环境设计专业实习报告.docx
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环境设计专业实习报告
环境设计专业实习报告
从2019年7月16日开始,我和另外两位同学来到广州市农科院进行暑期实习。
我们所在的部门的全称是农业环境与农产品检测中心。
我们被安排到杨敏老师身边,负责食品、土壤、水等的重金属(主要是Hg和As)的检测工作。
正常上班时间为8:
00~12:
00a.m.;14:
00~17:
00p.m.,我们的实习到了2019年8月27日圆满结束。
如今翻开笔记本,里面满满的记着好几页,那都是我这一个多月以来的工作,几乎每天都有事做,每都有样品要检测,这让我感到很充实,学到不少东西,虽然每次下班都挺累的。
过量的重金属对人体的危害是不言而喻的。
重金属在人
第11页体中累积达到一定程度,会造成慢性中毒,所以对于与人生命息息相关的物质,都要经过严格的检测通关,才能放行于市场,得到使用于生产生活的批准。
这些检测的物质一般有食品、土壤、灌溉水、饲料、肥料等。
我们刚开始接触的时候,老师只让我们做预处理的部分,包括土壤的研磨,隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸处理等。
其中,土壤的前处理,主要是将各地的土样先经过研磨,按20目和100目的规格分装到播磨薄膜袋中,接着就是消解的部分,一般土壤称量0.2g左右,加5mL硝酸和5mL盐酸,过夜预消解,待到第二天再进行水浴消解3小时,然后就是定容,这样在静置半个小时左右就可以上机测汞,而测砷就要从定容液中取5mL加5mL5%硫脲,再定容上机;食品的消解不同于土壤,它一般是使用微波系统来消解。
它的预处理相对麻烦点,要用消解罐装好放于微波系统中消解半个小时。
灌溉水的处理相对简单多了,汞直接就可以上机,而砷就要加(1+1)HCl和硫脲。
在日常的工作中,杨老师经常会跟我们讨论实验中的问题和操作规范,这让我们获益匪浅,学习到了不少新知识,也改正了一些不良的实验习惯。
而我们也在日常中,经常观察老师对原子荧光光度计的操作,并通过询问和查看书籍,慢慢学习该仪器的使用方法,这样之后,在第二周,我就有机会自己参与仪器的操作。
而且在星期五开始独立负责整个
第12页实验,虽然有点紧张,但还是自信地做完了。
AFS-9130原子荧光光度计的原理是气态自由原子吸收光源的特征辐射后,原子的外层电子跃迁到较高能级,然后又跃迁返回基态或较低能级,同时发射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。
原子荧光是光致发光,也是二次发光。
当激发光源停止照射之后,再发射过程立即停止。
仪器的操作比原理简单多了,因为是全自动的,所以我需要做的也就是操作软件。
原子荧光光度计由于所检测的浓度小到ppb,所以灵敏度要求很高,稍微点风吹草动,对仪器的测量结果都会有很大的影响。
所以在短短的一个多月里,我们基本都是在研究它,由于问题不断出现,麻烦不断,我们没少花精神在上面,但是最终问题都被我们的团队给解决了。
这让我感受到,探索的过程,探索的过程,战胜困难的过程是多么让人难忘。
在这次实习经历中,一项工作让我感受深刻,那就是出报告。
别小看它,它里面却是充满学问。
从第一天我最开始接触,到最后一天,我都有做出报告的工作。
在这一个多月的实习里,在我手里出错的报告已经不计其数。
其实所谓的出报告,也就是实验完之后的项目,是每一次检测的最终体现。
样品是否合格,食品是否在该项目是安全的,这都是报告的内容。
出报告也就是将数据抄写到实验报告纸上,交付于领导盖章。
而出报告的过程需要非常细心,这里面要考虑的东西很多,不仅要书写工整,而且要涉及到环境条件,格
第13页式要求,数字的修约,数据的归类等,稍不注意,就会出错,一出错,就必须重写。
第一次接触我还不以为然,结果当我花了一个上午才勉强完成任务的时候,我才知道我错了。
不断地反省自己,粗心和骄傲是多么的要不得。
我感觉作为一名工作者,不管从事什么工作,一定要认真细心,任何工作都不分轻重,要一视同仁,认真对待。
实习结束了,在这短短的时间里,我接触了很多人和事,谦虚好学,平易近人的杨老师、率真爽朗的周师姐、憨厚老实,吃苦能干的谢师傅、还有负责洗具,唠叨善良的潘阿姨,从他们身上,我看到的是普通平凡工作者的认真,善良还有敬业。
特别是杨老师,在跟她接触的这段时间里,我从她身上看到的是一种朴实和真诚,她毫不保留地跟我们交流她的经验和所知。
把我们当成她的弟弟般看待,这让我们很感动。
她虽然是一位工作经验丰富的工作者,却没有高人一等的架子,她喜欢和我们讨论问题,对我们的意见和建议都非常重视,这让我们有种被重视的感觉。
让我们工作起来也更加主动和自信,她总是不断地鼓励我们,当我们有不懂的地方,她总能够不厌其烦地教导我们,直到我们完全弄懂为止,这真的很让我们感动,我们感谢她。
实习,不仅仅是将理论的东西运用到实践中,不仅仅是在专业的领域扩充自己,不仅仅是体验工作的感觉,更是学习跟社会的人和事打交道,学习做人。
只有知识和精神都得
第14页到全面的提高,才能真正达到实习的目的。
我想这份宝贵的经历对自己以后的学习工作都会是一份财富,我会好好珍藏着,希望未来的路我会不断学习,不断进步。
环境专业实习报告(3)一、见习目的
通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,加强我们对环境工程专业的认识和了解其实际应用。
初步掌握污水、固体废弃物的处理工艺,以及环境检测的相应仪器。
同时开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
二、见习项目安排
20XX年10月29日红树林保护区(上午)亚龙湾污水处理厂(下午)20XX年10月30日红沙污水处理厂(上午)鹿回头污水处理厂(下午)20XX年11月1日环境检测站(上午)小结
20XX年11月2日气象站(上午)荔枝沟污水处理厂(下午)20XX年11月3日固体废弃物填埋厂(上午)总结
三、见习内容
1、了解各单位概况、处理工艺;2、了解常用处理设备、工作原理及主要构筑物构造、布
第15页局;3、掌握处理工艺流程、处理技术。
四、见习内容详述1、实地检测
10月29日上午,我们来到红树林河滩进行实地检测,有三个项目,具体是硫化氢的测定、溶解氧的测定、水样色度的测定。
(1)硫化氢的测定:
我们先将装有硫化氢吸收液的采样管和CD-1型大气采样器组装好,然后设定速率为每分一升,设定时间为60分钟。
通过上述操作来固定空气中的硫化氢。
固定好后的溶液导入具塞比色管,贴上标签。
标签要写明采样时间、地点、项目、环境。
然后待回到实验室用分光光度法测定硫化氢的浓度。
(2)溶解氧的测定:
我们用采样瓶表层水采样,加入碱性碘化钾1毫升,硫酸锰2毫升。
摇匀,盖塞,贴标签保存。
待回到实验室进行硫代硫酸钠滴定计算溶解氧的量。
带队老师告诉我们取样时要防止空气进入,样品要在24小时内进行测定。
(3)水样色度的测定:
我们根据水样的色度将标准液配成一系列比色度溶液,取水样目测法得水样的色度。
2、污水处理厂的见习
第16页10月29日下午、10月30日、11月2日我们依次见习了亚龙湾、红沙、鹿回头、荔枝沟四家污水处理厂,对污水处理工艺和构筑物有了初步的了解。
污水处理厂根据处理的量的大小和水污染程度决定厂的规模和构造物的繁简,现都用二级处理,先经历物理处理,再经过生物处理。
亚龙湾、鹿回头、荔枝沟的规模差不多,构筑物也大致一样,以亚龙湾污水处理厂为例,其流程为:
原水粗格栅进水泵房平流沉砂池特殊生物格(厌氧、微曝气)生物氧化池(耗氧、曝气)配水井沉淀池快滤池消毒接触池中水池排放或再利用
红沙规模是四家中最大的,其流程也较细致,具体为:
原水粗格栅(间隙25mm)进水泵细格栅(间隙8mm)曝气沉砂池(充氧气)缺氧池(反硝化除氮)沉砂池(重力作用沉淀)超细格栅(间隙2mm)初沉出水提升泵BAF曝气生物滤池(加药,用聚三氯化铝)紫外消毒(之前有二氧化氯消毒)中水池出水泵
这四家污水处理厂对沉淀后的污泥都采样浓缩、脱水(加絮凝剂)处理。
通过对大小规模污水处理厂的比较,我们可以看到都是将原水粗过滤提高水位,利用水的自高向低流的特性减少外能的损耗,经过厌氧,好氧微生物处理,沉砂,过滤,消毒这些步骤。
目前污水处理工艺较成熟的是生物膜处理和活性污泥处
第17页理。
沉砂也有平流和旋流两种方法。
污水处理就是将COD、BOD、SS、氨氮、总P、总N超标的水处理达标排放减小对环境的污染。
3、检测站、××局的见习
(1)环境检测站:
11月1日上午,我们参观了环境检测站。
检测站就是检测水、声、气,对水就是主
检测地表水和海水,对声检测有区域、道路、功能区的检测,对气主要检测二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入颗粒物的检测。
在检测站,我们见到了许多先进的仪器,如气相色谱仪、液相色谱仪、ICP-MS等。
加强了我们对已学过的仪器分析的理解。
检测员告诉我们气相色谱仪用于在200摄氏度能气化的物质的检测,不能气化的用液相色谱仪。
现在他们多用气相色谱仪定量分析,如要进行定性分析,就要用气相色谱仪质谱仪。
而且我们参观了空气自动检测仪,了解到三亚的空气质量非常好。
检测员多次告诉我们在校要多收集信息和了解国家标准检测方法。
我们检测时不用国家标准检测方法,则检测结果不予承认。
而信息的收集是检测的重中之重,没有信息就无法进行检测。
(2)××局见习:
第18页11月2日上午,我们来到三亚市××局。
先了解了预报天气节目的制作和流程。
随后在副站长的讲座我们了解一些三亚市的气象检测和预报。
普及了气象预报的一些知识,更改了过去的错误的认识,如检测的温度是指在百叶箱内测的温度,而不是我们拿着温度计在室内测的,还有雨的级别判定是以24小时内降雨量的多少为准的。
最后我们了解人工增雨的过程,对云团的检测达到可降水的条件后在用碘化银炮弹增加凝聚核得到增雨的效果。
4、固体废弃物填埋场见习:
11月3日上午,我们去了固体废弃物填埋场。
这里采用垃圾分层堆放的方法,对垃圾进行铺盖压实消杀盖膜除臭。
地下覆盖1.5~2mm的防渗膜,上覆盖0.5mm的覆盖膜,以防渗透液流失,污染环境。
填埋场最重要的就是渗透液的处理,运用物理、生化、膜处理三级处理。
其中的金属及有毒物质用阻挡回灌(微生物降解)处理。
渗透液的处理流程如下:
预处理系统(混凝沉淀器)硝化罐、反硝化罐(除磷、氮,将氨盐转化为氮气)曝气(有消毒)厌氧池/耗氧池物理膜(NBI内置式物理膜)处理纳滤处理池纳滤处理系统反渗透处理系统中水池。
物理膜、纳滤处理系统、反渗透处理系统阻挡金属及有毒物质,同时纳滤处理系统、反渗透处理系统去除渗透液中的COD、BOD、SS、色度。
第19页至此,我们的见习结束了。
五、见习思考
对于水和固弃物的处理再利用,我有些初步的想法。
水处理目前只是一小部分用于回收利用,这方面亚龙湾污水处理厂做的非常好,然而如何加大处理后的中水的再利用是迫切需要解决的,这样就能使污水处理厂自负盈亏,减轻国家财政负担。
中水我想是不是可以用于人工湖泊的建造和广场的喷水池。
同时规划好管网是十分重要的,无论再大的困难都要尽快解决。
只有管网完善,才能将污水处理和再利用变成现实。
垃圾是放置错误的资源,这句话说的不错。
如今,我们的国家人口众多,素质良莠不齐,既然这已成现实,要改善要很长的道路。
我想可不可以由政府在填埋场附近建造一批集中房,将城市中的拾荒者集中起来,当垃圾车运来时,组织拾荒者进行一次粗略的筛选,这样减少资源的浪费和拾荒者的流浪问题。
而且固弃物填埋厂的渗透液处理规模较小,让渗透液先由污水处理厂处理一次后在由固弃物填埋厂进行二次处理,这样减轻了固弃物填埋厂的压力还使污水处理厂的设备得到充分的运用,以免由于水量过小使设备闲置。
六、总结
通过这五天的见习,我们学到了很多知识,将理论和实践结合起来了,为以后的学习指明了方向。
第20页第7篇:
环境专业实习报告环境专业实习报告
在这次暑期专业实习中,所找到的是山东百乐客环境有限公司.这家公司集工程设计、三废治理技术的研发、设备制造、工程施工、调试、售后服务于一体,在工程设计与市政工程两个重点领域内形成了较强的技术与工程优势。
还针对小水量生活污水研制了智能mbr一体化反应器,该反应器是国家863重点推广项目。
在市政、玻璃纤维、制药、皮革、印染、酿造、啤酒、兔子、食品加工等行业的废水处理工程中积累了大量成功经验。
这两个周来我所实行的是相关於印染工业污水处理的相关研究实验和对工艺流程的熟悉和认知,因为以前在研一时曾在学习了相关的理论并做了一些这个类的所以工作也不算陌生,但对工艺流程相关的实际应用方面有一定的欠缺.印染工业用水量大,通常每印染加工1t纺织品耗水100一200t.其中80%一90%以印染废水排出。
常用的治理方法有回收利用和无害化处理。
回收利用:
(1)废水可按水质特点分别回收利用,如漂白煮炼废水和染色印花废水的分流,前者能够对流洗涤.一水多用,减少排放量;
(2)碱液回收利用,通常采用蒸发法回收,如碱液量大,可用三效蒸发回收,碱液量小,可用薄膜蒸发回收;(3)染料回收.如士林染料可酸化成为隐巴酸,呈胶体微粒.悬浮于残液中,经沉淀过滤后回收利用。
无害化处理可分:
(1)物理处理法有沉淀法和吸附法等。
沉淀法主要去除废水中悬浮物;吸附法主要是去除废水中溶解的污染物和脱色。
(2)化学处理法有中和法、混凝法和氧化法等。
中和法在于调节废水中的酸碱度,还可降低废水的色度;混凝法在于去除废水中分散染料和胶体物质;氧化法在于氧化废水中还原性物质,使硫化染料和还原染料沉淀下来。
(3)生物处理法有活性污泥、生物转盘、生物转筒和生物接触氧化法等。
为了提升出水水质,达到排放标准或回收要求.往往需要采用几种方法联合处理。
针对印染废水悬浮物较高及色度较深的特点,第一步选择混凝沉淀,去除悬浮物和色度,使出水的水质指标相对稳定,同时印染废水中含有大量的溶解度较好的环状有机物,其生物处理效果一般,所以选择酸化水解工艺将高分子环状有机物降解为小分子和破环,提升废水的生化处理效果,通过酸化水解工艺后,提供充足的氧源的情况下,在好氧生物的作用下,绝大部分有机物被消耗,致使出水的水质指标稳定,对于还有少量颜色的废水很难通过混凝沉淀及生物处理脱色,为保险起见,在生物处理后增加化学氧化系统,对印染废水处理很有必要。
根据上述处理工艺分析,确定工艺流程图如图1:
主要单元设计参数:
主要单元设计参数:
1.1调节池
主要作用为调节水质,保证后续处理负荷稳定,其停留时间不低于8h。
1.2混凝沉淀池
通过向废水中添加絮凝剂、助凝剂等去除水中的悬浮物及部分有机物,主要可去除废水的色度,其设计负荷一般为0.50~0.80m3/(m2·h),其选型一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。
1.3酸化水解池
其主要目的是对废水中可生化性很差的某些高分子物质和不溶性物质通过水解酸化,降低为小分子物质和可溶性物质,提升废水的生化处理效果,其停留时间不低于8h。
1.4好氧生物池
为整个处理的核心部分,通过好氧菌作用将水体内的有机物转化为co2和水,从而降低排放水系对自然水体内氧的消耗,其停留时间不低于14h,根据其浓度负荷,一般情况下,其处理负荷为0.5kgcod/(m3·d)较合适,主要方法有接触氧化法、活性污泥法和sbr法等工艺。
1.5二沉池
其主要是将脱落的生物膜与排放水系分离,其设其设计负荷一般为0.80~1.00m3/(m2·h),其选型和混凝沉淀池一样,一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。
1.6化学氧化池
本工艺一般现在工厂内并不多见,其主要目的是对难以脱色的印染废水,通过化学氧化去除色度,并小幅度的降低cod。
1.7供氧系统
一般选用罗茨风机。
对于印染废水好氧需氧量来说其设计要求一般气水比15∶1。
印染废水由厂方管系收集后经过格栅阻拦杂物,自流入调节池内,调节水量、均和水质;然后由提升泵提升到混凝沉淀池,与投加的絮凝剂实行混凝反应沉淀,去除水中部分有机物、悬浮物,并脱去部分色度,沉淀出水自流至水解酸化池;将高分子有机物水解成低分子有机物,使废水的好氧处理效果得到改善;出水流入生物氧化池,实行好氧生化;去除溶解性有机污染物;生化出水自流入二沉池,沉淀分离水中悬浮物质,出水经化学氧化池实行化学氧化处理后通过计量装置向外达标排放。
混凝沉淀污泥、生化剩余污泥经排泥管系排入污泥池,用泵提升至污泥浓缩池,进一步浓缩后,定期用压滤机压滤干化,干污泥外运至环保部门指定地点统一处理,滤液返回调节池。
自我评估及心得感想
在这个次的暑期专业实习当中,觉得自己的表现还算称职,虽然一开始刚到一个陌生的环境感觉不像在学校来的自在,对每一件事情都必须相当的仔细观察和学习,很多老师傅的经验都不是课本上的理论所能够学到的,让我不禁有种读万卷书不如行万里路的感觉,理论一定和实验联系起来才能更好的把科学应用到现实中。
水做为生物不可或缺的资源,我们一定要珍惜,也要对我们人类赖以到现在生存的地球环境保护尽自己的一份力!
第8篇:
环境专业实习报告环境专业实习报告
环境专业的同学通过实习,可以将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
下面提供
环境专业实习报告
(1)
一、实习目的
通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
二、实习内容安排
1、20xx年6月7日昆明市第二污水处理厂
1
————来源网络整理,仅供供参考
2、20xx年6月8日林职院校园垃圾调查及处理方案设计
4、20xx年6月10日昆明市官渡区五甲塘湿地公园
5、20xx年6月11日实习小结及实习内容汇总PPT制作
三、实习小组人员安排
组长:
组员:
四、实习内容
(一)污水处理厂参观学习
1、实习时间:
8:
00——14:
00
2、实习地点:
昆明市官南大道昆明市第二污水处理厂
3、实习内容
6月7日上午我们在学校实训楼前集合然后校车将我们带到了污水处理厂,进入工厂后我们先参观了位于办公楼大厅内的各类数据的展示墙,然后来到大会议室工厂总工程师给我们细致的讲解了该厂的工艺流程和实际操作的理论知识,随后,我们全体同学分为两个组由两个工程带领我们进行了全厂参观。
在参观的过程中我们遇到问题的时候就及时的向工程师进行提问,工程师也耐心的向我们进行讲解。
昆明市第二污水处理厂于1995年建成投入使用,该厂位于官南
————来源网络整理,仅供供参考
2
大道,主要负责处理来官渡区周边居民的生活污水,处理水量设计值达10万吨/天,
处理后水质可达到国家标准执行GB18918-2002-一级B标准,处理后的水排放至盘龙江。
此污水处理厂运用的是A2/O工艺。
该厂的出水及进水指标也根据国家的相关规定有着明确的指标,进水水质:
BOD=180mg/LSS=250mg/LT-N=45mg/LT-P=5mg/L,出水水质:
BOD≤15mg/LSS≤15mg/LT-N≤8mg/LT-P≤1mg/L。
1、进水泵房
作用:
提高污水的高度,是后面的流程从高到低形成一个高度差,从而流畅的运作。
二厂进水泵采用五台潜污泵,水泵单机流量0.43m3/s,4用1备。
PLC系统可以根据水位控制水泵的开停,也可使泵按交替方式运行。
其中一台泵的出水管上装有电控阀,可以在控制水位中起到微调作用。
如果来水量大于设计流量,水位异常升高时,将通过溢流道溢出,溢流水位是3.40m。
2、格栅
作用:
污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂浮物。
3
————来源网络整理,仅供供参考
二厂设置:
粗格栅井,分为两格,每格宽2m、长9m。
北侧的前池设有固定格栅,采用链条传动、耙齿在栅条上移动清污的格栅机;南侧前池采用链条传动、连续筛滤式的翻转格栅。
该污水厂的粗格栅:
粗格栅间距40mm;细格栅:
格栅间距6mm,该厂粗格栅采用的是30分钟启动一次的运行方式。
3、沉砂池
作用:
沉沙池通过重力沉淀的原理,去除污水中的泥等悬浮物。
沉淀池中一般装有刮泥车,它以非常慢的速度连续运行。
二厂设置:
该污水厂所用的沉砂池是平流式沉砂池,池中的涡流量很大,在上面听到了很大的水流声。
4、厌氧池
来自沉砂池的污水与占进水量5%~10%的回流污泥混合后进入两组平行的厌氧池,在每格顶部设一个垂直搅拌器每组池容积4426.1m3。
厌氧池的停留时间约为2.12h(Q=10×104m3/d)和1.42h(Q=15×104m3/d)。
厌氧池出水混合液经配水井分别流至四座直径70m的圆形硝化和反硝化池。
活性污泥是一种絮状污泥,其主要组成部分就是微生物——好氧
————来源网络整理,仅供供参考
4
菌。
污泥浓度间接反映了好氧菌的数量。
它够能直观地了解好氧菌的生长情况,也为回流污泥量的确定提供了依据。
好氧区有无足够的氧,与硝化反应能否完成至关重要,同时氧还是好氧菌能否正常生活的一个关键因素。
5、同心圆活性污泥法
该部分是污水处理工程中最重要的处理构筑物,为污水的生物处理提供场所和条件。
在本次参观的A2/O处理工艺中,把生物处理池划分为厌氧、缺氧、好氧三个区。
由于每个区的工艺条件不同,生长的微生物种类也不完全一样,使每个区的处理功能不一样,通过这些不同的功能组合,达到除磷脱氮的处理目的。
反硝化区的污水继续进入池外圈的硝化区(或称曝气区)。
硝化区用转刷充氧,转刷除充氧外,还具有推流和混合作用。
控制由硝化区向反硝化区提供回流的混合液,最大回流比是400%。
6、沉淀池
规格:
由沉淀池配水井分别流至四座沉淀池,每池直径53m;有效容积4961.4m3;总高度8.25m;水力停留时间4.76h(Q=10×104m3/d)或3.17h(Q=15×104m3/d),沉淀的表面负荷为0.47m3/5
————来源网络整理,仅供供参考
(m2/h)。
7、污泥处理
回流污泥泵房:
回流污泥泵房采用半圆环形的布置方案,泵房内径6.9m,外径12.5m,集泥池面积43m2
剩余污泥泵房:
剩余污泥泵房设有6.75m×4.5m×2.64m的污泥池,池内设三台潜污泵,提升的污泥通过地下输泥管道排至污泥浓缩池进行污泥处理。
泵的运转采用定时器控制,每台泵的流量Q=1550m3/d。
二厂污泥处理的设备只要有:
调质池、污泥进料泵、加药系统、加药罐、投药泵带式压滤机、压滤机。
经处理后的为你脱水后将污泥外运,外运的污泥将运到昆明城郊的垃圾处理厂进行填埋处理。
污水处理厂的参观结束后,我们又很大的收获,在课堂上的学习主要以理论知识为主,这样的实习让我们把理论的知识与实际紧密的相结合,让我们的课堂知识得到了更全面具体的体会。
(二)学校校园垃圾调查及处理方法设计
1、实习
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