汉语句子成分.docx
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汉语句子成分.docx
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汉语句子成分
汉语句子成分
汉语句子成分:
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种
主语:
1、定义:
陈述或说明的对象的语言单位。
2、特点:
A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号:
双行线。
谓语:
1、定义:
说明陈述或说明的对象的语言单位。
2、特点:
A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:
单行线。
宾语:
1、定义:
表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点:
A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:
波浪线4、凡能原动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语:
1、定义;用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:
A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号:
小括号()。
状语:
1、定义:
用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:
A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号:
中括号〔〕。
补语:
1、定义:
谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
2、特点:
A、经常由动词、形容词副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3、符号:
单书名号〈〉。
一般完整的句子成分的排列为:
定语(修饰主语)主语状语谓语补语定语(修饰宾语)宾语
句子成分符号:
主语=谓语-宾语~定语()状语[]补语<>
绕口令
主谓宾定状补
主干枝叶分清楚
主干成分主谓宾
枝叶成分定状补
定语必居主宾前
谓前为状谓后补
学语文,有口诀
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
基本成分主谓宾,连带成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
六者关系难分辨,心中有数析正误。
什么谁称主,做是怎样才充谓;
宾语动支配,回答谓语什么谁。
前置状语目(的)时(间)地(点),
意义不变能复位。
补语从后说前谓,定语才和后宾配。
介宾短语多状补,
不能充当宾主谓。
的定地状与得补,语言标志定是非。
名词:
人和事物各有名,万千名目可辨清。
表示名称即名词,具体抽象有不同。
时间空间和地点,方向位置有专称。
主宾定谓都可作,名词具有多功能。
动词:
世间万物皆运动,于是动词相应生。
行为动作和发展,存在消失与变更。
心理活动及判断,一概可作谓语用。
能愿趋向两动词,配合谓语意更明。
形容词:
人有特征物有形,修饰动名靠形容。
事态动作有性状,描摹性状用形容。
形容词语极丰富,准确修饰需深功。
形容词语功能多,主要充当状谓定。
数词:
数词即为表数目,确数概数和序数。
确数包括整分倍,不定数目是概数。
整数前加老第初,排列顺序是序数。
分数倍数表增加,减少只能用分数。
量词:
表示单位量词全,单位各异按习惯。
事物行动作统计,物量动量分两款。
量词数词相结合,数量短语功能全。
动量短语居动后,物量短语在名前。
代词:
代词代替人事物,按照作用分三族。
人称代词我你他,咱们自己和大家。
疑问代词谁什么,进地性状数如何。
提示代词这和那,每名某另别其它。
副词:
副词修饰动与形,范围程度与时间。
肯否估计与情态,语气频率用法全。
稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,
渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,
越极总挺常常再,屡次一定也不还。
时名副名看加在,名前可加副不来。
前很后名都不行,单独回答更不能。
介词:
自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝;
用在名词代词前,修饰动形要记牢。
助词:
结构助词的地得,时态助词着了过,语气助词啊吧呢,他词后边附加义。
连词:
成分连词难分辨,换位不变才是连。
现代汉语句子成分
一、主语、谓语
1、主语
主语可分为名词性主语和谓词性主语。
名词性主语由名词性词语充当,包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语,多表示人或事物。
作为被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
这种句子可以叫做名词主语句。
例如:
(1)今天晚上‖特别冷。
(2)明天这个时候,我们‖就可以走出戈壁滩了。
↓↓↓↓↓
主语(偏正短语)谓语状语(时间)主语(代词)谓语
主语也可以由谓词性词语和一部分主谓短语充当,谓词性词语包括动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语。
这是以动作、性状或事情做陈述的对象,这种句子可以叫谓词主语句。
例如:
(1)笑‖是具有多重意义的语言。
(2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
↓↓↓↓
主语(动词)谓语主语(形容词联合短语)谓语
2、谓语
谓语通常由谓词性词语充当,在一定条件下也用名词性词语充当,这跟主语的构成材料正好相反。
它的主要作用是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
用做谓语中心的动词、形容词等通常是句子结构和语义解释的中心,因此认准谓语中心以及它跟前后各成分的结构关系和意义关系就十分重要。
(1)动词性词语经常做谓语。
例如:
他‖只答应了一声。
南涧一中‖留下过许多人的梦。
我‖最近去了一趟北京。
↓↓↓↓↓↓
主语谓语(状语+动词+补语)主语谓语(动词+补语+宾语)主语谓语(状+动+补+宾)
(2)形容词性词语也经常做谓语。
例如:
太阳‖热烘烘的。
人参这种植物,‖娇嫩极了。
说话‖要简洁些。
↓↓↓↓↓↓
主语谓语(形容词+的)主语谓语(形容词+补语)主语谓语(状语+形容词+补语)
(3)主谓短语做谓语。
例如:
这件事‖大家都赞成。
任何困难‖她都能克服。
大家的事情‖大家办。
↓↓↓↓↓↓
主语谓语(主谓短语)主语谓语(主谓短语)主语谓语(主谓短语)
(4)名词性词语做谓语。
这种情况很少见,有一定的条件限制。
可参考文言文中的判断句。
例如:
鲁迅‖浙江绍兴人。
明天‖教师节。
她‖大眼睛,红脸蛋。
↓↓↓↓↓↓
主语谓语(名词短语)主语谓语(名词)主语谓语(定中短语,表容貌)
二、动语、宾语
1、动语
动语和宾语是共存的两个成分,没有宾语,就无所谓动语,动语又决定宾语的性质。
动语由动词性词语构成。
例如:
他终于露出了笑容。
(中补短语作动语)
你们要学好用好祖国的语言文字。
(联合短语作动语)
山坡上下来两个人。
(不及物动词作动语)
他昨天哭湿了一个枕头。
(中补短语作动语,某些不及物动词必须带上补语之后才可以带一定的宾语)
2、宾语
宾语跟主语相似,也分名词性和谓词性宾语两种。
(1)名词性宾语。
这种情况较普遍,多数动词只能带名词性宾语,可以叫名宾动词,如:
给、读、写、讲、修建、交流、挖、交换、校对、跟随等。
例如:
玫瑰花我给你们俩十朵,给你紫红的,给她粉红的。
近宾远宾近宾远宾近宾远宾
(2)谓词性宾语。
谓词性词语充当宾语有一定条件,只能出现在能带谓词性词语的动词后面,这类动词叫谓宾动词,如:
感到、加以、认为、觉得、希望、企图、建议、允许、提议、给以等。
例如:
最有效的防御手段是进攻。
(动词作宾语)
谁说女子不如男?
(主谓短语作宾语)
早上一起床,大家发现风停了,浪也静了。
(复句形式作宾语)
(3)有一部分动词兼有带名词性宾语和谓词性宾语两种用法,叫名宾兼谓宾动词,如:
想、喜欢、证明、代替、描写、通知、掩护、出现、强调、充满等。
三、定语、状语、补语(参照“中心语”部分)
1、定语
(1)描写性定语:
主要是描绘人或事物的性质、状态,突出其中本来就有的某一特性,使语言更加形象生动,多由形容词性成分充当。
例如:
弯弯曲曲的小河。
青春气息。
风平浪静的港湾。
(2)限制性定语:
主要是给事物分类或划定范围,使语言更加准确严密。
例如:
晓风残月中的长城。
野生动物。
古城大理的湖光山色。
(3)助词“的”:
定语和中心语的组合,有的必须加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。
单音节形容词作定语,通常不加“的”,例如:
红花、绿叶、新学校、好主意等。
双音节形容词作定语,常常加上“的”,特别是用描写状态的词,例如:
晴朗的天、优良的传统、动听的歌声、粉红的脸等。
2、状语
在句子里状语(主要由副词充当,还可由时间名词、能愿动词、形容词、介词短语、量词短语、及其他一些短语充当)一般放在主语后面,一些表示时间、处所、范围、情态、条件、关涉对象或者语气的状语有时还可以出现在主语前面,特别是有的介词短语(如由“关于”组成的介词短语)做状语,只能出现在句子前头。
例如:
(1)描写性状语:
主要修饰谓词性成分,有的是描写动作状态,指向谓词性成分,有些是限制或描写人物情态,指向名词性成分。
例如:
他[突然]出现在大家面前。
小李[很高兴]地对我说。
(2)限制性状语:
主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。
例如:
[午后],天很闷,风很小。
[白]跑一趟。
(方式)她的身上[净]是水。
(净=全,表范围)
(3)助词“地”:
助词“地”是状语的标志。
状语后面加不加“地”的情况很复杂。
单音节副词做状语,一定不加,有些双音节副词加不加“地”均可,例如“非常热︰非常地热”。
形容词里,单音节形容词做状语比较少,大都也不能加“地”,例如“快跑、苦练、大干”。
多音节形容词有相当一部分加不加都可以,例如“热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看了半天︰仔细地看了半天”
3、补语
(1)结果补语:
表示动作、行为产生的结果,与中心语有因果关系,补语常用的是形容词,少数用动词。
例如:
这个字写〈错〉了。
她哭〈红〉了双眼。
上课前十分钟你得叫〈醒〉我。
(2)程度补语:
程度补语很少,限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等,表示达到极点或很高的程度,也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。
谓语中心语多是形容词。
例如:
心里痛快〈极〉了。
这几天真是烦〈透〉了。
这家伙讨厌〈死〉了。
比上次要好〈一点〉。
(3)状态补语:
表示由于动作、性状而呈现出来的状态。
中心语和补语中间都有助词“得”。
例如:
有的同学对许多问题想得〈太简单,太浅〉。
讲的人讲得〈眉飞色舞〉,听的人听得〈津津有味〉。
他高兴得〈眼泪都流出来了〉。
(4)趋向补语:
表示动作的方向或事物随动作而活动的方向,用趋向动词充当。
例如:
远处传〈来〉了他的笑声。
所有的同学都坚持〈下来〉了。
人绝不能轻易把生命交〈出去〉。
(5)数量补语:
表示动作发生的次数,动作持续的时间,或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。
例如:
看了几遍。
等了一会儿。
来了两个月。
(6)时间、处所补语:
多用介词短语来表示动作发生的时间和处所,包括表示动作的终止地点。
例如:
她生〈在南涧〉,却不知道死〈在何方〉。
这件事发生〈在2006年〉。
(7)可能补语:
这种补语的中心语主要是动词,也有少数是形容词。
补语有两种,一种是用“得”或“不得”充当,表示动作结果能实现或不能实现,另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”,表示动作的结果、趋向可能不可能实现。
例如:
这个东西吃〈得〉吃〈不得〉?
作业一定要认真做,马虎〈不得〉。
看得清楚,看<不>清楚?
四、中心语
中心语是偏正(定中、状中)短语、中补短语里的中心成分。
在有多层定语或状语的偏正短语里,每一层定语或状语所修饰的中心成分都是中心语,因此有的中心语是短语,有的是词。
中补短语里的中心语也是如此。
都是一个相对的概念。
1、与定语相对的中心语(简称“定语中心语”)
定语中心语通常由名词性词语充当,有时谓词性词语也可以做定语中心语。
它跟前面的定语组成偏正短语,多用来做主语,有时也可做宾语等。
例如:
经济的振兴要靠科学技术。
他的家里有一只小花狗。
主语‖谓语主语‖谓语
定︱中定︱中动︱宾
定︱中
定︱中
定︱中
2、与状语相对的中心语(简称“状语中心语”)
状语中心语通常由谓词性词语充当,有时也可以由名词性词语充当。
它跟前面的状语组成偏正短语,用来做谓语。
现在已经深秋了。
有的同学上课时在下面悄悄地讲话。
主语‖谓语主语‖谓语
状︱中状︱中
状︱中
状︱中
3、与补语相对的中心语(简称“补语中心语”)
补语中心语通常由动词或形容词充当,也可能由短语充当。
例如:
那位学生昏倒过去了。
我们的校园打扮得真漂亮。
主︱谓主︱谓
中〈补中〈补
五、独立语
句子里的某个实词或短语,跟它前后别的词语没有结构关系,不互为句子成分,但又是句意上所必需的成分,这就是独立语。
它的位置较为灵活,句首、句中、句末均可。
1、插入语:
插入语的作用是使句子严密化,补足句意,包括说话者对话语的态度,或引起听话者的注意。
例如:
用“毫无疑问、不可否认、不用说、十分明显、尤其是、主要是、特别是”等表示肯定或强调或特别值得注意。
用“看来、算起来、我想、充其量、少说一点”等表示对情况的推测和估计;有时为了表达这种推测或估计不是说话者做出的,只不过是引用别人的意思,就会用“听说、据说”等来说明;有时说话者希望听话一方接受自己的见解,又不愿用一种强调的语气,就会用“请看、你想、你瞧、你说”等来引起对方的注意,使对方能同意所说的内容。
用“总之、综上所述”等表示总括性的意义,点名下文是对上文归总而来的结论,或者指出由此及彼,说明另外的事情,这种词语,有承上启下的作用,能使上下文更好地连接起来。
还有一些事表示注释、补充、举例的,通常用“也就是、包括、正如”等来表示。
2、称呼语:
用来称呼对方,引起注意。
例如:
你来啦,老师。
3、感叹语:
表示感情的呼声,如惊讶、感慨、喜怒哀乐等感情和应对等。
例如:
嗯,我这就走。
啊,多么令人兴奋的景象啊!
4、拟声语:
摹拟事物的声音,进行生动形象的描写,以加强表达效果。
例如:
呼——呼——狂风夹着沙石扑来了。
砰,砰,门外响起了枪声。
句子分析示例
全体同学都做完语法作业了吗?
主语‖谓语
定︱中状︱中
动︱宾
中〈补定︱中语气词
汉语句子成分口诀2008-04-2720:
37学习语法结构的文章和口诀:
主谓宾定状补,
主干枝叶分清楚,
主要成分主谓宾,
附加成分定状补,
定语必居主宾前,
谓前为状谓后补。
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语:
用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语:
说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词,短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
一、词类歌诀
名词:
人和事物各有名,万千名目可辨清。
表示名称即名词,具体抽象有不同。
时间空间和地点,方向位置有专称。
主宾定谓都可作,名词具有多功能。
动词:
世间万物皆运动,于是动词相应生。
行为动作和发展,存在消失与变更。
心理活动及判断,一概可作谓语用。
能愿趋向两动词,配合谓语意更明。
形容词:
人有特征物有形,修饰动名靠形容。
事态动作有性状,描摹性状用形容。
形容词语极丰富,准确修饰需深功。
形容词语功能多,主要充当状谓定。
数词:
数词即为表数目,确数概数和序数。
确数包括整分倍,不定数目是概数。
整数前加老第初,排列顺序是序数。
分数倍数表增加,减少只能用分数。
量词:
表示单位量词全,单位各异按习惯。
事物行动作统计,物量动量分两款。
量词数词相结合,数量短语功能全。
动量短语居动后,物量短语在名前。
代词:
代词代替人事物,按照作用分三族。
人称代词我你他,咱们自己和大家。
疑问代词谁什么,进地性状数如何。
提示代词这和那,每名某另别其它。
副词:
副词修饰动与形,范围程度与时间。
肯否估计与情态,语气频率用法全。
稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,
渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,
越极总挺常常再,屡次一定也不还。
时名副名看加在,名前可加副不来。
前很后名都不行,单独回答更不能。
介词:
自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝;
用在名词代词前,修饰动形要记牢。
助词:
结构助词的地得,时态助词着了过,语气助词啊吧呢,他词后边附加义。
连词:
和同与跟关中间,或者以及带关联。
介词连词难分辨,换位不变才是连。
二、句子成分歌诀
基本成分主谓宾,连带成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
六者关系难分辨,心中有数析正误。
什么谁称主,做是怎样才充谓;
宾语动支配,回答谓语什么谁。
前置状语目(的)时(间)地(点),
意义不变能复位。
补语从后说前谓,定语才和后宾配。
介宾短语多状补,
不能充当宾主谓。
的定地状与得补,语言标志定是非。
三、句子语病修改歌诀
检查语病要细心,先看主干主谓宾,残缺搭配是病因;
再看枝叶定状补,能否搭配语中心。
下面语病常常见,
熟悉现象心有底。
是否恰当用词语,语序是否属合理,
前后有矛盾,更有不统一,替概念,有歧义,
句式杂糅使人迷,结构又胶节,语言重复又多余,
多层否定成后语。
修改语病法牢记,添、删、调、换百病医。
现代汉语语法
(一)词性(2008-10-0817:
47:
59)
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教育分类:
学习资料
现代汉语的词按其性质可以分为12类:
即名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词。
其中前6种是实词,后6种是虚词。
一、名词:
表示人和事物名称的实词。
如:
“黄瓜、白菜、拖拉机、计算机”。
1、表示专用名称的叫做“专用名词”,如“云南、上海、李白、白居易”。
2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如“范畴、思想、质量、品德、友谊、方法”。
3、表示方位的叫做“方位名词”,如“上”“下”“左”“右”“前”“后”“中”“东”“西”“南”“北”“前面”“后边”“东边”“南面”“中间”等。
二、动词:
表示人或事物的动作、行为、发展、变化的实词。
1、有的动词表示一般的动作,如:
来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识“等。
2、有的动词表示心理活动,如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,它们是“能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。
4、还有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词”,如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
5、“是”“有”也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词。
三、形容词:
表示事物的形状、样式、性质等的词。
如:
“多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶”。
四、数词:
表示事物数目的词。
如:
“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。
五、量词:
表示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。
单位量词表示事物的单位,如:
“个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等;
度量量词表示事物的度量,如:
“寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米”。
2、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如:
“次、下、回、趟、场”。
六、代词:
可以代替实词和短语的词。
表示指称时,有定指和不定指的区别。
不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。
他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。
1、人称代词:
代替人或事物的名称。
如:
“我你您他她它我们你们您们他们她们它们咱们自己别人人家大家大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。
例如:
我自己你们自己大家自己)”
2、疑问代词:
用来提出问题。
如:
“谁、什么、哪(问人或事物)、哪儿、那里(问处所)、几、多(问数量)、多、多么(问程度)、怎么、怎样、怎么样(问性质状态)、什么、怎样、什么样(问方式行动)”
3、指示代词:
用来区别人或事物。
这、那(指人或事物)、这儿、这里、那儿、那里(指处所)、这会儿、那会儿(指时间)、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)、这些、那些、这么些、那么些(指数量)、每、各(指所有的或全体中任何一个)、某、另、别(确有所指,未说明哪一个)
代词一般不受别的词类的修饰。
代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分。
七、副词:
用在动词形容词前面做状语的词。
如:
“很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断”等。
副词通常用在动词、形容词前面。
如:
“就来、马上走、十分好、重新开始”,只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语,如:
“高兴得很、喜欢极了”。
八、介词:
同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语的词。
如:
“把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为”等。
九、连词:
可以连接词、短语、句子乃至段落的词。
如“和、及、或者、或、又、既“。
关联词语可以看成是连词,如“因为……所以、不但……而且、虽然……但是”。
十、助词:
附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。
助词可以分为三类。
一类是结构助词,它们是“的、地、得、所、似的”;一类是动态助词,它们是“着、了、过”;一类是语气助词,如“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇”。
十一、叹词:
表示感叹、呼唤、应答的词。
如:
“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。
叹词总是独立成句。
十二、拟声词:
模拟声音的词。
如:
“呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦”。
现代汉语语法
(二)短
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