江苏省常州市新北区学年九年级上学期期中语文试题.docx
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江苏省常州市新北区学年九年级上学期期中语文试题
江苏省常州市新北区2019-2020学年九年级上学期期中语文试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、字词书写
1.给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
(1)分外妖娆(______)
(2)成吉思汗(______)
(3)在梁间呢nán(______)
(4)树的摇yè(______)
(5)随着季节的起伏而飘yì(______)
二、名著阅读
2.下面是《艾青诗选》相关内容的叙述,按要求填空。
(1)艾青,原名____(填写人物姓名),号海澄。
1933年第一次用“艾青”的笔名发表成名作《____》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
(2)解放前,艾青诗歌的主要意象是“____”和“光明”,诗歌表达简洁明快,富有表现力,像《北方》《向太阳》《火把》等成为了自由体诗的代表作。
三、诗歌鉴赏
3.阅读唐代杜甫的《遣意》,回答问题。
啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。
一径野花落,孤村春水生。
衰年催酿黍,细雨更移橙。
渐喜交游绝,幽居不用名。
(1)从体裁看,这是一首(五律、七律、五绝、七绝)。
(2)“遣意”指构思立意(表达思想感情),这首诗作者主要表达了什么“意”?
阅读课文《你是人间四月天》选段,完成下列小题。
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,星子在
无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷,你是,鲜妍
百花的冠冕你戴着,你是
天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,
水光浮动着你梦期待中白莲。
4.简述节选的诗节在形式上的一些特点。
5.诗人借助“四月天”这个意象,寄寓了对“你”的哪些情感?
四、选择题
6.运用关联词知识,选出下列复句中有语病的一项()
A.大家走得很快,所以不一会儿就赶到了目的地。
B.他给大家留下了完美的印象:
不是日渐成熟的仪表风度,而是依然保留的拼搏精神。
C.这个人,我既没见过他,更不了解他。
D.由于改编者仅凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,从而大大地减弱了原作的思想性。
五、综合性学习
7.阅读下列材料,试探究该如何正确看待、规范我国网络游戏产业的发展。
材料一:
伴随着我国经济的腾飞以及社会发展从“产品经济时代”“服务经济时代”进入“体验经济时代”,网络游戏行业迎来史无前例的发展机遇,一举成为我国最具发展潜力的新兴产业之一。
如图“中国网络游戏产业发展”。
材料二:
医学专家指出,长时间沉迷于网络游戏会导致植物神经紊乱、体内激素水平失衡,使人免疫功能降低,引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑忧郁等。
大量案例已经证明,上网成瘾会严重影响青少年的身体健康,甚至出现个别青少年几天几夜在网吧玩游戏,因疲劳过度而猝死的极端事件。
材料三:
沉迷于网络游戏的人对上网有很强的心理依赖,轻者影响学习、身体,严重者致使心理变态、心灵扭曲。
这些青少年虽然能通过虚拟世界中的打拼、搏杀获得心理上的满足,但无法从中提高自己处理现实问题的能力。
对于心理发展还不成熟、行为自控能力还较弱的青少年而言,网络游戏中的不健康情节极可能成为引发他们犯罪的诱因。
学生上网成瘾造成学习成绩不合格而最终被迫退学的报道,这些年来也屡见不鲜。
六、句子默写
8.默写。
(1)露从今夜起,________。
(2)________,肯将衰朽惜残年。
(3)但愿人长久,________。
(4)________,到乡翻似烂柯人。
(5)李白的《行路难(其一)》中抒发诗人充满自信实现人生抱负的两个句子是:
________,________。
七、对比阅读
阅读下面两段文言文,完成下列小题。
(甲)至于负者歌于途,行者休于树,
(1)前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
——出自《醉翁亭记》
(乙)赵惠文王时,得楚和氏璧。
秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋:
欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。
计未定,求人可使报秦者,未得。
宦者令缪贤曰:
“臣舍人蔺相如可使。
”王问:
“何以知之?
”对曰:
“臣尝有罪,窃①计欲亡走燕,臣舍人相如止臣,曰:
‘君何以知燕王?
’臣语曰:
‘臣尝从大王与燕王会境②上,燕王私握臣手,曰“愿结友”。
以此知之,故欲往。
’相如谓臣曰:
‘
(2)夫赵强而燕弱,而君幸③于赵王,故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束④君归赵矣。
君不如肉袒伏斧质⑤请罪,则幸得脱矣。
’臣从其计,大王亦幸赦臣。
臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。
”
——出自《廉颇蔺相如列传》
(注释):
①窃:
私下。
②境:
指边境。
③幸:
宠爱。
④束:
捆绑。
⑤肉袒伏斧质:
肉袒:
脱去上衣,露出上体。
斧质:
古代杀人刑具。
9.解释下列句中加点的词或短语。
(1)负者歌于途(______)
(2)临溪而渔(______)
(3)使人遗赵王书(______)
(4)窃计欲亡走燕(______)
10.用现代汉语写出文中划线句子的意思。
11.乙文中蔺相如“宜可使”的原因是什么?
12.下列对两文有关内容的分析与解读不正确的一项是()
A.甲文描述滁人游、太守宴、众宾欢与太守醉等场景,表现作者“与民同乐”的情怀。
B.两文中“宴酣之乐”“患秦兵之来”“以此知之”里“之”的用法与意思各不相同。
C.乙文中的缪贤身为宦官,却能举荐门下客蔺相如为国效力,体现了他的胸怀与气量。
D.甲文主要用直接描写来呈现游乐场景,乙文则同样用直接描写来刻画蔺相如的特点。
八、现代文阅读
阅读乔叶的《秋香》,完成下列小题。
①汉语里有些词,越看越美,美不胜收。
比如,秋香。
②四季里能配香的,还有春。
春香也不错,可是跟秋香一比,就有一些些逊色了。
春天的香是刚刚苏醒的香,刚刚生长的香,是襁褓的香和童年的香,什么都不曾经历,还太娇嫩。
③秋香,则不同了。
秋香,在哪里呢?
④路边的水果摊子上,葡萄,香蕉,苹果,桃子,石榴,梨……是的,明知道有些水果不是秋天才有的,是夏天就有了的,可是显然的,它们跟这秋天更相知,更默契。
要不,形容秋天的时候,人们怎么会喜欢用硕果累累这个词呢?
这些个水果,都是甜的,可这个甜跟那个甜又不一样,有的甜得深些,有的甜得浅些,有的甜得浓些,有的甜得淡些,有的甜得烈些,有的甜得柔些。
都好。
⑤还有各种菜蔬。
西红柿格外红,南瓜格外大,丝瓜格外长,花生刚下来,壳上还带着一点点浮土。
磕开一个,花生衣还是粉粉的。
芹菜,菠菜,空心菜,茼蒿,小白菜,生菜,层层叠叠的绿,都挤在这秋天里。
它们似乎都知道,应该趁着这个时节拼命地长,不然到了冬天,就只能闷在大棚里去长了。
人们吃这些大棚菜的时候,只觉得吃的不是那个味儿,哪里会想得到,它们在大棚里长的时候,也不是那个味儿呢。
⑥有香意的还有人们的闲话:
“哎呀,买这么多菜,你家冰箱修好啦?
”“修好啦。
花了两百多。
”“还不如买个新的得了,把日子过得恁仔细。
”“好饭可不得是小口吃,好日子可不得是仔细过。
”……这些琐碎的家常,和秋天也最配。
⑦悬铃木的叶子还没有变黄,泡桐的叶子刚刚开始落下,金桂银桂已经繁星似的闪烁了一树,有慢性子的槐花还在不慌不忙地开。
今天的阳光是这样的好,也许明天就不那么好了,那不管,明天来了再说明天。
现在正是秋天最饱满的时刻。
也许是因为过于热情的缘故,夏天的饱满多多少少会让人倦怠和惫懒。
而秋天的饱满,因为温度的降低反而更为坚实。
⑧一直喜欢的那种颜色,就叫秋香色。
这里的香,说的本也是树。
檀香,沉香,都是这些带香气的硬木。
这颜色,是黄和绿调得最平衡的时候。
偏绿一些就叫秋香绿,偏黄一些就叫秋香黄。
当然,叫香绿香黄也很好,可加上了秋,就更好,让这香更丰饶,更璀璨,更深沉。
⑨秋香,到底是怎样的香呢?
也许是经过烈日和暴雨才提炼出来的香吧!
也许是从容等待着寒霜和大雪将至的香吧!
(出自《新民晚报》)
13.秋香在哪里?
请结合全文内容作简要概括。
14.赏析第④段中画线句子的表达效果。
15.细读全文,说说作者为什么开头要写“春香”。
阅读张登贵的《关注你的精神长相》,完成下列小题。
看到一条微信消息,标题上的一个新词组,吸引我把它读完。
这个词组就是“精神长相”。
“长相”通常指人的外表,比如脸蛋、头发、身材、皮肤等等。
延伸一点,还包括表情、服装、打扮……而“长相”之前加上“精神”两字,指的则是人的内在素质,比如自信、善良、正直、诚实等等。
延伸一点,还包括宽容、风趣、幽默……
评价人的外貌漂亮与否,见上一面甚至看上一眼,基本上就能得出结论。
要评价人的品行是否端正,那就很难一目了然了。
外表给人的感觉最直接,它能带来的好处也显而易见,所以人们对外表大多非常重视。
只要条件允许,做一些适度打扮、化妆甚至整形,都无可厚非。
而某些人对于自己的“精神长相”,显然过于忽视了。
无论是精力还是财力的投入,都存在悬殊的差距。
结果是,这些人的外在长相,有越来越向上的趋势,街上的美女帅哥,一个比一个靓丽。
可是,人的内在素质,长进却不明显,在某些方面,下滑的势头不仅没有减,还有加速的迹象。
其实人人都知道,内在素质远比外表重要。
精神素质的优劣,更是决定着社会的形象与进步。
一个自信、善良、诚实、正直的人,人们都乐于与之相交。
反之,为谋私利不择手段,而又心机很重的人,人们肯定避而远之。
这样的人多了,社会一定乱象丛生。
外表与内在还有一点不同,外表基本上是父母给的,而且容颜易老。
随着年岁渐长,个子会变矮,皱纹会爬上脸庞。
“精神长相”也会变,但造成这种变化的因素,与年龄关系不大,取决于社会环境的熏染和个人的修炼。
所以,人活在世,无论是为自己考虑,还是替社会着想,在注重外表的同时,还要以更多的投入关注自己的“精神长相”。
就我个人多年的观察,“精神长相”优良者的修为是带有共性的,概括起来不过三句话。
第一句,“欲望不要太强”。
这里指的是私欲。
一旦私欲越出了界限,成了损人利己、唯利是图,那就不妙了。
第二句,“胆子不要太大”。
胆子也有两面性,有时需要大一点,有时一定要小一点。
做人,无论拥有多少财富多大权力,都要有所敬畏。
敬畏人民,敬畏法律,敬畏口碑,敬畏规律。
第三句,“常替别人想想”。
经常想到别人,是文明社会的最重要特征,尤其在面临利益纠纷时,更不能只考虑自己。
很欣赏宁波的一句老话:
“上半夜想想自己,下半夜想想别人。
”在大量的社会活动中,我们付出了精力与智慧,总得有一定的回报。
但是,如果事事只想自己的利益最大化,而不让别人也得到他应得的那一份,你的“吃相”就太难看了。
奉行如此处事原则,与你合作的人必定越来越少,人生的成功率,也一定越来越低。
微信创始人张小龙有句话说得精辟:
“笨,是一种人品。
”他所说的“笨”,并不指智力不及他人,而是说在竞争中不用小聪明或下三烂手段去击败对手。
这样的品格与胸怀的确能反映出一个人的“精神长相”。
希望我们的“精神长相”与外在长相一样,也能日渐美丽起来。
(出自《光明日报》)
16.通读全文,简要概括文章论述的中心论点。
17.联系上下文,分析下列句中加点词语的表达作用。
(1)见上一面甚至看上一眼,基本上就能得出结论。
(2)不让别人也得到他应得的那一份,你的“吃相”就太难看了。
18.最后一段中引用微信创始人张小龙的话有什么作用。
19.选出对文章内容分析表述不恰当的一项()
A.文章开头写看到的一条微信消息,目的是为了引出关于“精神长相”的论述话题。
B.文章说“人们关注自己的精神长相”既是为自己考虑,也是替社会着想。
C.文章引用宁波人的一句老话,意在用事实论据证明人要“常替别人想想”的观点。
D.文章说“精神长相”优良者的修为:
欲望不要太强,胆子不要太大,常替别人想想。
九、作文
20.请以“青春当自强”为题写一篇文章。
要求:
①要有真情实感,不得抄袭;做到观点明确、论证有理有据。
②不少于500字。
③文中不得透露考生信息。
参考答案
1.
(1)fèn
(2)hán(3)喃(4)曳(5)逸
【解析】
【详解】
字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“分外”:
特别,格外。
读“fènwà”。
注意据义定音。
字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“喃”“逸”造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
再如“摇曳”:
晃荡,飘荡。
注意据义定形。
2.
(1)蒋正涵《大堰河——我的保姆》
(2)土地
【解析】
【详解】
考查名著阅读。
文学常识广义指涵盖文化的各种问题。
包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。
零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。
此题考查的是与《艾青诗选》有关的文学常识。
(1)艾青,原名蒋正涵。
1933年第一次用“艾青”的笔名发表成名作《大堰河——我的保姆》。
1932年,艾青因为参加进步活动被国民党反动派关进监狱。
次年1月的一天,牢房的窗外飘起了大雪。
艾青看到雪想起了自己的身世,想起了长眠于地下的保姆,便写下了这首《大堰河──我的保姆》。
(2)解放前,艾青诗歌的主要意象是“土地”和“光明”。
如他的《我爱这土地》里的土地意象,包含着对对祖国——大地母亲最深沉的爱。
长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
3.
(1)五律
(2)幽居郊野,淡然世外的闲适与从容。
【解析】
【详解】
(1)五言律诗是律诗的一种,就是指五言八句而又合乎律诗规范的诗歌,属于近体诗范畴。
本诗歌从体裁看即为五律。
(2)考查对诗歌思想感情的把握。
读懂诗句大意是作答的基础。
本诗歌叙草堂春日之景,藉以遣意。
如“衰年催酿黍,细雨更移橙”:
年老体衰的我正在家中忙着用黍麦酿酒,外面细雨飘到了橙子上。
慢慢的我喜欢上逐渐疏离以前交往的友人。
叙写闲居适情之事。
“渐喜交游绝,幽居不用名”:
因为交游少,我的名字也很少再为别人知道了,这是写淡然世外之思。
稍加整理即答案。
【点睛】
怎样把握诗歌的思想内容、主旨以及作者表达的思想情感?
紧盯诗歌的“眼睛”。
题目是诗歌的“眼睛”。
透过这只眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表达的思想情感。
因此,紧盯诗题就等同掌握了理解诗歌的钥匙提了纲挈了领。
直捣诗歌的“心脏”。
诗贵含蓄,但无论如何含蓄委婉到头来总要表情言志,总要把自己的感情态度借助文句表露出来,所以自古以来诗人特别注重诗中最能显现感情、诗旨的那些字眼或诗句,诗歌离不开意象。
意象是诗歌的“建筑材料”,作者塑造形象、表情达意都要靠意象来建构。
4.节与节的匀称;句与句的齐整;诗句换行的错落有致;每节的首末句押an韵;倒装句式的运用。
5.喜欢和宠爱;期待和希望。
【解析】
4.题干要求简述节选的诗节在形式上的一些特点。
可从结构、句式、押韵等角度赏析。
《你是人间四月天》的一至四节句式结构基本相同,形成复沓,构成对称的乐章,将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比,节奏明快。
排比的句式将画面连接,情感如水面涟漪层层叠叠荡漾起伏,作品不仅美而且易于吟咏,朗朗动人。
作为诗歌最为形式化的表达上,此诗的节奏、韵律与语词的选取都处于语词的中性状态,没有大红大紫、纯黑纯白的俗艳与锋利,在声音上,也是温和的、静雅的,甚至走向旖旎和慵懒;诗歌中的“你”字,既突出了主题,又起到了“衬韵”的作用,在诗歌运行的过程中,“你”字的每一次出现,就像乐队演奏中的节点,以“频率”的方式突出了“我”的指向,这是一种形式美感与内容美感的深层次结合,是一种尚未被人们研究和认识的精妙之处。
歌颂四月天,其实都是在向“你”倾诉。
总之在形式上,诗歌采用新月诗派的诗美原则:
讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。
这首诗可以说是这一原则的完美体现,词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。
5.分析诗歌所表达的情感。
首先要找到选文中的意象,如意象有云烟,夜的月圆、浮动的水光、白莲等,然后根据选文内容理解诗歌中意象的象征意义。
如可结合“新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,水光浮动着你梦期待中白莲”等句,通过这些意象特点与诗歌内容的分析,我们可以即可归纳出诗歌寄寓了对“你”喜欢和宠爱,期待和希望的情感。
6.B
【解析】
【详解】
“日渐成熟的仪表风度”与“依然保留的拼搏精神”这两个分句之间的根本关系是递进关系,不是并列关系。
所以要把“不是…而是…”改成“不仅是…而且是…”。
故选B。
7.一是要发展好网络游戏产业:
作为一种新兴产业,网络游戏产业市场规模越来越大,成为国民经济发展重要的一份子;二是要对青少年建立监管机制:
沉迷于网络游戏,会严重影响青少年的身体健康和心理健康,严重影响青少年的正常学业,导致青少年走上歧途;三是要引导开发健康、绿色网络游戏,主要包括提倡互助协作、利于人际交流的社交游戏及健康益智、有利身心、提倡协作精神的网络游戏。
【解析】
【详解】
题干要求探究该如何正确看待、规范我国网络游戏产业的发展。
首先要读懂材料一的柱状图表,读懂材料二与材料三的文字材料。
从中筛选出重要信息,并提出规范我国网络游戏产业的发展的建议。
从材料一图“中国网络游戏产业发展”可分析出,网络游戏产业市场规模越来越大。
材料二则反映的是网络游戏严重影响青少年的身体健康。
材料三,沉迷于网络游戏对身体乃至心理的危害。
可根据以上分析归纳我们应如何看待网络游戏的问题,注意主要谈“弊”的一面。
并针对以上情况,提出切实可行的建议,也就是为规范我国网络游戏产业的发展献计献策。
如商家要开发健康、绿色网络游戏;游戏要有提倡协作、健康益智、有利身心的功能等。
根据以上分析,稍加整理即答案。
8.
(1)月是故乡明
(2)欲为圣明除弊事(3)千里共婵娟(4)怀旧空吟闻笛赋(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海
【解析】
【详解】
默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“弊”“婵”“沧”等字词的书写。
9.
(1)背着东西的人
(2)钓鱼(3)送(4)逃跑
10.
(1)前面的人呼喊,后面的人应答,老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。
(2)赵国强,燕国弱,而您受宠于赵王,所以燕王想要和您结交。
11.“其人勇士,有智谋”,即有勇有谋。
12.D
【解析】
9.考查文言实词。
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。
此题多古今异义词,如“遗”:
送。
“亡走”:
逃跑。
所以千万不要以今释古。
而“渔”在现代汉语中也有“打鱼、钓鱼”的意思,所以说理解好上下文内容(句意)是作答的关键。
10.本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意下列字词的翻译,如“伛偻”:
腰背弯曲的样子,这里指老年人。
“提携”:
小孩子。
“幸”:
受宠,宠爱。
“结”:
结交。
还有“而君幸于赵王”被动句和“故燕王欲结于君”介宾短语后置句(状语后置句)的翻译。
。
11.文言文要点信息的提取。
要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容。
在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。
如乙文中蔺相如“宜可使”的原因可直接提取“其人勇士,有智谋”作为答案。
12.乙文是用侧面描写来刻画蔺相如的特点。
选项“乙文则同样用直接描写来刻画蔺相如的特点”错。
故选D。
【点睛】
(一)译文:
至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老老小小,来来往往络绎不绝的,是滁州人在游山啊。
到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水酿酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,杂乱地摆放在前面,这是太守在举行酒宴。
宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投壶的人射中了目标,下棋的人得胜了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐,大声喧哗的,是众位宾客欢乐的样子。
脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。
(二)译文:
赵惠文王的时候,得到了楚国的和氏璧。
秦昭王听说了这件事,就派人给赵王一封书信,表示愿意用十五座城交换这块宝玉。
赵王同大将军廉颇及大臣们商量:
要是把宝玉给了秦国,秦国的城邑恐怕不可能得到,白白地受骗;要是不给呢,就怕秦军马上来攻打。
怎么解决没有确定,想找一个能派到秦国去回复的使者,没能找到。
宦者令缪贤说:
“我的门客蔺相如可以派去。
”赵王问:
“你怎么知道他可以呢?
”缪贤回答说:
“为臣曾犯过罪,私下打算逃亡到燕国去,我的门客相如阻拦我,说:
‘您怎么会了解燕王呢?
’我对他说:
‘我曾随从大王在国境上与燕王会见,燕王私下握住我的手,说“愿意跟您交个朋友”。
因此我就了解他了,所以想往他那里去。
’相如对我说:
‘赵国强,燕国弱,而您受宠于赵王,所以燕王想要和您结交。
现在您是逃出赵国奔到燕国,燕国怕赵国,这种形势下燕王必定不敢收留您,而且还会把您捆绑起来送回赵国。
您不如脱掉上衣,露出肩背,伏在斧刃之下请求治罪,这样也许侥幸被赦免。
’臣听从了他的意见,大王也开恩赦免了为臣。
为臣私下认为这人是个勇士,有智谋,派他出使很适宜。
”
13.秋香在路边的水果排子上,在各种菜蔬上,在人们的闲话里,在秋天树叶的色里。
14.画线部分运用排比的修辞手法,强调了“这些水果,都是甜的”,但甜得又不一样,突出了水果之多、之甜;句式整齐划一,读起来节奏感强,有一种的韵律美,表现出愉快的情绪。
15.写“春香”的娇嫩,是为与下文写“秋香”作对比,更突出(衬托)秋香的丰饶、璀璨、深沉的特点;同时也奠定(营造)全文抒情、优美的感情与行文基调。
【解析】
13.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。
然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。
如可分析第4段“路边的水果摊子上”,第5段“还有各种菜蔬”,第6段“有香意的还有人们的闲话”,第8段“一直喜欢的那种颜色,就叫秋香色”等句。
即可整理出正确答案。
14.赏析文句。
“有的甜得深些,有的甜得浅些,有的甜得浓些,有的甜得淡些,有的甜得烈些,有的甜得柔些”一句显然使用了排比的修辞手法。
从内容上看突出了水果之多、之甜,丰富了写作内容,有助于表现出愉快的情绪。
从语言特点上看,句式整齐划一,富有节奏感和韵律美,增强语言气势和文字的表现力。
15.考查对文章内容的理解。
也是对文章对比(反衬)写法的分析。
通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑。
如从内容上说,开头要写“春香”是为与下文写“秋香”作对比,对比的目的是为了突出一个方面,要根据所描写的主要事物来判断所突出的方面,即用“春香”反衬出秋香的丰饶、璀璨、深沉的特点。
从结构上说,开头要写“春香”奠定了全文的抒情基调。
16.人们在注重外表的同时,还要更多地关注自己的“精神长相”。
17.
(1)“基本上”即“大体上”、“通常情况下”之意,不排除特殊情况,表意不绝对化。
体现议论文语言准确、严密。
(2)比喻,将只顾自己私利不顾他人的嘴脸比作“吃
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