三年级体育全册教案.docx
- 文档编号:2431597
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:175
- 大小:132KB
三年级体育全册教案.docx
《三年级体育全册教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级体育全册教案.docx(175页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三年级体育全册教案
教学内容
(室内课)
引导课
重点
室内、外体育课堂的常规及安全教育
难点
每一个学生能否都落实到位
教学目标
1、了解体育课中的安全隐患,以及避免运动伤害的方法。
2、提高学生的认知水平,身体的灵活性和协调性。
3、培养学生的思维能力,观察力和协同一致的集体主义意识。
教学过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
组织形式和要求
时
间
次
数
导
入
部
分
1、师生问好:
2、宣布本次课的内容和任务:
3、提出新学期体育课要求。
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务
1、学生在教室里安静等待老师
2、谈谈对小学体育的看法。
组织:
学生按要求坐到自己的座位上
展
开
部
分
1、体育课中的安全教育:
兴趣导入
1、教师讲一些运动中容易发生的伤害事故,然后引入本课的教学内容。
2、学生谈一谈体育课中容易出现的安全问题。
3、教师对学生提出的安全问题进行总结、分类。
4、引导学生对问题进行详细地分析,如条件因素、人为因素等。
5、学生针对不同安全问题说一说自己应该采取用什么方法避免。
二、本学期任务
三、体育课要求:
教师讲解语言要清晰。
要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、基本了解为什么要上体育课,体育课能够我们带来什么好处。
③、能够自觉的上好每一节课。
1、学生坐在教室里按自己的座位坐好。
2、认真听讲
1、教师讲解任务时,将标准也将给学生听。
2、讲解要精炼,易懂。
组织:
学生按要求坐到自己的座位上
展
开
部
分
四、游戏
千里传音
1、讲解游戏的要求。
要求:
每小组从第一个同学写一个词语在小纸条上,然后利用肢体语言表达出来提示下一位同学,依此类推之小组最后一位同学,小组最后一位同学说出那个词语是什么。
用时最短,回答正确的获胜。
1、认真听老师讲解。
2、看老师做示范。
3、开始比赛。
学生按要求坐到自己的座位上,轮到谁谁就站起来演示,演示完毕坐回自己位置。
调
整
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1教师总结本次课的情况。
2师生再见。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
组织:
学生按要求坐到自己的座位上
场
地
器
材
预
计
负
荷
练习密度
心率
最高心率
平均心率
教学
反思
课的内容安排不足,学生表现得左立不安,但是学生回答问题的积极性很高,能自愿到讲台说话的学生也多,应该在课的内容安排中再做调整,增加一些教学内容或者增设一些小游戏,课堂效果应该会有提高。
教学内容
1、队列队形;2、游戏:
穿过小树林;
重点
队列队形的掌握
难点
游戏规则的掌握
教学目标
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
教学过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
组织形式和要求
时
间
次
数
导
入
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;
“抓人”
2、小型徒手操。
专项准备活动。
1、教师语言
要清晰。
2、教师讲解
课堂要求和任务。
3、教师带领
学生一起做游戏。
4、教师讲解
徒手操的动作和要求。
5、师生一同
练习。
1、学生站
成四列横队。
2、学生和
教师一同做游戏。
3、学生认
真听讲看示范。
4、学生精
神饱满。
组织:
×××××
×××××
×××××▲
×××××
四路纵队,体操队型
20
1
展
开
部
分
一、队列队形:
1、集中注意力联系;
(有效与无效)
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;
4.、变换队形;重点:
动作自然,协凋准确。
难点:
重心前后稳定,节奏一致。
二、游戏:
穿过小树林;
规则:
1、必须站在
起跑线后,拍手后才能起跑。
2、不得碰到
下树,如碰到扶起后才能其跑。
教师讲解语言要清晰。
1、教师讲动
作方法和要领。
2、教师做正
确的示范。
3、教师个别
指导。
4、找好学生
做表演。
1、教师讲解游戏规则。
2、示范游戏。
1、学生按老师的要求认真的在自己的位置
2、保持安静,注意安全,不允许相互推拉撩打。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、观看示范。
3、练习。
4、比赛
组织:
1、学生认
真听动作方法和要领。
2、学生练
习。
3、分组练
习。
4、动作一
致,精神饱满。
××
××
××
××
××
××
要求:
安全第一。
20
15
1
1
调
整
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
教师总结本次课的情况。
师生再见。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
组织:
学生按要求坐到自己的位置
5
1
场
地
器
材
预
计
负
荷
练习密度
心率
最高心率
平均心率
教学
反思
很多的学生希望能在外面上课,坐在教室很不安,有几个同学不在状态,经批评后都认真起来。
几个小组长很负责,都能管理好本组的成员
教学内容
1、队列:
走跑练习;
2、游戏:
跳进去拍人;
重点
队列队形的掌握
难点
走、跑的掌握
教学目标
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、培养学生勇敢顽强的精神。
教学过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
组织形式和要求
时
间
次
数
导
入
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
队列:
1、慢跑
2、徒手操
3、专项准备活动。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
15
1
展
开
部
分
1、五分钟跳短绳
二、走跑交替
重点:
走和跑要轻松。
难点:
动作要自然。
1、三分钟跳短绳,教师个别指导。
2、一分钟计时练习。
3、自由练习。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
4、找学生表演。
1、学生自己记个数。
学生集体练习。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4、神饱满动作轻松整齐一致
组织:
○○○○○○○○○
×××××××××
◎
组织:
○○○○○走→
↑↓
←跑××××
10
15
1
1
二、游戏:
跳进去拍人;
规则:
圆圈内的人不能出圈。
追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、师给学生个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
组织:
○○○○
○○○○
15
1
调
整
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
教师总结本次课的情况。
师生再见。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
组织:
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
×××××××××
×××××××××
◎
5
1
场
地
器
材
预
计
负
荷
练习密度
心率
最高心率
平均心率
教学
反思
通过前面几节课的整顿及课堂常规的学习,学生整体表现还是有所提高。
在后面的教学中还是要多进行队列的训练,有部分学生已经将上学期所学内容忘得所剩无几了。
教学内容
1、队列队形练习-分合队
2、素质练习
重点
队列队形的掌握
难点
分、合队的掌握
教学目标
1、促进人体功能全面发展,提高灵敏、协调等身体素质
2、了解并熟悉“分队”、“合队”和“并队”、“裂队”的队形变化和操作
活跃课堂气氛,培养学生健康向上的集体主义精神。
教学过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
组织形式和要求
时
间
次
数
导
入
部
分
一、体委整队,报告人数。
二、师生问好。
三、教师检查人数。
四、宣布本课任务。
五、安排见习生活动。
六、准备活动
徒手操:
1、肩部运动
2、扩胸运动
3、体侧运动
4、体转运动
6、活动膝、踝、腕关节
1、组织学生整队检查常规。
2、宣布本科的内容及要求。
1、进行整队,师生问好。
2、明确学习内容及要求。
。
组织:
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
×××××××××
×××××××××
◎
15
1
展
开
部
分
2、体育课中的安全教育:
兴趣导入
复习原地三面转法
二、分队、合队走
动作重点:
行进间左右转法
动作要领:
一路纵队中场行进,听到分队走的口令,第一名学生左转弯,第二名学生右转弯;后面的学生依此跟进,成两路沿左右边线绕场进行,至将相遇,听到合队走的口令时,左路学生左转弯,右路学生右转弯,并依次插入左路学生之后成一路纵队行进(如图四)
组织:
1、教师讲解
2、与学生合作示范。
学生模仿练习。
3、教师讲明练习要求。
4、学生按要求进行练习。
要求:
认真听讲、看示范、积极模仿练习,注意安全。
教师指导:
一次练习之后纠正错误并重复强调练习要求。
学生按自己的位置站好,听从老师安排调度。
1、认真听讲
保持安静,注意安全,不允许相互推拉撩打。
组织:
教学形式:
整体依次练习
分队、合队走并队、裂队走
一、组织:
(如图四)
(四)
10
15
1
1
二、并队、裂队走
动作要领
两路纵队学生将相遇时,听到并队的口令,左路学生左转弯,右路学生右转弯;成两路纵队并列并进,之后听到裂队走的口令后动作与前相反(如图五)
三、素质练习
1、原地高抬腿跑
3*10S
2、俯卧撑
男生:
10个
女生:
5个
教法与要求:
与分队和合队走的教法要求一致。
组织:
如图
要求:
1、认真刻苦
2、按质量完成
组织:
如图五
要求:
3、认真刻苦
4、按质量完成
一、组织:
如图(五)
(五)
15
1
调
整
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
教师总结本次课的情况。
师生再见。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 体育 教案