精编中考英语作文范文 带解析共50篇.docx
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精编中考英语作文范文带解析共50篇
中考英语作文范文及详解50篇
1.假定你是李华,为了鼓励同学们积极参加劳动,获得足够的生活技能去面对成长道路上的挑战,学校英文社团请你写一封倡议信,内容包括:
1.倡议的原因;
2.倡议的内容(如做家务、参加学校劳动、参与社会劳动等);
3.发出倡议。
注意:
1.词数80-100,开头已为你写好,不计入总词数;
2.短文须包括所给内容信息,可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.在文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。
Dearfellowstudents,
Wewillfinallygrowupsomeday,leavingourpatentsandfacingthechallengesinlife.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
Dearfellowstudents,
Wewillfinallygrowupsomeday,leavingourparentsandfacingthechallengesinlife.Weneedtolearnandpractisesomebasiclifeskillsbecausetheycanhelpbuildourworkingspirit.
Firstly,wecanhelpdosomehousework,suchaswashingclothesorsweepingfloors.Therefore,wecanbecomemorepositivetofacethefuturelife.Secondly,cleaningclassroomsisourduty.Itiscomfortableforustostudyinsuchacleanenvironment.Thirdly,it'salsoagoodideatohelppickuplitterinourneighborhood.Thiscanhelpusbecomemoreresponsible.
Allinall,let'stakeactionnow.Asmallactioncanmakeabigdifference.
【详解】
1.题干解读:
本文是让你以李华的身份写一封倡议信,根据要点提示写作,鼓励同学们积极参加劳动。
2.写作指导:
本文写作时注意涵盖要点包括的三大项。
主要以第一人称复数发出倡议,第三人称进行描述,时态以一般现在时为主。
写作时注意层次分明,条理清晰,不要有拼写或语法错误。
2.难忘的初中生活即将结束。
你们班计划举行“告别初中生话”的主题班会。
假如你是班长,根据以下提示,用英语写一则通知。
要点如下:
1、时间;6月26日下午3:
00。
2、地点:
301教室。
3、活动内容:
1)对老师用话语表达谢意;
2)与同学交流暑假计划;
3)师生合影,互赠留言。
参考词汇:
lookbackat,saygoodbyeto,expressthanksto,talkabout,takephotos
注:
词数100字左右;通知开头已拟好,不计入总数。
Boysandgirls,
Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
【答案】参考范文:
Boysandgirls,
Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend.Inthepastthreeyears,wehavestudiedandstayedtogether.Lookingbackatthedayswespenttogether,howsweetwefeel!
Inordertokeepthehappytimesinourheartsforever,wearegoingtohaveaclassmeetingontheafternoonofJune26,nextweek.Thethemeoftheclassmeetingissayinggoodbyetoourmiddleschoollife.ItwillbeheldinClassroom301.
Wearegoingtohavesomemeaningfulactivities.Toexpressthankstoourteachers,eachshouldsaythankfulwordstoourdearteachers.Wecanchatwithourclassmatesandteachersfreelyaboutourplansforthesummervacation.Wecaneventalkaboutthedreamsofourfuture.Then,wearegoingtotakesomephotoswithourteachersandclassmates.Intheend,wegiveourwishestoeachother.
Don’tbelate!
That’sall.Thankyou.
【详解】
1.题干解读:
阅读题干可知,班级要举行“告别初中生话”的主题班会,要求以班长口吻写通知。
写作内容包括时间、地点、活动内容等,注意写作时不要漏点,同时可以适当地添加合理的内容,使文章内容更加丰富。
2.写作指导:
这是一篇通知类作文,回忆过去的情况,句子用一般过去时,叙述以后的生活应该用一般将来时,句子的主语一般用第一人称,所写的句子应该符合英语语法,使用自己熟悉的句式及词汇,为了上下文的衔接,要使用一些过渡词或句子。
3.一个德国中学生代表团到你校访问,你作为学生代表参与了当天的活动。
请你根据下面的要点,用英语为你校英语校报写一篇短文,简要介绍当天的活动情况。
要点:
1.上周五,德国中学生代表团来你校访问,包括四位老师和十名学生;
2.上午九点,学校领导和同学们在校门口迎接;
3.校长带领他们参观学校并介绍学校的历史;
4.两国学生座谈,就中德中学生的学校生活进行了交流;
5.中午12点共进午餐,午餐后与他们告别。
要求:
1.必须包括以上所有要点,适当发挥;
2.词数80左右(标题已给出,不计入总词数);
3.不能出现真实的人名、校名及地名。
参考词汇:
代表团delegation
AGermanDelegationVisitedOurSchool
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【答案】例文:
AGermanDelegationVisitedOurSchool
LastFriday,aGermanhighschooldelegation,includingfourteachersandtenstudents,cametovisitourschool.Ourschoolleadersandstudentswelcomedthemwarmlyattheschoolgateatnineinthemorning.First,ourheadmasterintroducedthehistoryofourschoolwhilehewasshowingthemaround.Then,thestudentsfromtwocountrieshadadiscussion,sharingtheschoollifeandculturewitheachother.Attwelveo’clockwehadlunchtogether.Afterlunch,wesaidgoodbyetoeachother.Thisisaverymeaningfulactivityforusstudents.
【详解】
1.题干解读:
本文是一篇材料作文。
根据文中给的要点写一篇德国中学生代表团到校访问的短文。
2.写作指导:
本文主要采用一般过去时。
描述的内容包括代表团的人员数量,到校的时间,参观了什么,交流了什么等。
写作时保持主谓一致性,逻辑性要强,做到无语法和标点错误。
4.假如你是某校九年级
(1)班的学生,你校正在举行“YoungStarAward”的评选活动,请你用英语写一篇短文,介绍你的同学李明,以供参评。
内容要点如下:
1.个子高,性格外向,为人友善;
2.学习认真,成绩优秀;
3.爱好广泛,擅长踢足球;
4.乐于助人,……;
5.得到高度赞扬,我们以他为荣。
写作要求:
1.短文必须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2.第4要点的省略号部分,需作适当发挥(2—3句话即可);
3.词数在90个左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
I’mgladtohearthenewsthat“YoungStarAward”isgoingoninourschool.IthinkLiMingisthehotfavoritefortheaward.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文:
I’mgladtohearthenewsthat“YoungStarAward”isgoingoninourschool.IthinkLiMingisthehotfavoritefortheaward.
LiMingisatallboyofwideinterests,especiallygoodatplayingfootball.Heisoutgoingandalwaysfriendlytoothers.That’swhyhehasalotoffriends.LiMingstudieshardandofcourseisoneofthetopstudentsatschool.Besides,hetakesanactivepartindifferentkindsofactivities.LiMingishelpful.Healwayshelpsthestudentswhoareinneed.Heoftenhelpsuswithhomework.
Hisactionshavewonhighpraisefromourschool.Hesetsagoodexampletousallandweareproudofhim.
【详解】
1.题干解读:
本文是一篇材料作文。
写一篇短文介绍自己的同学李明。
2.写作指导:
本文主要采用一般现在时,人称采用第三人称。
分为三段式:
第一段引出主题;第二段从他的外貌,性格,爱好等方面介绍李明;最后一段总结概括。
写作时保持主谓一致性,逻辑性要强,做到无语法和标点错误。
5.假如你叫李华,你班新来的英语外教Mike需在同学们中挑选一个教学助理。
请根据以下提示用英语给Mike写一封电子邮件,推荐你自己。
1.个人基本情况(姓名、性别、年龄等);
2.个性特点(性格、兴趣爱好等);
3.英语学习经历及水平;
4.选上后的打算。
注意:
1.词数80左右;
2.文中不得出现真实人名及学校名;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:
assistantn.助手、助理
DearMike,
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Lookingforwardtoyourreply.
Yourssincerely,
LiHua
【答案】例文:
DearMike,
MynameisLiHua.I’mveryinterestedinyourclassandwanttobeyourteachingassistant.I’moutgoingandalwaysreadytohelpothers.SoIcancommunicatewellwithteachersandclassmates.IhavemanyhobbiesandIreallyloveEnglish.IstartedtolearnEnglishwhenIwastenyearsold.Lastyear,IwonthefirstprizefortheEnglishspeechcontestinourschool.IfIcanbecomeyourteachingassistant,Iwilltrymybesttohelpmyclassmateswiththeirstudy.
Lookingforwardtoyourreply!
Yourssincerely,
LiHua
【详解】
1.题干解读:
本文是一封电子邮件。
向外交Mike推荐自己作为教学助理。
2.写作指导:
本文采用第一人称,时态采用一般现在时。
从个人情况,个性特点,英语学习经历以及水平以及以后的打算等方面来介绍自己。
写作时保持主谓一致性,做到无语法和标点错误。
6.假如你是李明,你准备和父母周末去附近的村庄游玩。
请根据提示语,给恰逢来你校交流学习的David写一封e-mail,邀请他一同前往。
要求:
1.参考提示语,可适当发挥;
2.语句通顺,意思连贯,书写工整。
3.文中不得出现任何真实信息(姓名、校名和地名等);
4.词数:
不少于70词。
(开头和结尾已给出,但不计入总词数。
)
DearDavid,
Howareyourecently?
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Yours,
LiMing
【答案】例文
DearDavid,
Howareyourec
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