学位论文七管超外差调幅收音机的安装与调试.docx
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学位论文七管超外差调幅收音机的安装与调试
高频电子线路课程设计论文
——七管超外差调幅收音机的安装与调试
第一章绪论
电学的发展起始于18世纪晚期至19世纪早期。
在以发明者伏特命名的伏特电池出现后,开始有了直流电路。
不就,就出现了低频交流电路。
它利用法拉第感应定律所制造的发动机与变压器,可以更有效地产生和传输交流电能。
以后经过斯坦因麦兹爱迪生西门子和特斯拉等科学家的卓越工作,电力的产生与输配电工程发展十分迅速,成为人类生活不可或缺的及重要组成部分。
在此基础上,利用电能来传送信息,就成为人们追求的另一目标。
科学研究和技术的发展以及战争的结果,世界日益增长的需求和空间时代的到来,加速了对无线电通信的需求,频谱的使用和为其划分频率已是必然趋势,无线电波的传播是没有国界的,使用中必须有某些规划。
各国使用前必须进行协调才能避免相互干扰。
飞机和船舶可以到处在世界范围航行,无线电台要能在世界范围工作,遇险和标准时间和信号频率也需全球范围的协调和保护。
频率划分是与管理和核准使用分不开的,国际和国内都是一样的。
频率的使用和设备有密切关系,事先对设备操作进行规划,确保设备和操作的电磁兼容,设备和使用的国际标准化,以及无线电操作的国际保护,使生产和操作者可以在实际使用很早以前做出计划和实验成为可能,并能知道可用的频率。
国际划分(统一世界使用)将促进无线电设备的生产和标准化。
1.1.设计要求
1、分析调幅、调频接收系统工作原理。
2、安装调试及测量结果。
3、能在此基础上进行创新设计,如改善系统性能。
1.2设计目的
1、掌握调幅、调频收音机各功能模块的基本工作原理。
2、掌握调幅、调频接收系统的调试过程及故障排除。
3、培养学生掌握电路设计及动手操作能力。
4、培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力。
1.3设计任务
1、根据收音机的原理图与提供的原件,将收音机组装好。
2、对收音机电路进行检查,看有没有漏锡情况。
3、进行调节频率、幅度,使收音机能在调频与调幅过程中都能够收到更多的电台。
4、进行书写论文。
第二章收音机电路基本原理
2.1原理框图
108-2收音机如图2.1.1所示,即该设计所需求的调频、调幅、连接收机的原理方框图。
图2.1108-2收音机原理方框图
2.2工作原理
常用典型七管超外差收音机电路,它主要由输入回路、变频级、中放级、检波级、低放级、功率输出级和电路组成。
根据输入信号调整放大倍数,使输出信号幅度一致。
从接收到高频调幅信号输入到变频级,经过变频后从变频信号输出一调幅中频信号,送入中放级进行放大;再把放大的信号送入检波级检出音频信号,检波级输出的音频信号还要经过低放级放大,然后去激励功率输出足够的功率去推动喇叭发生。
第三章七管超外差调幅收音机安装与调试
3.1七管超外差调幅收音机简介
3.1.1主要性能
1.频率范围:
525-1605KHZ
2.中频频率:
465KHZ
3.灵敏度:
≤1.5mV/m(26dbS/N)
4.工作电压3V(2节5号电池)
5.静态电流:
无讯号时≤20mA
6.输出功率:
≥180mw(10%失真度)
7.外形尺寸:
124×76×28mm
3.2七管超外差调幅收音机的电路
3.2.1收音机概述
收音机电路,该电路包含了AM/FM收音机从天线输入至音频功率输出的全部功能。
使用一块集成电路及少量外围元件就可组装成低电压微型FM/AM收音机,七管半导体收音机的引脚原理图所示:
图3.2.1七管半导体收音机引脚原理图
3.3元器件功能
3.3.1电容
收音机的电容是收音机调谐用的,用于AM/FM两用收音机中。
用于调幅部分两联,用于调频部分两联。
分别用于调谐部分和振荡部分。
片数多的是调幅用的,片数少的是调频的,也就是容量大的是调幅的,容量小的是调频的。
调幅部分的工作频率是525--1605KHz,调频部分的工作频率是87--108MHz。
3.3.2中频变压器
是中频变压器(俗称中周),是超外差式晶体管收音机中特有的一种具有固定谐振回路的变压器,但谐振回路可在一定范围内微调,以使接入电路后能达到稳定的谐振频率(465kHz)。
微调借助于磁心的相对位置的变化来完成。
收音机中的中频变压器大多是单调谐式,结构较简单,占用空间较小。
由于晶体管的输入、输出阻抗低,为了使中频变压器能与晶体管的输入、输出阻抗匹配,初级有抽头,且具有圈数很少的次级耦合线圈。
双调谐式的优点是选择性较好且通频带较宽,多用在高性能收音机中。
晶体管收音机中通常采用两级中频放大器,所以需用三只中周进行前后级信号的耦合与传送。
实际电路中的中周常用BZ1、BZ2、BZ3等符号表示。
在使用中不能随意调换它们在电路中的位置。
3.3.3滤波器的作用
滤波器在调幅半导体收音机中放电路中的应用。
滤波器B1和B2用于465kHz中频旁路,B1则用于中频的耦合。
B1使用窄带型滤波器,它并联在VT1的发射极电阻上,有利于消除干扰和噪声。
马为宽频带型滤波器,它对改善收音机音质有利。
AM调幅收音机中使用的中频滤波与选频用陶瓷滤波器为465kHz,代表型号有UXlA、31A65、LT465、LT465MA、LT465MB等。
FM调频收音机和收录机中使用的中频滤波器用陶瓷滤波器为10.7MHz,代表型号有LTl0.7、LTl0.7MA、LTl0.7MB、LTl0.7MC、LTBIO.7等。
3.4七管超外差调幅收音机原理图及工作原理
3.4.1收音机的工作原理
中波信号由T1与C-1组成的输入回路,选择后进入IC的第10脚,在IC内部与本振信号混频,本振信号由T2与C-2及IC的第5脚内部振荡电路组成,混频后465KHz的差频信号由IC的14脚输出,经过中放、检波,然后由23脚输出,再经C14耦合至24脚进行放大,最后由27脚输出至扬声器。
调频信号由TX接收,经C2送入IC的12脚进行高放、混频,混频后的中频信号也由14脚输出经10.7MHz陶瓷滤波器CF1选频后进入17脚进行中放,并经内部鉴频,鉴频后的信号也由23脚输出,再经C14耦合至24脚进行放大,最后由27脚输出至扬声器。
C为四联可变电容器,它由四个单独的可变电容组合在同一个轴上旋转,以满足AM、FM的调台,安装时请注意将小容量的两联焊在7脚和9脚,大容量的两联焊在5脚和10脚。
CF2是AM的中频陶瓷滤波器;CF1是FM的中频陶瓷滤波器;T2是中波振荡线圈;CF3是鉴频器。
T3是AM的中频变压器;L1是FM的输入回路电感,参数为4.5圈;L2是FM的振荡线圈,参数为5.5圈。
3.5收音机故障排除
一般集成电路收音机在通电检修之前,首先应检查有无短路现象连接导线有无接错和折断,元器件是否有明显的损坏等。
在通电之后,调节调节调谐旋钮收听不到电台播音声,则应检查整机静态工作电流是否正常(整机电流正常为7Ma左右)。
如果电流过大和过小,则分别进行检查,使得整机静态电流恢复正常。
在检查时分清故障是出现在检波之前,还是在检波之后。
观察调谐指示来确定(发光二极管亮在检波后、不亮在检波之前)。
检查集成电路工作是否正常的方法通常采用在路电阻法和在路电压法。
集成电路收音机故障检查方法,在通电后用万用表依次检查测量集成电路各引脚的电压,然后根据测得的电压值与说明书中的正常值比较,从中进行判断和分析。
在测量集成电路收音机自动增益控制电压时,一般这个电压值的正常值在有电台信号进入收音机时高,无电台信号进入时较低。
所以通过旋动双联电容器,从低端到高端,若发现在这个电压值无变化,就说明自激发产生在高、中频部分,其方法是断开低频输入耦合电容,若断开后自激哨叫停止,则说明自激产生在高、中频部分,若断开后自激哨叫照旧,则说明自激产生在低频电路部分,检查集成电路是否损坏。
3.6收音机故障的检查
在收音机出现故障时,我会对收音机进行逐一的排查,先检查低级中放再看中放和变频级。
在调试过程中出现无声或者声音太小的不正常情况可按照如下操作步骤进行调试:
1外观检查是否有焊接错误
2用万用表电压档测量电源电压是否正常
3根据给出的芯片的各管脚的电压数值,实际测量各管脚的电压数值,并与之对比,若发现电压值不对,对照电路分析查找故障。
第四章收音机课设总结
4.1收音机课设的心得
通过三个星期的收音机课设,掌握电子技术应用过程中的一些基本技能。
巩固、扩大已获得的理论知识。
使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习通信技术课的入门基础。
同时使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
了解电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力,尤其是培养学生独立分析和解决问题的能力。
我一直对这门课程有着浓厚的兴趣,尤其是在这次实习以后。
当我捧着自己亲手做的收音机,听着它里面传出来的声音,有一种说不出的”成就感“.焊接了十几个元件,起初没经验,将电阻立得老高,这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊,之后有了经验就采取卧式法,既美观又牢靠,只是拆卸时稍微麻烦,需要别人帮忙。
焊接时虽然胆战心惊,但还是总结出了心得,就是焊锡要用一点点下去,电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开,这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。
将他们插好后就依次拆卸下来,先焊接电阻,再焊接瓷片电容(由于瓷片电容不分正负极,所以焊接同电阻).然后是三极管,焊接时注意三极管的极性,管脚要放入相应位置。
液体电容在装配时也要注意极性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。
在组装收音机中,最重要的就是天线的安装,要将天线绕组区分开,分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。
用万用表测量匝数多的还是少的,电阻为零为一侧的绕组。
将绕组多的焊接在电路板上的ab点上,绕组少的焊接在电路板上的cd点上。
我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
比如在焊接芯片时,怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题,可是经过训练后,我们做到了。
虽然在实习中会遇到难题,但是从中我学到了很多,使自己的动手能力也有所提高,我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向,增进专业知识的强化。
最后要感谢老师,开始我们小组弄丢了收音机中的原件,老师还能给我们一套,同时,老师还教会我们很多很多知识,谢谢老师
附录
参考文献
[1]马建国孟宪元主编《电子设计自动化基础》
[2]王冠华王伊娜编著《Multisim电路设计及应用》
[3]贾新章武岳山编著《电路CAD技术》
[4]杨颂华等编著《电子线路EDA仿真技术》
[5]谢显中王新福《第三代移动通信的空中接口方案》
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