有关给老师的感谢信400字作文.docx
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有关给老师的感谢信400字作文
有关给老师的感谢信400字作文
亲爱的XXX老师:
您好!
您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。
在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。
您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。
只有一小部分同学是开小差的。
也就是说明您的教育没有完全成功。
如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。
但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。
所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此,我提出一个建议。
在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。
如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。
多次进行,便提高了那些同学的勇气。
这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。
祝您:
身体健康!
工作愉快!
您的学生XXX
XXXX年X月X日
感谢信
亲爱的老师:
您好!
感谢您三年来对我母亲般的教诲,真庆幸人生之初就能遇到您这样一位好老师,让我从一个无知的小孩慢慢走向成熟。
还记得,刚上学的时候,我做什么事情都拖拖拉拉,是您教育我,不要浪费时间,做事动作要迅速,也是您雷历风行的举动影响着我,使我有了很大的进步。
上次考试我的成绩不高,心里很难过。
您不但没有训斥我,还鼓励我:
“没有关系,下次把题看清,计算认真点,老师相信,你一定会取得好成绩。
”有了老师的鼓励,上课我认真听讲,做题时马虎的毛病改了不少,成绩提高得很快。
谢谢老师为我们营造出快乐的学习空间,感谢老师对我们的关心和教导。
感谢您的关怀,感谢您的帮助!
今后我一定会加倍努力!
您辛苦了,谢谢您!
您的学生:
冀承瑶
写给老师的感谢信板凳回目录XX-11-1021:
13作者:
作文大全2
写给老师的感谢信老师:
师恩如海!
时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。
啊!
我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血。
静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。
小时,您总是说我们,是我们的严师。
我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。
一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……
三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。
可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好…….三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着?
O着一起往上冲!
五年级,您重点培养了几位好学生。
那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。
六年级,您没有放弃一个人,您说:
“一定要好好学啊……”六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。
老师,我们怎能忘还你?
师恩如海啊,转眼便六年了……
亲爱的xx,您好。
我很高兴与您共度了一个美好的学期。
为什么我这样称呼您呢,这样很让人不解,会让您误认为我是一个不会尊师重道的学生。
不!
在这样一段短暂的时光中,你给我的生活与学习带来了快乐,让我没有理由不把您当作我的朋友。
所以这样称呼您是有它的特殊含义的。
在这个学期,我学到了很多知识,比如关于计算机权限,怎样将物理系统格式由fat32转化为ntfs,word文档怎样加密,物理地址该怎样查询,怎样利用outlook给同学发送e-mail,hub与swich的区别与原理,网上银行的运作原理,自建服务器和网络的程序、条件以及相关费用,电话营销、电子邮件营销以及直邮营销的技巧和特点。
我都知道该怎样去操作。
我为我自己拥有这个能力并能应用它来帮助别人而感到骄傲,我也为我拥有您这样一个老师而感到自豪。
因为您教给我的不仅仅是这个技术,更重要的是教会了我怎样去正确的理解人生。
我每节课都做了一下简单的记录,我热爱您的人生经历。
因为这些对我是有借鉴价值的。
现在我经过简单的汇总,在有用之时,把它拿出来让您了解我对此需要有哪些认知与自我改进的地方。
1.最底层负担最为承重,因为它要承担上面的负重,要努力做到上层-----xxx
我想过很多,认为这句话颇为经典.有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:
我们只有两个竞争对手(美国的ge,日本的索尼)。
我看到的不是这句美丽的辞藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和对比并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的.
努力争做上层,能够让我去不断进步.
2.在电子商务不会做的时候,你可以通过点击"帮助"选项或在电脑上搜索或查阅书籍或问你身边的人,为什么不去呢?
-----xx
人与人的差距不在于智力,而在于对身边事物的利用程度.现在的媒体技术很发达,很多信息可以通过不同的手段来获得.即使大家都处在这样一个信息共享的社会,怎么还会让我与别人的能力变得有差距?
这是我要反省的.
我想我应该改变的是要善于利用身边的资源.无论是人,无论是信息,还是资金,我都应该好好的去利用.并且我还得树立一个观念:
我想的到的,我一定要想尽一切办法,通过一切手段去获得.不达目的誓不罢休.
3.电子商务这个课程因为我们学校没有齐全的教学设备,我希望大家下去要做-----xx
现在的大学生,包括我本人,主要的优点是口才高超,但最主要的缺点也是口才高超.我的意思是只会夸夸其谈,到了真正去处理一些事情时.总是像个绣花枕头.
老师您给我传输了的一个重要的做人原则:
实力不是说出来的,而是做出来的.很多事情不是我们觉得简单就行了,我真正需要的是执行力.做任何事不在于口号有多么响亮,那不是一个人的人格魅力,也不是什么特有文化.执行力就是文化,就是人的能力
4.学习电子商务,至少在谈论时,你也懂.与别人有共同话题.让人觉得你有实力,受过教育-----xx
走向社会,与不同的社会阶层接触,是早晚的事.
如果真的到了那一天,与我接触的人,谈论这个我不知道,谈论那个我不晓得.别人或多或少会认为我的大学是虚度年华,空有其名.没有一点真正值得交际的资本.作为一个大学生,我会觉得脸红,丢大学生的脸.
我现在学习,不是为别人而学,而是为自己将来而学.我在为以后能够立足社会增加资本.为与别人更好的接触增加谈论的实力.
5.整个社会都在急功近利,包括我们的每一位同学-----xx
这句话对我感触很深,它让我想起了我过去的学习,并让我对自己的人生态度产生了反思。
我记得刚来大学的时候,我是抱这一种“学习实际的,能直接运用的知识。
”态度去学习。
现在想起当时的想法,我认为自己当时很傻。
难道一定要这样吗?
有用的我就去学,没有用的我就不去学。
主修课去认真,选修课就不认真。
何必呢?
那我还不如直接退出本科,上专科更为实际。
做人不也一样吗?
干什么事,不管它对自己重不重要,都得去认真对待。
做人求的不是什么高起点,而是真正的脚踏实地,认认真真的打好基础。
来不得半点投机与小聪明。
6.知道怎么买房吗?
如果是我,我就会分别在早上、中午、晚上看看它是什么样子,我还要会分别在晴天、阴天、雨天看看它的样子-----xx
ab型血的人,这种人容易走极端,不能从多个角度全面的认识问题。
这是科学家经过对人的调查总结出来的。
我就是这类血型的人,他们说的的确有道理。
根据我的一些人生经历,我很单面化。
总是有一个想法,从一个角度思维,然后总是会冲动的干下去,结果做事总是错的不沾边。
做人不要冲动,需要深思熟虑,言警慎行,考虑全面了再去做,这是很必要的。
7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要办什么事,你连找谁都不知道,还提什么有所成就-----xx
作为一个营销专业的人,有必要去了解政府.现在的经济很发达,随之而来的经济纠纷也多.如果出了问题,找政府是必然的.自己要明白该找哪个部门,哪个官员,怎样找?
是我们要熟知的.
谢谢您的教诲,我会一直的去努力。
走在人生路上,我也会因为曾经的你而变得更加自信!
祝您笑口颜开,永远的幸福安康!
亲爱的老师:
您好!
今天,是我第一次给您写的信,希望您不要嫌弃,现在我给您写这封信来表达我对您的感谢。
当你第一次接手来当这个班时,我就对您充满了好感。
我想,学校派一个有爱心,而且善良淳厚美丽、还拥有责任心、童心的老师,这样的好老师来当我们班上的老师,真是天上掉下个馅饼啊。
于是我为了不负校长的良苦用心啊!
并且给这为位可爱可亲的老师一个好的印象。
在开学后,我便拼命地读书、练字。
开学后您还决定让我来做一班之长来带领同学们早读,但是马上遭到同学们的反驳,虽然那时侯很多同学说要让荧炜班长;虽然那时候您还不是很了解我;虽然那时候我的成绩不是很好,可您还是让我和荧炜一起当班长。
我很高兴,也很庆幸因为我是您的学生,您是我的老师!
在上个学期中,您相信我,让我参加了歌唱比赛、演讲比赛和手抄报比赛,虽然我被您辅导的时间比较少,但我还是不负您所脱托,歌唱比赛和演讲比赛都得了第一,为我们班争光了。
可是手抄报比赛却连三等奖,我刚听到这个消息的时候,垂下了美丽而神气的头。
同学们听见了,一个个手舞足蹈地。
我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼泪,当同学们知道我在掉眼泪的时候已经放学了。
下午,进去,同学们故意在我的前面说:
“你怎么那么没用啊!
别人都有得名次,而你却连三等奖都没有,真没用!
”“是啊,是啊,好没用啊!
”另一位同学接着说。
是啊,我怎么那么没用啊,连三等奖都没有。
想着想着,我的眼睛出现了一层薄雾!
正当这时,老师听见了同学们在挖苦我,便快步走过来,并且叫住了那两个同学,并且当着我的面对她们说:
“你们知道吗?
燕双她为了这次比赛,好多天都很晚睡觉而且很早就起床,每天起早贪黑地画这次虽然她没有得到名次,但是她得到了一次锻炼的机会啊!
她至少知道以后手抄报以后要怎么出才会更好看,而你们没有去参加就没有了锻炼机会,你们以后也就不会知道手抄报以后要怎么出才更好看。
还有,在别人失败的时候嘲笑别人是最可耻的,知道吗?
所以你们以后也不许在别人失败的时候嘲笑别人。
”“知道了!
”两位同学异口同声地对老师说。
“恩,这样就好了!
”老师点点头,向我笑了笑,就走了。
是啊,在别人失败的时候嘲笑别
人是最可耻的,老师您不仅教大家人生哲理,还帮我解了围,谢谢您,老师!
还有一次,我们学校要庆祝12•;9大合唱比赛中您让我当了合唱中的主唱,您带着大家一起练习,辛苦万分,但每次练完以后,您的脸上总是挂着笑容对我们说:
“又进步吧了,继续努力啊!
”终于我们不负您所望,得了个高年级第二名。
您欣喜万分地称赞我们道:
“很好,大家很齐心协力啊,所以才会有这样的好成绩啊!
”我们大家一听津津乐道地笑了。
现在,您还让我参加了六项技能和十佳少先队员的评选,终于,我不负您所望六项技能的电脑得了个前五甲;而唱歌得了个第三名;美术也得了个前五甲……当您知道我的好成绩时,你笑了,第一次看你笑得那么甜那么美!
在此,我要向您说声谢谢,谢谢您这么多日子里照顾我;谢谢您在这些日子里教了我那么多;谢谢您教了我做人的道理;谢谢您对我的宽容和谅解……
祝您健康幸福、快乐。
此致:
敬礼
您的学生:
吴燕双
XX年4月6日
至刘老师:
老师,我想对您说一句:
“谢谢。
”感谢您对我们的尊尊教诲。
希望下个学期以及整个小学,我们都能生活在您那温暖的臂弯下。
老师,您知道吗?
您不在的那几天,老师的恶评连连。
那时,就连我们班的最调皮的男生,都觉得您不在没有能依靠的肩膀。
老师,您是严厉的。
一旦我们犯了错,您一定会马上纠正,并给予我们批评、教育。
只有在这时,我们才会不愿意接受批评。
您从来没有罚过我们站,更没有打过我们。
我们多么感激啊!
老师,您是温柔的。
没有任何一个老师,能比过您的温柔。
从来没有任何的老师,能比过您!
大家一起生活五年,多么开心的五年啊。
我们真的好开心啊!
老师,您就像一个家庭中的家长,而我们,就是您的孩子;老师,您就像花园里的园丁,而我们,就是您的花朵;老师,您就像一片大海,而我们,就是那片大海里的一叶小船;老师,您就像是灯台上的蜡烛,而我们,就是您一直照亮着,走下去的学生!
老师,您不知道吧?
我们大家,都是那么的依赖你,不愿在上学时看不见你。
老师,你曾为同学讨回过公道。
可是,我总感觉他们已挣脱您的束缚,逃想了无垠的田野。
可是,我却在想:
老师,希望您能管一下那些女生们。
别让他们再那样欺负那些可怜的男同学了。
老师,您是我们的蜡烛,是我们的园丁,与此同时,您,更是我们的老师!
老师:
谢谢。
青州市云门回小五年级:
马昕琦
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