科技改变生活.docx
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科技改变生活
科技让我们的生活更美好主题队会
四(6)班黎博涵
黎:
亲爱的老师亲爱的同学们大家下午好!
随着科技的发展,人类的不断创新,我们的生活正发生着翻天覆地的变化呢?
科学就在我们身边,假如你想把世界看清,就请睁大你的眼睛。
四年级六班“科技让我们的生活更美好”主题队会现在开始。
在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象,你们能发现其中的奥秘吗?
下面请大家欣赏谦在2010年春节晚会上的魔术表演。
播放PPT 1
大家是不是觉得很神奇啊,知道这个魔术是怎么变出来的吗?
请两个同学来猜一猜。
(请同学说)
谦的魔术之所以能够“千变万化”,是因为背后有高科技的支持。
他的牌之所以能跳能变,是他的助理遥控了开关装置帮助完成的。
魔术中的每一扑克牌都配有微电子接收装置、磁性装置、电子显示屏,他的助理通过遥控电子技术和微电子显示技术帮助其完成的。
其实,不光是魔术表演,现代科技已渗透到我们生活的方方面面,并改变、影响着我们的生活。
请同学们说说现代科技给我们的生活带来哪些新变化?
(请两、三个同学来说)(点PPT 2、3、4、5读上面的文字(PPT6读灯的故事)(读PPT7的文字)PPT8PPT9PPT10PPT11
是什么让我们的科技发展如此迅速?
答:
我们人类的智慧
下面我们进行知识竞答。
同学们的知识真丰富,长大后一定是未来的科学家
你知道我们未来的生活是什么样的吗?
请看视频,播PPT
展开想象的翅膀:
三千年后我们的生活是什么样子?
请同学们说一说
结束语:
相信通过这次活动,热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。
让我们携起手来,努力学习科学知识,掌握科学方法,提高科学素养,使自己成为爱科学、用科学的小科学家、小发明家和小能手!
今天的主题队会到此结束,大家!
一、
迎着灿烂的,迈开轻快的步伐,跨世纪的一代新人,
将插上科学的翅膀飞翔。
科学为人类撒下了充满希望的种子,科学
为人类创造了前所未有的辉煌。
科技正以崭新的步伐向我们走来,
让我们寻找科技的足迹,在创新中收获喜悦吧!
中队长白灵鹭讲话宣布活动开始:
一(6)中队“科技在身边”主题班会现在开始。
二、活动过程:
主持人上场,齐说:
请看大屏幕:
课件出示:
第一篇章:
像科学家那样
胡汝豪:
迎着灿烂的,
迈开轻快的步伐,
跨世纪的一代新人,
将插上科学的翅膀飞翔。
柳谷:
科学为人类撒下了充满希望的种子,
科学为人类创造了前所未有的辉煌。
胡汝豪:
科技正以崭新的步伐向我们走来,让我们在歌声中寻找科技的足迹,在创新中收获喜悦吧!
请听大合唱:
《天地之间的歌》
胡汝豪:
在辉煌的科技成果背后,有一批伟大的科学家,他们身上都有一个美丽而感人的故事。
柳谷:
下面有请咱们班级的费文斌为大家讲一讲科学家的故事。
在讲故事的同时,我们班里的小小书法家胡汝豪还将为本次主题班会现场展示书法作品一幅,请大家稍后观赏。
费文斌:
《爱迪生孵鸡蛋》
柳谷:
讲完这些故事,咱们的小书法家胡汝豪已经现场写好了作品,大家请看:
举着作品走一圈。
柳谷:
(穿过时间的隧道,我们相约在灿烂的明朝。
拜访爱迪生,叩开牛顿的大门,我们心里装满了“珍宝”,小伙伴们变成了科学家,把世界装扮得分外美好!
)
请看大屏幕:
课件出示:
第二篇章:
科技在腾飞
胡汝豪:
前人们的代代努力,迎来了科学的春天。
柳谷:
一项项新的发明创造正在孕育而生。
胡汝豪:
它凝聚着最先进的科学技术。
柳谷:
体现着现代文明的光辉。
1、知识抢答:
胡汝豪:
下面进行知识抢答赛:
我国的古代人民拥有四大发明,哪位队员知道这四大发明是什么?
抢答。
颁发小礼品。
胡汝豪:
如今,科技革命深入发展,从普通的工农业到生物遗传高科技领域。
请我们班的小科学迷向大家介绍介绍介绍吧。
请听科技快板《你说我说他说》
柳谷:
大家用最简单的话,说说自己了解的科学知识。
队员1:
科学给我们插上了想象的翅膀。
队员2:
科学为我们开辟了理想的天地。
队员3:
科技是第一生产力。
队员4:
科技创造未来!
队员5:
科技打开了国门。
队员6:
科技谱写灿烂的星空。
2、展示学生作品:
胡汝豪:
在我们班里,也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神,下面请梁可凡等同学拿出自己的小制作,对自己的作品作一介绍。
3、诗朗诵《我们爱科学》
柳谷:
看来同学们的本领还真不小,不但会想象,还会自己动手制作,这就是实践。
这些同学做小制作时花了许多时间和心血,但只要坚持,不怕失败,多动脑、多动手,一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦,希望其他同学能向他们学习,希望大家都能成为爱科学的好孩子!
请听同学们诗朗诵:
《我们爱科学》
4、奇思妙想百搭比赛
胡汝豪:
下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会,我们来进行一项比赛好不好?
题目是“奇思妙想百搭比赛”,每个组的桌上有一个盒子,里面装了一些散装部件,我们把全班分成了红队和蓝队,各请代表上台,看哪个队发挥想象,能将这些部件拼成一件有趣的作品。
(各队交流作品)
柳谷:
大家看,同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊,大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践,以后还能创造出更有趣的作品来。
胡汝豪:
比赛虽然结束了,但我们的想象和实践才刚刚开始,我们要象科学家那样不但敢想更要敢做,希望在将来为科学多创作、多发明,成为一个有用的人!
让我们一起来唱一首儿歌《我有两件宝》:
全班齐唱:
我有两件宝,双手和大脑。
双手会劳动,大脑会思考。
动手不动脑,啥也学不好。
动脑不动手,本领学不牢。
动手又动脑,才能有创造。
创造靠劳动,全用手和脑。
合:
“想象+实践=创造”
胡汝豪:
说到我们身边的科技,那就不得不提到我们高新区第一实验小学了。
请看大屏幕:
课件展示:
第三篇章:
现代科技在身边
柳谷:
是的,我们学校历来十分重视科技教育,每年通过科技艺体节,激发学生学科学、爱科学、用科学的意识,培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。
我校同学参加全国机器人大赛还获得了优异的成绩呢!
胡汝豪:
原来科学就在我们身边啊!
柳谷:
从天到地,从地到天,万事万物,多么神奇!
胡汝豪:
假如你想把世界看清,就请睁大你的眼睛。
柳谷:
这世界千姿百态,五彩缤纷。
胡汝豪:
这世界一日千里,面貌一新。
柳谷:
是啊,在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象,你们能发现先其中的奥秘吗?
下面我们来做几个小实验,注意仔细观察哟!
1、让火柴"跳舞";2、筷子提米;鸡蛋浮出水面;
胡汝豪:
在我们的班里也有一些爱好科学的同学,今天我们也把他们作为特邀嘉宾请到了主席台,看他们来了。
参加学校科技节纸飞机比赛同学上场:
廖振宇、朱鹏宇、唐炜庭、腾浦轩、殷茂才同学进行纸飞机比赛。
胡、:
号角声声,队旗飘扬,队鼓咚咚,歌声嘹亮。
在灿烂的里,在明朗的下,跨世纪的少先队员,行走在金色的道上。
相信通过这次活动,热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。
让我们携起手来,努力学习科学知识,掌握科学方法,提高科学素养,使自己成为爱科学、用科学的小科学家,小发明家和小能手!
胡汝豪:
下面请中队辅导员老师讲话。
辅导员讲话:
同学们,今天的《科技在身边》主题队会开展得十分成功,同学们不仅积极参加活动,锻炼了组织能力,老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识,是啊,是科学为我们拨开重重的迷雾,是科学为我们开启智能之窗。
因为,科学带给了我们全新的创造思维,因为,科学教给我们最先进的思想、方法。
崇尚科学,让我们更冷静,客观地面对这日新月异的世界,让我们插上科学的翅膀振翅翱翔,迎接美好的明天!
三、宣布中队活动结束:
一(6)中队主题班会到此结束,大家!
教育部教师“十条禁令”(2014.5)
1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论;
2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课;
3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利;
4、严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品;
5、严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行;
6、严禁榜公布学生的考试成绩、名次;
7、严禁随意停课和无计划、无教案上课;
8、严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果,在招生、考试、职称评审答辩等工作中,不得有弄虚作假等违规、违纪、行为;
9、严禁工作时间玩电子游戏、炒股,不得在课堂接、打手机和接待客人;
10、严禁指责和训斥家长。
教育部发布《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》设立六条“红线”(2014.7)
一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;
二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;
三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;
四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;
五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;
六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
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