任务书实施方案参考doc.docx
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任务书实施方案参考doc
毕业综合实践手册
届别:
二O一三
二级学院(部):
文化艺术学院
专业名称:
应用英语
班级名称:
P121110英语
学生姓名:
叶盛
学生学号:
12111013
指导教师(学院):
韩艳
序号
材料名称
数量
备注
1
毕业综合实践任务书
1
2
毕业综合实践任务实施计划
1
3
学生应职应岗能力评价表
1
4
毕业综合实践答辩记录表
1
5
毕业综合实践成绩评定表
1
6
顶岗实习工作经历证书复印件
1
7
职业资格证书复印件或专业技能证书复印件
1
毕业综合实践任务书
专业应用英语班级P121110英语学号12111013姓名叶盛
根据专业教学计划安排及毕业综合实践教学要求,现向你下达毕业综合实践任务书,望你能认真、高质量地按时完成任务。
预期实践
岗位名称
杭州赛源照明电器有限公司外贸业务员
岗位职责
负责外贸业务的开发,联系,落实
岗位能力
要求
1、了解外贸业务的基本流程;
2、流利的英语口语,较强的沟通能力;
3、具有大学英语四级水平及实际外贸操作平台应用能力。
毕业实践
课题名称
杭州赛源照明电器有限公司T5转换支架外销流程方案设计
主要任务
与要求
(一)技术应用性设计要求
1、课题设计的方案应来自实习单位面对当前形势需要做出的改善方案;
2、设计的目的:
通过对当下中国外贸形势、LED尚不不成熟,T5转换支架仍然有很大市场,本公司自身业务操作的特点分析,针对整个流程中关键的部分进行拓展完善,扩大业务范围,增强企业竞争能力。
3、设计的依据和材料:
杭州赛源照明电器有限公司是一家具有自主出口权的生产T5荧光灯具私有企业,公司产品在国内外地区广泛销售,欧美是我们的目标市场。
在公司实习期间,分析外贸形势、产品推广建站以及全程操作中存在的问题,提出对公司有用的流程方案设计;
4、针对企业的情况,写出T5转换支架的推广出口流程方案设计一份。
(二)实施操作技能要求
1、能够把所学外贸学理论知识运用的实际工作中;
2、能够掌握外贸流程,了解阿里平台的操作运用,在师傅的指导下或独立地进行外贸函电的发函、复函、跟单、谈判等实际外贸业务操作;
3、考取大学英语六级证书英语等级证书,学会推广操作方案,进行有效推广
(三)总结要求
1、及时记录实习内容和实习体会;
2、对每周工作进行回顾、小结;
3、完成毕业综合实践总结报告一份。
(四)时间安排与要求
1、校内文献查阅并撰写综合实践实施计划(2周);
2、企业相关岗位顶岗实习与企业内相关资料搜集与调研(8周);
3、完成杭州赛源照明电器有限公司有限公司T5转换支架推广出口流程方案设计一份(9周);
4、毕业综合实践总结报告撰写(2周);
5、答辩准备与答辩,资料整理并上交(1周)。
(五)其它任务要求
1、顶岗实习过程中注意过程资料或业务信息的收集和保存。
学校指导教师签名:
韩艳
电话:
E-mail:
企业指导师傅姓名
专业主任意见:
签名:
年月日
毕业综合实践任务实施计划
专业应用英语班级P121110英语学号12111013姓名叶盛
1、毕业综合实践任务的具体实施计划:
起讫日期:
2012年11月19日至2013年5月31日
进度安排:
2012.11.19---2011.11.30制定计划、落实实习单位;
2012.11.31---2013.01.25结合顶岗实习,收集相关专业知识等资料;
2013.02.26---2013.04.30通过网络、电话等方式,在老师的指导下,进行方案的思路框架、内容的组织、实施及论文格式的布局;
2013.05.03---2013.05.26通过网络、电话等方式,在老师的指导下,对方案的内容、格式进行修改补充。
完成实践总结;
2013.05.27---2013.05.31老师当面指导完成方案的最后修缮。
交正式论文或设计等的电子版和打印稿件一式二份,论文答辩。
2、完成任务的重点和难点及拟解决的办法:
重点:
毕业综合实践及方案的设计与实施。
收集并开发潜在客户,将公司形象和
产品推向国外市场。
找到客户后,进行开发,最中达成协议,进行外贸出口流程
操作、难点:
由于外贸周期长,客户变动大,需要有耐心,对于产品,必须专业
地掌握。
开发客户需要坚持。
解决办法:
1、对自己实习的岗位多做了解,学会操作步骤,对客户需要多做了解,分析定位
好市场,做到理论与实际相结合,多学习前辈的经验,对于产品的专业知识,一
定要加深理解。
2、及时关注市场动态,了解自己的优势和劣势,。
多听取他人的意见,多收集一
些参考资料;通过网络、专业文献等查找相关资料,不断整合;
3、通过指导老师的网上或电话指导及当面沟通、点评,完善对方案内容、格式、
图片等的完善。
3、指导教师的意见与建议:
指导教师签名:
年月日
4、专业主任意见:
专业主任签名:
年月日
学生应职应岗能力评价表
学生姓名
学号
班级
能力结构
应职应岗的基本素质
应职应岗的通用能力
应职应岗的专业能力
观察点
敬
业
精
神
岗
位
守
纪
团
队
协
作
文
明
习
惯
计
算
机
应
用
能
力
口
头
与
书
面
表
达
能
力
交
往
沟
通
能
力
自
我
提
升
能
力
岗
位
工
作
量
业
务
理
解
能
力
实
际
操
作
能
力
分
析
与
解
决
问
题
的
能
力
业
务
创
新
能
力
分值
5
5
5
5
5
5
5
5
10
10
15
15
10
评分
合计总分
工作业绩与
评语
(此栏主要填写工作内容、工作业绩与能力总体评价)
指导师傅签名:
年月日
实践单位
意见
单位盖章:
年月日
毕业综合实践答辩记录表
专业应用英语班级学号姓名
毕业综合实践
主要成果名称
指导教师姓名
韩艳
答
辩
记
录
记录人:
年月日
毕业综合实践成绩评定表
专业应用英语班级学号学生姓名
评分项目
任务及计划
评价
成果评价
答辩评价
顶岗评价
合计
质量与水平
工作
量大
小和
独立
完成
情况
及其
成果
数量
态度
论述思路
回答的正
确性和逻
辑性等
顶岗
实践
表现
及效
果
岗位贴近度
专业贴近度
训练实效性
科学性与创新性
规范性
实用性
钻研与勤奋
与导师配合
分值
10
5
10
5
5
5
10
5
5
20
20
总分
得分
指导教师评语
指导教师签名:
年月日
毕业综合实践评审意见
答辩小组成员签名:
答辩小组组长签名:
年月日
综合评价等级
二级学院(部)意见
毕业综合实践答辩委员会主任签章:
年月日
备注:
1、答辩内容主要针对毕业综合实践过程及其成果。
成果主要分三类:
一是策划书、方案、设计、设计
说明书等;二是实践总结报告或论文;三是职业资格证书、专业技能证书等。
2、在岗实践评价分数:
实践单位指导师傅的评价分数(100分制)×20%折算。
3、等级分优秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79)及格(60-69分)、不及格(60分以下)五级。
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职业资格证书或专业技能证书复印件(数量较多的,可缩小复印粘贴)
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顶岗实习工作经历证书复印件
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