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89单元习题
长春版小学语文三年级下册八、九单元习题
紫色的小花
一、看拼音写词语。
nèn dàn shēngyán cháng lí míng
娇()()()()
shuǐ dīzhàn fàng gǔn dòng lì zi
()()()()
二、给下列加点的字选择正确的读音。
皱(zòuzhòu)纹 紫(zǐzhǐ)色 花蕾(lěilěi)
颤(chànzhàn)抖舒(shūsū)展然(yánrán)后
三、填空。
()()的天空
()的花瓣()的星星
()()地看着
四、写出下列词语的近义词。
伸展—出生——柔嫩——
五、读句子,给加点的字选择字义。
振:
①精神旺盛,情绪高涨。
②摇动,挥动。
1、小蜜蜂振动着翅膀对紫色的小花说悄悄话呢!
()
2、花瓣们的精神一振,有皱纹的花瓣也伸直了。
()
3、这个好消息太振奋人心了!
()
发:
①发射②产生③放、散④表达⑤送出
1、他可真是百发百中。
()
2、春天来了,柳树发芽了。
()
3、班会课上,小明在发表意见。
()
4、八月的桂花发出阵阵幽香。
()
六、加标点。
1、老师一边说一边挥着粉笔在黑板上画画
2、我走到他身边笑着问走吧我们一起打球去好吗
3、谢谢你小白兔对小公主说要不是你我就死了
4、这可真是一夫当关万夫莫开呀
文中有许多优美的词句,我要抄下来。
小池
一、看拼音写词语。
xī rì ài xī gōng tíng qīng ting
()()()()
二、区别字组词。
昔()廷()何()青()
惜()蜓()荷()蜻()
三、把下面的古诗补充完整。
小池
(宋)
泉眼,
爱晴柔。
小荷才露,
立上头。
四、读下面的短文,回答问题。
荷花已经开了不少。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、这段共有()句话,主要写了和的样子。
2、描写荷叶的句子是:
3、这一段一共描写了()种荷花的样子。
刚开的:
全开的:
将开的:
4、请用文中加点的词写一段话。
读一读描写荷花的词语、诗句,也可以写一写。
千姿百态亭亭玉立争艳竞俏各吐芬芳婀娜多姿风姿妩媚玉洁冰清仪态万千含笑迎风凌波仙子竞相开放怒放争艳碧叶亭亭争奇斗妍
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
藕丝牵作缕,莲叶捧成杯。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
若耶溪傍采莲女,笑摘荷花共人语。
花儿学校
一、给列汉字选择正确的读音。
lóngxièqīngsùkē
倾磕簌泻隆
二、看拼音写词语。
lóng lóng xiè cháo shī jí juǎn chǔ fá
()倾()()()()
pèng jiàn é huáng cāi xiǎng xué xiào léi diàn
()()()()()
三、读下面的成语,再写一写。
疾风劲草一泻千里如雷贯耳雷打不动
四、按要求写词语。
表示声音的词
簌簌
表示颜色的词
粉红
五、填空:
带点的字
部首
再查几画
字典中的解释
选择
疾风劲草
①疾病②痛恨③急速,猛烈
饥寒交迫
①逼迫、强压②急促③接近
如雷贯耳
①穿,贯通②连贯③世代居住的地方④旧时的钱用绳子穿上,每一千个叫一贯
六、阅读下面的短文回答问题。
石榴
妈妈买回来两个石榴。
我发现石榴并不好看。
一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。
我不明白这儿怎么会有一个裂口。
妈妈告诉我,那是石榴开花的地方。
我打开石榴的黄皮,啊!
里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。
它们挤得紧紧的,长得满满的,真是好看极了。
那一粒粒籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真是味道好极了!
我和妹妹都说石榴好吃。
妈妈对我们说:
“石榴不仅籽儿好吃,它的皮还有用呢!
它是一种专门治拉肚子的中药。
”吃着石榴,想一想妈妈的话,我懂了,看事物可不能只看外表!
1.从文中找出下列词语的反义词。
光滑()内心()糊涂()
2.填空。
(1)说石榴不好看是因为。
(2)说石榴好看是因为。
(3)说石榴有用是因为。
3.下面哪一句是比喻句,在括号里打“√”。
(1)它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。
()
(2)里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。
()
4.“我”听到了什么?
懂了什么?
请简略地写在下面。
综合练习八
一、选择正确的读音打“√”。
娇嫩(nènlèn) 小荷才露(lùlòu)尖尖角
簌簌(sùlài) 倾(qǐngqīng)泻 皱(zòuzhòu)纹
二、看拼音写词语。
límíngdànshēngàixīchǔfácháoshī
()()()()()
三、词语搭配。
红皑皑墨绿
绿澄澄金白
黄油油雪黄
白艳艳碧黑
四、给下面的句子加上标点
1、我问爷爷太阳每天都从东边升起西边落下吗
2、森林里住着三个小动物机灵的小兔敏捷的猴子狡猾的狐狸
3、我过生日时爸爸给我买了三国演义这本书
4、今天我和小朋友一起到森林公园去玩
五、想一想,说一说,再写一写。
我眼中的大自然:
我想说说上网的收获:
我要夸夸我自己:
六、想一想,连线。
经济学家说树林是绿色的疗养院
花儿在这些人眼中会是什么呢?
人类学家说树林是生命的摇篮
生物学家说树林是大自然的美容师
医学家说树林是人类的乐园
艺术家说树林是绿色的银行
七、阅读短文,再回答问题。
我是小时候在外婆家认识野菊花这种植物的。
那是一年秋天,我和外婆到野外去玩。
刚刚爬上一座小山坡,我们就看见了漫山遍野都是黄色的小花。
每一朵都是毛茸茸的,黄灿灿的,在那小小的绿色叶片衬托下,好看极了。
我跑过去,弯下腰采摘了几朵,拿在手里。
外婆对我说:
“这是野菊花,没开花的时候,人们往往以为它是一棵普普通通的小草,可是,它生命力顽强,花期很长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
”
外婆告诉我,野菊花还是一种药材,有消毒止血的功能,人们用它清热解毒败火,治感冒。
记得有一次,我和外婆到山上挖野菜。
我不小心摔了一跤,腿上擦破了,出血了,我痛得大叫。
外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上,我觉得清凉清凉的。
没过几天,我伤口就全好了。
从那以后,我就特别喜爱野菊花。
1、给短文加一个题目,写在文前的横线上。
2、给加点的字选择正确的解释,在括号里写上序号。
(1)败:
(1)失败
(2)打败(3)搞坏(4)消除
清热败火()
(2)漫:
(1)水过满,向外流
(2)到处都是,遍(3)广阔,长(4)不受约束,随便
漫山遍野()
3、写出近义词。
依然----喜爱----顽强----
4、结合文中的语句概括出小作者喜欢野菊花的原因。
5、选择正确答案,画上“√”。
①小作者看到山坡上到处都是开放的野菊花。
()
②小作者看到初秋时节,野菊花依然开放。
()
③小作者只是听说野菊花是一种药材。
()
④小作者不是因为野菊花看才喜爱它。
()
八、习作。
观察一处景物,把观察到的写下来。
提示要求:
(1)要按照一定的顺序进行观察,一般先整体后部分为好;
(2)要抓住景物的特点,这是重点部分,观察得细致,写得才具体;(3)运用丰富的词语把景物的特点写得生动形象些;(4)语句要通顺连贯。
9我们的世界
第一次
一、在正确的读音后面打“√”。
哆嗦(suōsōu)边沿(yànyán)跨(kuākuà)出
积蓄(xǜxù)鼓励(lìlù)小乖乖(gāiguāi)
二、看拼音写词语。
pángbiāntáijiēhuǒtuǐyuànwàngwàzibiānyán
()()()()()()
jīláochéngjízhífǎrúshānjìntuìliǎngnánrúyuànyǐcháng
()()()()
三、填空
()的袜子()的笑容()地注视
()的愿望()的头发()地鼓励
四、
以后可不要写错别字呀!
读一读句子,把不正确的字改过来。
1、小男孩固值地住视着前方。
()
2、小男孩的腿怎么也不听使唤,老是多索……()
3、刚刚学走路就能跨台价。
()
五、给下面的两段话加上标点。
还小呢刚刚学走路就能跨台阶路旁一位关发花白的老奶奶说做大人的要帮他一把
孩子的妈妈没有伸出手只是微笑地鼓励说自已上小乖乖自已上
六、仔细读课文,回答问题。
1、课文的第三自然段有许多表示动作的词语,请你找出来。
2、小男孩吃力地想从马路上登上人行道:
老奶奶认为:
妈妈的做法:
我想对小男孩说:
人的一生有许多的第一次,把你印象最深的第一次说一说,再写一写。
切错的苹果
一、把下面的音节补充完整。
ìmèy
屉魅彻印
二、看拼音写词语。
Chōutì hétáo chèdǐ yìnxiàng zǔlán
()()()()()
Xíguàn héngqīshùbā cuòluòyǒuzhì
()()()
三、填空。
一()星星一()小刀一()苹果
一()脚一()台阶一()新闻
四、下面句子里引号的作用是什么?
A、表示引用部分B、表示特定的称谓或需要着重强调的词语
C、表示讽刺或否定的意思
1、真的,从横切面看,苹果核果然是一个清晰的“五角星”。
()
2、“我知道苹果里面是什么。
”我说。
()
3、我爸爸的胡子可真是“野火烧不尽,春风吹又生。
”()
4、整天吃吃睡睡不干活,你可真是“勤快”呀!
()
五、阅读短文,回答问题。
鸽子
这只鸽子真可爱。
它体态轻盈,全身像覆(fù)盖着一层洁白的雪花。
翅膀宽大,底下还长着密密层层的细绒毛,呼扇起来还隐隐地会发出一点哨音。
一双腿鲜红鲜红的,爪子又实又弯,可以牢牢地抓住东西。
嘴又尖又长,对进犯的敌人会毫不留情。
一双眼睛炯(jiǒnɡ)炯有神,时时刻刻都在注意周围发生的情况。
1、这段话是围绕第句话来写的。
2、这段话抓住小鸽子的、、、、、等部位来写。
3、照样子,写出小鸽子的身体特点。
例:
(轻盈的)体态
()的翅膀()的腿
()的爪子()的嘴
4、写出你认识的两种鸟及其身体特点。
如:
鸽子——体态轻盈,翅膀宽大等。
六、习作。
题目:
告诉你一个小秘密
根据下面的开头和结尾写一篇作文,注意要写出真情实感来。
开头:
在我心中藏着一个小小的秘密。
我不想让别人知道,但憋在心里又怪难受的。
于是,我想到了你------×××。
因为你是我最好信得过的好朋友啊!
结尾:
我已把我的秘密毫无保留地告诉了你,不知你有什么感想,能告诉我吗?
我是男子汉
一、给加点字选择正确的读音。
陀(tuótóu)螺劈(pǐpī)开皮革(gégě)
二、看拼音写词语。
tuózhāijìbiānzidiànbàochūxi
()螺()()()()
gǎigépīkāipībōzhǎnlàngbiānzhángmòjí
()()()()
三、组词,看你能给小鱼吹几个泡泡。
摘
革
四、读课文回答问题。
1、诗中的“我”是个怎样的小男孩?
2、你眼中的男子汉是什么样的?
五、阅读短文,回答问题。
热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来。
汹涌的人潮流进了千家万户。
水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带。
一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。
偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船。
1.找出文中的一组反义词,并写下来。
()——()
2.文中描写了的景象。
3.在文中用波浪线画出三个比喻句。
读一读下面的形容男子汉的词句,再找一找像这样的句子。
男子汉顶天立地
男子汉敢做敢当
好男儿志在四方
男儿有泪不轻弹
男子汉应提得起放得下
母亲的账单
一、给下列加点的字选择正确的读音。
邮(yōuyóu)局羞(xiūxuī)愧
塞(sāisè)车堵塞(sāisè)
二、看拼音填汉字。
Zhàngdānbǐànshōukuǎnyóujúsuǒqǔ
()()()()()
kuìsāijìn wènxīnwúkuì zhījǐzhībǐ
惭()()()()
三、连线。
邮寄羞愧幸福的孩子
仔细报酬听话的妈妈
索取信件精心的生活
感到阅读慈爱的护理
四、给加点的字或词选择正确的解释。
索取()
①搜寻②要,取③孤单④寂寞,没有意味
羞愧()
①羞涩,胆怯②难为情,态度不自然③感到羞耻而惭愧
主意
①主见,办法②主持办理③主要的意思
五、读课文回答问题。
1、儿子写给母亲的帐单:
2、母亲写给儿子的帐单:
3、彼得看了妈妈的帐单后会说些什么?
天下最伟大、最无私的爱就是妈妈的爱。
那么由你来计算妈妈这张账单,你会写什么样的数目呢?
综合练习九
一、给下面的多音字选择正确的读音。
sèsāihēhèchéngshèng
()()()
塞车喝水丰盛
()()()
堵塞喝彩盛饭
二、把下面的词语补充完整。
问心无()知()知()()()斩浪
()()莫及()七()八()()有致
积劳()()()()如山()()两难
三、区别字组词。
摘()魏()塞()账()
滴()愧()寒()帐()
四读句子,修改句子。
1、印刷术是我国的四大发明。
2、在这次考试中,我取得了优异的成就。
3、读着读着,感到万分羞愧!
五、根据下面的意思选择相应的词语。
1、随着情况的变化而灵活运用。
()
A活灵活现B随机应变C神机妙算
2、指说话做事前后不一致,互相抵触。
()
A言行不一B自相矛盾C口是心非
3.对自已的情况和对对方的情况都有透彻的了解。
A知己知彼B知根知底C知情达理
六、用下面的开头,按不同的要求写句子。
1、表示表扬的意思。
你好厉害呀!
2.表示批评的意思。
你好厉害呀!
七阅读短文,回答问题。
母爱的原野
我生长在穷山乡,家贫加上小时候多病,生性敏感。
记得在我4岁那年高烧不退,母亲背着我就往十几里外的公社卫生院跑,一路上她瘦骨如刀的背脊硌得我生疼,我就哭着让她抱。
那段路有多长,我没什么概念,只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子,一颠一颠地紧走。
我还记得在光秃的山道上看见一棵唯一没被砍伐的枣树。
回来时,母亲心情松快多了,也不再急着赶路。
我静静躺在她怀里,只觉她美,天空好美。
可我突然发现了一件事有点奇怪,就问母亲为什么来时长在小路右边的树,现在跑到了左边。
母亲笑起来。
但她没读过什么书,一时言语说不清,索性抱着我把身子转来转去地比划。
许多年随风逸散,多少天大的事都淡忘了,偏偏这件小事石头般落在心里。
如今当我在原野上漫步时,总是不由自主地去看小路上左边的树和右边的树,我在母亲怀里想竭力找到的那一棵枣树,那一棵一直长在我生命年轮里的树。
在我寻得很苦的时候,就会想起朴素如泥土的母亲和她那朴素如庄稼的话语:
转个身,你就会发现那棵枣树。
1、查字典注音,把下面的字认会。
脊()硌()概()竭()
2、“寒冬腊月”是用来形容天气寒冷的,想一想,看到这个词语你会想到哪些事物?
能想到多少就写多少。
3、都是在同一条路上,母亲的心情和表现是不一样的,找到这些语句,体会一下,母亲的感情有什么不同?
去的时候:
回的时候:
4、分别读一读短文中的三个自然段,想一想,如果让你以“我”的语气,结合每个自然段的内容,分别对文中的“妈妈”说一句话,你会说什么?
请分别写在下面。
七、习作。
童年的生活是多姿多彩的,请选择一件你印象较深的事情写出来,注意语句通顺,叙述清楚明白。
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