人的思乡之清。
D.诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。
四、《天净沙 秋思》
1、诗歌中直接抒情的是哪一句?
抒发了怎样的感情?
2.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写
3、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景
4、诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中,为何要写“小桥流水人家”
5、简要赏析“夕阳西下,断肠人在天涯”
6、这首小令在写作上运用了 的写法,能显示全篇主旨的一个词语是 。
7、这首小令是元散曲中咏景的佳作,被《中原音韵》誉为“秋思之祖”,为历代所传诵。
小令仅28字,写了十种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的 之情,其中表现主旨的句是 。
8、在这首小令中,作者借助于 等具有明显深秋色彩的事物,渲染了一种 的气氛,表达了天涯沦落人 的心情。
(3分)
9、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?
(1分)
答:
10、这首小令表达了作者怎样的思想感情?
答:
11.作者为什么要用“古道西风瘦马”,而不用“古道清风瘦马”呢?
(2分)
12、.“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者这样写的作用。
13、这首小令就是一幅绝妙的图画,这幅图画最显著的表现手法是:
__________这首小令表达了怎样的思想感情?
(3分)
14、一切景语皆情语。
全诗通过丰富的意象,渲染了的气氛,抒发了诗人极其的情绪。
15、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?
16、“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在诗中,起到怎样的作用?
17、全曲中,暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是:
枯藤、老树、西风;与"夕阳"相呼应的是:
"_",与"天涯"相呼应的是:
"__",最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:
""。
体现全文主旨的"思"字的一句是:
"_"。
18、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?
19、对这首曲的赏析,不恰当的一项是()
A.这首曲的题目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。
B."枯藤"句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C."小桥"一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了"断肠人"的愁绪。
D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人","天涯"即"极远的地方"。
20、对这首曲的赏析不正确的一项是()
A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。
C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。
景物是背景,人是主体。
写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
21、这首小令运用了什么写法?
创造出怎样的意境?
衬托了天涯游子怎样的心情?
23、全曲中,暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是:
、、;与"夕阳"相呼应的是:
"_____",与"天涯"相呼应的是:
"_____",最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:
"_____"。
体现全文主旨的"思"字的一句是:
"_____"。
24、《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写,表现出的心情。
25、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?
26、对这首曲的赏析,不恰当的一项是()
A.这首曲的题目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。
B."枯藤"句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C."小桥"一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了"断肠人"的愁绪。
D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人","天涯"即"极远的地方"。
27、对这首曲的赏析不正确的一项是()
A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。
C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。
景物是背景,人是主体。
写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
28、这首小令运用了什么写法?
创造出怎样的意境?
衬托了天涯游子怎样的心情?
29、《天净沙·秋思》是一首散曲中的______。
天净沙是______,秋思是散曲的______。
30、全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:
______、______、______,与“夕阳”相呼应的是:
“_____ __”,与“天涯”相呼应的是:
“____ ____”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:
“_____ ___”。
体现全文主旨的“思”字的一句是:
“________________________。
”
31、这首曲中的“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?
32、最后一句话的作用是什么?
33、对这首曲的赏析,不恰当的一项是( )
A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“游子”,“天涯”即“极远的地方”。
34、对《天净沙秋思》理解不正确的一项是( )
A.“枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图,“枯”“老”“昏”营造出暗淡凄凉的氛围,衬托游子内心的哀伤。
B.“小桥流水人家”一句则描绘出一幅清新秀丽的秋郊庄户图,热情赞颂家乡的美景,表达了作者回到家乡的喜悦之情。
C.“西风瘦马”一句,“西风”即秋风,“瘦马”既写出路途的辛劳,又写出了生活的艰辛。
D.末句是在前面写景的基础上直接抒情,抒发了长年漂泊的游子深切的思乡之情。
35、下列理解分析不恰当的一项是:
()
A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。
B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。
C、从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。
景物是背景,人是主体,写景诗为了烘托人。
D、从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
36.对本曲赏析有误的一项是()
A、此曲语言明白而内涵丰富,景物的描写凝练,但情感尽在景中。
B、曲子用多种意象连缀,在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。
C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。
D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图,表现悲秋思乡的情感。
37、对这首小令分析不当的一项是()
A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。
B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。
C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。
由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句“景”的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。
38、对这首小令分析不当的一项是()
A、“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安恬的景象与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
B、“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。
C、全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆请语”,作品因此更感人。
D、这首小令仅28个字,生动地表下出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
39、下列选项中错误的一项是()
A.这首元曲虽只有五句二十八个字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。
B.“小桥流水人家”这一句写出作者人对温馨的家庭的渴望,烘托了作者凄苦悲凉的心境。
C.此曲作者是马致远,字东篱,元代杂剧家、散曲家。
与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。
D.此曲寓情于景,在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。
40、下列错误的一项是()
A.全曲一共列出九种景物,言简而义丰。
语言极为凝炼却容量巨大,意蕴深远,结构精巧,顿挫有致,被后人喻为“秋思之祖”。
B.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”是游子眼中所见,“古道西风瘦马”则是游子自身写照。
C.此曲运用了寓景于情的手法,写出了作者的心理感受以及天涯游子的愁楚悲凉。
D.“夕阳西下”一句动静结合,互相映衬,同时也点明了时间。
41、下列选项错误的是()
A此曲前三句选取了富有特征的九种事物,组成了一副深秋的景色图
B这首曲的题目叫秋思,秋思的意思是秋天的思考
C断肠人句中的断肠人是一位离人,天涯指极远的地方
D最后两句由景及人,道出天涯游子的心情,断肠是全文主旨
42、下列理解错误的一项是()
A.“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。
B.“古道西风瘦马”的“瘦”表现了旅人的辛劳。
C.前三句勾勒出“秋”色,末二句点出了“旅”思。
D.这首散曲主要表现秋天的悲凉景象。
43、选出不正确的一项()
A.本文前四句写景,使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。
B.本文使用众多意象来表达羁旅之苦和悲秋之恨,使作品充满浓郁的诗情。
C.本文采用悲春这一审美情感体验方式,抒发羁旅游子的悲苦情怀。
D.本文只用二十八个字,描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,准确地传达旅人凄苦的心境。
44、选出正确的一项()
A.本文以景托情,寓景于情,刻画出游子凄苦、悲凉的心境。
B.末句“断肠人在天涯”具有画龙点睛之妙,使前四句成为断肠人内心悲凉情感的触发物。
C.本文运用极其华丽、复杂的手法,勾勒出一由游子深秋远行图。
D.全片没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,使作品更加动人。
45、对这首小令分析不当的一项是()
A“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。
B“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。
小桥流水人家”描写了诗人所见到的景象,是那么的幽美恬静,使得天涯游子动了思乡之情。
C“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。
由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句“景”的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。
46、下列选项中正确的是()
A此曲写出了女子对情人的相思之情
B秋思是曲牌名,天净沙是题目
C此曲共描绘了九种景物,刻画出一幅秋郊夕照图
D此曲被誉为“春思之祖”
47、选项错误的是()
A.这首小令很短,一共只有五句二十八个字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。
这首成功的曲作,从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。
B.全诗头两句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
就给人造成一种冷落暗淡的气氛,又显示出一种清新幽静的境界,这里的枯藤老树给人以凄凉的感觉,昏,点出时间已是傍晚,小桥流水人家,给人感到幽雅闲致。
C.此曲以九种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,从中透出令人哀愁的情调
D.秋郊夕照图抒发了游子回归故乡的喜悦之情(游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情)
48、选出正确的一项()
A.“古道西风瘦马”(枯藤老树昏鸦,小桥流水人家),以乐景写哀情,令人倍感凄凉,烘托出沦落他乡的游子那内心彷徨无助的客子之悲。
B.马致远,号东篱,元代著名的杂剧家、散曲家,代表作有《窦娥冤》、《汉宫秋》等。
C.马致远(《天净沙·秋思》)被誉为“秋思之祖”。
D.全曲前两句写眼中所见,第三句是对游子自身境况的描述,最后两句直抒游子的心理感受。
49、下列选项中不正确的是()
A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
B.这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
C.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。
图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。
D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。
50、下列选项不正确的是()
A、此曲后两句动、静相衬,表现了游子内心的悲凉、愁苦。
B、“小桥流水人家”一句表现出曲中游子对温馨家庭的渴望,更体现出游子内心的悲凉、愁
苦之情。
C.在诗人精心选择和渲染的画面中,渗透着浪迹天涯的游子在秋天朝阳下的孤独与愁苦。
D.此曲使用众多密集的意象来表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨,使作品充满浓郁的诗情。
51、下面分析不恰当的一项是()
A.用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。
B.景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。
C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。
“断肠人”今夜宿谁家?
在“小桥流水人家”。
D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
52、下列语句中,对本曲赏析不正确的是()
A.最后两句由景及人,道出天涯游子的心情,断肠是全文主旨。
B.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是枯藤古道西风(枯藤老树西风),与“夕阳”相呼应的是:
昏鸦,与“天涯”相呼应的是:
古道
C.“小桥流水人家”一句,呈现出一派温馨的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
D.本曲格调低沉,宫调为越调。
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