部编本人教版小学三年级语文学年度下学期期中检测卷及答案含四套题.docx
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部编本人教版小学三年级语文学年度下学期期中检测卷及答案含四套题
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度
下学期期中检测卷及答案
学校班级姓名
一、基础知识。
1.正确书写词语。
2.下列加点的汉字读音全部正确的一项是( )
A.作坊(zuō)莲蓬(peng)遵循(xún)间隙(xì)
B.不禁(jīn)撒谎(sǎ)累计(lěi)摊贩(fàn)
C.伶俐(líng)闲散(sàn)木杆(gān)挨挨挤挤(āi)
D.称心(chēng)懦弱(nuò)希冀(jì)花骨朵儿(gūduǒ’r)
3.仿写词语。
(1)无边无际:
无( )无( )
______________ ______________
(2)念念不忘:
斤斤( )( )
______________ ______________
(3)看图写成语,并完成后面的练习。
以上成语都出自中国_______________故事,其他国家的这类故事有《_________》《___________________》,都在世界上有很大的影响。
4.比一比,再组词。
5.选择恰当的词语填空。
欣赏 观赏
(1)鹿对着池水( )着自己美丽的身段。
(2)“我”和阿成哥( )着缸里有趣的小虾。
偶然 偶尔
(3)蜜蜂能找到家不是( )的,这是一种无法解释的本能。
(4)小燕子的翼尖或剪尾,( )沾了一下水面。
6.按要求完成句子练习。
(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
(给句子换种说法,使意思保持不变)
___________________________________________________________
(2)你留心观察。
你有许多新的发现。
(用上恰当的关联词,把两句话合并成一句)
___________________________________________________________
(3)在湖边的草地上跑尽情地。
(用修改符号修改病句)
(4)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写拟人句)
___________________________________________________________
二、教材回顾。
1.积累。
2.我国古代四大发明是__________、__________、__________、__________,文房四宝指________________。
3.《蜜蜂》的作者是__________,他做实验的目的是______。
A.看蜜蜂能飞多高 B.看蜜蜂能飞多远 C.看蜜蜂是否有辨认方向的能力
4.一身______的羽毛,一对__________的翅膀,加上__________似的尾巴,凑成了那样________________的小燕子。
5.荷叶________________的,像一个个__________的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间______________。
有的__________________。
有的___________________,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是________,看起来饱胀得______________。
6.原定5月6日下午进行班级足球对抗赛,可上午就下起了大雨,只能改期。
请你替校体育组写一个紧急通知,让各班按照课程表上课。
7.不同的植物开花的时间不同有两个原因:
一是_________________,二是______________________________________________。
三、阅读拓展。
(一)课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,______________。
______________,遍插茱萸少一人。
1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是______代著名诗人________。
3.选择:
“山东”是指( )
A.华山以东 B.太行山以东,现在的山东省
4.农历九月九日是中国的传统节日________,古人在这一天有________、佩戴茱萸、__________的习俗。
我国的传统节日还有________、________等。
请写两句连续的有关传统节日的诗:
_____________________________________________。
5.解释词语。
独:
____________________ 异:
____________________
6.这首诗表达了作者________________________的思想感情。
(二)课外阅读。
鹬蚌相争
鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。
忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳。
“多好的一顿美餐哪!
”鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。
河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。
鹬说:
“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!
”
河蚌说:
“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我!
”
鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。
这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
1.用“ ”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。
2.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词:
_______、______。
3.“鹬蚌相争,渔翁得利”是一个完整的成语。
请在文中找出写“渔翁得利”的句子,画上“____”。
4.试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。
得利的渔人:
_______________________________________________
被抓住的鹬:
________________________________________________
被抓住的河蚌:
______________________________________________
四、习作展示。
题目:
多么______的领悟
要求:
①在横线上加一个词,如“痛、快乐、艰难、意外”等。
②通过写故事,揭示自己所领悟的道理,注意把故事内容写清楚。
③350字左右。
参考答案:
一、
1.修建 融合 聚集 创举 谦虚苏醒 姿势 设计芬芳骄傲
2.A
3.
(1)示例:
拘 束 无依无靠 无亲无故
(2)计 较 示例:
井井有条 代代相传
(3)画蛇添足 掩耳盗铃 自相矛盾 守株待兔寓言 伊索寓言 克雷洛夫寓言 拉·封丹寓言
4.示例:
(
5.
(1)欣赏
(2)观赏(3)偶然 (4)偶尔
6.
(1)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
(2)你只要留心观察,就有许多新的发现。
(3)
(4)示例:
夏夜,星星调皮地眨着眼睛。
二、
1.苏轼 宋 春江水暖鸭先知 宋 三衢道中 绿阴不减来时路 白居易 唐 忆江南 春来江水绿如蓝
2.造纸术 印刷术 指南针 火药 笔墨纸砚
3.法布尔 C
4.乌黑 轻快有力 剪刀可爱的活泼
5.挨挨挤挤 碧绿 冒出来 才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了 花骨朵儿 马上要破裂似的
6.示例:
7.有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系 有的花需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合
三、
(一)
1.每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处
2.唐 王维
3.A
4.重阳节 登高 饮菊花酒 中秋节 清明节 示例:
清明时节雨纷纷,路人行人欲断魂。
5.孤身一人。
其他的,别的。
6.怀念家乡、思念亲人
(二)1.“今天不下雨……看你松开不松开!
” “今天不放开你……看你还啄不啄我!
”
2.啄 夹
3.这时候走来一个打鱼的人……捉走了。
4.略。
点拨:
鹬和河蚌应该后悔,试想如果它们两个都退让一步,也不至于落到渔人的手里。
也可以从另外的角度想,当看到眼前的利益时,要想想有没有风险。
而渔人应该高兴,他没有费力气就能得到两样东西。
四、[思路点拨]我们在生活中会领悟到很多道理,思想也在不断地成熟。
先想想写什么样的故事,再根据故事来填写题目,最后根据故事内容揭示出自己所领悟的道理。
例文略。
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度
下学期期中检测卷及答案
学校班级姓名
一、规范书写词语。
yántú()fēnbiàn()zhìhuì()xīnshǎng()cāxǐ()suífēng()xíngchéng()
二、用“√”给加点字选择正确读音。
闲散(sǎnsàn)翩翩(biānpiān)
懦弱(xūnuò)屠苏(túzhě)
创举(chuāngchuàng)商贩(fànfǎn)
强烈(qiǎngqiáng)跨越(kuākuà)
三、选字组词。
傅博搏缚膊
()斗()学束()师()胳()
组阻且县陌
而()()力()成()生()城
四、给加点字选择正确的解释,并把序号填在括号里。
配:
①按适当的标准或比例加以调和或凑在一起;②有计划地分派;③够得上,符合;④相当,般配。
1.每辆车的司机都配了副手。
()
2.这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
()
3.他的发型和衣服不是很配。
()
4.医生给他配了一些药。
()
五、下列词语搭配有误的一组是()。
A.美丽的珊瑚沉重的货船
B.闻名的石拱桥完整地保存
C.旷亮无比的天空淡淡的好看
D.谦虚地回答厚厚的尘土
六、用“√”选择恰当的词语。
1.这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),老远就闻到了食物的气味。
2.水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。
3.他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
七、日积月累。
1.江南好,____________。
2.清明时节雨纷纷,____________。
借问酒家何处有?
____________。
3.写出两个寓言类的成语:
____________、____________。
4.迟日江山丽,春风花草香。
____________,____________。
八、将下面的句子整理成一段通顺的话。
()人们世世代代纪念海力布。
()海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
()海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。
()小白蛇为了报答他,让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
()他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。
()龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
九、判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《赵州桥》向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美丽。
()
2.蜜蜂没有分辨方向的能力。
()
3.《绝句》的作者是杜牧。
()
4.《陶罐和铁罐》告诉我们:
每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
()
十、阅读理解。
袖珍动物
①目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”,或者称它们为“微型动物”。
②墨西哥有一种基瓦洛狗,体重不到1公斤,蹲着时,只比两个火柴盒稍高一些。
它的性情温顺、活泼,但一旦遇到敌人也会奋勇应战。
③越南有一种无角鹿,身材比兔子还小,初生时像一只刚出世的小猫一样大。
这种小鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容易繁殖,是一种珍奇动物。
④菲律宾有一种眼镜猴,身长12.5厘米,(休体)重只有100克,它有一双乌黑的大眼睛,好像是(戴带)着一副边框透明的太阳眼镜。
⑤非洲西南的沙漠地带,有一种小如兔子的老虎----袋虎,它全身披着黄色的斑纹,虽然不善于爬树和跳跃,但是却能飞快奔跑,加上全身有跟沙漠一样的保护色,因此常常能够潜伏和发起突然袭击,猎取食物。
1.用“/”画去文中括号里错误的字。
2.把句中加点的词语换成意思相近的词语。
(1)袋虎能飞快奔跑,加上全身有跟沙漠样的保护色,因此常常能够潜伏和发起突然袭击,猎取食物。
()
(2)这种小鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容易繁殖,是一种珍奇动物。
()
3.这篇短文是围绕“__________________________________________”来写的。
4.文章具体介绍了几种微型动物?
______________________________________________________________________________________________________________________
十一、校园的生活丰富多彩,写一写你和小伙伴之间发生的趣事吧。
题目自拟。
参考答案:
一、沿途分辨智慧记录欣赏擦洗随风形成
二、sǎnpiānnuòtúchuàngfànqiángkuà
三、搏博缚傅膊且阻组陌县
四、1.②2.③3.④4.①
五、C
六、1.灵敏2.荡漾3.轻快
七、1.示例:
守株待兔南辕北辙
2.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
3.风景旧曾谙
4.路上行人欲断魂牧童遥指杏花村
八、641253
九、1.√2.×3.×4.√
十、1.画去:
休带
2.
(1)攻击
(2)珍稀
3.目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”,或者称它们为“微型动物
4.文章具体介绍了基瓦洛狗、无角鹿、眼镜猴、袋虎四种“小”得出奇的“袖珍动物”。
十一、略。
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度
下学期期中检测卷及答案
学校班级姓名
一、基础训练营
1.读拼音写词语。
2.补充下面的词语。
南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( )
争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( )
3.比较字形并组词。
4.句子练习。
(1)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
句中的省略号表示______________________________________。
(2)改变句式,意思不变:
这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
________________________________________________________
(3)给下面的句子加上合适的词语,描写人物说话时的神情和语气。
小女儿__________________________________喊道:
“有两只蜜蜂飞回来了!
”
(4)根据前面的句子补充一个问题。
有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,_________________
5.用修改符号修改下面一段话。
今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:
“谁言寸草心,抱得三春晖。
”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨炼的孩子,永远只是手中的风筝。
二、综合展示厅
6.连线。
雅人四好 望闻问切
文房四宝梅兰竹菊
花中君子琴棋书画
中医四诊笔墨纸砚
7.根据农历日期写出我国的传统节日。
(1)农历正月十五( )
(2)农历五月初五( )
(3)农历八月十五( ) (4)农历九月初九( )
8.评论:
小刚喜欢鸟,他要求爸爸去捕鸟来养,以便于观察。
你觉得这样做对吗?
发表你的看法。
________________________________________________________
________________________________________________________
三、课本直通车
9.补充诗句。
(1)________________________,路上行人欲断魂。
(2)________________________,春风送暖入屠苏。
(3)春潮带雨晚来急,________________________。
(4)独在异乡为异客,________________________。
(5)________________________,沙暖睡鸳鸯。
(6)日出江花红胜火,________________________。
10.根据课文内容填空。
(1)赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
(2)________时代,有个叫________的人改进了造纸术。
(3)法布尔通过实验证明,蜜蜂有__________________的能力,靠的不是________________,而是一种无法解释的__________________。
(4)《花钟》一课告诉我们,一天之内,_____________________。
11.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)北京人把“花大姐”叫作瓢虫。
( )
(2)寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。
( )
(3)《惠崇春江晚景》是根据苏轼的诗所作的一幅画。
( )
(4)叶圣陶在《荷花》一课中把自己想象成一朵荷花。
( )
(5)“双十一”是我国的传统节日。
( )
四、阅读检阅台
12.课内阅读。
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(1)填空:
这段话选自课文《____________》。
(2)从文中找出相关的词句,说明赵州桥的具体设计。
桥长:
_________ 桥宽:
__________建造材料:
__________
构造方式:
______________________________________
通道使用:
______________________________________
(3)找出选文的中心句,画“ ”。
(4)根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。
①_____________; ②______________; ③________________。
(5)解释文中加点的词语。
创举:
__________________________________________________
13.课外阅读。
程门立雪
杨时是宋朝学者。
他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。
有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。
为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一同去请教大学问家程颐。
他们走到程颐家门口,守门的童子说:
“先生正在睡午觉。
”杨时悄悄地对同学说:
“咱们就在这儿等一会儿吧!
”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。
雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。
凛冽的寒风,吹得他们直打哆嗦。
可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。
过了很久,程颐醒来了。
当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。
程颐见他们全身是雪,心疼地说:
“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?
”
杨时望着程颐慈祥的面容,说:
“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢?
”程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。
(1)选择字音字义。
尊师好学
字音:
( ) A.hào B.hǎo
字义:
( ) A.喜爱B.友爱
(2)写出下面词语的反义词。
尊敬( ) 慈祥( )急忙( ) 详细( )
(3)根据短文内容,填写恰当的词语。
写风雪 写杨时 写程颐
( )的大雪 ( )地等着 ( )的面容
( )的寒风 ( )地站在门口( )地解答
(4)找句子:
你觉得文中哪句话最能概括杨时的特点?
找出来,画上“ ”。
(5)根据故事内容,理解成语的意思。
程门立雪:
______________________________________________
五、习作百花园
14.从下面的题目中选择一个写一篇作文。
要求语句通顺,内容具体。
(1)一次有趣的小实验
(2)最让我开心的节日
(3)发挥想象,把《守株待兔》的故事写得具体些。
写出庄稼人在捡兔子、丢下农具守株,结果什么也没有得到的过程中的心理变化及感受。
参考答案:
一、
1.蜜蜂 智慧 修建 欧洲苏醒 姿势 匀称 保存
2.辕 辙翻 覆 忧 虑奇 艳 学 富 弓 影
3.示例:
4.
(1)列举的省略
(2)这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
(3)激动地高声
(4)它们的口味为什么不一样呢?
5.
二、
6.
7.
(1)元宵节
(2)端午节(3)中秋节 (4)重阳节
8.示例:
我觉得这样做不对。
喜欢鸟不一定要养鸟。
大多数鸟儿喜欢的是自由,有自己的生活习惯。
把鸟儿养在笼中,就限制了它的自由,鸟儿不会快乐。
三、
9.
(1)清明时节雨纷纷
(2)爆竹声中一岁除
(3)野渡无人舟自横 (4)每逢佳节倍思亲
(5)泥融飞燕子 (6)春来江水绿如蓝
10.
(1)隋 李春
(2)东汉 蔡伦
(3)辨认方向 超常的记忆力 本能
(4)不同的花开放的时间是不同的
11.
(1)×
(2)√ (3)× (4)√ (5)×
四、
12.
(1)赵州桥
(2)五十多米 九米多 石头
没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
中间行车马,两旁走人。
(3)赵州桥非常雄伟。
(4)①减轻流水对桥身的冲击力 ②减轻桥身的重量 ③节省石料
(5)从来没有过的做法。
13.
(1)A A
(2)鄙视 凶恶缓慢 简略
(3)鹅毛般 静静 慈祥 凛冽 一声不响 详细
(4)他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。
(5)指杨时立在程颐门外的雪地里等老师醒来,形容对老师很尊敬。
五、14.略。
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度
下学期期中检测卷及答案
学校班级姓名
一、在括号里选择正确的读音或汉字,打“√”。
解释(shìsì)匀(yúnyūn)称记录(lǜlù)
灼(zhuózháo)伤耕(gēngēng)种姿(zhīzī)势
(新欣)赏(欧偶)尔智(惠慧)
苏(腥醒)(鲲昆)虫工(将匠)
二、我是拼写小能手。
wěidàdāpèijīngyànyuānyāngqiānxū
chítángōuzhōulìshǐjiēchùjiǎnchá
三、用“\”画去下列词语中不属于同一类的词。
1.陶罐铁罐天坛瓷罐木罐
2.欧洲非洲北美洲大洋洲世界
3.动物狮子鹿老虎兔子
4.赵州桥卢沟桥拱桥木板桥郑板桥
5.日本中国美国国家德国
四、照样子,组词。
例:
代
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