部编版语文七年级上册期末测试题及答案.docx
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部编版语文七年级上册期末测试题及答案
初中语文七年级上册期末检测试题
一、积累与运用(42分)
1.下列加点字读音全都正确的一项是()(3分)
A.嶙峋(lín)卑微(bēi)眩目(xuàn)嘹亮(liào)
B.静谧(mì)峰峦(luán)撇开(piē)庇护(bì)
C.偌大(ruò)蜷曲(juán)骸骨(hái)孪生(luán)
D.盔甲(kuī)啜泣(zhuì)训诫(jiè)诅咒(zū)
2.下列各组词语字形无误的一项是()(3分)
A.椭圆勋章纯粹寂寞闲情逸至高不可攀
B.颤动蓬勃挑逗绵延海枯石烂一页孤舟
C.掺和篡夺点缀凯歌更胜一筹人声鼎沸
D.屡次畅消淘洗澄澈随声附合一丝不苟
3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是()(3分)
A.李大爷七十多岁了,在今年这样奇冷的冬天里,他瘦骨嶙峋的身体经不起折腾。
B.看到四岁的小侄女模仿电视中人物的表演,全家人忍俊不禁地笑了。
C.王老师的课堂生动有趣,同学们听的津津有味。
D.萧条的冬天没有花团锦簇的景色,满眼的凄凉。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。
B.这种花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。
C.同学们要注意节约,坚决杜绝不浪费水电、粮食等行为。
D.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。
5.选出下列各句中标点符号的使用合乎规范的一项()(3分)
A.“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值:
76秒,吴斌用生命履行了职责;76秒,吴斌用平凡成就了伟大;76秒,吴斌用行动诠释了人间大爱。
B.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然长大了,坚强了。
”
C.“冰塔儿”既简洁又生动,把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。
D.我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?
还是为了稼先而骄傲?
6.给下列句子排序,最恰当的一项是()(3分)
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出:
一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①
7.在下列语言环境中,说话最得体的一项是()(3分)
A.新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。
李明同学道谢说:
“您的辅导课水平还可以,对我们有一定的帮助,谢谢!
”
B.你参加演讲
比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:
“过奖啦,我有天赋嘛。
”
C.星期天,张慧在家帮奶奶做家务,同学郭芳要上街买衣服,找她去“参谋参谋”。
张慧说:
“你稍等一等,我把这件事做完了就陪你去,好吗?
”
D.街坊陈阿姨串门来了,小莉热情接待。
她说:
“欢迎阿姨!
您好久没到我家来了,很忙吧?
请到墙角那把椅子上坐坐!
”
阅读《荷叶母亲》完成8—10题。
父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
八年之久,我没有在院子里看莲花了,——但故乡的园院了,却有许多:
不但有并莲的,还有三莲的,四莲的,都是红莲。
九年前的一个月夜,祖父和我在院子里乘凉。
祖父笑着和我说:
“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
大家都欢喜,说是应了花瑞。
”
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。
梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意!
——徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。
那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右倾斜。
在无遮蔽的天空下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤者,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头,忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。
雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲呵!
你是荷叶,我是红莲。
心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
8.第二、三段交代八九年前的作用是()(3分)
A.说明我喜欢莲花已不是一天两天了。
B.抒发自己对故乡园院中红莲的思念之请,借以表达对故乡亲人的怀念。
C.写一段趣事,丰富文章内容,吸引读者的阅读兴趣。
D.借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系,为后文主题的揭示设下伏笔。
9.二三段采用的记叙顺序是()(3分)
A.顺叙B.插叙C.倒叙D.补叙
10.倒数第二段作者深受感动,下列表述不正确的一项是()(3分)
A.因为荷叶倾侧过来覆盖红莲,正如母亲为儿女遮风挡雨,荷叶无畏无惧地为
红莲遮蔽风雨。
B.作者被感动了.大雨来临,荷叶会自觉地保护荷花,就像母亲爱护自己的子女。
C.无私的母爱,将永远保护我们,自己遇到困难的时候,只有母亲无私的帮助自己。
D.纯洁的母爱,永远陪伴左右,我们要体贴孝敬母亲。
11.我寄愁心与明月,。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(1分)
12.《次北固山下》反映昼夜和时令变化的句子是
,。
(2分)
13.,崔九堂前几度闻。
(1分)
14.遥怜故园菊,。
(1分)
15.杜甫《江南逢李龟年》中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:
,。
(2分)
16.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:
,。
(2分)
17.曹操的《观沧海》中,借奇特的想象表达博大胸怀的句子是:
,若出其中;,若出其里。
(2分)
18.非学无以广才,。
(诸葛亮《诫子书》)(1分)
二、课内阅读(13分)
次北固山下(
唐王湾)
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
19.展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔
,风正一帆悬”展现的画面。
(2分)
20.“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处。
(2分)
21.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
(2分)
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:
“天,积气耳,亡处亡气。
若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?
”其人曰:
“天果积气,日月星宿,不当坠耶?
”晓之者曰:
“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠③,亦不能有所中伤。
”其人曰:
“奈地坏何?
”晓者曰:
“地积块耳,充塞四虚④,亡处亡块。
若躇步跳蹈⑤,终日在地上行止,奈何忧其坏?
”其人舍然大喜⑥,晓之者亦舍然大喜。
22.解释加点词语:
(2分)
①杞国有人忧天地崩坠()
②天果积气()
23.翻译句子:
(2分)
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
24.这则故事讽刺了哪种人?
(3分)
三、课外阅读(15分)
被时间打败的故乡
①从未想过自己会在故乡无路可走,但眼前的事实几乎就是这样。
通往老房子的三条路,有两条已完全被草木封锁,仅剩的暂且可绕行的路,竟也荒草丛生。
②实际上,五年前情况就已经这样了。
只是今年,有个女人颤颤巍巍地拄着拐棍儿站在山坡上,当她远远地有气无力地喊我的小名时,我才认出她是当年村里公认最壮实的女人。
看到比我母亲略年长的她,刚刚年届六十已衰老至此,我忍不住一阵心酸,随即无可奈何地意识到,我的故乡彻底被时间打败了。
③时间先是打败了老房子。
④在倚山而居的自然村落里,我们家位于最靠近山脚的一条居住线上。
19
84年夏秋之际,开始有人家搬进城,这条线上前前后后住过的12户人家,如今空无一人。
除了有两三处房子勉强可以住人,剩下的老房子,或摇摇欲坠,或已坍塌,或早已变为菜地、麦田和橘园。
在植物恣意生长的土地上,外人丝毫不会看出这里曾经有人居住的痕迹。
⑤时间随后打败了老房子的主人。
⑥在回乡上坟的车上,父亲一路讲的是村里村外同龄人的死讯,大都因癌症而不治。
我对这些人的记忆,还停留在十年甚至二十年前。
而能被记住的,大多是方圆几十里呼风唤雨或性格突出的“人物”。
他们有些人进了城,有些人依旧留在农村,但他们的结局大致相似——当年的狂放不羁乃至霸气,先后都被时间抹去,归拢于山坡上一座座小小的坟头里。
⑦时间也打败了老房子主人们的恩怨。
⑧这些曾经在乡间田头为了一棵树、一厘地而寸步不让的男人女人,先后成了“城里人”。
置身于陌生而广阔的城市空间,他们觉得天地顿然开阔。
再回望与自己几无利益瓜葛而草木依旧的乡村时,他们像城里人一样,看到的不再是残酷的丛林法则,而是温情的丛林记忆。
那些当年抄起铁锹在房前或垄间打得头破血流的人,在城市街头偶遇或回乡祭祖重逢时,已然能微笑致意;他们的后代则继续在城市里推杯换盏、称兄道弟,嘲笑父辈们的目光短浅和不识时务。
⑨留在村里的为数不多的人家,反倒一如既往,偶尔会因一些鸡毛蒜皮的小事起争执,不肯在村里村外丢面子,有时会找到城里的旧人来求证论理、主持公道。
“城里人”自然知道,农村没有一些城里人想象中那般诗意、淳朴和美好,甚至更多的是丛林法则下的愚昧、狭隘和残暴,但他们仍会以过来人的身份,劝导执拗不化的乡亲,今天所有的斤斤计较,将来都会云散烟消,被时间一一打败。
⑩的确,在他们成群结队决定告别农村生活的那一刻起,故乡就注定要被时间打败了。
⑪越来越多的人搬进城后,村里再也组织不起护渠、引水、修路、挖井的队伍。
半山腰处,夏有蛙鸣、冬有薄冰的池塘最终干涸,山脚下的溪边再也不见用棒槌捶打衣物的女人,通往田地的道路逐年垮塌荒废,村头洼地的水井渐渐被淤泥石块填埋。
⑫时间打败了这些属于农村的公共设施,也就从根基上瓦解了乡亲们的生产、生活方式,即便是村里最强势的男人和最壮实的女人,也只能自生自灭。
被扼住咽喉的故乡,只能苟延残喘。
⑬春节前不久,舅舅给人帮忙,把他们村的一位邻居送上山。
根据老家的习俗,须成年男性为逝者抬棺。
原本就不大的自然村里,
即使从邻村请人,也很难找够八位成年男性,于是六十多岁的舅舅就成了“壮劳力”。
三十年前,抬棺的是他和他年轻力壮的同龄人;三十年后,他没想到村中会无人,自己还不得不“搞这事”。
⑭“村上死个人,眼瞅着就抬不上山了。
”在他们这茬人嘴里,这是形容故乡衰落的最有力道的话;而在心里,这句话也时时让步入晚年的他们不安和恐惧。
⑮时间就这样打败了他们这代人,也打败了故乡吐故纳新的能力。
我一度以为,逃离农村的人们会摆脱被打败的命运。
⑯只是现在我才发现,告别乡村进入城市的我们,其实和他们一样被时间打得溃不成军。
不满三岁的女儿,不知祖坟为何物,站在坟前喜笑颜开,徒留我和父亲神情凝重;望着车窗外连绵不断的丘陵山峰,她随口而出的是“小乌龟爬山坡”;望着那个喊我乳名的老奶奶,她一脸茫然。
眼前的一切对她来说,全是陌生的,倒是邻居养的一只踱步的公鸡和几只母鸡以及拴在树下的山羊令她兴奋,那是她在电视和手机视频里认识已久的“朋友”。
⑰她不知道,在故乡被时间打败之后,我和她都将成为回不去故乡的人。
25.通读全
文,梳理文章的行文思路,在横线上补写恰当的内容。
(3分)
时间打败了老房子→→
时间打败了“舅舅”这一代→
26.文章第①~②段文字有什么作用?
(3分)
27.结合语境,解释第①段中加点的“封锁”的含义。
(3分)
28.如何理解文章标题“被时间打败的故乡”的内涵?
(3分)
29.文章结尾弥漫着一股浓浓的感伤与失落。
请你说说你对画线句的理解。
(3分)
四、习作表达(50分)
同学们,丰富多彩的一个学期已经接近尾声了,请回忆你的生活,在这个学期里,你收获了什么?
是幸福、坚强、感动,还是……
请以“这个学期,我收获了”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
1.先将题目补充完整。
2.文中不要出现真实的校名或师生姓名。
期末测试参考答案
1.B2、C3、B4、D5、A6、C7、C8、D9、B10、D
11、随风直到夜郎西12、海日生残夜,江春入旧年
13、岐王宅里寻常见14、应傍战场开
15、正是江南好风景,落花时节又逢君16、学而不思则罔,思而不学则殆
17、日月之行,星汉灿烂。
18、非志无以成学
19、开放性试题,描绘应表现出平野开阔、大江直流、波平浪静的景色特点,语言流畅即可。
示例:
春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之而开阔。
风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。
20、“生”“入”采用拟人手法,将“日”和“春”人格化,赋予它们人的意志和情思。
(1分)无意说理,却在描写景物节令中蕴含哲理(1分)。
21、思
念故乡(表达了诗人浓浓的思乡之情(乡愁))
22、倒塌,坠落果然,果真
23、杞国有个人担忧天会塌下来,地会陷下去,自己的身体无处可藏,因而睡不着觉,吃不下饭。
24、讽刺了那些忧心忡忡,顾虑无穷又无所作为的人。
25.时间打败了老房子的主人;时间打败了老房子主人们的恩怨;时间打败了离开了故乡的我们。
26.开篇点题,总领全文,奠定了全文的感情基调。
27.覆盖、阻断。
形象地写出故乡老房子前草木繁茂、密集,完全阻断道路的凄凉景象。
28.随着时间的推移,随着城市化脚步的加快,故乡越来越多的人家搬进城,故乡的房屋、故乡的人、故乡的传统都日渐消逝与老去,故乡变得越来越萧条,越来越没有生气。
29.示例:
在故乡变得越来越萧条与凄凉之后,“我”作为一个从故乡走出来的农村人很遗憾再也找不到往日乡村的美好,而“我”的女儿则永远都感受不到故乡的美好,因为故乡的美好已经被时间掩埋了。
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