霍城中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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霍城中学教师招聘考试真题及答案解析
霍城2019年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:
元认知知识是在完成任务之前的一种认识,它主要包括()。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略及其使用方面的认识
D、对个人作为教育者的认识
2:
关于欣赏法的描述正确的是()
单项选择题
A、使学生在认识中产生积极的情感反应
B、在各个教学中对学生的兴趣、态度、理想等会产生很大影响
C、是指教师在教学中创设一定的情景,或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法
D、是一种科学性很强的教学方法,具有抽象不具体的特点
3:
某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测,导致某学生在课外活动中受伤,对其直接负责人的处分应是()。
单项选择题
A、行政处分
B、刑事处罚
C、行政强制
D、行政处罚
4:
技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。
判断题
对
错
5:
应对的特征有()
多项选择题
A、情境性
B、过程性
C、策略性
D、反应性
∙E、中介调节性
6:
一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。
()
判断题
对
错
7:
皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
单项选择题
A、0~5岁
B、6~8岁
C、8~10岁
D、10~12岁
8:
教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。
()
判断题
对
错
9:
“人有爱与被爱两种需要,假如得不到满足,就有可能发生行为问题”。
这一理论是()
单项选择题
A、果断纪律理论
B、行为矫正理论
C、现实疗法理论
D、目标导向理论
10:
传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。
()
判断题
对
错
11:
在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、巴洛克
D、杜威
12:
学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是()
单项选择题
A、课外活动
B、教学活动
C、班主任活动
D、实践活动
13:
在课程实施中充分发挥师生的自主性、能动性和创造性,要求教师不仅是课程的实施者,而且是课程的设计者。
这反映了()
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、缔造取向的课程实践观
C、民主化的课程政策观
D、回归生活的课程生态观
14:
桑代克主张的三个学习律是()。
多项选择题
A、准备律
B、因果律
C、练习律
D、效果律
15:
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
16:
孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。
()
判断题
对
错
17:
教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标相一致
B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习
18:
于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师()。
(2015年下半年)
单项选择题
A、遵循教学规律,实现学生全面发展
B、关注学生差异,促进全体学生发展
C、注重分层教学,促进学生均衡发展
D、注重循序渐进,实现师生教学相长
19:
中国达人秀刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂,但他并没有因此而消沉。
而是凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习,一年内就达到了钢琴7级的水平。
这种对待挫折的方式是().
单项选择题
A、行为补偿
B、理智压抑
C、情感升华
D、认知改变
20:
我国境内已知的最早人类是()
单项选择题
A、元谋猿人
B、蓝田猿人
C、北京猿人
D、山顶洞人
21:
智力技能形成的阶段有()
多项选择题
A、活动的定向阶段
B、物质活动与物质化活动阶段
C、有声言语阶段
D、无声的外部言语阶段
∙E、内部言语阶段
22:
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()。
单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、水平迁移和垂直迁移
C、一般迁移与具体迁移
D、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移
23:
动机理论有()
多项选择题
A、认知理论
B、本能理论
C、内驱力理论
D、期望理论
∙E、强化理论
24:
对有关历史生活的领会,不能缺少()。
单项选择题
A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
25:
()属于检索工具书。
单项选择题
A、辞典
B、年鉴
C、文摘
D、表谱
26:
奥苏伯尔根据学习的方式,将学习分为()
多项选择题
A、接受学习
B、发现学习
C、意义学习
D、机械学习
∙E、概念学习
27:
()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
28:
钢笔字和粉笔字统称为软笔字。
()
判断题
对
错
29:
通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用()。
单项选择题
A、练习法
B、讨论法
C、谈话法
D、讲授法
30:
预期学生通过教学活动获得的学习结果是()
单项选择题
A、教学期待
B、教学目标
C、课程标准
D、教学评价
31:
德育过程的基本矛盾是()。
单项选择题
A、教育者与德育内容、方法的矛盾
B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾
C、学生知的深与知的浅的矛盾
D、教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾
32:
最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。
()
判断题
对
错
33:
“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、个体性
34:
技能可分为操作技能和心智技能两大类,以下属于操作技能的是()。
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能
35:
下列关于格式刷功能的说法,正确的是()
单项选择题
A、可以复制文字字符内容
B、可以复制字符格式
C、只能复制段落格式
D、只能复制字符的字体格式
36:
按照马克思主义观点,教育起源于()
单项选择题
A、各类动物生存的本能
B、各类动物竞争的本能
C、无意识的模仿
D、社会性生产劳动
37:
以下对教学过程基本特点的表述,错误的是()
单项选择题
A、间接经验与直接经验相结合
B、掌握知识与发展智力相结合
C、教学过程是知、情、意、行的统一
D、教师主导作用与学生能动性相结合
38:
皮亚杰提出了儿童认识发展阶段论。
()
判断题
对
错
39:
社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
单项选择题
A、动力
B、前提
C、条件
D、基础
40:
严谨治学对于教师来说,包括()。
多项选择题
A、严格要求自己
B、严格要求学生
C、刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识
D、认真细致地向学生传授科学文化知识
∙E、坚持真理,求真务实,做到诲人不倦
41:
课堂观察的客体是学生的学习行为。
()
判断题
对
错
42:
一般说来,认知风格中,场独立性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、法律
D、历史
43:
中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是()。
单项选择题
A、“神舟四号”
B、“神舟五号”
C、“风云一号”
D、“嫦娥一号”
44:
教师职业是促进个体()的职业。
单项选择题
A、自然化
B、现实化
C、社会化
D、自由化
45:
过度的抑郁症,通常伴随着严重的()
单项选择题
A、强迫症
B、焦虑症
C、恐怖症
D、人格障碍
46:
影响学习者成功或失败的不可控因素包括()。
多项选择题
A、努力
B、任务难度
C、运气
D、身心状态
∙E、外界环境
47:
操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。
()
判断题
对
错
48:
布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面()
多项选择题
A、提高学生的智慧潜能
B、培养学生的直觉思维
C、有助于培养学生的内在动机
D、有利于培养学生发现的技巧
∙E、有利于知识的记忆保持和提取
49:
如果一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度。
我们就可以说这一测验具有一定的()
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
50:
学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
51:
问题解决的一般性障碍主要包括()
多项选择题
A、情绪障碍
B、文化障碍
C、言语障碍
D、习惯障碍
∙E、知觉障碍
52:
班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”,其在艺术上最突出的特点是()。
单项选择题
A、情节曲折动人.悬念迭起
B、充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法
C、善用隐喻象征,饱含思辨性和哲理性
D、以主人公的内心独自来叙事结构小说
53:
垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
54:
构成道德心理成分包括:
道德认识、()和道德行为。
多项选择题
A、道德观念
B、道德标准
C、道德情感
D、道德意志
55:
学校精神文化的四种基本成分是()。
多项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、价值成分
D、理想成分
∙E、制度成分
56:
下列属于家庭教育的特点的是()
多项选择题
A、先主性
B、多维性
C、密切性
D、统一性
∙E、深刻性
57:
青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同,这说明其身心发展具有()
单项选择题
A、顺序性的特征
B、稳定性的特征
C、差异性的特征
D、不均衡性的特征
58:
校园文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常德育的载体。
()
判断题
对
错
59:
课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为()
多项选择题
A、复述知识
B、解释所学知识
C、完成某个操作任务
D、解答综合性习题
∙E、说明某些实际问题
60:
最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、老子
查看答案
∙1:
答案A,B,C
解析元认知知识是在完成任务之前的一种认识,它主要包括:
对个人作为学习者的认识、对任务的认识和对有关学习策略及其使用方面的认识。
2:
答案C
解析欣赏法,是指教师在教学中创设一定的情景,或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法。
因此,本题选择C选项。
(本解析由何龙提供)
3:
答案A
解析《学生伤害事故处理办法》中规定,发生学生伤害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当根据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的行政处分。
4:
答案正确
解析答:
正确。
技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。
技能是在后天的不断学习过程中逐步完善的,而不是通过遗传获得的。
在学习的最初阶段,练习对技能学习有非常明显的促进作用,随着不断的练习,进步速度逐渐减慢,但仍有进步。
5:
答案A,B,C,D,E
解析
6:
答案正确
解析
7:
答案B
解析
8:
答案正确
解析教育目的是教育目标体系的最高层次,所以说它是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。
(本解析由张恩凯提供)
9:
答案C
解析
10:
答案正确
解析略。
11:
答案D
解析
12:
答案B
解析识记性试题。
教学活动是学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径。
(本解析由张恩凯提供)
13:
答案B
解析
14:
答案A,C,D
解析桑代克主张的三个学习律是准备律、练习律和效果律。
15:
答案A
解析【解析】远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联的。
16:
答案错误
解析是《论语》,《论语》是孔子的言论汇集。
17:
答案D
解析教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。
18:
答案B
解析于老师针对学生的不同情况进行练习,可以看出老师关注到学生的个体差异,这样才能更好地促进学生的发展。
故选B。
19:
答案A
解析补偿指个人所追求的目标、理想受到挫折,或由于本身的某种缺陷而达不到既定目标时,用另一种目标来代替或通过另一种活动来弥补,从而减轻心理上的不适感。
20:
答案A
解析我国境内已知的早期人类主要有:
①元谋猿人,距今约170万年;②蓝田猿人,距今约80万年;③北京猿人,距今约70万年至20万年。
21:
答案A,B,C,D,E
解析
22:
答案D
解析略。
23:
答案B,C,D
解析
24:
答案A
解析言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
对历史生活的领会不能缺少言语直观。
25:
答案C
解析检索工具书主要指书目、索引、文摘,是查找检索书刊资料的工具,为人们指引读书门径,提供资料线索、出处。
26:
答案A,B
解析
27:
答案B
解析效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
28:
答案错误
解析
29:
答案B
解析根据题意,这一做法属于讨论法。
30:
答案B
解析
31:
答案D
解析德育过程的基本矛盾是教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾。
32:
答案错误
解析×最早提出“学校文化”的是美国学者华勒。
33:
答案A
解析“为人师表”意思是在人品学问方面作别人学习的榜样,所以体现了教师劳动的示范性特点。
(本解析由张恩凯提供)
34:
答案D
解析
35:
答案B
解析格式刷可以复制字符、段落格式,但不能复制文字内容。
36:
答案D
解析
37:
答案C
解析德育过程是知、情、意、行的统一。
38:
答案正确
解析系统暂无解析
39:
答案A
解析
40:
答案C,D,E
解析
41:
答案正确
解析课堂观察就是对学生学习行为的观察。
(本解析由张恩凯提供)
42:
答案B
解析场依存性与场独立性这两种认知风格,与学习有密切关系。
一般说来,场依存性者对人文学科和社会学科更感兴趣;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。
43:
答案B
解析“神舟五号”是我国首次发射的载人航天器,于2003年10月15日将杨利伟送人太空。
故选B。
44:
答案C
解析
45:
答案B
解析
46:
答案B,C,D,E
解析努力属于影响学习者成功或失败的可控因素。
47:
答案错误
解析系统暂无解析
48:
答案A,B,C,D,E
解析
49:
答案B
解析如果一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度,我们就可以说这一测验具有一定的效度。
50:
答案A
解析
51:
答案A,B,D,E
解析
52:
答案D
解析班马的儿童小说《六年级大逃亡》塑造了李小乔这么一位辍学在外的流浪少年形象。
他在六年级时离家逃亡,近半年的时间一直在外闯荡,过着名副其实的流浪生活。
作者打破传统的惯用手法,以主人公李小乔的内心独自来叙述他与一个叫安丽的14岁少女的旅途邂逅,从而展示了一个少年真实的精神世界。
53:
答案A
解析关于水平迁移和垂直迁移的分类最早由加涅提出,据此,加涅还提出了学习层次的序列性。
54:
答案C,D
解析
55:
答案A,B,C,D
解析制度成分是组织文化的内容。
56:
答案A,B,C,D,E
解析家庭教育具有先主性、多维性、密切性、统一性、深刻性的特点。
57:
答案B
解析个体身心发展的稳定性是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程、速度都大体相同。
58:
答案正确
解析
59:
答案C,E
解析
60:
答案B
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