秋最新人教版二年级语文上册第五单元 配套课时练习题.docx
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秋最新人教版二年级语文上册第五单元配套课时练习题
识字5
学校年级姓名
一、拼一拼,连一连。
二、多音字组词。
三、辩字组词。
四、照样子,填一填。
五、写出下面各词的反义词。
六、根据课文内容填一填。
1.,泰山移。
2.一花独放不是春,。
3.,线多搓绳挑千斤。
4.筷子容易折,筷子难折断。
七、阅读短文,完成练习。
愚公移山
传说北山愚公,将近九十岁了,下决心要移走门前的两座大山,于是每天率领他的子孙挖山不止,并准备世世代代挖下去。
这件事终于感动了上帝,上帝就派两个神仙把山背走了。
1.这段话共有句。
2.你赞同愚公的做法吗?
为什么?
八、收集袋。
写写你课下收集的谚语吧,看谁写得多。
自评:
师评:
18称赞
学校年级姓名
一、把下列汉字的音节补充完整。
二、看谁写得棒(看拼音,写词语)。
yǐziqīngshuǐcǎiguǒmùbǎn
三、写出带有下面偏旁的字。
四、超级模仿秀。
五、照样子,写句子。
板凳做得很粗糙。
妈妈很。
六、精彩阅读。
小獾拉着小刺猬的手说:
“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。
瞧,我已经会做椅子了。
这是我的一点儿心意,收下吧。
”
小刺猬连忙从背上取下了两个大苹果,对小獾说:
“留下吧,这也是我的一点儿心意!
”
1.小獾的一点儿心意是,小刺猬的一点儿心意是。
2.小刺猬的称赞对小獾有什么帮助?
在文中用“——”画出有关的句子。
七、阅读下面的短文,回答问题。
在公园里,有一朵玉兰花正在悄悄地开放。
百灵鸟落在它的身边:
“啊,你是最美的了,洁白的玉兰姑娘。
”玉兰姑娘不好意思地说:
“不,太阳公公给了我色彩,雨点给了我芳香,亲爱的土壤妈妈给了我充手机的营养,我才能微笑开放。
比我更美丽的应该是、和土壤妈妈。
1.填一填。
()地开放()地说
2.联系上下文,把短文补充完整。
自评:
师评:
19蓝色的树叶
学校年级姓名
一、大声读读下面的词语吧。
二、多音字组词。
三、火眼金睛,辩字组词。
四、在括号里填上合适的词。
()的孩子()的风景()的图画
()地画着()地说()地跑
五、照样子,写句子。
你把绿铅笔借给我用一下行吗?
吗?
六、精彩再现。
林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:
“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。
”李丽连忙说:
“我只画树叶和小草。
”林园园皱着眉头,说:
“还要画小草?
”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。
在正确的说法后面画上“”。
A.林园园是个爱惜学习用品的好孩子。
()
B.林园园做得不对,同学之间应该互相帮助。
()
七、阅读课外美文,回答问题。
两个朋友在森林里玩。
突然,有一只熊向他们冲过来,一个人连忙逃跑,爬到树上躲起来。
还有一个人来不及跑了,只好躺在地上装死。
熊走到他身边,用鼻子闻了闻他的脸,这时候他连呼吸都停住了。
熊以为他是个死人,就走开了。
等等熊走开了,那个朋友从树上跳下来,笑眯眯地说:
“喂,熊对你说了什么呢?
”“它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友。
”
爬上树的人为什么不是好朋友?
说一说。
自评:
师评:
20纸船和风筝
学校年级姓名
一、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。
二、看谁写得棒!
zhùfúkuàilèyíjùzhuāzhù
三、写出带有下面偏旁的字。
四、对号入座(选字填空)。
1.纸船顺着水,()到了小熊的家门口。
2.风筝乘着风,()到了小松树的家门口。
五、把下列句子补充完整,并加上合适的标点。
1.和是好朋友
2.玩得
六、精彩再现。
可是有一天,他们为了一点小事吵了一架。
山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小熊很难过,他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝高高地挂在树枝上。
1.他们俩指的是和。
2.他们吵架后,小熊心情怎么样?
在文中画出来。
七、阅读课外美文,回答问题。
小老虎生病了,一天都没有出门。
小兔子给他送来了红红的萝卜,小熊送来了甜甜的蜂蜜,小刺猬也送来了酸甜的果子。
小鹿也跑来看小老虎,问道:
“昨天风很大,你是不是没有关窗户啊?
”小老虎点点头。
小鹿说:
“那你一定是着凉了,我去给你拿药来。
”小鹿说完就跑出去了。
小老虎吃过小鹿拿来的药,感觉好多了。
小动物们开心极了。
1.小动物们送来了什么礼物啊?
2.小老虎是怎么生病的?
说一说吧。
自评:
师评:
21从现在开始
学校年级姓名
一、选择正确的音节,打“√”。
二、看谁写得棒!
mìnglìngfābùdìyīxīngqī
三、分一分(给生字按结构分类,连一连)。
四、照样子,写词语。
五、照样子,写句子。
狮子宣布动物们轮流当“万兽之王”。
六、阅读小书屋。
小花猫找幸福
小花猫去找幸福,可是不知道幸福在哪儿。
老山羊告诉他说:
“当年感到开了的时候。
,幸福就在你身边。
”小花猫不知道这句话是什么意思。
回家的路上,他想呀想呀……
“呜呜——妈妈!
”咦,是谁在哭?
小花猫顺着哭声一看,原来是小白兔掉在大坑里。
小花猫找来一根长绳子,拉呀啦,把小白兔拉了上来。
“兔妹妹你别哭!
我带你去找妈妈。
”小花猫领着小白兔来到白桦林,兔妈妈正着急地寻找小白兔呢。
小白兔见了妈妈连蹦带跳地扑了上去。
看到小白兔和妈妈高兴的样子,小花猫想起了老山羊的话,感到幸福就在身边。
1.写几个与快乐相近的词语:
2.小花猫找到的幸福是什么?
自评:
师评:
语文园地五
学校年级姓名
一、用“√”选出下面生字的正确读音。
二、看拼音,写词语。
róngyìbàngwǎnqiānbǐfēngjǐng
三、火眼金睛,辩字组词。
四、把括号里的词语加到下面的句子中去。
1.小刺猬取下苹果。
(从背上两个连忙大)
2.小鸟飞。
(一群自由自在地在天空中)
六、精彩再现。
过了几天,松鼠再也受不了啦。
他在折好的纸船上写了一句话:
“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
”他把这只纸船放进了小溪。
1.松鼠在纸船上写了什么?
在文中用“——”画出这个句子。
2.你认为松鼠做得对吗?
为什么?
七、阅读小书屋。
小羊在路上走,灰狼跟上来说:
“小羊弟弟,咱俩一块走吧!
”小羊知道灰狼没安好心,就对灰狼说:
“不是咱俩,还有一个呢!
”灰狼忙问:
“还有谁?
”小羊说:
“猎狗大哥在后头呢!
”灰狼一听,连忙走开了。
1.给短文加上标题。
2.这个故事里有和两个小动物。
3.小羊的后头真的有猎狗吗?
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