初中教师实习心得体会范文精选10篇.docx
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初中教师实习心得体会范文精选10篇.docx
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初中教师实习心得体会范文精选10篇
初中教师实习心得体会范文(精选10篇)
初中教师实习心得体会1
在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。
在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。
一、教学工作方面:
1、听课。
怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。
刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。
在这期间我听了3个课任老师共8节课。
在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。
听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。
同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。
2、备课与上课。
一周时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课。
备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。
单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。
由于我们是新老师
在学校里虽有微格训练但那毕竟都是自己的同学,与小学生是有很大不同的。
因此在备课的时候必须充分考虑学生可能会出现的问题。
语文它是人文性与工具性的统一因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质。
不能有所偏失。
对于老师而言,最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。
以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。
目的不一样,我们的注意点就不一样。
刚看教材的时候,觉得一篇课文(精读课文)40分钟怎么就讲初读部分;后来备课,发现要讲解的问题很多,一节课能把字音字形字义及初读课文讲完就已经很不错了。
或许是知之越多,越是觉得难以着手。
由于缺乏经验,在学校的时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。
对于科任指导老师谭敏老师的提示,我像是如获至宝,尽量根据谭老师的安排来备课。
谭老师对教案进行反复修改,我也经常与另一位语文实习老师互相提问题,大家都期待真正上课那一刻的到来。
3上课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。
他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。
他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。
课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。
因此,在课堂上必须注意学生的反应。
我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。
教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。
刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。
针对出现的问题,谭老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。
他态度温和,经常面带笑容,即使是批评,我也能欣然接受。
过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。
虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。
要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素、班主任工作方面
二、班主任工作方面:
在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。
从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责到底,细致监督。
当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
1、奖罚适当。
我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。
常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。
今天我们面对的不是几个学生,而是65人的班级,没有严明的纪律,如何有良好的班风?
在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。
当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:
①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;
②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的。
2、师生间的关系。
当看见那些十一、二岁活泼可爱的学生时,我们都感觉自己似乎时光倒流回到了小学时代。
小学的孩子具有童真,可爱,但已经表现出善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展。
也许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。
现在,实习结束了。
通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。
在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师意义所在。
初中教师实习心得体会2
从__月__号开始,我在__中学开始了为期三个月的实习。
教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合潜力,对于我们师范生是十分重要。
在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,个性要注意主角转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自我。
虽然这么说,但是刚得知自我被分配到__中学时,心里还是有点害怕的。
因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少,而且不受重视,可能学不到什么,而且__中学又是省内数一数二的学校,可能对实习生会不屑一顾。
但是到了学校以后,我的一切顾虑都慢慢消失啦。
负责历史系实习的是__老师,他以前来过我们学校做讲座,很有学识,是高中历史特级教师,对我们十分照顾,而我的班主任和教学指导老师是同一个人——__老师,她也是我的学长__的指导老师,已经任教十多年,经验丰富,教学很有自我的一套。
而且她的个性我很喜欢,就是有什么说什么,会严厉的指出我存在的缺点和不足,我觉得这对我的成长很有帮忙。
那还是来说说说我的三个月的实习吧!
这三个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我最后体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的职责感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。
第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记,那是中秋节放假回来,__月__号,星期二,早上第一节课,我是我们小组第一个讲课的人,紧张的不得了。
讲课的资料是__,以及__,只记得我讲的满头大汗,前言不搭后语,学生一向都很迷茫的看着我,我都快紧张死了,离下课还有5分钟左右我就讲完了,是指导老师替我解的围。
课后,她先鼓励了我一番,说我教态还好的,做老师的__还是有的,等等,最后她说我课上有几个知识点讲错了,这是最不就应的,然后……我都没怎样听到啦,能够说是迷茫的第一节课。
这也让我深刻的觉得自我的基础知识很不扎实,有些知识点之际都没有掌握好,怎样将给学生听呢?
于是在以后的每一节课前,我都认真的备课,知识点都一一查清,不容许自我再犯同样的错误,这是对学生,也是对自我的负责。
随着慢慢的历练,一课一课的磨练,我在上公开课的时候也能够和学生简单的谈笑风生了,到最后一节课,我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候,我有一种想哭的感觉。
这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕,我明白以后还会遇到很多可爱的学生,但是,他们——我所有教过的学生,见证了我一步步从幼稚慢慢的成长,他们也是我人生中的老师,叫我怎样学着做一个好老师……
出来踏上讲台的喜悦,另外让我终生难忘的就是军训。
虽然__中学这个实习点以前也是有的,但是他们都是没有经历军训的。
由于这次实习改革,原先都是十一放假以后再去的,总共__个月,此刻是__月__号就开始了,而__中学的高一学生军训安排在__月__日。
所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。
__的军训与其他学校不一样,他们是去军队军训的,完全的军事化管理。
这也是我第一次进入军营,还没开始就已经兴奋了,但军训的开始更让我刺激,就是徒步拉练到军营。
从__到留下军营有三个多小时的路程,我简直不敢相信,带着这么多学生走三个多小时,但这是__历年的保留节目,我也只得硬着头皮往前冲。
结果比我想象的好多了,我认识第一次走这么长的路,难以想象!
踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。
震撼与那种庄严的肃静还有他的简陋。
由于床铺不够,大部分学生是打地铺的,而我们教师寝室四个人只有一张单人床板,于是我也是打地铺的。
这还好,反正天热,更惨的是没有地方洗澡,出了一整天的汗,浑身发臭也没有办法,尤其是学生,那套军装都没得换,三天下来衣服上都有白白的盐花了。
更糟糕的是厕所,还是停留在__年代,每次上厕所都得屏住呼吸,然后迅速解决,离开。
除了艰苦的条件,更令我高兴的是和学生的相处。
看着他们在烈日下暴晒很不忍心,有其是一些女生,平时在家都是小公主,在那里被热得浑身长满痱子,给他们搽痱子粉是每一天的必修课。
但是看着平时娇滴滴的她们都更坚强和团结是我兴的。
在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师务必热爱这个工作,热爱学生。
正如爱因斯坦所说,兴趣是的老师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作。
培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,职责感,一般职业热情是远远不够的。
把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的。
教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自我的聪明才智。
我们在实习期间也体会到了,班主任老师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上10点半才能回到寝室,心里还在记挂着学生,教师并非一个理想的职业,相等待遇状况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。
因此就要求教师热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自我的选取,在当前"追求经济利益化"的环境中持续一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。
热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现,是师德的核心资料。
教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和交流。
教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动理解教师的指导,教育才会有实效。
因此,要尊重和理解学生,在人格上平等相待,做学生的知心朋友,全面关心学生的健康成长,平等地对待每个学生。
消除学习不好同学的自卑感帮忙他们树立学习的信心。
我在实习中,每一天出发前都要先检查一下自我的衣服是否整齐。
因为我明白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。
因此,教师务必严于律己,以身作则,为学生作出表率。
凡是要求学生做到的,自我首先做到;要求学生不做的,自我首先不做。
我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的,我把自我全身心的投入到教学工作中去,享受学生叫的每一句“老师好”,在那时我是真正的一名人民教师——阳光下最最崇高的职业!
初中教师实习心得体会3
我记得在还没实习之前,同学之间都在相互问说,实习之前应该准备些什么,那时候大家还一脸的茫然。
实习开始后,我才觉得,最应该准备的是自己的心态。
也就是说调整自己的心态,从一个学生到一个老师的演变。
当然这是没办法自己凭空想象出来的,还是得进入实习的学校,见到你真正的学生后,才恍然醒悟,从今天起我就是一名真正的老师了。
见到学生的那一刻,我还是忍不住有些激动,有些兴奋,还有些紧张。
但是学生们可就比我想象中的开朗,大方多了,一点都不生涩。
见到我们时,止不住一脸的兴奋与好奇,围着你,争着跟你打招呼。
同学们的热情,让我心里暖洋洋的。
头一个星期,我们队统一到各个年段去听英语课。
不听不知道,一听吓两跳。
一是,原来小学的英语课,并没有想象中的那么简单。
老师不仅要设计各种各样的教学活动,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。
还要能hold住课堂,管理班级的课堂纪律。
我们一边听课,一边记下每个老师上课的思路,还有她们所用的教学方法,设计的教学环节。
以便学以致用。
第二,我发现我们班的同学,上课讲话的,做小动作的不在少数。
居然还有学生趁老师在板书时,偷偷在课堂上走动。
看得我心里是拔凉拔凉的。
原本打算对这群活泼可爱的小孩子们走平易近人的路线,这会我不得不改变对策,要狠一点。
所以,从第二天开始,我就跟老师请教,学习如何在学生面前树立威信。
老师给我提出很多建议,在加上平时自己对老师的观察,也就学得有模有样的。
特别是在执行班主任工作时,在监督他们早读,早操,眼保健操还有值日工作时。
我都严格要求他们,遵守学校以及班级的规定。
我记得第一次监督他们值日时,简直是让我打开眼界。
放了学,整个班级的桌椅就像刚打完一场仗,值日生们拖拖拉拉,有的还在收拾书包,有的拿着扫把边扫边玩,有的扫了跟没扫差不多,还有的甚至就偷溜回去了。
我默默记下他们的表现。
隔天,我把缺席值日的同学找来,问他们缺席的原因。
说不出理由的就再让他们扫一天。
接下来在监督值日时,我让他们先分工,每个同学负责一组,扫完,让我检查完,合格了才能走。
小组长则负责讲台,走廊,还有倒垃圾,管好门窗。
经过这么一分工,他们的效率就高了很多。
扫地的时间比往常少了一半。
初见成效,我便趁热打铁,对于那些变现好的,我当场给予表扬,被表扬的同学就会做得更好,而没被表扬的同学也会跟着表现得更好。
接下去的几周,我每一天都能感受到他们的进步。
不管是早操还是眼保健操,还是值日工作。
我是看在眼里,乐在心里。
我暗自庆幸一开始就对他们严格。
虽然说实习老师要在学生面前树立威信,但是私底下我更多的是鼓励他们。
只要看到他们进步了,哪怕只是一点点,我也会表扬或鼓励他们。
这样既增加了他们的信心,也在无形中促进了他们的进步。
跟孩子们相处的时间是愉快的,因为他们时不时会给你带来意外的惊喜。
我怀念跟他们在一起的点点滴滴。
初中教师实习心得体会4
时间过的飞快,转眼间我已经接手这个新的班级将近__个月。
感触颇多,却又不知从何说起。
只记得刚开始的时候,对他们我是心存感激的`。
因为学生与之前的老师感情很好,我的突然出现不仅会让他们感到不适应,很有可能还会造成他们的抵触情绪。
上第一节课前我还脑补了一下电视剧里的画面,学生会不会因为不喜欢我故意在我的课上捣乱让我没有办法正常上课?
他们会不会故意不交作业表示抗议?
种种可能性我都想过,但我也知道人生总有一些事是避不开的,不仅要我们迎难而上,而且必须做好承担一切后果的准备。
就这样怀着一丝忐忑抱着一份希望走进了教室,让我意外的是,整节课学生都很乖也很配合我,当然不可避免的我能从一些学生的表情和课堂表现上看出他们在心底里是不接受我这个老师的,这是正常现象,我能理解,这刚刚是第一节课,以后的时间还很长。
我最开始教的__班已经熟悉了我的教学模式,但是在__班这个全新的班级还是要慢慢来。
两个班级,我感觉我肩上的担子更重了,这也意味着我要比平时多付出一倍的努力。
用心走好每一步,努力把好每一关。
在备课方面,原本备课要花费1~2个小时,现在基本上是2~3个小时,备课内容更加精简,突出重点;在读单词方面,我没有继续沿用__班以往读单词的方式,这样两个班会不一致。
学生熟悉新的规则需要一个过程,虽然中间出现了一些小差错,但是经过多次反复不停调整,学生也在逐渐地适应;在上课方面,因为两个班进度要保持一致,所以我一改以往讲课拖拉的坏习惯,争取做到每节课都能完成当堂的任务,不拖沓到下一节。
虽然我不能保证每节课都能如此,但到现在为止几乎每一节课我都在努力地践行着;在作业方面,我从学生那里了解到之前他们都是每讲完一课交一次作业,但是考虑到我的工作量是之前的两倍,所以我给他们改成了每讲两课交一次作业。
每次留作业会事先问一下学生的建议,不会布置太多作业造成学生的负担;在听写方面,每讲完一课会在第二天早自习及时组织听写,每讲完一单元会组织单元听写。
适应和改变是一个相互的过程,需要我和学生共同来完成。
在这个过程当中,有意无意地我会收到一些学生的反馈,这些反馈在一定程度上能够帮助我了解学生的适应情况。
其中最有感触的是学生的作业。
之前讲到过学生的作业是每两课一交,但我批作业的速度比较慢,因为我会精细到每一个词,每一个字母。
记得有一天上午的时候刚刚把__课作业发下去,晚上课代表就把__课作业拿过来了,虽然看作业看得心累,但是学生的学习热情和对我教学的配合真的让我感动。
平时会有很多学生到办公室找我帮助他们画出课本的重点知识,这同样让我感到很欣慰。
还有一次是我通知学生周三的英语早自习改到周五,当时一个男生不经意间说出一句:
老师,那天你会听写吗?
就是这样一句话让我觉得学生无形当中在一步一步地熟悉着我的教学模式。
当然类似的事情还有很多,总归一句话就是过程很艰辛,但结果很美好。
除了教学上的适应和改变,当然还有生活。
可能我先天就具备一个优势,那就是爱笑。
老师的笑容,会感染到学生,如果老师脸上的“晴雨表”总是显示“多云”,那学生的心里怎能充满阳光呢?
用微笑温暖学生的心灵,拉进与学生之间的距离,让学生感受到你的亲和力,逐渐地去适应你、接受你。
人生总会迎来一些挑战,学会适应,学会改变,不断地提升自己,完善自己。
未来的路,我与学生共风雨,同进退,在适应与改变中变得更加强大。
未来,我们一起加油。
初中教师实习心得体会5
随着跟校实习的同学的返校,我们的实习正式结束了。
其实实习结束后,一直想写一篇关于实习的日志,但迟迟没有动笔,今晚正在整理一些实习的材料,终于按耐不住动笔了。
教师一直是我梦想的职业,在这个秋天我终于不再以一名学生的身份踏进校园,虽然我只是实习的。
记得8月的最后一天,我被教导主任带到了初一(5)班的门口,我第一次见到了我的指导老师――姜老师。
其实在我见到她的第一眼我就喜欢上了这个笑容满面的老师,她一下子让我在这个崭新优美但却陌生的校园找到了归属感。
由于是学生报道的日子了,教室里一片繁忙,匆忙跟着老师走上讲台,望着那一张张稚嫩的小脸,我第一次觉得我似乎真的不再是孩子了。
发书,收钱,一系列的工作开始了。
在忙碌中,还发生了一件小插曲,就是在姜老师忙得手忙脚乱时,匆匆递给我一张薄薄的纸(数学家作)让我抄在黑板上,我面上很淡定的应下了,但心里却激起了千层浪。
虽然在学校也曾在宿舍的小黑板上涂抹几笔,但那字仍是稚气的很,真怕因为自己的几笔破字,使原本长成中学生样的我(虽然我极力想让自己看起来不像中学生)在这些稚气的孩子和第一次见面的指导老师面前,颜面扫地,我仔细的拿着纸,一字一字写的很认真。
之后在姜老师和班里的学生都去操场认广播操位置时,我特意走到教室后面,看了看自己在黑板上写的字,依旧稚嫩,但勉强能见人。
上午的时间一晃就过去了,原本热闹的校园变得空旷旷的。
实习第一天的下午,令我印象最为深刻的就是数钱。
没错,就是数钱,50个学生7万多元的各项费用,真是数钱数到手发软,虽然我数了好几遍,但仍疏漏了一张100的,羞愧啊!
初一(5)班一个优秀的集体,其实我从未对5班的孩子说过,曾经的我也是5班的学生,初一(5)班、高一(5)班。
在5班,我记住的第一个孩子是周杰,那个精瘦矮小,活泼调皮的话唠子;第一个让我体会到能力出众的是班长楚天舒;第一个让我觉得毅力非凡、勤奋踏实的赵璁;第一个让我觉得不论什么时候都有无限精力黄宇振;第一个让我觉得自行惭愧的那个在上课时说我最近在读陈寿的《三国志》,并且能写一手好字的曹骏。
初一(5)班这个团结、优秀的集体给我留下了太多太深刻的印象。
遗憾的是我没能和你们告别,来的时候静悄悄,走的时候也没有带走一片云彩。
第一次做听课记录,第一次面对50张稚嫩的脸上课,第一次批作文、写评语,第一次参与班级管理,第一有学生喊我老师,第一在学生面前犯“按从低到矮的顺序排队”的低级错误,第一次看学生午睡,第一次参与大型考试的阅卷,太多太多的第一次在这短暂却令我终身难忘的实习中发生,回味无穷。
其实,想写的话实在太多,不知道该怎样煞尾。
因为无论写多少,似乎都不能够将我想要说的表达完全。
感谢可爱的初一(5)班;感谢办公室里的赵老师、毛老师、高老师、陈老师;感谢待我亲善友爱,又不遗余力指导我的姜老师。
感谢那一个月的宝贵时光,使我获益良多!
初中教师实习心得体会6
这一次听课让我有些自愧不如。
我知道自己还只有刚刚进入实习中,作为一名实习教师有很多地方都是要学习的,但是这次听了__x老师的课,我发现自己真的太年轻了,很多地方都不成熟,在教学上也过于浮在表面。
这些都是我的缺点,通过这一次听__x老师的课,彻底的点醒了我,也让我清楚了自己最为真实的能力,给我一次很大的触动。
这次能够有机会听__x老师的课是一件很开心的事情,随即年级的安排,我们实习教师在这一次都去听了这节课。
一开始进入这份实习中,我对自己还是很有自信的,因为我性格比较好,和学生们相处下来也非常的愉悦,在工作上也从未犯过什么严重的错误。
但是这次听了这节课之后,我发现自己是过于盲目自信了一些。
听课果然是拓宽我们眼界的一种方式,这一次听课不仅让我见识到了教学的魅力,也让我看到了一名教师最为发光的地方,那就是那一份沉稳而不失趣味的气质。
以前一路读书过来,遇到过很多的老师,听过无数的课,这次作为一名教师去听课,感触总是不一样的。
但是不得不说的是,__x老师的教学是一流的,比我遇到过任何一名教师都要优秀。
在她的面前,我毫无光辉可言。
而这也正好刺激了我的斗志,我想成为一名这样优秀的老师,我也想在自己的事业上取得更大的光辉和成就。
以前我能够有自信是一件很不错的事情,但是现在,除了自信,我还要去培养自己各方面的能力,比如说自己的教学能力、教学方法、教学态度,还有自己平时处理事情的能力,对班级的管理能力。
这些都是我需要去不断的学习和进步的,所以不管怎样,我现在都应该好好的去做这一件事情,这不仅是我的理想,更是我现在需要去突破的一道难关。
我不会退缩,也不会放弃,我会一直努力的坚持,一直去实现自己的目标,不辜负这么多学生对我的信任,也不辜负学校领导一路上对我的扶持和指导。
这些都是能够给我力量的事情,我也会带着这些力量在这份事业上努力前进。
时间是很快的,这次听完课之后我就给自己做了一个成长计划,我希望我可以跟着这些计划慢慢进步,去成为一名真正的、有能力的人民教师,不负使命,也不负期望和爱。
初中教师实习心得体会7
近两个月的教育实习已经
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