大班快快乐乐升大班主题活动方案及总结.docx
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大班快快乐乐升大班主题活动方案及总结
大班“快快乐乐升大班”主题活动方案及总结
主题说明:
“快快乐上大班”
孩子们升入大班后新的班级、新的玩具、新的老师不断新奇的感觉。
孩子们也在讨论着自己升入大班的感受,与孩子的交谈中我们也发现孩子们对自己上了大班感到非常自豪,随着各种知识和生活经验的丰富,他们也愿意主动做事。
因此,我们开展主题活动“快快乐乐上大班”通过这个活动,不断的提高幼儿做事的计划性、自主性和主动性,使他们关注自身的同时还能关心、理解周围的同伴、弟弟妹妹以及老师。
并建立起良好的生活常规和学习习惯。
主题目标:
1、在观察比较中萌发升入大班的的自豪感。
2、在活动中体验、讨论规则的必要性,进一步形成初步的自律。
3、事认真、有始有终,有初步的任务意识和责任感
4、通过实践不断提高自己制定计划、实施计划的能力。
5、观察、了解班级老师每天的工作,用自己喜欢的方式表达对老师额情感。
6、在关注他人的需要的基础上,产生助人的行为动机,并学习给予他人恰当的帮助,从中体验为他人服务的快乐。
7、能围绕主题活动的话题进行讨论,并愿意当众表达。
主题系列活动目录
1、我升班了——心情篇
2、爱心篇
3、本领篇
4、我眼中的大班
5、我喜欢的大班活动
6、我的游戏我做主
7、我们开始换牙了
8、诗歌《升班》
9、我爱老师
一、我升班了——心情篇
活动目标:
1、知道升入大班后很多与中班的不同之处。
激发幼儿做大班小朋友的积极情感。
2、关注班级环境变化,关心了解诶发生在身边的事情。
3、在观察、比较中,萌发升入大班的自豪感。
二、爱心篇——关心弟弟妹妹
活动目标:
1、关心弟弟妹妹、理解他们的焦虑情绪,并尝试表达对他们的关心
2.调动幼儿原有经验,思考和尝试与弟弟妹妹交往的具体方法,学习初步的交往技能。
3、增强“我长大了”的自我意识,体验帮助他人的快乐。
三、我们开始换牙了
活动目标:
1、知道换牙是一种正常的生理现。
2、了解换牙时应该注意的口腔卫生。
3、增强清洁和自我保护牙齿的意识。
主题说明:
“快快乐上大班”
孩子们升入大班后新的班级、新的玩具、新的老师不断新奇的感觉。
孩子们也在讨论着自己升入大班的感受,与孩子的交谈中我们也发现孩子们对自己上了大班感到非常自豪,随着各种知识和生活经验的丰富,他们也愿意主动做事。
因此,我们开展主题活动“快快乐乐上大班”通过这个活动,不断的提高幼儿做事的计划性、自主性和主动性,使他们关注自身的同时还能关心、理解周围的同伴、弟弟妹妹以及老师。
并建立起良好的生活常规和学习习惯。
主题目标:
1、在观察比较中萌发升入大班的的自豪感。
2、在活动中体验、讨论规则的必要性,进一步形成初步的自律。
3、事认真、有始有终,有初步的任务意识和责任感
4、通过实践不断提高自己制定计划、实施计划的能力。
5、观察、了解班级老师每天的工作,用自己喜欢的方式表达对老师额情感。
6、在关注他人的需要的基础上,产生助人的行为动机,并学习给予他人恰当的帮助,从中体验为他人服务的快乐。
7、能围绕主题活动的话题进行讨论,并愿意当众表达。
主题系列活动目录
1、我升班了——心情篇
2、爱心篇
3、本领篇
4、我眼中的大班
5、我喜欢的大班活动
6、我的游戏我做主
7、我们开始换牙了
8、诗歌《升班》
9、我爱老师
一、我升班了——心情篇
活动目标:
1、知道升入大班后很多与中班的不同之处。
激发幼儿做大班小朋友的积极情感。
2、关注班级环境变化,关心了解诶发生在身边的事情。
3、在观察、比较中,萌发升入大班的自豪感。
二、爱心篇——关心弟弟妹妹
活动目标:
1、关心弟弟妹妹、理解他们的焦虑情绪,并尝试表达对他们的关心
2.调动幼儿原有经验,思考和尝试与弟弟妹妹交往的具体方法,学习初步的交往技能。
3、增强“我长大了”的自我意识,体验帮助他人的快乐。
三、我们开始换牙了
活动目标:
1、知道换牙是一种正常的生理现。
2、了解换牙时应该注意的口腔卫生。
3、增强清洁和自我保护牙齿的意识。
主题说明:
“快快乐上大班”
孩子们升入大班后新的班级、新的玩具、新的老师不断新奇的感觉。
孩子们也在讨论着自己升入大班的感受,与孩子的交谈中我们也发现孩子们对自己上了大班感到非常自豪,随着各种知识和生活经验的丰富,他们也愿意主动做事。
因此,我们开展主题活动“快快乐乐上大班”通过这个活动,不断的提高幼儿做事的计划性、自主性和主动性,使他们关注自身的同时还能关心、理解周围的同伴、弟弟妹妹以及老师。
并建立起良好的生活常规和学习习惯。
主题目标:
1、在观察比较中萌发升入大班的的自豪感。
2、在活动中体验、讨论规则的必要性,进一步形成初步的自律。
3、事认真、有始有终,有初步的任务意识和责任感
4、通过实践不断提高自己制定计划、实施计划的能力。
5、观察、了解班级老师每天的工作,用自己喜欢的方式表达对老师额情感。
6、在关注他人的需要的基础上,产生助人的行为动机,并学习给予他人恰当的帮助,从中体验为他人服务的快乐。
7、能围绕主题活动的话题进行讨论,并愿意当众表达。
主题系列活动目录
1、我升班了——心情篇
2、爱心篇
3、本领篇
4、我眼中的大班
5、我喜欢的大班活动
6、我的游戏我做主
7、我们开始换牙了
8、诗歌《升班》
9、我爱老师
一、我升班了——心情篇
活动目标:
1、知道升入大班后很多与中班的不同之处。
激发幼儿做大班小朋友的积极情感。
2、关注班级环境变化,关心了解诶发生在身边的事情。
3、在观察、比较中,萌发升入大班的自豪感。
二、爱心篇——关心弟弟妹妹
活动目标:
1、关心弟弟妹妹、理解他们的焦虑情绪,并尝试表达对他们的关心
2.调动幼儿原有经验,思考和尝试与弟弟妹妹交往的具体方法,学习初步的交往技能。
3、增强“我长大了”的自我意识,体验帮助他人的快乐。
三、我们开始换牙了
活动目标:
1、知道换牙是一种正常的生理现。
2、了解换牙时应该注意的口腔卫生。
3、增强清洁和自我保护牙齿的意识。
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