新五年组下经典诵读.docx

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新五年组下经典诵读

新五年组下晨读内容

一、谚语

1、做事无计划，盲人骑瞎马。

2、柴多火焰高，人多智谋广。

3、铁不冶炼不成钢，人不锻炼不健康。

4、谦虚的人常思己过，骄傲的人只论人非。

5、种田不好误一年，读书不好误一生。

6、选择益友得帮助，选择好书得学问。

7、莫说年纪小，人生容易老。

8、看得多，知识增加；写得多，笔下生花。

9、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。

10、送君千里，终须一别。

二、名言

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥

2、不想当元帅的士兵不是好士兵。

——拿破仑

3、人生应该像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

——萧楚女

4、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

——刘向

5、人之相识，贵在相知；人之相知；贵在知心。

——孟子

6、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

——孟子

7、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们亲手挖掘的。

——老舍

8、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

——马尔克斯

9、如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上。

——牛顿

10、生活是一面镜子，乐观的人看到的是自己的微笑；悲观的人看到的则是自己的苦笑。

三、诗词

１、《十一月四日风雨大作》----陆游宋

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍（shù）轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【作者简介】：

陆游，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江省绍兴市）人。

南宋爱国诗人。

他一生以诗文作武器，反复呼吁国家统一，表达强烈的爱国感情。

他积极主张抗金，却遭到当权的投降派谗毁，终于被排挤罢官。

尽管如此，陆游收复中原的信念却始终不渝。

与杨万里、范成大、尤袤并称“南宋四大家”。

【注释】：

僵卧：

指卧病在床。

孤村：

孤寂荒凉的村庄。

不自哀：

不为自己哀伤。

尚：

副词，还，仍然；表示事情的继续或残存状态。

思：

想着，想到。

为：

介词，为，为了；表示动作行为的目的。

戍轮台：

在新疆一带防守，这里指戍守边疆。

夜阑：

夜将尽。

戍（shù），守卫。

轮台：

汉代西域地名，在新疆轮台县。

这里泛指边塞。

风吹雨：

风雨交加，和题目中“风雨大作”相呼应；当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局写照，故诗人直到深夜尚难成眠。

铁马：

披着铁甲的战马。

冰河：

冰封的河流，指北方地区的河流

【译文】

我僵直地躺在孤寂的乡村里，并不为自己悲哀，还想为国家去戍守边塞。

深夜躺在床上听着风吹雨打的声音，梦里我跨上战马跃过北方的河流。

*陆游自南宋孝宗淳熙十六年（公元1189年）罢官后，闲居家乡山阴农村。

此诗作于南宋光宗绍熙三年（公元1192年）十一月四日。

当时诗人已经68岁，虽然年迈，但爱国情怀丝毫未减，日夜思念报效祖国。

诗人收复国土的强烈愿望，在现实中已不可能实现，于是，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。

感情深沉悲壮，凝聚了诗人所有的爱国主义激情。

原题有两首诗，这是其中的第二首。

２、《冬夜读书示子聿（yù）》----陆游南宋

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【注释】：

示：

训示、指示。

子聿（yù）：

陆游的小儿子。

学问：

指读书学习，有做学问的意思。

遗：

保留。

无遗力：

用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。

少壮：

青少年时代。

工夫：

（做事）所耗费的时间。

始：

才。

纸：

书本。

终：

到底，毕竟。

觉：

感觉，觉得。

绝知：

深入、透彻的理解。

行：

实践。

躬行：

亲身实践。

【译文】：

古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。

从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。

*《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗，通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉人们做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。

一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少壮不努力，老大徒伤悲”，将来一事无成，后悔莫及。

另一方面，特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。

只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。

诗人在书本与实践的关系上，强调了实践的重要，这符合唯物认识论的观点。

作者的这种见解，不仅在封建社会对人们做学问、求知识是很宝贵的经验之谈，就是对今天的人们也是很有启迪作用的，是非常有价值的见解。

３、《游山西村》----陆游　南宋

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【注释】：

腊酒浑：

腊月里酿造的酒，称为腊酒；浑，浑浊。

酒以清为贵。

足鸡豚（tún）：

意思是准备了丰盛的菜肴。

豚，小猪，诗中代指猪肉。

足：

足够，丰盛。

山重水复：

山水环绕。

柳暗花明：

绿柳繁茂荫浓，鲜花娇艳明丽。

箫鼓：

吹箫打鼓。

追随：

紧跟着。

古风存：

保留着淳朴的古代风俗。

春社：

古代把立春后第五个戊日作为春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求丰收。

古风存：

保留着淳朴的古代风俗。

若许：

如果这样。

叩（kòu）门：

敲门。

闲乘月：

有空闲时乘着月光前来。

无时：

没有一定的时间，即随时。

【译文】：

不要笑话农家的酒浑，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。

一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。

你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已临近，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。

从今日起，如果允许乘着月光闲游，我这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开柴门。

*《游山西村》是南宋著名诗人陆游创作的一首七言律诗，是作者少有的基调比较明快的佳作之一。

这首抒写江南农村日常生活的诗篇，题材比较普通，不同的是立意新巧，手法白描，不用辞藻涂抹，而自然成趣。

4、《卜算子。

咏梅》----陆游宋

驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

【作者简介】：

陆游，南宋诗人、词人。

字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。

后人每以陆游为南宋诗人之冠。

陆游是现留诗作最多的诗人。

【注释】：

卜算子：

词牌名。

群芳：

群花、百花。

隐指权臣、小人。

驿（yì）外：

指荒僻、冷清之地。

驿：

驿站，古代传递政府文书的人中途换马匹休息、住宿的地方。

断桥：

残破的桥。

寂寞：

孤单冷清。

无主：

无人过问，无人欣赏。

著（zhuó）：

同“着”，这里是遭受的意思。

更著：

又遭到。

无意：

不想，没有心思。

自己不想费尽心思去争芳斗艳。

苦：

尽力，竭力。

争春：

与百花争奇斗艳。

此指争权。

一任：

任凭。

【译文】：

驿亭之外，靠近断桥的旁边，孤单寂寞地绽开了花，却无人作主。

每当日色西沉的时候，总要在内心泛起孤独的烦愁，特别是刮风下雨。

不想费尽心思去争芳斗春，一意听凭百花去嫉妒。

零落凋残变成泥又碾为灰尘，只有芳香依然如故。

*《卜算子•咏梅》是南宋爱国诗人陆游创作的一首词，那时陆游正处在人生的低谷，他的主战派士气低落，因而十分悲观，整首词十分悲凉，尤其开头渲染了一种冷漠的气氛。

5、《三衢道中》----曾几宋

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【作者简介】

曾几（1084——1166）宋朝诗人，字吉甫，号茶山居士，赣州（今江西赣州市）人，是一位旅游爱好者。

这首诗是他游浙江衢州三衢山时写的。

【注释】:

三衢道中：

在去三衢州的道路上。

三衢即衢州，今浙江省衢江区，因境内有三衢山而得名。

梅子黄时：

指五月，梅子成熟的季节。

小溪泛尽：

乘小船走到小溪的尽头。

小溪，小河沟。

泛，乘船。

尽，尽头。

却山行：

再走山间小路。

却，再的意思。

绿阴：

苍绿的树阴。

阴，树阴。

不减：

并没有少多少，差不多。

黄鹂：

黄莺。

【译文】：

梅子黄的五月，正是江南的雨季，却遇上天天晴朗的日子，坐着小船游到了小溪的尽头，回程正好走山路。

现在看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少，而绿荫深处传来的黄鹂的声声啼鸣，更增添了不少游兴。

*诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。

全诗明快自然，极富有生活韵味。

6、《雪梅》----卢美坡宋（其一）

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【作者简介】　

卢梅坡，宋诗人。

生卒年不详。

“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。

【注释】

　降（xiáng），服输。

　骚人：

诗人。

　阁笔：

放下笔。

阁，同“搁”放下。

评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。

【译文】

　　梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。

　　难坏了诗人，难写评判文章。

　　说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，

　　雪花却输给梅花一段清香。

*读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：

借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。

取人之长，补己之短，才是真理。

这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。

7、《天净沙。

秋思》----马致远元

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

【作者简介】

马致远（约1250～约1324）,中国元代戏曲作家，散曲家。

号东篱。

大都（今北京）人。

曾任江浙行省官吏，仕途不得志，后归隐山林。

【注释】：

天净沙：

选自《全元散曲》。

天净沙：

曲牌名。

秋思：

散曲的题目。

昏鸦：

黄昏时的乌鸦。

天涯：

形容极远的地方。

古道：

已经废弃不堪再用的古老驿道（路）或年代久远的驿道。

【译文】：

天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。

小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。

古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。

夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。

凄寒的夜色里，只有断肠人漂泊在遥远的地方。

*这首曲子的题目叫《秋思》，是一篇悲秋的作品。

语言极为凝炼却容量巨大，寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。

8、《水浒传》杂诗施耐庵元末明初

赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。

【译文】：

天气大旱，骄阳似火，庄稼干枯。

面对大旱，农民因无收成而难受，富人们有吃有喝摇着扇子不发愁。

9、《今日诗》

文嘉明代画家

今日复今日，今日何其少！

今日又不为，此事何时了。

人生百年几今日，今日不为真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

努力请从今日始。

【作者简介】：

文嘉（1501－1583）字休承，号文水，长洲（今江苏苏州）人，吴门派代表画家文徵明的次子。

工诗善书，精山水，画得文徵明一体。

著有《和州诗》。

【译文】：

一天又一天,时间是这样的少,今天又没有作为,这些事什么时候能做好!

人的一生能有几天,今天没有作为真是值得可惜!

假如说姑且放到明天做,明天又有明天的事做.和你说起今日诗,（是为了让你）从今天开始努力!

10、《明日诗》

文嘉明代画家

明日复明日，明日何其多！

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看东流水，暮看日西坠。

百年明日能几何？

请君听我《明日歌》。

【注释】：

①复：

又。

②何其：

多么。

这句说：

明日是何等的多啊。

③待：

等待。

④蹉跎（搓驼）：

光阴虚度。

以上两句说：

如果天天只空等明天，那么只会空度时日，一事无成。

⑤累（lèi类）：

带累，使受害。

这句说：

世上的人都受“待明日”的害处。

⑥无穷：

无穷尽。

⑦悠悠：

漫长。

⑧几何：

多少。

⑨请君：

请诸位。

【译文】：

总是明日又明日，明日是何等的多啊！

如果天天等待明天，那么只会空度时光，永远一事无成。

世上的人都受“待明日”的害处，明日是无穷无尽的，但人却越来越老。

从早到晚，一天天就像这滚滚东流水一样，飞逝而去，从古至今的漫长岁月，就是随着落日西下，慢慢过去。

百年来的明日能有多少呢？

请诸位听听我的《明日歌》。

四、成语类别

寓言故事

画龙点睛叶公好龙惊弓之鸟坐井观天刻舟求剑守株待兔杞人忧天

南辕北辙画蛇添足自相矛盾买椟还珠夜郎自大亡羊补牢郑人买履

画饼充饥狐假虎威杯弓蛇影掩耳盗铃沐猴而冠梧鼠之技黔驴技穷

宋人疑盗揠苗助长邯郸学步鹬蚌相争朝三暮四塞翁失马井底之蛙

滥竽充数班门弄斧鸡鸣狗盗庄周梦蝶

神话故事

夸父逐日开天辟地盘古开天牛郎织女嫦娥奔月八仙过海鸡犬升天

精卫填海女娲补天女娲造人海市蜃楼火眼金睛后羿射日补天浴日

玉兔捣药含沙射影叱石成羊天衣无缝金针度人月下老人点石成金

愚公移山返老还童炼石补天

五下语文知识要点

第一单元

词语盘点：

读读写写

高歌 绿毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 奇丽 回味 洒脱 迂回 疾驰马蹄 

礼貌 拘束 羞涩 摔跤 天涯 清晰 插嘴 分辩 抚摸 介绍新疆 陷入

热乎乎 一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 浑黄一体

读读记记

古朴 典雅 矗立 戎装 守候 鸵鸟 匕首 商贸 芝麻 妖娆 机械开凿 

巍峨 媒体 狰狞 逞凶 撕扯 效率 贯通下马威 精神饱满 美轮美奂 

银装素裹 严阵以待 始料不及杯水车薪 废寝忘食

原文填空：

1、这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么（清鲜），天空是那么（明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，（一碧千里），而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（给无边的绿毯绣上了白色的大花）。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处（翠色欲流），轻轻流入云际。

这种境界，既（使人惊叹），又（叫人舒服），既愿（久立四望），又想（坐下低吟一首奇丽的小诗）。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像（回味着草原的无限乐趣）。

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，（听不见一点儿声音），也（看不见什么东西），除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条（迂回的明如玻璃的带子）——河！

牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，（像被一阵风吹来）似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，（群马疾驰），（襟飘带舞），像（一条彩虹）向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：

（欢呼声，车声，马蹄声，）响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

《草原》

2、白杨树从来就这么（直）。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地（生根发芽），长出（粗壮的枝干）。

不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是（那么直），（那么坚强），（不软弱），也（不动摇）。

《白杨》

日积月累

《浪淘沙》唐刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

第二单元

词语盘点：

读读写写

牧童 蓑衣 鸡笼 莲蓬 毡帽 卸煤 咀嚼 交错 幼稚 沙漠 寂寞  棉袄 

驼绒 袍子 傻事 胚胎 祸患 滑翔 双臂 天赋 淘气 妨碍岂止 痴迷 

厘米 羞愧 幸亏 驱逐 迫害随心所欲 运转自如 绞尽脑汁

读读记记

蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 倭瓜 水瓢 澄澈 困窘 花苞 柔软 柳絮喧闹 

梳妆 圆滚滚 水墨画 一动不动

古诗词三首：

《牧童》唐吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

全诗意思：

广阔的原野，绿草如茵，笛声逗弄晚风悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。

牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后。

他连蓑衣都没脱，就躺在月夜的草地上休息了。

《舟过安仁》宋杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

全诗意思：

一叶小渔船上坐着两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。

怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

怪生:

怪不得（“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。

）

这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。

《清平乐·村居》宋辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

意思：

在长满青草的溪边有一座茅草屋。

屋内有人操着南方口音带着醉意在互相逗趣、取乐，是谁呢？

原来是一对白发夫妇。

再看看茅屋外，大儿子在小溪东岸锄豆田里的杂草。

二儿子正在编织鸡笼。

最让人喜爱的是那顽皮淘气的小儿子，正趴在溪边剥着莲蓬。

（这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。

）

《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，在内容上有一个最大的共同点，都是写古代儿童无忧无虑的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。

不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景，而《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。

日积月累

*天行健，君子以自强不息。

《周易》

*有志不在年高，无志空长百岁。

《传家宝》

*莫等闲，白了少年头，空悲切！

《满江红》

*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

《偶成》

*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

《离骚》

*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

《荀子》

原文填空：

爸爸和他讲好价钱了。

人在卸煤，骆驼在吃草。

我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：

那样（丑）的脸，那样（长）的牙，那样（安静）的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。

我看呆了，自己的牙齿也动起来。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气。

看它从不着急，（慢慢）地走，总会到的；（慢慢）地嚼，总会吃饱的。

《冬阳·童年·骆驼队》

第三单元

词语盘点

读读写写

侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣

柑橘盗贼取笑实话实说面不改色安居乐业笑嘻嘻

赔不是

读读记记

解释负责完好无损不惜代价了如指掌

日积月累

地满红花红满地

天连碧水碧连天（回文联）

一夜五更，半夜二更有半

三秋九月，中秋八月之中（数字联）

翠翠红红，处处莺莺燕燕

风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外

池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）

古文

《杨氏之子》①梁国杨氏子九岁，甚②聪惠③。

孔君平诣④其父，父不在，乃⑤呼儿出。

为设果，果有扬梅。

孔指以示⑥儿曰⑦：

“此是君家果。

”儿应声答曰：

“未⑧闻孔雀是夫子家禽。

”

　　译文：

在梁国，姓杨的家里有一个九岁的儿子，非常聪明。

一天，孔君平来拜见他父亲，父亲不在家，就叫儿子出来。

孩子为孔君平摆上水果，招待他。

水果中有杨梅。

孔君平指着杨梅对他说：

“这是你家的水果。

”孩子反驳：

“没有听说过孔雀是先生您家的鸟。

”

文选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

②甚：

很。

③惠：

同“慧”，智慧的意思。

④诣：

拜见。

⑤乃：

就，于是。

⑥示：

给……看。

⑦曰：

说。

⑧未：

没有

第四单元

词语盘点

读读写写

战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强大嫂篮子咆哮

狂奔狞笑拥戴清瘦沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶

祭奠乱哄哄雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可当跌跌撞撞

读读记记

颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈

下旬募捐水泵放弃筹齐颠簸节奏簇拥宿营地

喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待

辛辛苦苦一声不吭青稞面

日积月累

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠

千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意

鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵

按原文填空

记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。

我们（空）着肚子，在阵地上跟敌人（拼）了三天三夜。

是您（带）着全村妇女，（顶）着打糕，（冒）着炮火，（穿）过硝烟，（送）到阵地上给我们吃。

这真是雪中送炭啊！

当时有很多次阻击战。

您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您（丢）下自己的小孙孙，把伤员（背）进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。

您为我们失去了唯一的情人。

《再见了，亲人》

第五单元

词语盘点：

读读写写

召集商议允诺隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌都督

推却迟延探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相

和氏璧军令状无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜

负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算

读读记记

限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 家当顽劣

弓弩手 踉踉跄跄 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮

日积月累：

刘关张桃园三结义——生死之交

孔明借东风——巧用天时

关公赴会——单刀直入

徐庶进曹营——一言不发

梁山泊的军师——无（吴）用

孙猴子的脸——说变就变

课文填空：

1、那猴在山中，却会行走跳跃，（食）草木，（饮）涧泉，（采）山花，（觅）树果;与狼虫为（伴），虎豹为（群），獐鹿为（友），猕猿为（亲），（夜宿）石崖之下，（游）峰洞之中。

《猴王出世》

2、武松见了，叫声：

“啊呀!

”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。

那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（扑），从半空里（蹿）下来。

武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。

说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一（闪），（闪）在大虫背后。

大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（掀）。

武松一（闪），又（闪）在一边。

大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个（霹雳），震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（剪）。

武松一（闪），又（闪）在一边。

3、蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?

大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有（廉颇），文有（蔺相如）。

如果我们俩（闹不和），就会（削弱赵国的力量，秦国必然（乘机）来打我们。

我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀!

”

于是，他（脱下战袍），背上（荆条），到（蔺相如）门上请罪。

蔺相如见廉颇来（负荆请罪），连忙热情地出来迎接。

《将相和》

第七单元

词语盘点：

读读写写

破绽 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳妇 辉煌 苗条 风骚 打量 标致气派 

祖宗 可怜手疾眼快 精神抖擞 膀大腰粗 敛声屏气 放诞无礼 转悲为喜

读读记记

刷浆 屁股 师傅 包袱 透亮 清爽 衔接 搜索 威严 露馅 发怔发傻 

魔力 通融 刻薄 钞票 武断 熔岩  窘况  阔佬  撵跑  雅致  考究