二年级《投掷轻物》教案doc.docx
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二年级《投掷轻物》教案doc
二年级《投掷轻物》教案
一指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。
选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣,逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。
二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。
三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德四教学模式导学——自练——指导——反馈——提高——结束五教学分析本课分成四部分:
开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。
开始部分:
让学生跟音乐的节拍走成圆圈准备部分:
听音乐做自编操基本部分:
通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法结束部分:
游戏《跳格接力赛》,让学生听音乐做放松运动。
体育课教案班级:
二年
(1)班执教老师:
梁志辉教学目标1、体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、了解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质4、建立和谐的人际关系器材1、体操棒支2、录音机一台3、乒乓球35个4、纸飞机35个5、纸包球35个教学内容1、队形队列(走成圆圈)2、广播操3、动物学本领4、学习原地投掷5、游戏《跳格接力赛》教学重难点引球蹬、转连贯,挥臂快速有力顺序学习内容达成目标教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小12齐走成圆圈使学生行动一致,养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小23广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中44游戏:
《动物学本领》模仿各种动物姿势同练中55投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地投掷乒乓球自由活动队形中56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序1教师讲解示范动作要领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大88游戏:
《跳格接力赛》发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游戏规则1学生必须用单脚跳过每格线,不准蹬线,25次单脚跳,不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做站成四个圆圈小210小结教学评价小结本课内容自我评价小2
一指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。
选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣,逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。
二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。
三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德四教学模式导学——自练——指导——反馈——提高——结束五教学分析本课分成四部分:
开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。
开始部分:
让学生跟音乐的节拍走成圆圈准备部分:
听音乐做自编操基本部分:
通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法结束部分:
游戏《跳格接力赛》,让学生听音乐做放松运动。
体育课教案班级:
二年
(1)班执教老师:
梁志辉教学目标1、体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、了解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质4、建立和谐的人际关系器材1、体操棒支2、录音机一台3、乒乓球35个4、纸飞机35个5、纸包球35个教学内容1、队形队列(走成圆圈)2、广播操3、动物学本领4、学习原地投掷5、游戏《跳格接力赛》教学重难点引球蹬、转连贯,挥臂快速有力顺序学习内容达成目标教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小12齐走成圆圈使学生行动一致,养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小23广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中44游戏:
《动物学本领》模仿各种动物姿势同练中55投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地投掷乒乓球自由活动队形中56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序1教师讲解示范动作要领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大88游戏:
《跳格接力赛》发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游戏规则1学生必须用单脚跳过每格线,不准蹬线,25次单脚跳,不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做站成四个圆圈小210小结教学评价小结本课内容自我评价小2
一指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。
选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣,逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。
二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。
三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德四教学模式导学——自练——指导——反馈——提高——结束五教学分析本课分成四部分:
开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。
开始部分:
让学生跟音乐的节拍走成圆圈准备部分:
听音乐做自编操基本部分:
通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法结束部分:
游戏《跳格接力赛》,让学生听音乐做放松运动。
体育课教案班级:
二年
(1)班执教老师:
梁志辉教学目标1、体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、了解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质4、建立和谐的人际关系器材1、体操棒支2、录音机一台3、乒乓球35个4、纸飞机35个5、纸包球35个教学内容1、队形队列(走成圆圈)2、广播操3、动物学本领4、学习原地投掷5、游戏《跳格接力赛》教学重难点引球蹬、转连贯,挥臂快速有力顺序学习内容达成目标教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小12齐走成圆圈使学生行动一致,养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小23广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中44游戏:
《动物学本领》模仿各种动物姿势同练中55投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地投掷乒乓球自由活动队形中56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序1教师讲解示范动作要领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大88游戏:
《跳格接力赛》发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游戏规则1学生必须用单脚跳过每格线,不准蹬线,25次单脚跳,不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做站成四个圆圈小210小结教学评价小结本课内容自我评价小2
一指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。
选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣,逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。
二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。
三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德四教学模式导学——自练——指导——反馈——提高——结束五教学分析本课分成四部分:
开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。
开始部分:
让学生跟音乐的节拍走成圆圈准备部分:
听音乐做自编操基本部分:
通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法结束部分:
游戏《跳格接力赛》,让学生听音乐做放松运动。
体育课教案班级:
二年
(1)班执教老师:
梁志辉教学目标1、体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、了解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质4、建立和谐的人际关系器材1、体操棒支2、录音机一台3、乒乓球35个4、纸飞机35个5、纸包球35个教学内容1、队形队列(走成圆圈)2、广播操3、动物学本领4、学习原地投掷5、游戏《跳格接力赛》教学重难点引球蹬、转连贯,挥臂快速有力顺序学习内容达成目标教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小12齐走成圆圈使学生行动一致,养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小23广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中44游戏:
《动物学本领》模仿各种动物姿势同练中55投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地投掷乒乓球自由活动队形中56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序1教师讲解示范动作要领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大88游戏:
《跳格接力赛》发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游戏规则1学生必须用单脚跳过每格线,不准蹬线,25次单脚跳,不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做站成四个圆圈小210小结教学评价小结本课内容自我评价小2
一指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。
选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣,逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。
二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。
三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德四教学模式导学——自练——指导——反馈——提高——结束五教学分析本课分成四部分:
开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。
开始部分:
让学生跟音乐的节拍走成圆圈准备部分:
听音乐做自编操基本部分:
通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法结束部分:
游戏《跳格接力赛》,让学生听音乐做放松运动。
体育课教案班级:
二年
(1)班执教老师:
梁志辉教学目标1、体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、了解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质4、建立和谐的人际关系器材1、体操棒支2、录音机一台3、乒乓球35个4、纸飞机35个5、纸包球35个教学内容1、队形队列(走成圆圈)2、广播操3、动物学本领4、学习原地投掷5、游戏《跳格接力赛》教学重难点引球蹬、转连贯,挥臂快速有力顺序学习内容达成目标教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小12齐走成圆圈使学生行动一致,养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小23广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中44游戏:
《动物学本领》模仿各种动物姿势同练中55投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地投掷乒乓球自由活动队形中56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序1教师讲解示范动作要领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大88游戏:
《跳格接力赛》发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游戏规则1学生必须用单脚跳过每格线,不准蹬线,25次单脚跳,不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做站成四个圆圈小210小结教学评价小结本课内容自我评价小2
一指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。
选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣,逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。
二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。
三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德四教学模式导学——自练——指导——反馈——提高——结束五教学分析本课分成四部分:
开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。
开始部分:
让学生跟音乐的节拍走成圆圈准备部分:
听音乐做自编操基本部分:
通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法结束部分:
游戏《跳格接力赛》,让学生听音乐做放松运动。
体育课教案班级:
二年
(1)班执教老师:
梁志辉教学目标1、体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、了解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质4、建立和谐的人际关系器材1、体操棒支2、录音机一台3、乒乓球35个4、纸飞机35个5、纸包球35个教学内容1、队形队列(走成圆圈)2、广播操3、动物学本领4、学习原地投掷5、游戏《跳格接力赛》教学重难点引球蹬、转连贯,挥臂快速有力顺序学习内容达成目标教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小12齐走成圆圈使学生行动一致,养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小23广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中44游戏:
《动物学本领》模仿各种动物姿势同练中55投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地投掷乒乓球自由活动队形中56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序1教师讲解示范动作要领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大88游戏:
《跳格接力赛》发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游戏规则1学生必须用单脚跳过每格线,不准蹬线,25次单脚跳,不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做站成四个圆圈小210小结教学评价小结本课内容自我评价小2
一指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。
选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣,逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。
二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。
三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德四教学模式导学——自练——指导——反馈——提高——结束五教学分析本课分成四部分:
开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。
开始部分:
让学生跟音乐的节拍走成圆圈准备部分:
听音乐做自编操基本部分:
通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法结束部分:
游戏《跳格接力赛》,让学生听音乐做放松运动。
体育课教案班级:
二年
(1)班执教老师:
梁志辉教学目标1、体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、了解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质4、建立和谐的人际关系器材1、体操棒支2、录音机一台3、乒乓球35个4、纸飞机35个5、纸包球35个教学内容1、队形队列(走成圆圈)2、广播操3、动物学本领4、学习原地投掷5、游戏《跳格接力赛》教学重难点引球蹬、转连贯,挥臂快速有力顺序学习内容达成目标教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小12齐走成圆圈使学生行动一致,养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小23广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中44游戏:
《动物学本领》模仿各种动物姿势同练中55投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地投掷乒乓球自由活动队形中56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序1教师讲解示范动作要领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大88游戏:
《跳格接力赛》发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游戏规则1学生必须用单脚跳过每格线,不准蹬线,25次单脚跳,不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做站成四个圆圈小210小结教学评价小结本课内容自我评价小2
一指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。
选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣,逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。
二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。
三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德四教学模式导学——自练——指导——反馈——提高——结束五教学分析本课分成四部分:
开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。
开始部分:
让学生跟音乐的节拍走成圆圈准备部分:
听音乐做自编操基本部分:
通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法结束部分:
游戏《跳格接力赛》,让学生听音乐做放松运动。
体育课教案班级:
二年
(1)班执教老师:
梁志辉教学目标1、体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、了解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质4、建立和谐的人际关系器材1、体操棒支2、录音机一台3、乒乓球35个4、纸飞机35个5、纸包球35个教学内容1、队形队列(走成圆圈)2、广播操3、动物学本领4、学习原地投掷5、游戏《跳格接力赛》教学重难点引球蹬、转连贯,挥臂快速有力顺序学习内容达成目标教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小12齐走成圆圈使学生行动一致,养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小23广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中44游戏:
《动物学本领》模仿各种动物姿势同练中55投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地投掷乒乓球自由活动队形中56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序1教师讲解示范动作要领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大88游戏:
《跳格接力赛》发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游戏规则1学生必须用单脚跳过每格线,不准蹬线,25次单脚跳,不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做站成四个圆圈小210小结教学评价小结本课内容自我评价小2
一指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。
选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣,逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。
二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。
三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德四教学模式导学——自练——指导——反馈——提高——结束五教学分析本课分成四部分:
开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。
开始部分:
让学生跟音乐的节拍走成圆圈准备部分:
听音乐做自编操基本部分:
通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法结束部分:
游戏《跳格接力赛》,让学生听音乐做放松运动。
体育课教案班级:
二年
(1)班执教老师:
梁志辉教学目标1、体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、了解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质4、建立和谐的人际关系器材1、体操棒支2、录音机一台3、乒乓球35个4、纸飞机35个5、纸包球35个教学内容1、队形队列(走成圆圈)2、广播操3、动物学本领4、学习原地投掷5、游戏《跳格接力赛》教学重难点引球蹬、转连贯,挥臂快速有力顺序学习内容达成目标教师活动学生活动队形队列强度时间1课堂常规培养良好的纪律宣布本课的内容快、静、齐小12齐走成圆圈使学生行动一致,养成团结合作的精神表扬好的学生听音乐踏节拍围成圆圈小23广播操充分活动各部分关节领操按节拍做到动作统一、轻快围成圆圈中44游戏:
《动物学本领》模仿各种动物姿势同练中55投掷乒乓球让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生原地投掷乒乓球自由活动队形中56投掷纸飞机让学生体会投掷的乐趣现场表扬做得好的学生成自由散开队形投掷纸飞机自由活动队形大57投掷轻物学会投掷的用力顺序1教师讲解示范动作要领2表扬做得好的学生动作连贯,挥臂有力自由站立大88游戏:
《跳格接力赛》发展学生的腿部力量,提高其弹跳力明确游戏规则1学生必须用单脚跳过每格线,不准蹬线,25次单脚跳,不许换脚成四路纵队大69放松运动放松上下肢关节与学生同做站成四个圆圈小210小结教学评价小结本课内容自我评价小2
一指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。
选用三年级的原地投掷的第一课时,在课中体现投掷的乐趣,逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。
二教学对象分析本班学生身高较矮,男、女学生均较好动,活泼。
三教学任务1、通过各种练习,学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序2、发展学生的上下肢力量,协调性、灵敏性3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德四教学模式导学——自练——指导——反馈——提高——结束五教学分析本课分成四部分:
开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。
开始部分:
让学生跟音乐的节拍走成圆圈准备部分:
听音乐做自编操基本部分:
通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法结束部分:
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体育课教案班级:
二年
(1)班执教老师:
梁志辉教学目标1、体现投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体2、发展学生的上肢力量、协调能力3、了解体育活动对身体健康的作用,形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质4、建立和谐的人际关系器材1、体操棒支2、录音机一台3、乒乓球35个4、纸飞机35个5、纸包球35个教
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