八年级下学期期中考试语文试题 V.docx
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八年级下学期期中考试语文试题V
2019-2020年八年级下学期期中考试语文试题(V)
题号
一、文言文
25分
二、现代文
35分
三、作文
40分
总分
100分
(一)
10分
(二)
4分
(三)
6分
(四)
5分
(一)
15分
(二)
20分
得分
一、文言文(25分)
(一)默写(10分)
1、夜阑卧听风吹雨,__________________。
(《十一月四日风雨大作》)
2、__________________,欲别故乡难。
(《别云间》)
3、出师未捷身先死,__________________。
(《蜀相》)
4、孤村落日残霞,_____________________。
(《天净沙·秋》)
5、_____________________,不识字烟波钓叟。
(《沉醉东风·渔夫》)
(二)诗词鉴赏(4分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
6、曲中与“夕阳西下”意思差不多的一个字是“_________”。
(2分)
7、下列理解不恰当的一项是_______。
(2分)
A、首句三处景物,为读者展现了一派秋天毫无生气的萧瑟景象。
B、“瘦马”衬托出“断肠人”的忧伤与清苦。
C、从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。
景物是背景,人是主体,写景是为了烘托人。
D、本曲表达了游子的吟秋情怀,唱出了天下游子的心声。
(三)课内文言文:
(6分)
木兰诗
①万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
②归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转
,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
愿驰千里足,送儿还故乡。
③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,
磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看伙伴,伙伴皆惊惶。
同行十二年,不知木兰是女郎。
④雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌!
8、《木兰诗》选自北宋(人名)编的《》(2分)
9、句子翻译(2分)
双兔傍地走,安能辨我是雄雌!
_______________________________________________________________。
10、诗中的“将军百战死,壮士十年归。
”一句,用互文和对偶的修辞手法,十分概括地描写了战争的,
。
(2分)
(四)课外文言文(5分)
王质独饯范仲淹
初,范文正公贬饶州,朝廷方治朋党,士大夫莫敢往别,王质独扶病饯于国①门,大臣责之曰:
“君,长者,何自陷朋党?
”王曰:
“范公天下贤者,顾②质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!
”闻者为之缩颈。
【注释】①国:
国都。
②顾:
表示轻微的转折,相当于“而”、“不过”。
11、解释下列加点字(1分)
(1)若得为范公党人()
12、用现代汉语翻译文中划线句(2分)
王质独扶病饯于国门
。
13、“王质独扶病饯于国门”的原因是
(1);
(2)。
(用自己的语言概述)(2分)
二、现代文阅读(35分)
(一)说宽容(15分)
①希腊神话中有一位大英雄叫海格里斯。
一天他攀登崎岖山道,发现当道有个袋子似的东西碍脚,就狠狠踩了一下,谁料它不但没瘪,反而鼓了起来,加倍地扩大。
海氏大怒,操起哨棒砸将下去,孰料“对手”顷刻膨胀,把路堵死,搞得他不知所措……茫茫人世难免摩擦和阻碍,如果不宽容,我们就会轻启怨恨,堵塞前进之路。
所以
,我们一定要心怀宽容,否则后果不堪设想。
②宽容能化解矛盾,强国安民。
战国时蔺相如完璧归赵,并完成了渑池盟会的外交重任,维护了赵国的利益,“拜为上卿”“位在廉颇之右”。
这激怒了居功自傲的大将军廉颇。
他扬言“吾见相如,必辱之”。
而蔺相如以大局为重,对廉颇的倨傲无礼采取了宽容的退让态度。
每见廉颇,“引车避匿”,终于感化廉颇,上演了一出“将相和”的喜剧,维护了赵国安定团结的政治局面。
③无独有偶。
清代康熙年间,礼部尚书张英的家人修建府第,因地界不清,与邻居发生争执。
张英闻讯致家书一封:
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
”家人读后
顿悟,当即后退三尺,以示不争。
对方深受感动,亦让地三尺,这便是安徽桐城保存至今的“六尺巷”的由来。
张英“宽以待人”教育了家人,
感化了一方,成了邻里和睦的佳话,成了传统美德的典范。
可见,心怀宽容,还能息事宁人,和谐社会。
④那么,又如何践行宽容呢?
⑤要能容人之言。
褒奖之语要听,逆耳诤言更要珍惜。
因为它无异于苦口良药,着实难得。
唐朝谏议大夫魏征为人耿直不阿,犯颜直谏。
魏征的“面折廷诤”,经常弄得太宗面红耳赤,甚至下不了台。
一次罢朝后,太宗余怒未息地说:
“每廷辱我”,“会须杀此田舍翁。
”尽管对魏征的尖锐批评一时难以接受,但他知道魏征是忠心奉国,其言有利于治国安邦,所以言听计从,深为太宗所器重。
唐太宗能容人之言,才能开创贞观之治。
⑥更重要的是容人,它是容言之根本。
曹操和袁绍,是官渡大战胜负双方的主帅。
袁绍表面上宽宏大量,实际上嫉贤妒能(“貌外宽而内忌”),既要使用人才,又不能给予充分的信任(“任人而疑其心”)。
曹操豁达大度不拘小节(“明达不拘”)。
兵锋未接,曹操即凭人格、气度和境界先胜。
法国作家雨果曾说“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是心灵”。
有了这种信念和胸怀,什么样的人容不下呢?
所以,我们要用真诚的心来观察他人的长处,容纳他人的不足,善于发现、培养、发挥他人的长处,求同存异,互惠互利,共同发展。
⑦朋友,修一颗宽容之心吧。
愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀,拥有比日月更长久的幸福。
14.第③段末句应该使用的关联词语是(2分)
A.因为……所以B.不但……而且C.即使……也D.只要……就
15.本文的中心论点是。
作者提出的实施办法是和。
(4分)
16.文章以希腊神话故
事开头,作用是
。
(3分)
17.文章第③段采用了的论证方法,其作用是。
(4分)
18.下列对文章理解有错误的一项是(2分)
A.第①段“对手”是指不瘪反鼓的“袋子似的东西”。
B.第②段廉颇蔺相如的故事是直接为中心论点服务的。
C.文章第④段具有承上启下的作用。
D.第②和③段是并列关系,第⑤和⑥段层进关系。
(二)父亲的画面(20分)
刘墉
①人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但是在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。
我甚至觉得父亲成为我童年的代名词,从他逝去,我就失去了天真的童年。
②最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,父亲就……母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。
③父亲的怀抱也
是可爱的游乐场,尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在他皮袄宽大的两襟之间,我记得很清楚,那里面是长毛,银白色的,很软,也很暖。
④父亲宠我,甚至有些溺爱。
他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫,说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。
在我四五岁的时候,突然不再生产这种丝质的内衣。
当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时,流露出一种心疼的目光,直问我扎不扎?
当时我明明觉得非常舒服,却因为他的眼神,故意装作有些不对劲的样子。
⑤母亲一直到今天,还常说我小时候会装,她只要轻轻打我一下,我就抽搐个不停,而且装作上不来气的样子,害得父亲跟她大吵。
确实,小时候父亲跟我是一伙,这当中甚至连母亲都没有置身之处。
我们父子常出去逛街,带回一包一包的玩具,且在离家半条街外下三轮车,免得母亲说浪费。
⑥傍晚时,父亲更常把我抱上脚踏车前面架着的小藤椅,载我穿过黄昏的暮色和竹林,到萤桥附近的河边钓鱼。
我们把电石灯挂在开满姜花的水滨,隔些时在附近用网一捞,就能捕得不少小虾,再用这些小虾当饵。
我最爱看那月光下,鱼儿挣扎出水的画面,闪闪如同白银打成的鱼儿,扭转着、拍打着,激起一片水花,仿佛银梭般飞射。
⑦当然父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。
一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。
也正因此,在
我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。
⑧真正的白雪公主,是从父亲买的《儿童乐园》里读到的,那时候还不易买到这种香港出版的图画书,但父亲总会千方百计地弄到。
尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时,他高兴地从国外买回一大箱立体书,每面翻开都有许多小人和小动物站起来。
我始终记得其中的画面,甚至那涂色的方法,也影响了我学生时期的绘画作品。
⑨父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描。
直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲的身影,站在我的身后……
⑩父亲爱票戏,常拿着胡琴,坐在廊下自拉自唱。
他最先教我一段《苏三起解》,后来被母亲说:
“什么男不男、女不女的,怎么教孩子尖声尖气学苏三?
”于是改教了大花脸,那词我还记得清楚:
“老虽老,孤的须发飘,上阵全凭马和刀……”
父亲有我已经是四十多岁,但是一直到他五十一岁过世,头上连一根白发都没有。
他的照片至今仍挂在母亲的床头。
八十二岁的老母,常仰着脸,盯着他的照片说:
“怎么愈看愈不对劲儿!
那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!
”然后她便总是转过身来对我说:
“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成了什么样子!
”
是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从未见过他不悦的表情。
尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打。
母亲说:
“看到了还不打?
哪儿有这样的人?
”“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。
”父亲笑着说,“打到了,它才不会再去叮我儿子!
”
三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和yān____红的血迹……
19.看拼音写汉字:
yān______红(2分)
20.请用小标题形式完成第⑥至⑩段所描述的有关父亲的几幅画面。
(3分)
月下钓鱼乐→_____________→____________→____________→教我唱京戏
21.第③段划线句如改成“那里面有着又软又暖的银白色长毛”好不好?
为什么?
(2分)
______________________________________________________________________
22.第⑥段划线句运用_______描写,作用是_________________________________。
(3分)
23.试分析第
段在文章结构和内容两方面所起的作用。
(4分)
(1)结构上:
________________________________________________________________
_______________________________________________________________;
(2)内容上:
________________________________________________________________
________________________________________________________________。
24.结合语境,在第②段“……”处补充相关内容。
(60字左右)(6分)
四、作文(40分)
25.题目:
我终于懂了
要求:
1、字数600字以上。
书写工整规范。
2、不得透露个人信息。
黄浦区2014学年度第二学期八年级期中考试语文答案及评分标准
一、文言文。
(共25分)
㈠默写。
(10分。
每小题2分,错一字扣1分,扣完为止)
1.铁马冰河入梦来2.已知泉路近3.长使英雄泪满襟
4.轻烟老树寒鸦5.傲杀人间万户侯
㈡诗词鉴赏(4分)
6.昏(2分)
7.D(2分)
㈢课内文
言文(6分)
8.郭茂倩(1分)乐府诗集(1分)
9.雄雌两兔一起贴着地面跑,怎么能辨出哪只是雄兔,哪只是雌兔!
(2
分)
(关键字词:
傍地:
贴着地面;走:
跑)
10.旷日持久,激烈悲壮(2分)
(“旷日持久”1分;“激烈悲壮”1分)
㈣课外文言文(5分)
11.能够(1分)
12.王质独自抱病在国都城门(为范仲淹)饯行。
(2分)
(关键字:
于:
在;饯:
践行)
13.
(1)士大夫没有一个人敢送别;(1分)
(2)范仲淹是天下有贤德的人,值得尊敬。
(1分)
(或:
他也想成为像范仲淹那样有贤德的人)。
二、现代文阅读(共35分)
㈠(15分)
14.B(2分)
15.我们一定要心怀宽容(2分。
照抄第①段末句,得1分)
能容人之言(1分)
能容人
(1分)
16.作为下文的事实论据;(1分)
列举材料,引出论点:
我们一定要心怀宽容;(1分)
引起读者的阅读兴趣。
(1分)
17.举例论证(2分)
列举张英“六尺巷”的故事,具体有力地论证了宽容能息事宁人,和谐社会。
(2分)
18.B(2分)
㈡(20分)
19.殷(2分)
20.枕边讲故事、千方百计买图书、教我写毛笔字。
(3分)
21.不好,原句用倒装(短句)形式,更能强调记忆的清晰(1分),,突出了父亲那宽大的皮袄曾带给我的温暖和柔和的感觉。
(1分)
22.环境(1分)
渲染了一种美好的氛围(1分),烘托出我和父亲钓到鱼时的极其愉快的心情。
(1分)
23.
(1)结构上首尾照应(1分),深化父亲慈祥的形象,总结全文。
(1分)
(2)内容上凸现慈祥的父亲对“我”的那种无私的爱,也是“我”对父亲的深切怀念(1分);点明主旨,深化中心。
(1分)
24.①符合语境2分;②描写生动具体2分;③语言表达顺畅2分
三、作文。
(40分)
25.参照中考评分标准。
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