大队委培训材料.docx
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大队委培训材料.docx
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大队委培训材料
北环路小学大队干部培训资料一
关于少先队的标志
一、红领巾
1、红领巾的意义
《队章》第七条“我们的标志:
红领巾 。
它代表红旗的一角 ,是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。
”
2、红领巾的规格
红领巾是等腰三角形,分大、小号两种规格,分别是:
小号:
底长100厘米,腰长 60厘米;大号:
底长120厘米,腰长72厘米。
3、佩带红领巾的方法
红领巾正确的佩带方法如下:
红领巾不要折叠。
将红领巾披在肩上,背后的大角对准椎骨,两小角于体前,左、右手各捏一角。
然后按以下四句口诀做动作:
⑴、左尖压右尖(领巾的两个角在胸前交叉,左角压在右角上面,右角被压在底下;交叉点靠近领口);
⑵、底尖转一圈(将右角经前拉到右边,右角缠绕左角。
左角随之垂直);
⑶、岔上拉底尖(从左右两角交叉点的上方拉出右角,右角此时形成圈);
⑷、底尖穿过圈(将右角从圈中向下穿出,抽紧)。
二、队长和队委会委员标志
1、队干部标志的作用
队干部标志的作用是:
⑴、给自己看。
随时想到自己的身份和职责,不断提醒自己更好地为队员服务,更好地为队组织工作。
⑵、给别人看。
主动接受队员们的监督,和队员打成一片,事事处处起模范带头作用,当好“火车头”。
2、队干部标志的式样和规格
队干部标志由白底、红杠组成。
白底长7厘米、宽6厘米。
红杠长4厘米、宽1厘米,红杠之间相隔1厘米,红杠与白底边缘左右各相距1厘米。
队干部标志可用布、塑料等材料制作。
大队委员会委员标志是3条红杠;中队委员会委员标志是2条红杠;小队长标志是1条红杠。
3、队干部佩带标志的要求
队干部将标志佩带在左臂。
佩带时须注意:
⑴标志的上沿距肩头一拳; ⑵标志朝正左方;红杠要水平。
所有队干部要随时把标志带好。
每次更换上衣时,都应该认真佩带。
三、队旗
1、队旗的意义
《队章》第五条指出“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
”
2、队旗的规格与式样
队旗分大队旗与中队旗两种:
大队旗长120厘米、高90厘米,旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾勒出的火炬轮廓;中队旗长80厘米、高60厘米,右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形,形成一个三角形缺口,五角星和火炬在以60厘米为边长的正方形中心。
3、大、中队旗杆的高度
大、中队旗杆的高度须考虑到两个因素:
1、旗手们的身高(严格说应为“肩高”);2、旗裤的长度:
大队旗裤90厘米、中队旗裤60厘米。
旗杆直立,旗裤的底端须在旗手们的肩头以上。
经过对孩子们一般身高(肩高)的了解,测算出旗裤的底端到地面以1.40米为好。
所以:
大队旗杆高0.9米+ 1.4米 = 2.3米 ;中队旗杆高 0.6米 + 1.4米 =2米。
4、队旗的使用
下列情况都需要使用队旗:
少先队组织举行集体活动时;大队举行新队员入队仪式时;成立少先队大队或中队时;少先队组织举行重要会议时。
举行少先队活动仪式或外出活动列队行进时,应由旗手执旗;少先队集会(不举行仪式)时,可由旗手扶持队旗;队室里须将队旗插于旗架上。
队旗一律不悬挂。
5、队旗的保管
队旗属学校少先队大队的必备用品,须妥善保管。
应将所有中队旗编号收存。
中队使用队旗时,由大队旗手负责为中队旗手办理借用与交还手续。
旗手及队员要爱护队旗,保持旗面清洁、平整。
使用过后,将旗面脱离旗杆叠好存放队室。
四、队徽
1、队徽的式样
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色,绶带和火炬的火焰是红色,火焰和绶带镶金边。
2、队徽的使用
队徽是少先队组织的象征,使用范围是:
在少先队代表会议的会场悬挂;在学校队室悬挂;团委、少工委的会议室可悬挂;有关少先队的外事场合可悬挂;少先队各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上可印队徽图案;少先队的出版物上可印队徽图案;队员可佩带队徽制成的徽章。
3、队徽徽章的规格和使用
队徽徽章,供队员佩带。
徽章的规格是高2.2厘米,宽1.8厘米。
天气炎热暂不佩带红领巾时,要佩带队徽徽章。
北环路小学大队干部培训材料二
做一名够格的少先队小干部
少先队干部有小队干部、中队干部、大队干部三种。
当少先队的干部是光荣的,也是辛苦的。
少先队员都应具有竞争意识,争取当上干部。
现在,大家都是由各中队推举上来成为我们大张庄小学的新一届队干部,首先要恭喜各位同学,因为这是我们校园中一个最光荣、最了不起的职位,那么,我们怎样才能成为一名合格的、优秀的队干部呢?
首先要“热心”。
乐意为大家做好事,做分外事。
比如我们每次搞活动就要有大量的准备工作,像制定活动计划、设计活动方案、构思活动以至布置场地等,少先队干部都要满腔热忱地去做,时时想着少先队集体,想着全体少先队员,尽量通过自己的热情服务使工作顺利地开展,给大家带来欢乐。
如果没有这样一副不辞辛劳、甘愿奉献的热心肠,是当不好少先队干部的。
其次要“能干”。
当少先队干部应该具有较强的组织能力,会出点子想办法,活跃少先队,团结一班人。
讲话要清楚、大方、响亮,不扭扭捏捏。
如果有某一方面的爱好特长就更好了,像会画画、会弹琴、会演戏、会打球等都行。
在少先队员中要有号召力,有影响力,是“自然领袖”。
有些学生语文、数学成绩冒尖,规规矩矩,老老实实,可是未曾开口先红脸,什么行长也没有,那就只能当学习尖子,不能当少先队干部。
三是要“合群”。
少先队干部与队员的关系是鱼水关系。
只有少先队员信任你,喜欢你,拥戴你,才能当干部。
有些同学也有特长,有能力,但就是个性太强,动不动就摆架子,与人闹矛盾,闹别扭,一旦当上了干部,就更加盛气凌人,这些人就不宜当干部。
还有些队员性情孤僻,不善于团结人,鼓动人,也当不好干部。
总之,只有与全体队员心心相印,息息相通,打成一片,融为一体,才是够格的干部。
北环路小学大队干部培训材料三
做一名少先队干部应必备的能力
少先队的干部应在工作中努力培养自己具有观察能力、想像力、评价能力、应变能力、运用信息能力、表达能力及创造能力等,完成好自己的本职工作。
(一)具有观察能力。
观察是少先队员认识世界的窗口,是思考问题的触角,也是记记力、想像力、思考力的基础。
养成观察的习惯,在队活动中培养观察能力,通过认真观察能纠正队干部视而不见的盲点。
(二)具有想像力。
少先队的活动要想搞得丰富多彩,生动新颖,队干部要善于想像,敢想,会想。
借想像,队干部不仅能反映某些未曾经历过的事物的形象,而且还可以创造出现实生活中尚未出现的事物的想像。
想像是飞翔的翅膀,少先队干部要培养自己的想像力,才能飞得高,飞得远。
(三)具有评价能力。
少先队的干部要从小锻炼自己的评价能力。
评价能力,就是队干部从许多可能的方案中选定一个能力。
(四)具有应变能力。
有应变能力,也就是要求队干部对物的反应要机敏、灵活,不要刻板。
为培养队干部具备这一能力,队活动的准备时间最好短一些,效率高一些,节奏快一些。
这样会更好地锻炼小干部的应变能力。
(五)具有运用信息的能力。
在当代社会,信息就是效率、生命、质量、资源。
所以从小锻炼队干部运用信息的能力是很重要的。
队干部要善于吸收信息,信息要多,来源要广,内容要新,时效要快,效率要高;要鉴别信息,对信息的真与假、新与旧、价值大小进行判断;要学会处理信息,对信息进行加工、综合、筛选、分类储存,还要及时传递信息和利用信息。
(六)具有表达能力。
队干部要能写会说,善于交际。
开队会时,队长要讲话,就要下功夫把话讲的生动;在日常工作中干部要带头给队报、红领巾广播站写稿子,有意识地提高自己的写作能力。
(七)具有创新能力。
在掌握信息快、思想敏捷、行动上迅速的基础一,要创出有时代特点,内容新颖,形式生动活泼,教育效果好的各种各样的活动。
星星火炬事业是无尚光荣的事业,需要一代又一代广大少先队工作者的共同努力,需要社会各界的广泛支持。
中国少先队事业发展中心将以“办事业”的思路克服重重困难,奋发努力,为鲜艳的红领巾再增光辉!
北环路小学大队干部培训材料四
少先队知识
1 、我们队的作风是什么?
(诚实、勇敢、活泼、团结)
2 、社会主义“四有”新人中的“四有”指的是什么?
(理想、有道德、有文化、有纪律)
3 、中国少年先锋队, 简称什么?
(“ 少先队 ”)
4 、什么是少先队组织的标志?
( 少先队的队旗)
5、少先队的队礼是什么?
(右手五指并拢,高举头上)
6 、少先队的呼号是什么?
(“ 准备着:
为共产主义事业而奋斗 !
”)
7、中国少年先锋队的建队纪念日是什么?
( 1949年10月13日)
8、少先队员的标志是什么?
(红领巾)
9、列队举持国旗和其他旗帜行进时,国旗应当在其他旗帜的什么地方。
(之前 )
10、我国最早的革命儿童组织叫什么。
(劳动童子团)
11、少先队的队礼表示什么。
(人民的利益高于一切)
12、“五讲四美三热爱”的基本内容中:
“五讲”指的是什么?
(讲道德、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序)
13、中国少年先锋队的基本任务是什么?
(团结、引导全体少年儿童生动、活泼、主动地全面发展,学习做社会主义现代化事业的合格建设者和接班人)
14.、中国少年先锋队的性质是什么?
15、新中国建立于何时?
( 1949年10月1日)
16、中国对香港恢复行使主权是哪一年?
(1997年)
17、人民英雄纪念碑正面镌刻的“人民英雄永垂不朽”八个大字是由谁题写的?
( 毛泽东)
18、中国人民解放军建军节是哪一天?
( 8月1日)
19、我国北京申办的2008年奥运会是第几届奥运会?
( 第29届)
20、我国首飞航天员杨利伟,在太空飞行中向世人展示了两面旗帜,它们分别是什么?
(一面是中国国旗,另一面是联合国国旗)
21、、遵守交通规则,树立安全意识,我们要做到哪五点?
(①不跨越隔离护栏;②不在马路上追逐、奔跑、溜旱冰;③ 红灯停,绿灯行。
宁停三分,不抢一秒;④ 行路走人行道,没有人行道的地方靠右侧路边行走;⑤不穿越马路,不在路上读书看报)
22、少先队作风中的“诚实”的含义是什么?
(诚实,就是说老实话,办老实事,做老实人。
有了成绩不夸大,有了缺点、错误不隐瞒)
23、少先队作风中的“勇敢”的含义是什么?
(勇敢,就是不怕困难、不怕挫折、不怕危险的一种精神)
24、2008年北京奥运会从几月几日开始?
中国队荣获几枚奖牌?
25、 中国青年节是每年的几月几日?
(5月4日)
26、 雷锋纪念日是每年的几月几日?
(3月5日)
北环路小学少先队干部培训材料五
雷锋精神的内涵
雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,雷锋的一言一行,一举一动,所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。
正是在这个意义上,周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话:
“憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。
江泽民同志也曾中肯地提出:
“雷锋精神的实质,‘是全心全意为人民服务’,为了人民的事业无私奉献。
”
雷锋精神内涵之一、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。
雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋走到哪里,就把共产主义道德新风带到哪里。
他乐于助人,出差时,行程一万里,好事做了一车;他平时勤俭节约,但为了支援灾区人民和帮助战友,却毫不犹豫,慷慨解囊。
总之,只要是人民所需要的,不管份内份外,他都干,以“助人”为乐,付出自己的全部力量去工作、去助人,把自己有限的生命无私地奉献给了党,奉献给了祖国和人民。
雷锋精神内涵之二:
“钉子”精神
雷锋学习非常刻苦,抓紧一切可以利用的时间刻苦学习,孜孜不倦。
正是凭着这种可贵的“钉子”精神,雷锋掌握了科学的世界观和方法论,练就了一身过硬的本领。
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三:
“螺丝钉”精神
短暂的人生中,雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥,“革命需烧木炭,就去做张思德,革命需堵枪眼,就去做黄继光。
”他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
无论是当公务员,还是当工人和军人,他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力,工作在哪里,就在哪里闪光发热,竭尽所能为国家、为社会创造财富。
雷锋精神内涵之四:
艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了死亡的边缘,他深知生活的艰辛。
因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
在工作上他总是向积极性高的同志看齐,在生活上总是向水平低的同志看齐,把点点滴滴节省下来的钱用于支援国家建设,用于帮助他人解决困难,以苦为荣,在艰苦的条件下磨炼意志;处处增产节约,时时发奋图强,以乐观向上的精神状态投身社会主义建设。
少先队会议记录
北环路小学大队部
2015年
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