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榜样的力量演讲稿
榜样的力量演讲稿
榜样的力量演讲稿范文合集9篇
榜样的力量演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位劳模大家上午好。
我是实验小学的**。
今天我很高兴能与各位领导和各位劳模聚在一起交流和学习,心情很是激动。
听了以上各位(领导),发自肺腑、饱含深情的发言我深受感动和鼓舞。
我作为一名普普通通的教育工作者,我只是做了应该做的事,却获得这样的荣誉,这是对我的极大信任和鼓舞!
作为教育界劳动模范我深感肩上的责任重大,使命的光荣,作用的深远,影响的力量。
所以自从20xx年被评为市级劳动模范以来,我更加的努力工作与学习。
时时刻刻以一个标杆的标准要求自我。
我们知道,作为基础教育,是为未来储备人才,要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。
虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知能力、动手实践的能力和创造的本领。
虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但我们确能将学生培养成一个懂得爱与责任的合格公民。
正因如此,我便以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,从而更赢得世人的尊敬,社会的肯定,并在努力实现我真诚的育人理想同时带动了我身边所有的同仁。
作为劳模,从未敢忘记自我的榜样和示范的作用,坚持用自我的行动来捍卫这个职业的圣洁,用首席教师的教学水平引领同事一路前行!
用师德标兵的魅力感染影响同伴克服诱惑坚守梨园。
因为我知道,生命的意义远不止于功利。
微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,廉洁从教、无私奉献是教师的天职!
我们有一千个理由埋怨职业的清贫、职业的平淡,但是我们更有一千零一个理由坚持职业的操守和职业的精神。
教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们大家共同参与!
我相信自我决不会辜负作为“人民教师”的荣耀与神圣!
并一定会为促进洮南经济发展默默贡献自我微薄的力量!
榜样的力量演讲稿篇2
亲爱的同事们:
大家好!
榜样,可以是伟大的,也可以是平凡的,可以是一个人,也可以是多个人。
我觉得,只要能给您教育,让您觉得有可学的东西的人,都可以是我们的榜样。
因为,我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质。
在我以前的经历中,深深地给我以榜样力量的人,有这么几个。
首先我想从称谓这里说起,这个称谓很简单,但很尊敬,就是“您”这个词。
那是我的一位老师,他教我们语文,他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师,因为他的嘴边,“您”这个词一直挂着,他并不是简简单单的说说而已,而是真真正正的尊重身边的每一个人,无论老师,还是学生。
如果他提问同学,他就会很跟蔼的说:
“xxx同学,您的意见是什么那?
”或者说:
“xxx同学,您有什么想法那?
”
他是我的榜样,以前是、现在是、今后也是,我从他身上学到的是尊敬、是尊重、是跟蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。
身边榜样,前行力量,用心去体会,用心去思考,您会知道、明白,这并不是一句简单的口号,而是真真切切实实在在的东西。
下面,我再给大家说一个我高中时期的事。
这是一个很小的事情,但它给我的印象是异常深刻,给我的动力也是异常坚定。
在这,我想先问大家一句,如果您身边有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它带走给环境一个清新的时候,您会做吗?
比如说绿化带上的食品包装袋、课桌上别人落下的废弃纸屑,您在方便的时候会捡起来处理掉吗?
当然,您不需要回答,想一下就可以了。
我想说的是,我那位同事他就可以做到,在人来人往的校园里,他可以很自然、很坦然的把那些可以随手解决的垃圾捡起来,然后放进垃圾桶里。
这并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他还带动了他身边的朋友去践行这一行为。
我曾经问过他,他为什么要捡这些垃圾,他不怕同学们用异样的眼光看他吗?
他说,看不到的就算了,看到了,还是捡一下的好,毕竟这不是什么坏事。
至于别人的眼光,你认为他们会鄙视做好事的人吗?
更何况,在这人来人往中,也没几个人会注意你在做什么,不要觉得不好意思。
后来,我就默默的加入了他们的行列,虽然做的不多,但是自己觉得可以的也就随手捡了,不过,从那以后,我再也没有随手丢过垃圾,因为我知道,总有那么一些人,要为你的随意而默默付出。
身边榜样,前行力量,他也是我的榜样,教我以文明,给我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。
同事们,榜样的力量是无穷的,尤其是你身边的榜样,真真切切实实在在的例子,给您的力量将是巨大的,将是终生的。
我从朋友那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。
当然,我觉得我这辈子,从身边的榜样身上学到的最大的就是——我拥有了一颗又激情、又梦想的心——敢想、敢做、敢成功!
朋友,前方的路还长,我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快——前行!
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榜样的力量演讲稿篇3
敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好,很高兴能够站在这里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜样力量:
榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!
有榜样的地方,就有进步的力量,就有梦想在飞翔!
今天因为同一种力量我们相聚在此,共同协作推进“茅以升”文化品牌的影响力,相信这个美丽的盛夏是属于拥有同样梦想的我们,这个浪漫的文化旅游花园都市大连也将会因为我们的欢聚而成为一道炫目的彩虹。
曾记否,有一种力量叫做榜样,它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进,它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏,它引领着我们仰望星空和那璀璨苍穹。
无论是在生活还是学习中,总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进,让我们更加有信心、有勇气、有力量来面对生活给予我们的挑战,这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样力量。
“茅以升”一个多么响亮多么令人神往的的名字,今天在这个激动人心的时刻我们有幸相聚,就让我们大家一起再次缅怀“茅老”的爱国热忱,追忆他的丰功伟绩,汲取着可以受用一生的精神营养。
茅以升,土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。
上世纪30年代,他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥,成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑,在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。
他主持我国铁道科学研究院工作30余年,为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。
是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。
在工程教育中,始创启发式教育法,坚持理论联系实际,致力教育改革,为我国培养了一大批科学技术人才。
长期担任学会领导工作,是我国工程学术团体的创建人之一。
有这样一个榜样的激励,这样一面鲜明的旗帜,我们应该努力奋进不断提高自己、完善自己,我们希望日后能够在业界达到一定水准,我们更加渴望有机会为伟大的祖国母亲贡献自己的一份力量,一份源自榜样的力量。
生命就是一系列的旅程,穿越时间、空间、穿越自我。
每一段旅行都始于梦想,梦想成为激情丰富着生命。
榜样让我们崇敬、学习、向往,指引我们在人生旅途中无所畏惧,乘风破浪、勇往直前。
榜样的力量是无穷的,它无处不在,无时不在:
文王拘而演《周易》,给我们以兢兢业业的力量;仲尼厄而作《春秋》,给我们以坚强不屈的力量;屈原放逐,乃赋《离骚》,给我们以坚忍不拔的力量;左丘失明,厥有《国语》,给我们以坚持不懈的力量;孙子膑脚,《兵法》修列,给我们以隐忍的力量;不韦迁蜀,世传《吕览》,给我们以全力以赴的力量;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,给我们以不屈不挠的力量。
榜样在心中远航,力量在梦中回响。
随着时代的进步,环境的改变,我们不仅需要感官上的刺激,更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。
榜样永不凋零褪色,榜样是人生旅途上的指示灯,榜样让我们满腔热血滚滚沸,在荣光与汗水中挥洒自己的才华,让自己自己卓尔不凡!
榜样让我们尽情释放烧着的岁月激情。
就我们当代大学生而言,只要善于关注社会,善于发掘,总会有那么多的成功人士及风云人物的思想在熏陶着我们,这种思想的力量激励着我们去寻找前方美丽的彩虹天堂,这种波澜壮阔的视野为榜样的诠释增添了更多的内涵。
20xx年榜样中国用激昂诗歌这样诠释榜样:
“什么是榜样?
苦难化蝶飞翔,美好希望激荡川江;什么是榜样?
唤起蜀中真情,德行四川大爱无疆;什么是榜样?
雪中送炭暖犹存,予人玫瑰手留香……影响力,凝聚力,推动力,创新力,承担力,贡献力;这就是榜样中国,今天在神州再次起航……”
种下一种思想收获一种行为,种下一种行为收获一种习惯,种下一种习惯收获一种性格,种下一种性格收获一种命运,种下一种命运收获一种人生。
阿里巴巴集团董事局主席兼CEO马云给正在奋斗的年轻人以这样的忠告:
今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人死在明天晚上,见不着后天的太阳。
最大的失败是放弃,最大的敌人是自己,最大的对手是时间。
相信自己,坚持不懈以榜样为目标,以榜样为动力,勇于开拓,积极进取,热心公益,关注社会,弘扬主流,站在时代潮流的风口浪尖,做个时代的弄潮儿。
在最后,以温总理的一首《仰望星空》来结束我今天的演讲:
我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;
那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;
那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空,它是那样自由而宁静;
那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;
那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
榜样的力量演讲稿篇4
各位领导、老师:
大家好!
今天站在这个讲台上,我感到很荣幸很激动,因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业。
而教师的形象直接关系着学生素质的培养。
因此,教师必需有高尚的职业道德,师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!
“桃李不言,下自成蹊。
”合格的教师才能塑造出合格的学生。
我的身边就有很多这样的师德楷模,他们是我的良师益友,是我学习的榜样。
今天我就来给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位,他就是我们九年级部的分管校长——韩贤。
著名教育家苏霍姆林斯基说过:
“老师技巧的全部奥秘,应在于如何爱学生。
”韩贤校长正是以强烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。
作为一名优秀的数学教师,他不仅教学功底扎实,而且有着丰厚的数学底蕴。
想尽办法调动学生的学习积极性,设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。
每天坚持面批学生的作业,对作业中反映出来的学生学习问题,他总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决。
作为一名优秀的班主任,他坚信着教育无小事,坚信着没有爱,就没有教育,坚信着仁爱学生。
他把“教书”跟“育人”工作的每一个细节做精做细,落到实处,以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标,最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出,充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。
作为一名优秀的年级部分管校长,他总是第一时间了解掌握各班学生特点跟个别突出学生情况,发现潜在问题,从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题跟漏洞,根据学校各处室的工作计划跟管理要求及老师意见协调年级部工作。
因此经常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况,同时对我们这些工作经验不足的教师,常常提供宝贵的班级管理经验,提出中肯的意见,毫不吝啬的为我们出谋划策,让我们在教育教学上少走弯路。
例如在处理我班级学生早恋问题时,韩校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。
不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理,我们年级才能团结一致,奋进发展。
当然,韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些,每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越,每一次跟韩校长的交流都让我受益匪浅。
他是我们大家学习的榜样!
“一花独放不是春,百花齐放春满园”,正是因为在实验中学的校园里,在戴校长等校领导的带领下,有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己,照亮别人的教师们,才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩,让实验中学这片花园开花结果。
我的演讲结束了,谢谢大家,再见!
榜样的力量演讲稿篇5
各位老师,各位同学:
大家好。
众所周知,在我们日常的学习和工作中,好的榜样的作用是十分显著的,他们能对我们起到良好的带头示范作用。
而在我们身边,就有许多值得我们学习的榜样。
首先,从这些榜样身上,我们不难发现他们对集体所做出的种种贡献。
在此,我就对于身边的榜样谢欣怡同学做个介绍。
谢欣怡是我们班的卫生委员。
每天下午放学后,她都随值日生留下,帮助他们做值日并认真检查各处打扫情况,一直留到大家都回家后,很晚才走。
本来老师并没有要求干部放学后留下来监督,可她却每天十分自觉。
除此之外,我们身边还有很多像谢欣怡同学这样的干部,尽职尽责,坚守岗位,为班集体贡献力量;也有许多普通同学热心于帮助身边需要帮助的人,他们都是值得学习的道德榜样。
而我们学习这些榜样,不仅仅要学习他们积极完成工作或帮助他人的行为,而更应该思考我们能从他们的这些行为中发现并学习到他们身上怎样的优秀品质。
还是拿谢欣怡同学举例。
按说放学之后,每个同学最渴望的事情就是能早早回家,可是她却甘愿花费自己的休息时间,认真做好自己本职甚至分外的一切工作,并且能日复一日,每天都一丝不苟,从来不抱怨时间晚,工作累,或产生放弃的念头这种持之以恒的毅力,以及甘愿牺牲自己的精神才是值得我们学习的宝贵精神品质,也是敬业精神的最好体现。
同理,从一个乐于帮助同学的身上,我们可以看出他甘愿奉献自己帮助他人进步的精神;包括老师们身上也有许多伟大的品质,比如爱岗敬业,无私奉献,关爱学生等等。
这些都是我们能从榜样的行为中,提炼出来的最值得思考、学习、完善自己并能以自己的不同行动来践行传播的东西。
所以,同学们,让我们用善于发现美好的眼睛,共同寻找身边值得我们学习的榜样,并从他们的一言一行中,体会适合自己学习的精神品质,以此来完善自己,并用自己不同的行动来践行、弘扬榜样的这些精神品质,让榜样的力量震撼我们身边的每一颗心!
榜样的力量演讲稿篇6
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是西山AP高一年级的夏雪,今天我演讲的题目是"榜样的力量"。
有人说,人生的价值在于追求。
命运在追求中改变,思想在追求中升华。
有了榜样,就如同找到了自己的行为准则。
极少有几个生活中的榜样是完美和纯粹的,我并不认为所有的榜样都像是座高峰一样遥不可及,榜样都是由平凡的人发展而来的,只要我们用心发现身边的榜样之美,取其精华,奋力学习的同时借其经验,有朝一日我们也会变成他人的榜样。
我想很多人都看过"感动中国"栏目吧,那些闪光的品德透过一个个平凡的面容展露出来,他们或功勋显著,或见义勇为,或爱老孝亲,或敬业奉献……他们在愈加成熟的道路上成为了自己所希望的更好的人,为这个社会带来了融化在手心里的温暖,流淌在身边的感动。
他们是我们的榜样!
再说说离我们更近些的,团委同学们见插队状况不妙,特此发起了"文明不插队签名活动",并在一定程度上的降低了就餐时的插队行为,她们关心学校动态,并倾力组织团员们为校园创造各种各样的美的`文化,她们是我们的榜样。
应该有些同学留意到,我们年级的课间操已被取消了大半个学期了,而这余下的二十分钟,留给了我们去自由健身,让大多数同学体验到了运动的乐趣。
这项改革源于西山议会的同学们,他们敢想,敢做,敢成功,他们是我们的榜样。
再想想看我们的爸爸妈妈,他们能够几十年如一日的认真对待工作,对家人负责,肩负起了他们所扮演的各种人生角色的担当。
反思到自己身上,我们现阶段的大业便是学习知识,吸取经验。
可我们可曾有拼进全力的去学习过呢?
那样负责的爸爸妈妈是我们的榜样。
AP年级所在楼层较高,早上总会看到老师们以身作则,和大家一起爬楼梯,正所谓"教,上所施,下所效也。
"他们以自己为模范,教育给我们了很多知识以外的东西,她们是我们的榜样。
偶像与伟人值得我们敬仰,而身边的榜样更是值得我们去学习,三人行,必有我师。
只要我们用心去发现,任何同学的身上都能找到他可贵的品质。
对于身边的这些榜样,我们要做的不仅仅是去欣赏、去赞美,更应该是要学习,努力成为别人眼中的榜样。
从身边的人那里学来的坚持、关爱与奉献才是最长久的。
可是不知同学们是否有想过,助人成长的因素究竟是榜样本身,还是自己内心对自己潜在的要求于期望呢?
还是希望大家能够把握好自己的时间,也坚持自己的选择。
榜样之光固然明亮,可最重要的还是做自己。
愿同学们坚守己爱,相互学习,做谦虚与自信并存的人!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
榜样的力量演讲稿篇7
尊敬的评委,亲爱的老师,同学们:
大家晚上好!
今天我演讲题目是"身边榜样,前行力量"。
首先,榜样是什么?
榜样是船,让我们扬起希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸;榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们不再迷惘。
许多榜样,正在我们身边不断涌现。
在我们的校园里班级中,总有那么一种精神,它引领我们奋勇图强;总有那么一种力量,它让我们信心倍增;总有那么一种人格,它驱使我们不断前行。
我们班就有这么一个平凡的男孩,一个来自贫困的家庭的男孩。
他是我们的榜样,是我们前行的力量。
虽然从小就经历过家庭的磨难,但他并不自馁,他认为家庭的贫穷,虽然带来了苦难,但也给了他锻炼的机会,磨练了他顽强的意志,铸就了他坚强的性格。
他一直保持着乐观向上的积极态度。
家庭的困窘对他而言是一种强大的激励,激励他奋发图强,激励他勇往直前。
从他的发奋图强中就可以看出他拥有的是一份不服输的自信,始终坚信自己能做得更好。
收到大学录取通知书的时候,一家人又喜又忧,大学的学杂费和生活费对于这个家庭而言颇有些沉重,但最后在全家人的努力和朋友的资助下,他最终走入了大学殿堂。
在大学的他,依然自强不息,他不想让对他给予希望的人失望。
学习上丝毫不放松,一直抓紧自己专业课程的学习,不懂的就去图书馆翻阅资料,向老师和同学询问。
他还参加了勤工助学,利用课余时间去做兼职,从事派发传单,进行市场信息采集等兼职工作。
他说兼职既可以补贴自己经济开支,更重要的是从中能够得到很好的锻炼,积累社会经验。
困难总会在身边出现的,面对困难时,他也曾站在人生无助的路口,不知道该如何抉择处理,然而,他是一个自强自信的男孩,最终以自己的坚强意志,乐观积极的精神去顽强拼搏。
不经历风雨,怎能见彩虹?
只有经历磨难,才能获得自强。
不要太害怕磨难,海燕在经历暴风雨后才变得更坚韧,同样的,只有战胜了漫长黑夜才可以迎来黎明的曙光!
在人生成长路上,磨难会不可避免的来扮演绊脚石,既然不可避免就要勇敢面对,磨难教会了他自强自立,自强不息让他充满自信,就在这份自信中他追求卓越。
他希望自己能够像海燕一样乘风破浪,以坚韧的翅膀翱翔天空,有着不一般的人生。
榜样的力量是无穷的,它带给我们前进的动力。
有人曾说过:
"播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运。
"
榜样的力量演讲稿篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五一班的吉潇潼,今天我演讲的题目是《身边榜样,前行力量》。
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
”这是雷锋叔叔说过的一句话。
他用自己短短的一生履行着自己的诺言。
雷锋叔叔虽然早已离我们远去,但是他那助人为乐、无私奉献的精神一直感动着我,他是我心目中的英雄。
其实,在我们身边也有许许多多的“活雷锋”,他们的事迹,一样让我们动容。
今年三月份,老师布置了综合实践作业——采访家乡名人。
我们组的同学一起去采访了远近闻名的“傻人”吉春河老人。
当我得知吉爷爷把自己数千万财产全部投资给家乡,绿化荒山、修建学校、建起了老年人活动中心时,心中的敬佩之情油然而生。
我好奇地问:
“吉爷爷,你有这么多的钱,为什么不留给自己的子孙后代呢?
”吉爷爷慷慨地回答:
“因为我是寺头人,是寺头这片土地养育了我,我要回报我的家乡,我想让自己的家乡变的更美好,让家乡的人民生活的更幸福!
”多么朴实的话语呀,却深深打动了我们的心。
吉爷爷身上的那种无私奉献的精神,难道不值得我们学习吗?
他就是我们身边的活雷锋。
我们的语文老师杨张平老师,一提起她,同学们都会有说不完的话。
同学们一生病、一有事首先想到的就是她,她总是一个字:
“行!
”从来就没有推辞过。
记得有一次,班上的同学邢汶帏不小心眼睛碰了一个大包,肿的黑紫黑紫的,杨老师看见了,心疼地问:
“你怎么不小心呢?
有买的药吗?
”一听他说没买的药,就马上给他钱让他买来药放在自己家,每到吃药的时候都亲自吩咐并看着他吃下去,周五他妈妈来接他的时候,他的眼睛已经好多了,感动地说不出话来。
杨老师对学生就像自己的孩子一样,对待工作更是一丝不苟,她是我们心中的好老师。
在我们班,还有一群这样的好学生。
“拾金不昧好少年”田林林,捡到东西总是毫不犹豫地上交政教处,从没贪过小便宜;“模范班干部”邢慧强,总是给班级带好头,把班级管理的井井有条;“乐于助人小标兵”孔婷婷,当同学有困难时,总是想都不想地伸出援助之手……这些人都是我们身边的好榜样。
正是这些人这些事一直感动着我、激励着我,给予我力量,鼓舞着我不断前进。
同学们,榜样就在我们身边,让我们学习他们身上的精神,一起携起手来,共同进步,共创美好未来!
我的演讲完毕,谢谢大家!
榜样的力量演讲稿篇9
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是保康镇中心校五年二班的xxx,很高兴今天能站在这里为大家演讲。
我演讲的题目是《心有榜样,牢记责任,传承未来》。
同学们,什么样的小学生才算是一名真正合格的小学生?
恐怕只有极少数人想过这个问题。
随着人民生活水平的提高,我们作为独生子女的一代人,受着两代人的呵护,似乎被长辈浓浓的的爱给宠坏了。
衣来伸手饭来张口,生活在衣食无忧的今天,我们的信仰又是什么?
甚至没有人去考虑这样的问题。
究竟还有多少传统美德能在我们身上发扬光大?
还有什么时代精神可以深入人心、传承未来呢?
目前我们还在学习阶段,社会阅历不多,对社会主义核心价值观的涵义还不能理解得很深,但只要牢记在心,随着自己年龄、知识、阅历不断增长,会明白得更多、更深、更透。
在成长过程中,要结合学习和生活等实践,不断想想所记住的这些要求,不断加深理解。
古往今来,大凡很有作为的人,都是在少年时代就能够严格要求自己。
周总理少年时便知自己是为中华之崛起而读书!
践行社会主义核心价值观就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德追求。
孔子曰:
“见贤思齐焉,见不贤而内省也。
”榜样的力量是无穷的。
我国从古到今有很多少年英雄的故事,他们中不少人的名字同学们可能都听说过。
捐髓救母的邵帅、吊脚楼里的龙花、孝待亲人笑对人生的路玉婷等这些“最美孝心少年”的先进事迹我们也都深有耳闻。
大家要把他们立为心中的标杆,向他们看齐,像他们那样追求美好的思想品德。
每个人的生活都是由一件件小事组成的,从自己做起、从身边做起、从小事做起,一点一滴积累,养小德才能成大德。
我们还不能像大人那样为社会做很多事,我们现在肩负的责任就是好好读书,学会学习,学会健体,学会感恩,学会生存。
我们每天都要想一想,学习努力吗?
对集体热爱吗?
对同学们关心吗?
对老师尊敬吗?
在家孝敬父母吗?
在社会上遵守社会公德吗?
对好人好事有敬佩感吗?
对坏人坏事有义愤感吗?
这样多想一想,就会促使自己多做一做,日积月累,自己身上的好思想、好品德就会越来越多了。
“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”。
在学习和生活中我们要比就比谁更有志气、谁更勤
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