PEP小学五年级英语上册知识点归纳及练习.docx

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PEP小学五年级英语上册知识点归纳及练习

五年级上册英语知识点归纳及同步练习

Book5AUnit1MyNewTeachers

一．知识点归纳

1

词汇old年老的funny滑稽可笑的

四会：

tall高的kind和蔼的亲切的

外貌特征

性格特点

young年轻的strict严格的

short矮的smart聪明的巧妙地

thin瘦的active积极的活跃的

strong强壮的quiet安静的，文静的

who’s=whois谁是what’s=whatis是什么lady女士

Mr.先生like像、喜欢

其他：

very非常but但是三会somuch，很非常

principal校长universitystudent大学生

he’s=heis他是she’s=sheis她fun有趣，逗笑

2句型

（1）询问人

-----Who’syourmathteacher?

-----MissZhao.你们的数学老师是谁。

是赵老师。

-----Who’sthatwoman?

-----Sheismymother.那个妇女是谁？

她是我妈妈。

（2）询问人的外貌特征

-----What’shelike?

-----He’stallandstrong.他长什么样子？

他很高很健壮。

-----Issheveryold?

-----No,sheisveryyoung.

-----Isheveryshort?

-----No,sheisn’t.Sheisverytall.

（3）询问人的性格特点

-----Issheveryquiet?

-----No,sheisn’t.She’sveryactive.

她很文静吗?

不，她很活跃。

-----Issheverystrict?

-----Yes,sheis.Butsheisverykind.

她很严厉吗？

是的。

但是她很和蔼。

ExerciseForUnit1

（一）写出下列词的反义词

young___________quiet_____________tall___________

strong_________new___________long_________strict_____________

（二）填上适当的单词使句子完整通顺。

1A:

___________isthegirl?

B:

___________mysister.

3A;_______Tom’sfatherlike?

B:

___________________thinandquiet.

4A:

IsyourEnglishteacher_________?

B:

No,she_________.Sheisshort._________sheispretty.

4：

Mr.Maisnotyoung.Heis__________.

5MissZhaoisourmathteacher.Sheisvery________.Butsheisverykind.

（三）补全对话

1A：

___________________________________________?

B:

I’mfine.Thankyou.

A:

___________________________________________?

B:

Sheismysister.

A:

___________________________________________?

B:

No,___________________.Sheisveryactive.

2A:

___________________________________________?

B:

MissWhiteismyEnglishteacher.

A:

___________________________________________?

B:

Sheisverytallandthin.

A:

____________________________________________?

B:

Yes,sheisveryyoung.

A:

____________________________________________?

B:

Yes,___________________.Butsheisverykind.

（四）根据所给的信息完成句子。

1Whatismanlike?

（高个，瘦）

_________________________________________.

2IsyourEnglishteacherveryactive?

（文静的）

___________________________________________.

3Who’sthatoldwoman?

（校长）

_________________________________________.

4IsTomverythin?

（强壮）

__________________________________________.

Book5AUnit2Mydaysoftheweek

一、本单元知识重点：

词汇

Monday（Mon.）星期一Chinese（语文）

Tuesday（Tue.）星期二math（数学）

Wednesday（Wed.）星期三subjectEnglish（英语）

weekThursday（Thu.）星期四（科目）art（美术）

Friday（Fri.）星期五music（音乐）

Saturday（Sat.）星期六P.E.（体育）

Sunday（Sun.）星期日science（自然科学）

dohomework做家庭作业dohousework做家务事watchTV看电视

readbooks读书playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六

Whatabout…?

…怎么样？

playcomputergames玩电脑游戏

day天have有;吃too也;太on在…时候

句型

1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。

今天是星期几？

Whatdayisittoday?

今天是星期一。

It’sMonday.

2．问星期的某天常干什么事及回答。

你星期六常干什么?

WhatdoyouoftendoonSaturday?

我常做家庭作业.Ioftendohomework.

你们星期三常上些什么课?

WhatdoyouhaveonWednesday?

我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.

3．Whataboutyou?

那你呢？

（用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。

）

4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.

Exercise

一、完成句子.

1.TodayisSunday.Tomorrowis_______________.

2.A:

Icleanthetableandchairs,washtheplates,cleanthefloor,makethebed…

B:

Oh,youdomuch_______________.

3._______________isit?

It’seight.

4.Mike_________scienceonMonday.

5._________________isyourP.E.teacher?

MrBlackisourP.E.teacher.

6.Thefirstdayofaweekis___________.

7.ThedaybeforeSundayis____________.

8.ThedayafterWednesdayis______________.

二、根据上下文补充所缺的句子。

1．A：

？

B：

It’snineo’clock.

2.A:

WhatdoyoudoonSaturdays?

B:

？

3.A:

？

B:

WehaveartclassandChineseclass.

4.A:

？

B:

TodayisTuesday.

5.A:

What’sSarah’sfatherlike?

B:

？

6.A:

______________________________?

B:

Yes,Icanswim.

Book5Unit3What’sYourFavouriteFood?

1.所涉及的重点词汇有：

eggplant茄子sweet甜的

vegetabletomato西红柿sour酸的

（蔬菜）greenbeans青豆tastehot辣的

cabbage卷心菜（味道）salty咸的

potato土豆fresh新鲜的

carrot胡萝卜tasty好吃的

onion洋葱healthy健康的

cucumber黄瓜unhealth不健康的

chicken鸡肉

pork猪肉breakfast早餐

meat（肉）beef牛肉mealslunch中餐

mutton羊肉（三餐）dinner/supper晚餐

others（其他）：

tofu（豆腐）fish（鱼）fruit（水果）group（葡萄）

2.所涉及的重点句型：

●--------Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?

（你中餐想吃什么）

--------I’dlike（some）…

●--------Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner…（时间）?

（你…吃什么）

--------Ihave…

●--------Whatdoes…have…?

（第三人称……吃什么？

）

--------He/Shehas…

●--------What’syourfavouritefood/fruit?

（你最喜欢的食物/水果是什么?

）

--------Ilike…（best）.It’s/They’re…

--------Whataboutyou?

（你呢？

）

●--------Doyoulike…?

（你喜欢……吗？

）---Does…like…?

Yes,Ido.They’re/It’s…Yes,she/hedoes.

No,Idon’t.They’re/It’s…No,she/hedoesn’t.

--------Metoo.--------Idon’tlike…They’re/It’s…

●Thatsoundsgood.听起来不错

ExerciseForUnit3

1.根据句意和首字母，填入适当的单词。

1.P________,c_______andb______aremeat.

2.Idon’tlikestawbrriesbecausethey’res___________.

3.A________,b__________ando________arefruits.

4.Whatwouldyoulikeford____________?

5.Ilikebeef,butI’mheavynow.Ih_______toeatv____________.

2.补全对话。

Mike:

________________________________,ChenJie?

ChenJie:

Ilikebananas.Theyaretasty.______________________?

Mike:

Idon’tlikethem,butIlikeoranges.Theyare______________.

ChenJie:

Yes.Buttheyaretoo_________._____________________________?

Mike:

　I’dlikesomeFrenchfriesandhotdogs.

ChenJie:

I’dlikesomeFrenchfriesandhotdogs.

Mike:

Let’sgoandhavelunchnow.

3.根据实际情况回答问题或根据答句写问句。

1.A:

?

B:

I’dlikesomepotatoesfordinneronFriday.

2.A:

__________________________________________?

B:

IhavefishandbeefforlunchonSunday.

3.A:

____________________________________________?

B:

Ilikechicken.

4.A:

____________________________________________?

B:

Myfavouritefruitisbananas.

5.Aregreenbeansyourfavouritefood?

__

6.Doesyourmotherlikegroups?

7.WhatdoyouhaveforbreakfastonSundays?

8.Areyouhungrynow?

9.Whatfooddotherabbitslike?

Unit4Whatcanyoudo?

知识点归纳

一．本单元的重点是动词短语及情态动词can的用法。

sweepthefloor扫地

cookthemeals做饭

cleanthebedroom打扫卧室

watertheflowers浇花

emptythetrash倒垃圾

四会

washtheclothes洗衣服

setthetable摆饭桌;摆餐具

makethebed铺床

dothedishes洗碗碟

putawaytheclothes收拾衣服

useacomputer使用计算机

dohousework做家务

athome在家ill有病的

三会

washthewindows擦窗justdoit就这么干吧

haveatry试一试robot机器人

playchess下棋helpful有用的有帮助的

二．能够灵活运用的有关句型。

1.-------Whatcanyou/he/Ido?

你/他/我能做什么？

------I/He/Youcan….我/他/你能….

2.-----Canyou/I/he…?

你/我/他能…吗？

-----Yes,I/you/hecan./No（sorry）,Ican’t.是的，我/你/他能。

/不，我不能。

ButI‘dliketohaveatry.但是我想试一下。

三．语法。

（Can的用法）

结构：

主语+can+动词原形。

主语没有人称和数的变化。

“.表示能…”

如：

Icansweepthefloor.我能扫地。

Youcansweepthefloor.你能扫地。

Hecansweepthefloor.他能扫地。

Theycansweepthefloor.他们能扫地。

陈述句肯定式：

主语+can+动词原形。

如：

Icancookthemeals.我会做饭。

陈述句否定式：

主语+can+not+动词原形。

如：

Icannot/can’tcookthemeals.我不会做饭。

句式一般疑问式及回答：

Can+主语+动词原形？

如：

----Canyoucookthemeals?

你会做饭吗？

-----Yes,Ican./No,Ican’t.会，我会。

/不，我不会。

特殊疑问式：

What+can+主语+do？

如：

Whatcanyoudo?

你会做什么？

一．选择填空。

（）1.Canyoucooksupper,Mary?

Sorry,I.

A.canB.can’tc.don’t

（）2.canwashthewindow?

A.WhereB.Who’sC.Who

（）3.Canyouthetable,John?

A.seatB.sitC.set

（）4.IoftendotheformymotheronSaturdays.

A.dishesB.dishC.fish

（）5.Areyouathome,Kate?

Yes,Iam.

A.helpB.helpfulC.helping

（）6.Ican’twashtheclothes.ButIputawaythem.

A.canB.can’tC.am

（）7.WedohomeworkonSundays.

A.yourB.myC.our

（）8.Doyouthetrashathome?

A.cookB.makeC.empty

二．连词成句。

1．can,the,do,girl,what？

？

2．at,home,you,John,are,helpful?

?

3.you,do,can,housework?

?

4.to,I’d,have,a,like,try.

?

5.the,away,we,clothes,can,put.

?

四．按实际情况回答下列问题。

1．Whatcanyoudoathome?

2．Canyouuseacomputer?

3．Canyoucookthemeals?

四．选出正确的单词填在适当的横线上。

his,has,clothes,housework,student,favourite,

do,water,Friday,school,help,like

Do

Jackisagood.Heoftenhelpsmotherdo

athome.Hecanemptythetrashandputawaythe.Hecan

dishesandtheflowers.At,heoften

hisclassmates.Hisclassmateshimverymuch.Chineseishis

subject（科目）.HeChinesefromMondayto.

Book5AUnit5WhatCanYouDo?

（一）知识点归纳

1词汇

（1）四会

air—conditioner空调in在……里面

curtain窗帘on在……上面

杂物trashbin垃圾箱介词under……在下面

closet壁橱，near……在旁边

mirror镜子behind……在后边

endtable床头柜over在上面

infrontof在前面

bedroom（卧室）lookat（看一看）

kitchen（厨房）own（自己的）

房间（room）bathroom（卫生间）

（二）三会flat（公寓）

livingroom（客厅）third（第三）

work（工作）

tell（告诉）

2句型

①——Whatisyourroomlike?

——Thereare/Thereis…

Ihave…

3介词

①On在…上,在…旁,在…时候,关于…

1.Thereisabookonthedesk..桌上有一本书。

2.Theschoolisontheright.学校在右边。

3.Onthe1stofOctober,I’mgoingonatrip.在十月一号，我要去旅行。

4.I’llbuyamagazineonplant.我要去买一本有关于植物的杂志。

（表示“关于”时，相当于“about”）

②in在…的里面

Mybookisinmybag.我的书在书包里面。

③under在下面

Thefootballisunderthechair.足球在椅子下面。

④near在附近

Thetrashbinisnearthedesk.垃圾桶在桌子旁边。

⑤behind在下面

Thecatisbehindthedoor.小猫在门后面。

⑥over在上面