高考英语总复习必修3课时作业13Unit 3 The Million Pound Bank Note.docx
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高考英语总复习必修3课时作业13Unit3TheMillionPoundBankNote
课时作业13
Unit3 TheMillionPoundBankNote
Ⅰ.单项填空
1.Tomwasabouttoclosethewindow________abeautifulrainbowcaughthisattention.
A.whenB.if
C.andD.till
解析:
句意:
汤姆正要关上窗户,就在这时美丽的彩虹引起了他的注意。
在句式“...beabouttodowhen...”中,when作并列连词,相当于andatthattime,句中wasabouttodo为标志词,故答案为A项。
答案:
A
2.Idon'twantto________thetopic,butwhyonearthdidyougethomethatlatelastnight?
A.takeupB.makeup
C.breakupD.bringup
解析:
bringup提出。
takeup占用;breakup破碎;makeup化妆,编造,和解。
句意:
我不想提出这个话题,但究竟为什么你昨晚回家那么晚?
答案:
D
3.(2013·潍坊市寿光中学月考)Hehasbehavedinthemostextraordinaryway;Ican't________hisactionsatall.
A.accountforB.callfor
C.sendforD.reachfor
解析:
accountfor解释,说明。
句意:
他一直以最不普通的方式表现自己;我根本不能解释他行为的原因。
callfor需要;sendfor派人去请;reachfor伸手去取。
答案:
A
4.—Doesitrainalotinthisarea?
—________,ithardlyeverrains;theclimateislikethatofadesert.
A.What'smoreB.Inotherwords
C.OnthecontraryD.Asaresult
解析:
句意:
——这个地区雨下得很大吗?
——恰恰相反,几乎不下雨;这儿的气候像沙漠气候。
what'smore此外;inotherwords换言之;onthecontrary相反;asaresult结果。
答案:
C
5.Theactresslookedsocharminginherbeautifuldressthatwetook________pictureswithher.
A.agreatmanyofB.massesof
C.thenumberofD.alargeamountof
解析:
句意:
这位女演员穿着漂亮的裙子看上去是那么迷人,以至于我们和她照了很多照片。
此题考查可数名词的数量表达法。
A.结构错误,应用agreatmany;massesof大量的,修饰可数名词;thenumberof……的数量;alargeamountof大量,修饰不可数名词。
故B正确。
答案:
B
6.—Whycan'tIsmokehere?
—Atnotime________inthemeetingroom.
A.issmokingpermittedB.smokingispermitted
C.smokingisitpermittedD.doessmokingpermit
解析:
句意:
——为什么我不能在这儿吸烟?
——什么时候都不允许在会议室里吸烟。
本题考查倒装句。
no构成的固定短语在句首作状语句子要部分倒装。
smoking与permit是被动关系。
答案:
A
7.Visitationtimeshouldtakeinto________boththeneedsoftheparentsandthebestinterestsofthechildren.
A.reasonB.statement
C.useD.account
解析:
句意:
探访时间应该把家长们的需要及孩子们的最大利益考虑进去。
take...intoaccount相当于take...intoconsideration将……考虑进去。
没有take...intoreason/use/statement短语。
本句中boththeneedsoftheparentsandthebestinterestsofthechildren为take的宾语,因宾语较长,故放在takeintoaccount后面。
答案:
D
8.(2013·吉林长春期末)MyfriendJennifer,________helpI'vemadegreatprogressinmystudies,willleaveforCanadanextweek.
A.inwhoseB.inher
C.withwhoseD.withher
解析:
withone'shelp在某人的帮助下,根据MyfriendJennifer,可知空白处为定语从句的引导词,故C项正确。
答案:
C
9.—MayIhaveadoggiebag?
—________,Madam.I'llwrapitupforyou.
A.GoaheadB.Gomeon
C.MypleasureD.Noproblem
解析:
考查交际英语。
句意:
“我可以要个剩菜袋吗?
”“没问题,我给你包起来。
”“Noproblem”没问题。
答案:
D
10.Muchofthefarmisunderwater;________thegrain,mostofthathasbeenruined.
A.owingtoB.thanksto
C.asforD.aswith
解析:
句意:
“大部分的农场已位于水下,至于谷物,大部分已经被损坏了。
asfor“至于,关于”。
答案:
C
11.Whenthemanwastryingtostealhisneighbour'sapples,hewascaught________.
A.inaspotB.onthespot
C.offthespotD.tothespot
解析:
考查spot短语的用法。
句意:
当那个人试图偷他邻居的苹果时,他被当场抓住了。
onthespot“在现场,当场”,与本句的语境一致;inaspot陷入困境;offthespot不准确,离题。
答案:
B
12.________theoldman'ssonwantedtoknowwas______thegoldhadbeenhidden.
A.That;whereB.That;if
C.What;ifD.What;where
解析:
考查主语从句和表语从句。
what引导主语从句且在从句中作宾语,where引导表语从句且在从句中作状语。
答案:
D
13.Mybossisalwaysfinding________withallofusanditseemsthatheisneversatisfiedwithanythingwehavedone.
A.blameB.excuse
C.faultD.error
解析:
findfaultwithsb.故意找某人的茬,挑某人的毛病。
答案:
C
14.—John,mayIuseyourbikeforawhile?
—________,aslongasyoureturnittomebytheafternoon.
A.NotatallB.Comeon
C.I'mafraidnotD.Goahead
解析:
对于别人的请求表示允许用Goahead“用吧”。
Comeon加油;Notatall一点儿也不,不客气;I'mafraidnot恐怕不行。
句意:
——约翰,我能用一下你的自行车吗?
——用吧,下午还给我就可以。
答案:
D
15.Hedoesn'tlikevegetablesmuch;________fruit,henevertouchesit.
A.exceptforB.asfor
C.thankstoD.insteadof
解析:
asfor至于;exceptfor除了;insteadof而不是,代替;thanksto幸亏,由于。
句意:
他不是很喜欢蔬菜,至于水果,他从来不碰。
答案:
B
Ⅱ.完形填空
(2012·重庆高考)
IbecameagardenerwhenIwastwelve.Myearly__1__ofgardeningmaynothaveoriginatedfrommylovefornature.Itwasto__2__myparents.
Atthattime,wehadabigyardinwhichabeautifulmapletreestood.Butmymotheroftenlookedwith__3__atthisworkofnaturalart.Thosegoldenleavesseemedliketonsofrubbishtoher,“somethingelseto__4__!
”Seeingtheneighborsbusywithgardening,myfathereventhoughtitawasteoftime.
Atthatage,Ialwaysdidsomething__5__towhatevermyparentsdid!
Ifgardeningweresomethingtheyfound__6__,Iwouldplantagarden!
Iplantedsomelily(百合花)seedsintheyard.Buttheyfailedto__7__.Icontinuedtoplantsunflowerseedsandroses.Wild__8__joy,Ifoundthefirstrosebloom(开花).Onebyone,theflowersbloomedtheirheadsoff.__9__,Iwastouchedbythislandofwonder.
__10__,myparentsshowednointerestinmygarden.Myfathereven__11__atmebecausehefounditwas__12__tomovearoundmygardentothedriveway.Tomymother's__13__,Iputinhervasemyrealroseswhich,inhereyes,weresimplyweeds__14__flowers.
Regardlessoftheir__15__,Ikeptonplantingmygardenand__16__toenjoythepleasureofgardening.Plantsmakesuchgoodcompanions:
theybreathe,theybloom,they__17__tocareandlove.
IthasbeenmanyyearssinceImademyfirstgardenoutofmydesireto__18__myparents.TodayIbecomeknownasMrs.Greenthumbs,teachinggardeningandhostingagardeningshow,whichmakesmyparentsfeelvery__19__.AndnowIcouldsayitismyaffectionfor__20__thatmakesmearealgardener.
1.A.memoryB.dream
C.intentionD.design
2.A.pleaseB.change
C.helpD.annoy
3.A.doubtB.appreciation
C.surpriseD.excitement
4.A.collectupB.careabout
C.cleanupD.comein
5.A.equalB.similar
C.superiorD.opposite
6.A.painfulB.valuable
C.upsettingD.interesting
7.A.comeupB.breakout
C.holdonD.getthrough
8.A.toB.with
C.inD.by
9.A.LuckilyB.Cheerfully
C.RegularlyD.Eventually
10.A.InsteadB.However
C.ThereforeD.Besides
11.A.shoutedB.laughed
C.glancedD.jumped
12.A.convenientB.troublesome
C.enjoyableD.dangerous
13.A.sadnessB.displeasure
C.delightD.relief
14.A.otherthanB.morethan
C.ratherthanD.lessthan
15.A.dislikeB.encouragement
C.threatD.suggestion
16.A.decidedB.stopped
C.continuedD.struggled
17.A.devoteB.turn
C.respondD.lead
18.A.defeatB.satisfy
C.respectD.challenge
19.A.proudB.comfortable
C.strangeD.disappointed
20.A.freedomB.life
C.growthD.nature
答案与解析
1.C memory“记忆”;dream“梦想”;intention“意向,意图”;design“设计”。
根据文意可知,作者并不是小时候梦想搞园艺,而是出于对父母的不满意,和父母作对。
2.D annoy“使恼怒”。
3.A doubt“怀疑,疑惑”;appreciation“欣赏”;surprise“吃惊”;excitement“兴奋”。
由下一句中的那些金色的树叶在母亲眼里就像是垃圾可以看出,母亲是不喜欢这棵枫树的。
句意:
但是我母亲经常用疑惑的眼光看待这大自然的艺术品。
4.C collectup“收集”;careabout“在意”;cleanup“除掉,清理”;comein“进来”。
由上一句“在母亲眼里金色的树叶似乎是垃圾”可知,应清理掉。
5.D 由上文可以看出,“我”对父母的做法不满,“我”和父母作对。
opposite“对立的”。
6.C 由“我”和父母作对的想法可知,“我”想搞个花园,在父母眼里肯定是不好的事情,根据第二段也可以看出,母亲认为美丽的枫树是垃圾,父亲看到邻居搞花园,认为是浪费时间,所以他们认为搞花园是让人心烦的事情。
upsetting“心烦的,苦恼的”。
7.A comeup“发芽”;breakout“爆发”;holdon“坚持”;getthrough“通过”。
这里的意思是“百合花的种子却没有发芽”。
8.B wildwithjoy的意思是因高兴而发狂。
9.D luckily“幸运地”;cheerfully“欢呼地”;regularly“规律地”;eventually“最后,终于”。
花儿都开放了,展现出大自然的魅力,“我”逐渐被这种魅力打动了,说明作者搞园艺由一开始出于对父母的不满到对大自然的热爱的一个过程。
10.B 父母对花园没有兴趣和“我”对花园的感觉形成对比,在此用however表示转折。
11.A shoutat“大喊”;laughat“嘲笑”;glanceat“一瞥”;jump“跳”。
这句话的意思是父亲甚至对着“我”大声喊因为他发现绕过花园到车道很麻烦。
12.B troublesome“令人烦恼的,讨厌的”。
13.B sadness“伤心”;displeasure“不愉快”;delight“高兴”;relief“宽慰”。
这一段说了父母对“我”的花园和花没有好感。
这句话的意思是:
使我母亲不愉快的是,我把真正的玫瑰花插在她的花瓶里,她认为那只是草而不是花。
14.C otherthan“除了”;morethan“不仅仅”;ratherthan“而不是”;lessthan“少于”。
15.A dislike“厌恶”;encouragement“鼓舞”;threat“威胁”;suggestion“建议”。
这句话的意思是:
不顾父母对花园的厌恶,我继续种植我的花园,继续欣赏,体会园艺种植的快乐。
16.C continue“继续”。
17.C devoteto...“奉献于……”;turnto...“转向于……,求助于……”;respondto...“响应,对……作出反应”;leadto...“导致……”。
这句话的意思是:
它们呼吸,它们开花,它们回报对它们的关心、呵护和热爱。
18.D 对应第一段最后一句。
19.A “我”取得成绩,父母感到自豪。
20.D 对应第一段第二句。
句意:
现在我可以说是我对大自然的热爱让我成为一个真正的园艺工作者。
Ⅲ.阅读理解
(2012·湖北高考)
Brrriiinnng.Thealarmclockannouncesthestartofanotherbusyweekdayinthemorning.Youjumpoutofbed,rushintotheshower,intoyourclothesandoutthedoorwithhardlyamomenttothink.Astressfuljourneytoworkgetsyourbloodpressureclimbing.Onceattheoffice,youglancethroughthenewspaperwithdepressingstoriesorreportsofdisasters.Inthatsortofmood,whocangetdowntowork,particularlysomecreative,originalproblemsolvingwork?
Thewaymostofusspendourmorningsisexactlyoppositetotheconditionsthatpromoteflexible,openmindedthinking.Imaginativeideasaremostlikelytocometouswhenwe'reunfocused.Ifyouareoneofthoseenergeticmorningpeople,yourmostinventivetimecomesintheearlyeveningwhenyouarerelaxed.Sleepypeople'slackoffocusleadstoanincreaseincreativeproblemsolving.Bynotgivingyourselftimetotune_into_your_wandering_mind,_you'remissingoutonthesurprisingsolutionsitmayoffer.
Thetripyoutaketoworkdoesn'thelp,either.Thestressslowsdownthespeedwithwhichsignalstravelbetweenneurons(神经细胞),makinginspirationslesslikelytooccur.Andwhileweallshouldreadalotaboutwhat'sgoingonintheworld,itwouldnotmakeyoufeelgoodforsure,soputthatnewswebsiteornewspaperasideuntilaftertheday'sworkisdone.
Sowhatwouldourmorningslooklikeifwewantedtostartthemwithafullcapacityforcreativeproblemsolving?
We'dsetthealarmafewminutesearlyandlieawakeinbed,followingourthoughtswheretheylead.We'dstandalittlelongerunderthewarmwateroftheshower,stoppingthinkingabouttasksinfavorofafewmoreminutesofrelaxation.We'dtakesomedeepbreathsonourwaytowork,insteadofcomplainingaboutheavytraffic.Andonceintheoffice—afterwegetacupofcoffee—we'dclickonlinksnottothenewsofthedaybuttothefunniestvideosthewebhastooffer.
1.Accordingtotheauthor,wearemorecreativewhenweare________.
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