58特殊的平行四边形第5部分中考数学试题分类汇编山东四川word解析版.docx
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58特殊的平行四边形第5部分中考数学试题分类汇编山东四川word解析版
第五部分图形的性质
5.8特殊的平行四边形
【一】知识点清单
矩形的定义;矩形的性质;直角三角形斜边上的中线;矩形的判定;矩形的判定与性质;菱形的定义;菱形的性质;菱形的判定;菱形的判定与性质;正方形的性质;正方形的判定;正方形的判定与性质;中点四边形;四边形综合题;平行四边形与矩形、菱形、正方形概念之间的联系与区别;
梯形(删);直角梯形(删);等腰梯形的性质(删);等腰梯形的判定(删);梯形中位线定理(删);
*平面向量(删)
【二】分类试题汇编及参考答案与解析
一、选择题
1.(2018年山东省滨州市-第7题-3分)下列命题,其中是真命题的为( )
A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.对角线互相垂直的四边形是菱形
C.对角线相等的四边形是矩形D.一组邻边相等的矩形是正方形
【知识考点】命题与定理.
【思路分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
【解答过程】解:
A、例如等腰梯形,故本选项错误;
B、根据菱形的判定,应是对角线互相垂直的平行四边形,故本选项错误;
C、对角线相等且互相平分的平行四边形是矩形,故本选项错误;
D、一组邻边相等的矩形是正方形,故本选项正确.
故选:
D.
【总结归纳】本题主要考查平行四边形的判定与命题的真假区别.正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理,难度适中.
2.(2018年山东省临沂市-第13题-3分)如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD边AB、BC、CD、DA的中点.则下列说法:
①若AC=BD,则四边形EFGH为矩形;
②若AC⊥BD,则四边形EFGH为菱形;
③若四边形EFGH是平行四边形,则AC与BD互相平分;
④若四边形EFGH是正方形,则AC与BD互相垂直且相等.
其中正确的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
【知识考点】中点四边形;平行四边形的性质;菱形的判定与性质;矩形的判定与性质;正方形的性质.
【思路分析】因为一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形,
【解答过程】解:
因为一般四边形的中点四边形是平行四边形,
当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形,
故④选项正确,
故选:
A.
【总结归纳】本题考查中点四边形、平行四边形、矩形、菱形的判定等知识,解题的关键是记住一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形.
3.(2018年山东省日照市-第8题-3分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AO=CO,BO=DO.添加下列条件,不能判定四边形ABCD是菱形的是( )
A.AB=ADB.AC=BDC.AC⊥BDD.∠ABO=∠CBO
【知识考点】全等三角形的判定与性质;菱形的判定.
【思路分析】根据菱形的定义及其判定、矩形的判定对各选项逐一判断即可得.
【解答过程】解:
∵AO=CO,BO=DO,
∴四边形ABCD是平行四边形,
当AB=AD或AC⊥BD时,均可判定四边形ABCD是菱形;
当∠ABO=∠CBO时,
由AD∥BC知∠CBO=∠ADO,
∴∠ABO=∠ADO,
∴AB=AD,
∴四边形ABCD是菱形;
当AC=BD时,可判定四边形ABCD是矩形;
故选:
B.
【总结归纳】本题主要考查菱形的判定,解题的关键是掌握菱形的定义和各判定及矩形的判定.
4.(2018年山东省烟台市-第9题-3分)对角线长分别为6和8的菱形ABCD如图所示,点O为对角线的交点,过点O折叠菱形,使B,B′两点重合,MN是折痕.若B'M=1,则CN的长为( )
A.7B.6C.5D.4
【知识考点】菱形的性质;翻折变换(折叠问题).
【思路分析】连接AC、BD,如图,利用菱形的性质得OC=
AC=3,OD=
BD=4,∠COD=90°,再利用勾股定理计算出CD=5,接着证明△OBM≌△ODN得到DN=BM,然后根据折叠的性质得BM=B'M=1,从而有DN=1,于是计算CD﹣DN即可.
【解答过程】解:
连接AC、BD,如图,
∵点O为菱形ABCD的对角线的交点,
∴OC=
AC=3,OD=
BD=4,∠COD=90°,
在Rt△COD中,CD=
=5,
∵AB∥CD,
∴∠MBO=∠NDO,
在△OBM和△ODN中
,
∴△OBM≌△ODN,
∴DN=BM,
∵过点O折叠菱形,使B,B′两点重合,MN是折痕,
∴BM=B'M=1,
∴DN=1,
∴CN=CD﹣DN=5﹣1=4.
故选:
D.
【总结归纳】本题考查了折叠的性质:
折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了菱形的性质.
5.(2018年山东省威海市-第11题-3分)矩形ABCD与CEFG,如图放置,点B,C,E共线,点C,D,G共线,连接AF,取AF的中点H,连接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,则GH=( )
A.1B.
C.
D.
【知识考点】矩形的性质;勾股定理;三角形中位线定理.
【思路分析】延长GH交AD于点P,先证△APH≌△FGH得AP=GF=1,GH=PH=
PG,再利用勾股定理求得PG=
,从而得出答案.
【解答过程】解:
如图,延长GH交AD于点P,
∵四边形ABCD和四边形CEFG都是矩形,
∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°,AD=BC=2、GF=CE=1,
∴AD∥GF,
∴∠GFH=∠PAH,
又∵H是AF的中点,
∴AH=FH,
在△APH和△FGH中,
∵
,
∴△APH≌△FGH(ASA),
∴AP=GF=1,GH=PH=
PG,
∴PD=AD﹣AP=1,
∵CG=2、CD=1,
∴DG=1,
则GH=
PG=
×
=
,
故选:
C.
【总结归纳】本题主要考查矩形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的判定与性质、矩形的性质、勾股定理等知识点.
6.(2018年四川省眉山市-第12题-3分)如图,在▱ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连结EF、BF,下列结论:
①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四边形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正确结论的个数共有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【知识考点】全等三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;平行四边形的性质.
【思路分析】如图延长EF交BC的延长线于G,取AB的中点H连接FH.想办法证明EF=FG,BE⊥BG,四边形BCFH是菱形即可解决问题;
【解答过程】解:
如图延长EF交BC的延长线于G,取AB的中点H连接FH.
∵CD=2AD,DF=FC,
∴CF=CB,
∴∠CFB=∠CBF,
∵CD∥AB,
∴∠CFB=∠FBH,
∴∠CBF=∠FBH,
∴∠ABC=2∠ABF.故①正确,
∵DE∥CG,
∴∠D=∠FCG,
∵DF=FC,∠DFE=∠CFG,
∴△DFE≌△FCG,
∴FE=FG,
∵BE⊥AD,
∴∠AEB=90°,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠EBG=90°,
∴BF=EF=FG,故②正确,
∵S△DFE=S△CFG,
∴S四边形DEBC=S△EBG=2S△BEF,故③正确,
∵AH=HB,DF=CF,AB=CD,
∴CF=BH,∵CF∥BH,
∴四边形BCFH是平行四边形,
∵CF=BC,
∴四边形BCFH是菱形,
∴∠BFC=∠BFH,
∵FE=FB,FH∥AD,BE⊥AD,
∴FH⊥BE,
∴∠BFH=∠EFH=∠DEF,
∴∠EFC=3∠DEF,故④正确,
故选:
D.
【总结归纳】本题考查平行四边形的性质和判定、菱形的判定和性质、直角三角形斜边中线的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
7.(2018年四川省内江市-第11题-3分)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为( )
A.31°B.28°C.62°D.56°
【知识考点】平行线的性质.
【思路分析】先利用互余计算出∠FDB=28°,再根据平行线的性质得∠CBD=∠FDB=28°,接着根据折叠的性质得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性质计算∠DFE的度数.
【解答过程】解:
∵四边形ABCD为矩形,
∴AD∥BC,∠ADC=90°,
∵∠FDB=90°﹣∠BDC=90°﹣62°=28°,
∵AD∥BC,
∴∠CBD=∠FDB=28°,
∵矩形ABCD沿对角线BD折叠,
∴∠FBD=∠CBD=28°,
∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.
故选:
D.
【总结归纳】本题考查了平行线的性质:
两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.
8.(2018年四川省遂宁市-第4题-4分)下列说法正确的是( )
A.有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等B.正方形既是轴对称图形又是中心对称图形
C.矩形的对角线互相垂直平分D.六边形的内角和是540°
【知识考点】全等三角形的判定;多边形内角与外角;矩形的性质;轴对称图形;中心对称图形.
【思路分析】直接利用全等三角形的判定以及矩形、菱形的性质和多边形内角和定理.
【解答过程】解:
A、有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等,错误,必须是两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等;
B、正方形既是轴对称图形又是中心对称图形,正确;
C、矩形的对角线相等且互相平分,故此选项错误;
D、六边形的内角和是720°,故此选项错误.
故选:
B.
【总结归纳】此题主要考查了全等三角形的判定以及矩形、菱形的性质和多边形内角和定理,正确把握相关性质是解题关键.
9.(2018年四川省资阳市-第8题-3分)如图,将矩形ABCD的四个角向内翻折后,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,EH=12厘米,EF=16厘米,则边AD的长是( )
A.12厘米B.16厘米C.20厘米D.28厘米
【知识考点】矩形的性质;翻折变换(折叠问题).
【思路分析】利用三个角是直角的四边形是矩形易证四边形EFGH为矩形,那么由折叠可得HF的长即为边AD的长.
【解答过程】解:
∵∠HEM=∠AEH,∠BEF=∠FEM,
∴∠HEF=∠HEM+∠FEM=
×180°=90°,
同理可得:
∠EHG=∠HGF=∠EFG=90°,
∴四边形EFGH为矩形,
AD=AH+HD=HM+MF=HF,
HF=
=
=20,
∴AD=20厘米.
故选:
C.
【总结归纳】此题主要考查了翻折变换的性质以及勾股定理等知识,得出四边形EFGH为矩形是解题关键.
二、填空题
1.(2018年四川省自贡市-第18题-4分)如图,在△ABC中,AC=BC=2,AB=1,将它沿AB翻折得到△ABD,则四边形ADBC的形状是 形,点P、E、F分别为线段AB、AD、DB的任意点,则PE+PF的最小值是 .
【知识考点】翻折变换(折叠问题);等腰三角形的性质;轴对称﹣最短路线问题.
【思路分析】根据题意证明四边相等即可得出菱形;作出F关于AB的对称点M,再过M作ME⊥AD,交ABA于点P,此时PE+PF最小,求出ME即可.
【解答过程】解:
∵△ABC沿AB翻折得到△ABD,
∴AC=AD,BC=BD,
∵AC=BC,
∴AC=AD=BC=BD,
∴四边形ADBC是菱形,
故答案为菱;
如图,作出F关于AB的对称点M,再过M作ME⊥AD,交ABA于点P,此时PE+PF最小,此时PE+PF=ME,
过点A作AN⊥BC,
∵AD∥BC,
∴ME=AN,
作CH⊥AB,
∵AC=BC,
∴AH=
,
由勾股定理可得,CH=
,
∵
,
可得,AN=
,
∴ME=AN=
,
∴PE+PF最小为
,
故答案为
.
【总结归纳】此题主要考查路径和最短问题,会结合轴对称的知识和“垂线段最短”的基本事实分析出最短路径是解题的关键.
2.(2018年四川省乐山市-第14题-3分)如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E,使AE=AC,连结CE,则∠BCE的度数是 度.
【知识考点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;正方形的性质.
【思路分析】根据正方形的性质,易知∠CAE=∠ACB=45°;等腰△CAE中,根据三角形内角和定理可求得∠ACE的度数,进而可由∠BCE=∠ACE﹣∠ACB得出∠BCE的度数.
【解答过程】解:
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠CAB=∠BCA=45°;
△ACE中,AC=AE,则:
∠ACE=∠AEC=
(180°﹣∠CAE)=67.5°;
∴∠BCE=∠ACE﹣∠ACB=22.5°.
故答案为22.5.
【总结归纳】此题主要考查的是正方形、等腰三角形的性质及三角形内角和定理.
3.(2018年四川省阿坝州/甘孜州-第14题-4分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC=8,BD=6,OE⊥AD于点E,交BC于点F,则EF的长为 .
【知识考点】菱形的性质.
【思路分析】根据菱形的性质分别求出OB、OC,根据勾股定理求出BC,根据菱形的面积公式计算即可.
【解答过程】解:
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,OB=
BD=3,OC=
AC=4,
在Rt△BOC中,由勾股定理得,BC=
=5,
∵S△OBC=
×OB×OC=
×BC×OF,
∴OF=
,
∴EF=
.
故答案为
.
【总结归纳】本题考查的是菱形的性质,掌握菱形的面积公式、菱形的性质定理是解题的关键.
三、解答题
1.(2018年山东省泰安市-第23题-11分)如图,△ABC中,D是AB上一点,DE⊥AC于点E,F是AD的中点,FG⊥BC于点G,与DE交于点H,若FG=AF,AG平分∠CAB,连接GE,CD.
(1)求证:
△ECG≌△GHD;
(2)小亮同学经过探究发现:
AD=AC+EC.请你帮助小亮同学证明这一结论.
(3)若∠B=30°,判定四边形AEGF是否为菱形,并说明理由.
【知识考点】菱形的判定;全等三角形的判定与性质.
【思路分析】
(1)依据条件得出∠C=∠DHG=90°,∠CGE=∠GED,依据F是AD的中点,FG∥AE,即可得到FG是线段ED的垂直平分线,进而得到GE=GD,∠CGE=∠GDE,利用AAS即可判定△ECG≌△GHD;
(2)过点G作GP⊥AB于P,判定△CAG≌△PAG,可得AC=AP,由
(1)可得EG=DG,即可得到Rt△ECG≌Rt△GPD,依据EC=PD,即可得出AD=AP+PD=AC+EC;
(3)依据∠B=30°,可得∠ADE=30°,进而得到AE=
AD,故AE=AF=FG,再根据四边形AECF是平行四边形,即可得到四边形AEGF是菱形.
【解答过程】解:
(1)∵AF=FG,
∴∠FAG=∠FGA,
∵AG平分∠CAB,
∴∠CAG=∠FGA,
∴∠CAG=∠FGA,
∴AC∥FG,
∵DE⊥AC,
∴FG⊥DE,
∵FG⊥BC,
∴DE∥BC,
∴AC⊥BC,
∴∠C=∠DHG=90°,∠CGE=∠GED,
∵F是AD的中点,FG∥AE,
∴H是ED的中点,
∴FG是线段ED的垂直平分线,
∴GE=GD,∠GDE=∠GED,
∴∠CGE=∠GDE,
∴△ECG≌△GHD;
(2)证明:
过点G作GP⊥AB于P,
∴GC=GP,而AG=AG,
∴△CAG≌△PAG,
∴AC=AP,
由
(1)可得EG=DG,
∴Rt△ECG≌Rt△GPD,
∴EC=PD,
∴AD=AP+PD=AC+EC;
(3)四边形AEGF是菱形,
证明:
∵∠B=30°,
∴∠ADE=30°,
∴AE=
AD,
∴AE=AF=FG,
由
(1)得AE∥FG,
∴四边形AECF是平行四边形,
∴四边形AEGF是菱形.
【总结归纳】本题属于四边形综合题,主要考查了菱形的判定、全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的判定与性质以及含30°角的直角三角形的性质的综合运用,利用全等三角形的对应边相等,对应角相等是解决问题的关键.
2.(2018年山东省聊城市-第20题-8分)如图,正方形ABCD中,E是BC上的一点,连接AE,过B点作BH⊥AE,垂足为点H,延长BH交CD于点F,连接AF.
(1)求证:
AE=BF.
(2)若正方形边长是5,BE=2,求AF的长.
【知识考点】全等三角形的判定与性质;正方形的性质.
【思路分析】
(1)根据ASA证明△ABE≌△BCF,可得结论;
(2)根据
(1)得:
△ABE≌△BCF,则CF=BE=2,最后利用勾股定理可得AF的长.
【解答过程】
(1)证明:
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC,∠ABE=∠BCF=90°,
∴∠BAE+∠AEB=90°,
∵BH⊥AE,
∴∠BHE=90°,
∴∠AEB+∠EBH=90°,
∴∠BAE=∠EBH,
在△ABE和△BCF中,
,
∴△ABE≌△BCF(ASA),
∴AE=BF;
(2)解:
∵AB=BC=5,
由
(1)得:
△ABE≌△BCF,
∴CF=BE=2,
∴DF=5﹣2=3,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD=5,∠ADF=90°,
由勾股定理得:
AF=
=
=
=
.
【总结归纳】此题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,本题证明△ABE≌△BCF是解本题的关键.
3.(2018年山东省青岛市-第21题-8分)已知:
如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.
(1)求证:
AB=AF;
(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.
【知识考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.
【思路分析】
(1)只要证明AB=CD,AF=CD即可解决问题;
(2)结论:
四边形ACDF是矩形.根据对角线相等的平行四边形是矩形判断即可;
【解答过程】
(1)证明:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BE∥CD,AB=CD,
∴∠AFC=∠DCG,
∵GA=GD,∠AGF=∠CGD,
∴△AGF≌△DGC,
∴AF=CD,
∴AB=CF.
(2)解:
结论:
四边形ACDF是矩形.
理由:
∵AF=CD,AF∥CD,
∴四边形ACDF是平行四边形,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠BAD=∠BCD=120°,
∴∠FAG=60°,
∵AB=AG=AF,
∴△AFG是等边三角形,
∴AG=GF,
∵△AGF≌△DGC,
∴FG=CG,∵AG=GD,
∴AD=CF,
∴四边形ACDF是矩形.
【总结归纳】本题考查平行四边形的判定和性质、矩形的判定、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
4.(2018年山东省威海市-第21题-8分)如图,将矩形ABCD(纸片)折叠,使点B与AD边上的点K重合,EG为折痕;点C与AD边上的点K重合,FH为折痕.已知∠1=67.5°,∠2=75°,EF=
,求BC的长.
【知识考点】翻折变换(折叠问题);矩形的性质.
【思路分析】由题意知∠3=180°﹣2∠1=45°、∠4=180°﹣2∠2=30°、BE=KE、KF=FC,作KM⊥BC,设KM=x,知EM=x、MF=
x,根据EF的长求得x=1,再进一步求解可得.
【解答过程】解:
由题意,得:
∠3=180°﹣2∠1=45°,∠4=180°﹣2∠2=30°,BE=KE、KF=FC,
如图,过点K作KM⊥BC于点M,
设KM=x,则EM=x、MF=
x,
∴x+
x=
+1,
解得:
x=1,
∴EK=
、KF=2,
∴BC=BE+EF+FC=EK+EF+KF=3+
+
,
∴BC的长为3+
+
.
【总结归纳】本题主要考查翻折变换,解题的关键是掌握翻折变换的性质:
折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
5.(2018年四川省内江市-第18题-9分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E,F分别是AB,BC上的点,AE=CF,并且∠AED=∠CFD.
求证:
(1)△AED≌△CFD;
(2)四边形ABCD是菱形.
【知识考点】菱形的判定;全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质.
【思路分析】
(1)由全等三角形的判定定理ASA证得结论;
(2)由“邻边相等的平行四边形为菱形”证得结论.
【解答过程】
(1)证明:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C.
在△AED与△CFD中,
∴△AED≌△CFD(ASA);
(2)由
(1)知,△AED≌△CFD,则AD=CD.
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∴四边形ABCD是菱形.
【总结归纳】考查了菱形的判定,全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,解题的关键是掌握相关的性质与定理.
6.(2018年四川省广安市-第19题-6分)如图,四边形ABCD是正方形,M为BC上一点,连接AM,延长AD至点E,使得AE=AM,过点E作EF⊥AM,垂足为F,求证:
AB=EF.
【知识考点】全等三角形的判定与性质;正方形的性质.
【思路分析】根据AAS证明△ABM≌△EFA,可得结论.
【解答过程】证明:
∵四边形ABCD为正方形,
∴∠B=90°,AD∥BC,(2分)
∴∠EAF=∠BMA,
∵EF⊥AM,
∴∠AFE=90°=∠B,(4分)
在△ABM和△EFA中,
∵
,
∴△ABM≌△EFA(AAS),(5分)
∴AB=EF.(6分)
【总结归纳】本题考查了正方形的性质、三角形全等的性质和判定,熟练掌握三角形全等的判定是关键.
7.(2018年四川省广元市-第18题-7分)如图,在菱形ABCD中,过B作BE⊥AD于E,过B作BF⊥CD于F.
求证:
AE=CF.
【知识考点】全等三角形的判定与性质;菱形的性质.
【思路分析】根据菱形的性质和全等三角形的判定和性质解答即可.
【解答过程】证明:
∵菱形ABCD,
∴BA=BC,∠A=∠C,
∵BE⊥AD,BF⊥CD,
∴∠BEA=∠BFC=90°,
在△ABE与△CBF中
,
∴△ABE≌△CBF(AAS),
∴AE=CF.
【总结归纳】此题考查菱形的性质,关键是根据菱形的性质和全等三角形的判定和性质解答.
8.(2018年四川省遂宁市-第18题-8分)如图,在▱ABCD中,E,F分别是AD,BC上的点,且DE=BF,AC⊥EF.求证:
四边形AECF是菱形.
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- 58 特殊 平行四边形 部分 中考 数学试题 分类 汇编 山东 四川 word 解析