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教代会工作总结
第一篇:
《教代会工作总结》
汇文初级中学教代会工作总结
我校教代会在工作实践的基础上”对如何提高教代会工作质量,规范教代会工作程序,加强教代会制度建设等问题作了有效的探索,保障了教职工通过教代会实施民主管理权利的落实,有效地调动了广大教职工积极性,促进了学校事业的发展。
现将我校教代会工作作如下汇报
―、学校重视
学校领导依法治校意识的强弱以及对教代会重视支持与否是教代会工作能否顺利进行的根本保证。
我们新班子上任以来,坚捋做到依靠教职工办学,结合学校的中心工作,研讨每学期教代会的主要内容与形式,使教代会工作有声有色。
定期听取教代会工作汇报,每次召开教代会”确保95%以上代表出席。
学校确保教代会主席参加校务会”确保了教代会主席参与学校重大问题的决策。
能认真准备并按时提交大会审议书面材料”闭会期间,能主动与教代会代表进行沟通。
在经费上,我校的行政大力支持教代会活动。
学校行政首先从物质上保证教代会所需经费。
能定期向教代会通报工作,能认真落实大会提案,做到条条有交代,件件有看落。
能认真研究和吸收代表意见和建议,及时调整、补充”保证参与权落到实处,真正做到源头参与,既把维护教工的合法权益融于新的规章制度和改革方案的制定之中,把群众的情绪和呼声作为第一信号,想群众所想,急群众所急,办群众所需。
校长能以普通代表身份参加教代会会议,并参加讨论,听取代表们的意见。
二、职权落实
教代会作为学校民主管理的基本形式,应赋予教代会真正的民主管理权力每年不少于听取2次校长工作报告,能审议学校年度工作计划、学校财务工作报告、学校发展规划、改革方案、队伍建设问题等学校的重大问题有知情权和参与权。
在学校的重大改革措施和各项内部规章制度修改、完善过程中给予审议通过权,教代会所通过的决议、童程和
各种规章制度、实施办法等具有一定的合法性和约束力。
例如行政制订,教
代会审议通过的规章制度是保障学校工作正常运行的机制,是实行校务公开的基
础,是全体教工行为规范的准则,更是领导干部依法行事、依章行事的准则和依据,减少工作上思想上的随意性。
教代会是广大教职工行使民主权利参与民主管理和民主监督的基本形式和制度,是学校管理制度的重要组成部分。
它担当看维护教职工合法权益”保障教职工投身教育教学改革等各项任务,凡是文件中规定的,应由教代会审议和决定的事项,都向教代会报告,交教代会审议、通过或决定,用好教代会这个载体,是维护教职工的政治民主权益的具体体现。
因此我们工作中坚持做到多请示,多汇报,多沟通,多争取,自觉接受和维护党支部领导,把支部意见贯穿于教代会的每项工作。
这样,既保证了教代会主动围绕学校中心工作开展活动,不偏方向,又使教代会依靠党支部这棵大树,工作有底气,形成良性循环。
我校能按照文件的要求,每年民主评议学校领导干部(行政正、副职),还能对领导干部进行表扬和批评。
这种民主评议干部制度的实行,把教代会作为我校民主管理通向科学管理的桥梁和纽带。
三、制度化和经常化
我校十分重视对教代会条例的学习、工作程序的熟悉,经常组织工会委员及教代会代表学习讨论,加强理解”保证了教代会规范、有序地工作。
每学期能定期召开全体代表会议。
教代会专门小组,每学期能保证2次活动。
我校教代会提案小组能定期检查督促提案处理情况,并能及时公布提案落实情况。
四、教代会工作规范
本校工会坚捋做到教代会每次工作都按程序操作,规范到位。
制定教代会工作实施细则,每年定期向大会报告教代会工作,让他们有充足的时间去思考,写提案,保证了提案的质量。
所以份份提案提的实在,针对性强,整改措施清楚,可操作性强。
我校能按规定选举教代会代表,教师代表比例不少于60%。
代表组讨论有记录,大会所有书面材料能整理装订成册,主要文件能做到存档。
通过大会决议及学校改革方案一般用举手表决进行,牵涉到人的表决用无记名方式。
五、教代会工作机构
能制订代表选举方案,主持选举工作,有目的有计划地对代表进行专门培训,为了提高代表的整体素质,提高参与能力和水平,及时培训代表。
会前能征求各方面意见,提出大会议题的建议,能督促大会文件准备工作。
能召集各专门小组活动,召集代表组长会议,能召集临时教代会代表会议。
能依据教代会条例,受理代表有关投诉,对大会通过的决议,征集提案,有专人督促办理并及时向代表汇报。
六、做好校务公开工作
完善领导机制与工作机制。
学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构,制定详尽的年度工作计划和具体措施,切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程,加强研究部署,抓好检查落实。
进一步完善规章制度,制订校务公开制度,明确操作规程,健全考评制度,严格工作责任制及责任追究制度,真正形成党组织统一领导,学校行政主持,工会组织协调监督,业务部门各负其责,德育处主抓,教职工积极参与的工作格局。
规范公开内容。
按照"公开是原则,不公开是例外"的要求,我校除法律法
规和党纪规定的保密事项不得公开外,凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。
其他师生员工普遍关心的事项,我校也进行了公开。
包括师生评先评优、专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核情况、学校财务预决算、贫困生资助等事项。
学校校务公开栏内容及时更新。
经过几年的努力,我校的校务公开工作已经取得初步成效,依法治校的理念日益得到家长、教师的认同,下步我们在继续强化校芻公开的同时,看重做好以下几项工作
加强教师的主人翁意识。
校务公开是关系到教职工切身利益和学校民主化建设的大事,需要全校教师的关心和支持。
我们在做好校芻公开的同时,要更加广泛的吸收教师和家长对校务公开工作的建议和要求,尽可能的扩大校务公开的范围,给教师、家长更大的知情权,以进一步促进学校的民主化建设。
培养广大教师的主人翁意识。
校芻公开的最终结果是全校教师的广泛参与,目前还有一部分教师认为校芻公开参与意识不强,使学校的校务公开效果不强。
校务公开也需要社会的监督和家长的支持和关心。
我们希望随看校务公开工作的深入,让全校教师都能参与到学校的校务公开当中,让家长更热心关注学校的校务公开工作,让校务公开真正落到实处,让全校教师和家长体会到校务必须公开,真正认识到校务公开是学校民主化建设的重要组成部分,是学校和社会沟通的桥
梁。
七、今后的工作构想
我们学校今后一段时间的工作中心是努力构建和谐学校。
因为构建和谐学校是应对当前教育复杂局面的科学举措,是解决工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。
我们构建和谐学校的目标是民主办学得到充分发扬;依法治校得到切实落实;科研兴校的办学特色得到深化;各方面积极因素得到广泛调动;各种矛盾得到正确处理;公平和正义得到维护和实现;安全稳定得到长久维护;各方面的关系得到妥善协调;—切有利于学校发展的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定。
另外,努力争取上级的积极支捋,提供宽松的政策环境。
为了构建和谐学校,_是要加强民主政治建设,充分发挥教代会作用,坚持全心全意依靠教职工办好学校不动摇;二是加强制度建设,真正做到依法治校,用法、用制度管人、管权、管事,体现依法治校、民主治校、规范管理,做到有章可依,执章必严,违章必究;积极倡导公平、公正、公开、正义的工作原则,各方面的关系更加协调,人们的积极性、主动性、创造性得到充分发挥;—切依靠教师,始终把教职工的根本利益放在首位,关心{教代会工作总结}.
教师生活,处处为教师看想,使学校的向心力、凝聚力增强,使教师的工作积极性得到提高。
尽管目前我校教代会工作有了一定的成效,但由于经验不足,有许多工作有待我们去探索、研究、实施,我们深信,在学校领导的支持下,我们有决心、有信心把我校的教代会工作搞得更好。
东莞市中堂汇文初级中学
2018
第二篇:
《教代会工作总结》
乌江中心学校2010-2011年度教代会工会工作总结
本学年度,我校教代会工会在区教育工会及学校党总支的领导下,坚持科学发展观,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,配合学校中心工作,经过全体教职工的团结奋斗,不但按计划顺利完成各项工作,而且有效地开创了工作新局面,使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。
—.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。
今年工会配合学校教务处、政教处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。
—是,不断加强理论学习,提高教工师德水平。
不断学习是提高教师师德水平”促进教师整体素质不断提高的保证。
学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习,规定每周二下午为党员干部学习时间、每周日下午为教师学习时间。
通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
让教师树立正确的人生观、职业观。
二是,加强了法制学习。
在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。
认真学习温家宝总理在教师节大会上的讲话;学习了先进人物沈浩的事迹、学习了《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规范》、《违反师德行为处理暂行办法》等法律法规。
在学法的基础上,工会协助考核组制订《教师聘用方案》、《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度。
三是,坚捋落实"结队"工程,促进青年教师迅速成长。
工会创
造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。
在年初的教师大会上,工会发出倡议要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。
1、采用”老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与羽翼未丰新教师结成对子。
针对我校青年教师占80%的情况,工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子,签订师徒合同,规定三年为一周期,每年确定一个目标,要求师徒共同进步。
2、工会配合教务处,开展科研活动,提高教师业务水平。
二•坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。
学校工会长期以来,—直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。
1.实施民主管理。
每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。
会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。
我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想;关于学校食堂与师生生活等近二十条提案要点,让全体教师参与讨论。
让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。
正是由于群策群力,才使我校规模建设有了长足的发展。
2.坚持校务公开。
学校工会全面贯彻县教育局、教育工会关于"校务公开"的意见精神,积极组织实施学校校务公开。
今年,学校党支部和工会联合召开三次行政办公会,三次全校教职工大会及教职工代表大会,列出12项内容,向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况。
同时分别召开三次座谈会”倾听全校师生对学校工作的意见和建设。
设立学校校长意见箱,学校"校务公开"公布栏。
校务公开使教职工对学校发展方向、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识加强了学校的民主建设和廉政建设。
3.参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。
对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。
教代会发挥监督职能,对学校中层干部提出述职的要求,学校年终考评,不称职的中层干部下一年度将不予聘任;对工作能力强,上级主管部门未行文任命的同志,学校择优聘任,并享受中层干部待遇。
2010年1月23日,我校教代会全体代表认真听取并审议了《乐桥中学教职工岗位设置与绩效考核工作实施方案》,代表通过举手表决的方式,该实施办法获得全票通过。
三•急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关
心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。
1、关注青年教师的成长。
我校每年都要招进一批年轻的教师,这些教师活动能力强,知识结构先进,为学校增添了新的活力。
但是由于年纪轻,生活阅历浅,容易受社会不良习气的影响。
为了帮助青年教师迅速成长起来,工会每学期开一次"新教师座谈会",认真了解新教师的思想状况和生活困难,给他们以温暖的关怀。
工会委员会的委员还与新教师结成队子,时常找他们谈话,关心他们的每一步成长,使新教师克服了刚进校好高鸯远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪,逐步成长为合格的教师。
2、关心教职工的实际困难。
学校有几位老师家境十分困窘,学校工会从活动经费中拿出一部分,作为困难补助基金,救济贫困或遇到重大灾害的教师。
3、学校教职工遇有婚丧产假,学校工会都组织人员前去慰问z把学校的关心送到每个教职工的心坎上。
真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。
4、工会还十分关心学生的困难。
我校招生的对象大部分是农村学生,有好些学生家境贫寒,只能靠贷款上学。
学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭,组织党员干部与贫困生结队开展"一助一"活动,资助贫困生完成学业。
同时工会还动员广大师生捐款建立"爰心"基金会,用于对突发意外
事故的贫困生予以帮助。
四•开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。
我校年轻教师占80%,平均年龄只有35岁。
年轻人精力充沛,充满了活力。
为让年轻教师的业余生活既丰富多彩,又高雅不俗,校工会组织开展了各种文体活动,丰富教工业余生活,提高教师的综合素质。
(1)开展各种艺术活动。
为提高教师们的审美情趣学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划,组织青年教师参加。
提高了教职工的艺术欣赏能力。
在本学期,工会还与校团委联合组织了"国庆文艺晚会"和"师生合唱比赛"。
师生们在比赛中增进了友谊,促进了相互了解,摒弃了庸俗的人际关系,使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。
(2)开展各类体育活动。
我校工会充分发扬了这一传统,与政教处联办了体育周活动,开展了各种各样的体育比赛和体育游戏,让教师既熾炼了身体,又培养了顽强拼搏的精神,还增强了主人翁意识,培养了爰校精神。
开展乒乓球等各种竞赛增进友谊。
2011年是区教育局提出的实现"十二五"教育事业发展目标的重要一年,
认真计划和落实好这一年的工作,既是完成规划目标的需要,也是进一步夯实基础,谋划发展的需要。
学校将以实践科学发展观为导向,重点围绕教育局关于"教师优秀,教育优质,管理高效,科学发展"年度发展主题,在突出规范办学行为,深入推进素质教育的统
第三篇:
《小学教代会总结》
小学教代会
工作总结
本学期,我校教代会工作在县教育工会和学校的领导下,在本校教代会工作实践的基础上”对®何提高教代会工作质量,规范教代会工作程序,加强教代会制度建设等问题作了有效的探索,保障了教职工通过教代会实施民主管理权利的落实,有效地调动了广大教职工积极性,促进了学校事业的发展。
―、党政重视
学校党政领导依法治校意识的强弱以及对教代会重视支持与否是教代会工作
能否顺利进行的根本保证。
我们新班子上任以来,坚持做到坚捋依靠教职工办学,
结合学校中心工作,研讨每学期教代会的主要内容与形式,使教代会工作有声有
色。
学校确保了教职工参与学校重大问题的决策,还确保落实了教职工应该参加的各种会议。
二、职权落实
教代会作为学校民主管理的基本形式,应赋予教代会真正的民主管理权力每年不少于听取2次校长工作报告,能审议学校年度工作计划、学校财务工作报告、学校发展规划、改革方案、队伍建设问题等学校的重大问题有知情权和参与权。
在学校的重大改革措施和各项内部规章制度修改、完善过程中给予审议通过权,教代会所通过的决议、童程和各种规章制度、实施办法等具有一定的合法性和约束力。
例如行政制订,教代会审议通过的规章制度是保障学校工作正常运行
的机制,是实行校务公开的基础,是全体教工行为规范的准则,更是领导干部依法行事、依章行事的准则和依据,减少工作上思想上的随意性。
教代会是广大教职工行使民主权利参与民主管理和民主监督的基本形式和制度,是学校管理制度的重要组成部分。
它担当着维护教职工合法权益”保障教职工投身教育教学改革等各项任务,凡是文件中规定的,应由教代会审议和决定的事项,都向教代会报告,交教代会审议、通过或决定,用好教代会这个载体,是维护教职工的政治民主权益的具体体现。
因此我们工作中坚捋做到多请示,多汇报,多沟通,多争取,自觉接受和维护党支部领导,把支部意见贯穿于教代会的每项工作。
三、制度化和经常化
我校十分重视对教代会条例的学习、工作程序的熟悉,经常组织工会委员及教代会代表学习讨论,加强理解,保证了教代会规范、有序地工作。
1、每学期能定期召开全体代表会议,工会换届教代会依次换届。
2、为了深化文明组室的创建,强化"六小"过程的管理,制订了一系列工作制度、例会制度。
3、我校教代会提案小组能定期检查督促提案处理情况,并能及时公布提案落实情况。
四、教代会工作规范
本校工会坚持做到教代会每次工作都按程序操作,规范到位。
1、制定教代会工作实施细则,每年定期向大会报告教代会工作,让他们有
充足的时间去思考,写提案,保证了提案的质量。
所以份份提案提的实在,针对性强,整改措施清楚,可操作性强。
2、我校能按规定选举教代会代表,教师代表比例不少于60%。
五、教代会工作机构
1、能制订代表选举方案,主持选举工作,有目的有计划地对代表进行专门培训,为了提高代表的整体素质,提高参与能力和水平,及时培训代表。
会前能征求各方面意见,提出大会议题的建议,能督促大会文件准备工作;能提出主席团人选的建议名单;能做到大会宣传发动工作。
2、能召集各专门小组活动,召集代表组长会议z能召集临时教代会代表会议。
六、做好校务公开工作
1、完善领导机制与工作机制。
学校及时调整充实校务公开领导小组、工作
机构和监督机构,制定详尽的年
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