幼儿园管理合作协议与幼儿园管理工作计划 范文汇编.docx
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幼儿园管理合作协议与幼儿园管理工作计划范文汇编
幼儿园管理合作协议与幼儿园管理工作计划范文汇编
幼儿园管理合作协议
甲方:
北京******房地产开发有限责任公司
乙方:
签订日期:
签订地点:
北京
合作协议
甲方:
法定代表人/职务:
委托人/职务:
营业执照注册号:
开户银行/帐号:
地址:
邮编:
传真:
电话:
乙方:
法定代表人/职务:
委托人/职务:
营业执照注册号:
开户银行/帐号:
地址:
邮编:
传真:
电话:
甲、乙双方本着为万年花城居住区业主提供优质而丰富的学前教育服务的原则,经过深入而充分的调查和协商,确定由乙方来承办并经营由甲方开发的位于“********”居住区号地的配套学前教育设施,现就承办事宜达成如下协议:
一、教育设施的基本情况:
1、用地面积:
平方米
2、建筑面积:
平方米
3、使用性质:
4、办学规模:
二、使用期限:
三、教育设施承办及经营约定:
1、乙方应根据国家和北京市教委的有关法律、法规和规定,按照本协议所规定的使用性质自行对幼儿园进行经营和管理。
2、乙方办学必须贯彻国家的教育方针和政策,根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育规程》的规定,对儿童实施体、智、德、美全面发展的教育,促进儿童健康成长。
3、该幼儿园是万年花城居住区规划的配套学前设施,用以满足本小区学前儿童接受学前教育的需求,因此,乙方须确保首先满足本小区业主的入托需求。
4、乙方应具备承办学前教育的资质和办学经验,手续及证件应齐全有效。
5、在办学过程中,乙方应主动接受市、区两级教委、物价及卫生等主管部门的监督、检查和指导。
6、承办该幼儿园所需的启动性资金,以及为保证幼儿园正常运转所需的稳定经费由乙方自行筹集。
如因政策性或前期生源不足等原因造成乙方经济损失,甲方不承担任何责任。
7、乙方应根据成本核算合理收费,收费标准应经主管部门备案或批准。
收费应明码标价。
8、该幼儿园由甲方负责规划设计和施工建设,并承担费用。
乙方应配合甲方,从后期办学使用的实际,提出合理化建议,甲方在规划许可及不超出建设成本的前提下应尽量满足乙方需求,以此避免重复施工,缩短工期,降低成本。
9、乙方在甲方所交幼儿园建设和设施无重大改动或重复施工的基础上,再行投资万元对幼儿园进行二次装修,购置、修建幼儿园室内外设施,室外大型玩具,及室内玩教具等。
确保花城4#地幼儿园的硬件设施、人员配置、教学质量、教学效果达到水平。
10、在该幼儿园投入使用前,乙方应与丰台区教委办理承办该幼儿园的合作协议,并按照教委的要求使用好、维护好、修缮好该学前教育设施,同时对使用期间的消防和安全管理负全责。
11、在本协议执行期间,如市、区建委、教委对该幼儿园的使用提出异议,要求乙方退出时,甲乙双方应服从市、区建委、教委的决定。
乙方须在接到甲方退出通知后30日内无条件退出,期间发生的有偿使用费及其他相关费用按实际发生或使用天数结算。
同时乙方在接到甲方退出通知后的7日内与甲方办理终止协议,结算各项费用,并在本协议终止前三日退场。
12、乙方在入住该幼儿园前应与本小区物业管理单位:
北京万年物业管理有限公司签订《物业管理服务合同》,确定物业服务事项,按政府规定标准交纳物业管理费,并承诺服从小区物业的统一管理,遵守小区的各项管理规定。
13、乙方在使用该幼儿园期间,如因需要要对该设施进行添建和改造的,应事先提出书面申请,经批准后方可施工。
该幼儿园交教委前由甲方审批,交教委后由教委主管部门审批。
14、乙方承办该幼儿园的办学细节及收费标准以乙方提供的《美格双语幼儿园“万年花城”办学方案》为依据,本办学方案作为本协议的附件,与本协议具有同等法律效力。
四、甲方权利和义务:
1、在本协议执行期间,有权对乙方办学的相关工作进行监督和指导,以满足本居住小区业主的需求。
2、对乙方的办学针对社区特点及业主的要求提出建议和意见。
3、本协议执行后,有权要求乙方配合甲方开展销售宣传活动,并可以无偿使用“美格双语幼儿园”名称及相关资料、标识等进行销售宣传及公益活动。
乙方应通过自己的网站及其他宣传媒体加大对万年花城的宣传,吸引适龄儿童家庭在此安家置业。
4、甲方按照政府规定合理设计和建设该幼儿园,并充分听取采纳乙方的相关合理建议,把幼儿园建成北京市具有特色的幼儿园,使其成为“万年花城”的新亮点。
5、确保工程质量,通过工程竣工验收,达到政府规定的室内外使用条件,该设施完工后应尽快交付乙方使用。
6、配合协助乙方向区教委办理相关办学手续。
7、为乙方提供该设施的全套图纸资料。
五、乙方的权利和义务:
1、在国家及政府有关政策、法规规定的范围内,自主办学,自主经营。
2、对该幼儿园的设计建设,可以根据学前教育的特点提出合理建议并要求采纳。
3、有权要求甲方协助配合向教委办理相关办学手续。
4、依法办学,为本小区业主提供高质量的学前教育服务。
5、积极配合甲方做好该幼儿园的设计和建设工作。
6、积极配合甲方做好销售的宣传工作,积极参加甲方组织的各项活动。
7、负责向各职能部门办理各项相关手续。
六、违约责任:
甲、乙双方任何一方未按合约约定执行,给对方造成的直接经济损失,由责任一方负责赔偿。
七、纠纷解决:
甲、乙双方如发生纠纷,首先应友好协商解决,协商未能解决的可向丰台区法院提起诉讼。
八、协议生效:
1、本协议自双方签章之日起生效,本协议(包括附件)为甲乙双方之间完整协议。
2、本协议所订一切条款,甲、乙任何一方不得擅自变更或修改,对本协议的任何修正、更改或增删,经双方授权代表签署确认后方可发生效力。
3、本协议如有未尽事宜,需由甲乙双方协商,另订补充协议附于本协议之内,所有补充协议在法律上均与本协议有同等效力。
4、本协议之成立、生效、解释及履行,均以中华人民共和国之相关法律为准则。
5、本协议一式陆份,双方各持叁份,经双方签署的每份协议均为正本。
九、附件:
附件:
幼儿园办学许可证及登记证书和幼儿园“万年花城”办学方案
(以下无正文)
甲方:
(盖章)乙方:
(盖章)
法定代表人:
(盖章或签字)法定代表人:
(盖章或签字)
委托代理人:
(盖章或签字)委托代理人:
(盖章或签字)
本协议签订日期:
年月日
签订地点:
北京
幼儿园管理工作计划范文
一、基本情况分析及工作任务:
**年年新年的脚步又远去了,稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来。
本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,在新学期里,为了节约资源,我们将三个大班合并为了两个大班,扩招了一个托班,其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。
但是,根据幼儿园将来发展的需要,本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战:
1、争取通过省一级幼儿园评估;
2、建园十周年庆典系列展示活动;
3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。
面对以上的工作任务,我们只能将压力变为动力,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《xxx幼儿园教育指南》为指导,全面贯彻党的十六大精神,坚持事实求实,开拓创新,与时俱进,将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来;将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来,以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标,本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔。
二、工作要点:
(一)抓互动,促学习型组织建构;
学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致,实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式,我园提出创建学习型组织已有几年时间,但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学习(没有意愿和过程的学习)和单循环组织学习(有意愿的组织性学习)之间,离双循环组织学习(既检验和更正假设,又检验和更正行为本身的深度组织性学习)还有一段距离,所以幼儿园“三三发展规划”中继续提出了建构学习组织的组织建设目标,本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建设:
读书学习
交流互动;
反思成长通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动,强化新的教育观、人才观、发展观,加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学习,加深认识,并通过阅读《第五项修炼》之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习,为建构学习型组织积淀知识和提供支撑。
学习来自于对经验的反思,交流互动是促进学习型组织形成的重要途径,反思能力是在交流互动的过程当中逐步形成的,而反思能力的提高可以有效地促进教职工的自我成长。
因此,本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动,并将此项工作作为推动建构学习型组织建设的重要工作来抓。
(二)抓有序,促管理上台阶;
本期工作任务重必然工作头绪多,管理者要保持清醒的头脑,使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。
首先要做到工作规划有序,所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进行有序的规划,使所有工作都疏而不漏,尽在管理者的运筹帷幄之中;二是要做到超前准备有序,这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度;三是要做到抓落实调整有序,这需要按规划的时间定时定量完成工作任务,检查落实完成情况,同时根据实际情况及时调整工作策略,采取必要措施,不推委、不拖延;四是要明确职责有序,行政的每一个人员都是一个独立的指挥员,又是一个不可分离的团队,各司其职、各负其责,既有分工,又有合作,相互支持,一进俱进,一焚俱焚。
(三)抓评估,促创建省一级幼儿园;
今年是我园提出创建省一级幼儿园的第一年,按照省一级幼儿园评估标准,一是要想尽一切办法进一步优化硬件设施设备,满足在办园条件上达到省一级幼儿园评估标准;二是发动有关部门人员协同合作,在文档资料上为评估需要做好一切准备工作;三是抓园本课程建设中的薄弱环节,特别是环境材料的提供、学科教学及课题研究特色等,用评估标准严格把好保教质量关;四是邀请专家来园与教师进行互动交流,提升教师的认识和改进工作;五是根据评估专访小组的评价意见抓整改、调整工作;六是力争本学期接受省一级幼儿园评估并争取能一次过关。
(四)抓规划,促园庆活动精彩展示;
“十年树木,百年塑人”,幼儿园已经经过了十年的风雨历程。
面临幼儿园即将到来的经费、人事制度的改革,为了将来的发展和做好改革的奠基工作,本学期将通过教学观摩活动展示、课程研究成果展示、文艺节目展示、美术书法展示等系列活动开展建园十周年的园庆活动,由于本次活动意义特别、涉及面广,因此抓好规划尤为重要。
我们的整体思路是:
开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展示我园十年来的办园成果,扩大社会影响力和提升我园的知名度;原则是面向全园的每一个孩子和家庭,争取让所有的孩子和家庭都参与展示活动;要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动,以展示活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程研究的发展;内容、形式和时间由行政统一规划,教研组和年级组具体安排;任务是出精品。
谢谢!
完!
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