幼儿园工作计划合集8篇.docx
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幼儿园工作计划合集8篇.docx
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幼儿园工作计划合集8篇
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幼儿园工作计划合集8篇
幼儿园工作计划篇1
时光飞逝,转眼间又迎来了一的一学年,幼儿园新的一学期也开始了,本年段的保教工作将围绕《指南》《幼儿园教育指导纲要》的精神及幼儿园的总计划开展年段一系列活动,引导教师在教育岗位上扎扎实实做好各项工作,在充分尊重孩子的主体性;在轻松、和谐的组织前提下,促进幼儿全面发展。
一、情况分析
本年段四个班,工作人员共12名,幼儿人数达到将近一百六十几人,本学期各班都有新插班的小朋友,这些小朋友经过一年小班的集体生活,能较快的适应幼儿园的集体生活,几乎都在一周内就熟悉班级的各项常规,和同伴友好相处。
经过小班一学年的幼儿园生活学习,幼儿在各方面有了进步,自理能力和独立能力有了较明显的增强,学习习惯也初步形成,也懂得积极参与班级开展各项活动,有了集体的荣誉感,懂得为班级争光。
一开学老师们能及时调整自己的工作状态,马上投入到新学期的紧张工作,使得班级年段各项工作得以顺利开展,提高了工作质量和效率。
二、本学期的主要工作和要求
(一)教师的政治思想业务素质的提高
1。
坚持参加园部组织的政治学习,认真学习领会党的重要思想,做到理论联系实际,学以致用,大胆创新,严格要求自己,树立为家长提供优质服务的意识,真正做到把学习到的精神用在点子上,增强幼儿园主人翁意识,能大胆的迎接挑战,扎扎实实做好班级和年段的各项工作。
努力做到“爱岗敬业、关爱幼儿;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”。
大家团结一致,增强集体凝聚力。
2。
本着“一切为了孩子”的信念,继续开展师德教育,深入贯彻落实《厦门市教师师德应知应会知识》的要求,弘扬师德师风增强教师以身立教的责任感,在不断的工作中提高教师的学习政治素质和道德水准,努力做到为人师表、教书育人。
年段教师要本着“爱岗敬业、务实奉献”的工作作风,认真完成本职工作,关心爱护每一位幼儿,以良好的师德形象服务幼儿、服务家长,以良好的榜样做出表率,为争创有特色、品牌的莲花幼儿园而努力。
3。
响应园部要求,积极配合幼儿园做好开展以“读经典书,做高尚人”为主题的读书一系列活动,鼓励老师们积极参与读书活动,元月份,残疾幼儿园举办的读书心得交流座谈会。
发挥年段老教师的传、帮、带的作用,配合园部做好青年教师的指导工作。
十月份配合园部开展新上岗教师园内教学观摩及考核工作。
另年段教师要不断提高自我发展与专业化成长。
积极参加各种业务培训,结合教学实践和理论学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的能力,以适应新时期教育发展的需要。
本学年还要参加幼儿园举办各类评比活动:
主题环境创设评比(十一月份),早操表演(十二月份),区域活动开展观摩评比(元月份)等,同时还要积极参加论文、案例和反思等的撰写,积极投稿,促进自身业务成长。
要求老师们要认真对待、认真准备,以此为契机有效促进自己的综合技能再提高,在工作中挖掘自身最大的工作价值。
(二)注重保教并重,认真开展主题活动及各类教学活动,重视能力培养,促进幼儿全面发展,提高教育效益。
1。
班级两位老师要密切、默契配合,共同管理好班级的一切活动。
落实幼儿的一日活动,注重保教相结合,积极营造良好的班级氛围,寓教育于各项活动之中,加强对幼儿一日生活各环节的落实、细化,重点要做好晨间活动及离园前活动的组织。
努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,让幼儿在快乐中生活、在学习中获得发展。
同时更要重视幼儿德育工作的培养,老师们要有意识通过一日生活的各个环节和各种活动培养幼儿最基本的思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。
2。
在组织幼儿各种活动中,要真正发挥幼儿的主体性。
结合各班孩子的实际情况开展“探索型主题活动”中。
要重视从静态的、表征性的、掌握性的知识传授,向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的知识转变,注重幼儿的创新精神和实践能力的培养,根据孩子的兴趣和需要有弹性的安排幼儿一日活动,在活动过程中要学会观察、倾听幼儿活动情况,活动后对自己教育实践进行反思,学会及时调整活动设计。
3。
要坚持、有序、有目的开展三大游戏活动,各班老师要努力创设游戏环境,引导幼儿积极主动的收集、制作游戏材料、参与游戏,同时进一步加强三大游戏的指导,在游戏中促进幼儿的发展。
本学期各班老师要根据幼儿孩子的年龄特点将游戏的重点放到幼儿交往能力、合作能力创造力的培养。
4。
要重视培养幼儿的各种能力。
要结合节日开展各类活动(国庆节、重阳节和元旦等);要充分发挥各班区域活动和自然角的教育功能,让幼儿学会动手、学会观察、学会表达;各班要通过开展值日生活动来培养幼儿的责任意识和独立解决问题的能力;各班要结合分级阅读课题开展说新闻、讲故事活动,培养幼儿想说、敢说、会说的能力。
5。
结合园部课题开展继续进行年段子课题研究,老师们要按照计划认真进行实验阶段的研究,并遵循"从幼儿中来,到幼儿中去","从教学中来,到教学中去"的原则。
力争课题研究与教育教学实践活动结合起来,把课题研究溶入到幼儿的一日活动中,并于课题结题为契机,以绘本为依托,积极参与开展幼儿园中的生命教育的研究,按要求步骤开展课题实践、观摩研讨、展示交流、互动分享等活动,各班在扎实开展研究的基础上,重点做好十一月份课题结题的前期准备工作。
教师们一要认真扎实按计划开展课题研究并根据园部要求总结梳理该课题研究的过程资料;二要准备年段课题组关于绘本阅读中生命教育活动的成果展示,为园部课题研究提供良好的数据及相关资料。
6。
根据教育目标及教育主题内容,认真制作活动区材料:
在区域中要提供层次性、目的性、趣味性强的操作材料,激发幼儿主动、积极地动手、动脑。
将区域活动与主题活动进行结合,成为教育活动的延伸,使幼儿在亲自感知中获取知识,并使各层次幼儿在同一空间中得到不同程度的发展。
(三)继续开展形式多样的幼儿文体活动,使幼儿的个性活泼开朗
1。
各班要严格执行一日生活作息制度,坚持按照幼儿园一日生活活动作息来组织幼儿的各项活动,重视幼儿的户外体育活动,根据幼儿的年龄特点,以省目标为主,根据每月的健康领域,设计丰富多彩的体育活动,通过各班教师根据每个月指定的目标利用户外活动时间,有目的有计划的狠抓幼儿的体能项目,要做到班级两位教师及时反馈、耐心指导,再请家长配合指导,力求全段孩子能掌握各项技能技巧。
2。
结合本学期的各种节假日积极开展各类主题教育活动和联欢活动,如重阳节感恩活动、“迎新年”等主题教育活动,多项活动开展有利于增强幼儿的自信心,促进幼儿健康和谐发展。
3。
各班开展值日生活动,各班要采用各种形式如通过谈话、讨论并制定值日生工作,引导幼儿协商出自己的工作职责,充分发挥值日生的作用,自觉的担负起管理班级的责任,使班级的各项工作在值日生的带领下顺利的进行。
这样有助于培养孩子班级主人翁意识、责任感和加强爱劳动的好品质。
(四)教研工作
1。
坚持每双周一次的年段或课题教研。
本学期将深入教研主题、班级环境创设、三大游戏或课题的优质活动内容鼓励全段老师围绕问题进行研讨,发表自己的体会或把自己的经验和老师们一同分享。
再有目的的相互示范、相互观摩、相互评课,从而更新教师的教育观念,转变教师的角色,从而促进共同进步和提高。
2。
完善导师工作,履行导师职责。
年段的导师要真正发挥指导的作用。
导师与被导师要互相听课,互相探讨,做到被导师有疑问能马上向导师请教,导师要能不保留的传授自己的教学经验,或者两者互相学习,在知道过程中还要坚持做好传、帮、带的记载,真正做到发挥导师传、帮、带的作用。
3。
积极参加市、区、幼儿园举办的各种培训活动,珍惜每一次培训学习的机会,并运用到实际操作中。
要求每位教师应边学习、边思考、边总结、边提高,应时时观察幼儿在活动中的表现,学会分析自己在教学中成功与失败的原因,使自己的业务水平有质的飞跃。
幼儿园工作计划篇2
20xx年~20xx学年度第一学期
金孔雀幼儿园在教育局、民政局等领导的关心下,在本公司董事长的鼎立相助下,尤其是董事长亲自挂帅,在第一线总指挥,总调度。
经过广大家长的大力支持,全园教职工的共同努力,我园于20xx年8月25日正式挂牌开园。
目前我园拥有教职工35人,四个年龄段8个班级,开园幼儿数为208人。
俗话说“万事开头难”,为了使金孔雀幼儿园顺利地走好每一步,使今后的工作让各级领导放心,让家长称心,让全体幼儿开心,本学期特制定园务工作计划如下:
一指导思想
以《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育知道纲要》的精神为指导,脚踏实地地抓好开园的第一学期的各项常规工作,抓好课程实施,抓好安全教育工作,抓好生源工作,并进一步加强教职工队伍建设,积极地为教工创造和谐的工作环境,努力完成各项教育任务。
二工作任务与措施
1加强师德和教育理论的学习。
全面提高教职工的素质,并使全体教职工清楚的认识到当前教育发展的形势,加强紧迫感,学会在日常工作中不断完善自我,逐步树立起“我们发展金孔雀,金孔雀发展我们”的思想。
2抓好制度建设,定期组织教工学习贯彻有关法律法规及规章制度,并在工作中不断完善制度。
加强劳动纪律的教育,逐步建立和完善本园的各项规章制度,做到职责分明,奖惩合理,以理育人,以法治国。
3提高安全防范意识。
认真做好安全管理工作,制定好各项安全防范应急预案,从常规入手,加强对幼儿自我保护意识的培养。
一月一重点,开展安全防范教育活动。
定期对园舍设备,水,电,媒,车辆等设施的检修工作,减少事故隐患。
避免意外事故发生。
本学期第4、9周为安全教育周,第5、11、12、18周为安全工作检查小结周。
4切实抓好教育管理。
严格按照《规程》《纲要》的要求,科学合理的安排幼儿一日活动。
认真组织学习,实施各年龄段的教育目标,钻研新教材,确保教育计划高效完成。
5有计划的组织教师学习先进的幼教理论和教育方法。
加强教师基本功训练,本学期实施“推新听课”活动。
每位教师每周必须听一节课,及时评议,形成互相学习取长补短的好风气,并以此提高教师的教育水平和专业技能,切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。
6积极组织开展各项形式的教研活动,促进教师主动参与并在以提高本班教育质量为中心的前提下不断总结,大胆创新,形成自己的教育风格。
本学期组织评选“幼儿园好老师“,培养教师的竞争意识,争先精神,树立金孔雀形象。
7积极创设与幼儿发展相适应的教育环境,做好教育延伸工作,创造良好的教育氛围,让每垛墙会讲话。
第4、11、16周为环境检查周。
8科学合理的安排好幼儿在园一日生活,仔细的做好各个环节中的保育工作。
根据积极变化及天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识,进一步抓好卫生保健常规工作,坚持预防为主的方针,确保师生健康。
第周为健康检查周。
第4、11周为卫生健康教育周。
9严格出勤管理制度。
建立健全日用品、教育用品、食品等出入库管理制度。
建立固定资产贴,充分利用现有的设备资源,做到物尽其用,促进办园质量的提高。
10积极做好家长工作。
加强家园互动,定期向家长开放半日活动,亲子游戏活动,并通过亲子手册,家园联系栏目及家长会,电话热线等形式,向家长宣传金孔雀幼儿园的教育宗旨,办园理念及工作要求,主动接受家长的监督,达到家园教育目标一致,在期末,使生源比开园有个明显的发展。
计划只是在纸上,相信通过上下一致的努力,实际一定要比计划好!
幼儿园工作计划篇3
绘画创作依赖于一定的氛围,缺乏艺术氛围的人就难有灵感。
幼儿的绘画也是如此。
因此,我为幼儿准备了不同的美术绘画区。
在这个区域内,给幼儿提供多种绘画工具和材料。
如:
蜡笔、水粉、纸、橡皮泥等。
使绘画内容更丰富、活泼。
用多种材料改变绘画活动形式吸引幼儿,除蜡笔画外,还有吹画、拓印画、手指画、棉签画、橡皮泥画等等;使幼儿在美术课上兴趣盎然、灵感丰富。
同时还进一步提高幼儿对美术的兴趣。
一、教学目标
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、通过各种形式,体验美术活动的乐趣,提高学习兴趣。
3、学习通过观察生活、了解生活,并通过绘画、手工等美术活动,提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。
4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,能大胆地按自己的意愿画画。
5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。
6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动有兴趣,能用自己喜欢的方式进行手工活动。
7、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,欣赏和评价同伴中的美术作品,感受作品的美,提高对美的鉴赏能力。
二、教学重点、难点
1、学习有关美术的基本知识和绘画的基本技能。
2、培养幼儿动手能力、观察能力及创新能力。
三、教学主要措施
1、认真备课,精心设计教学环节。
2、运用不同的教学手法,激发幼儿对美术的兴趣。
各班按自己的活动计划进行活动,并且要用:
基本练习、模仿练习、分步练习和创作练习四种来进行操作
1、基本练习:
基本练习是使用工具和简单技能的练习,如执笔、运笔、划线、涂色、剪贴、折叠团泥、搓捏泥等的练习。
2、模仿练习:
模仿练习是根据范例或模仿教师的示范动作而进行的练习,如画小动物、折飞机、捏小动物泥塑等。
3、分步练习:
分步练习是对比较复杂的形象,分阶段、分步骤地练习其重点或难点,有时可同教师的分步示范相结合,同时进行。
4、创造练习:
创造练习是根据教师的命题让幼儿自己进行构思、想象和表现的练习,是幼儿独立性较强的练习,如意愿画、命题画、想象画、装饰美化等。
以下是我们美术小组这学期共同完成的主题活动计划:
三月份:
以面团为主题的活动。
四月份:
以沙子为主题的活动。
五月份:
折叠毛巾主题活动。
六月份:
以废旧物品为主题的活动
幼儿园工作计划篇4
本年度,我园将继续高举邓小平理论伟大旗帜,紧紧围绕党的中心任务和幼儿园的中心工作,坚持全心全意为广大教职工服务的宗旨,加强教代会制度建设,争取在新的一年使我园的教代会工作上一个新的台阶。
一、加强工会作风建设,加大联系教工、关心教工的力度。
继续以深厚的感情、满腔的热情,把关心教工身体素质与积极推进送温暖工程有机地结合起来,继续做好职工文化体育活动、福利事业。
密切联系广大职工,听取和反映职工的意见和要求,关心职工的生活,帮助职工解决困难,维护职工合法权益。
为提高教工身体素质,积极开展教工文体活动。
使教职工切实感受到"幼儿园就是我的家',促使广大教职工以真正的主人翁精神投入幼儿园的各项工作中,促进幼儿园教育教学质量持续提高。
二、认真抓好园务公开的推进和合理化建议工作。
本学期的园务公开工作,要切实抓好教代会这个重要载体,坚持把园务公开的内容和教工行使民主管理的职责范围相结合,与幼儿园内的重大任务相结合,注重实践主动公开、实质公开和决策程序公开,努力做到公开内容、程序、时间、形式、管理和督查“六规范”。
完善园务公开台帐记载,团结教职工维护行政行使职能,增加幼儿园工作的透明度,调动广大教职工和办学积极性,充分发挥工会的社会支持和桥梁作用。
《教育法》和《教师法》规定,幼儿园要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强幼儿园的民主管理和民主监督。
积极参与幼儿园工作,做好校园文化建设。
三、继续深化师德建设、自身建设和新《工会法》学习活动。
本学期的师德建设工作,重点要放在深入贯彻《公民道德建设实
施纲要》和深入学习修改后的《工会法》,评选园内的“三爱”模范教师,师德高尚好园丁,大力宣传优秀教师动人事迹,传播人民教师敬业奉献的高尚精神。
要认真组织广大工会干部和教工学习新《工会法》。
加强教职工队伍的建设,是我校工会今年的重要任务。
坚持"教书育人,为人师表"教育,坚持党的基本路线教育,尤其要把青年教师队伍和的政治思想教育认真抓好;要在青年教师中开展"职业道德、职业技能、职业纪律"教育,造就一批思想过硬。
业务技能过硬,忠于党的教育事业的优秀青年教师。
要更新教育观念,引导教职工走在教育改革的前沿。
提高推进教育的自觉性和积极性。
幼儿园工作计划篇5
一、指导思想:
根据上级教育部门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本研训,追求有效教学,努力提高一日活动的效度。
务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。
二、主要目标:
以教师队伍建设为抓手,促进教师队伍专业化以及专业发展的进程;构建园所文化,不断显现园所特色。
三、工作措施:
(一)以人为本,力求让每一位教职工处在最佳工作状态。
本学期设立4个年级组,3个教研组(部分教师同时参加英语组活动)。
由教师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级组长3名。
级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况,协调级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级教师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内教师专业成长,提升教研活动质量,对优秀教师的引领,对弱势(指业务)教师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量。
各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的有效性,不断提高"凝聚力"、"执行力"。
本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项工作的顺利进行。
1、德育为先,提升教师的师德修养。
组织教职工积极参加校级的政治、业务学习;了解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心态、修正行为。
增强"为人师者"的角色意识,倡导"吃亏是福"的开阔心胸,从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态。
2、沟通为上,提升人性化管理的地位。
无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位思考、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策。
沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非为原则,以建立良好的人际关系。
3、"公"字当头,坚持公开、公平、公正原则。
增进工作的透明度,每个人既是管理者又是被管理者,上层管理与自主管理相结合,渗透应用规则管理的理念。
同时,作为管理者,要善于观察、理性判断,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅力影响人、召唤人。
3、扬长避短,让每个人循着自己的优势去发展。
在管理过程中,要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、不足,力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事。
(二)完善规范,力求让管理向精制化方向靠拢。
规范保教人员的工作依旧是管理工作的重心。
1、抓实一日活动各环节的常规要求。
在原有的基础上修订、补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到具体的工作中,并通过"走课"的形式加以督促、指导。
2、优化计划制定及环境创设,提升工作质量。
各级组制定适宜的课程计划、主题计划,各班组教师要根据班级实际制订周计划,个人制订出有效的课时计划。
充分做好课前准备(幼儿经验准备、教具及学具等物质准备),追求低耗高效,做智慧型老师。
继续以领域的形式,以一个正规教育活动为抓手,提高教师组织各类活动的能力,优化课堂教学。
同时,积极创设课程环境,让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现,环境是主题教育的组成部分。
本学期要抓实教师组织创游的基本功,从游戏环境(包括材料的投放)、幼儿能力(自主与角色意识、规则与创意)、游戏中教师的作用(观察、指导、评价)等展开研究。
(三)着眼发展,为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。
"发展"是硬道理,抓住契机把握一切可以发展的机遇,为今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量,从而实现"厚积薄发"。
1、营造自主发展的氛围。
每个教师要有自我发展的目标,把握发展机遇,自觉学习书本知识(学科类、教育艺术类、文化艺术类),自觉组织好幼儿的每个活动,自觉上好每节课。
挖掘自身潜质,形成个人优势,博采众长,从而脱颖而出。
2、分层打造教师队伍。
教师培训内容为教师专业化以及专业发展、班主任管理能力,技能技巧的训练以自弹自唱为主。
在管理层面将倾注更多的精力促进教师的专业发展,依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平。
园长、级组长不定期听课,加速教师成长的步伐。
继续确定骨干教师培养对象,充分利用园本资源促进教师的专业成长,争取各种机会为教师提供学习培训。
同时,各班教师要加强幼儿养成教育,在培养幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的基础上,本学期要加强幼儿文明礼仪教育,注重幼幼儿行为习惯的训练。
密切家园联系,积极发挥家长作用,积极争取家长的配合。
3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师,从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理,扬长避短,为园所品质提升积累经验。
我们将继续发扬团队精神,以最佳的精神面貌、优秀的专业水准,为幼儿提供更好的学习环境。
(四)提供保障,为保教工作顺利展开提供服务。
根据我园在园孩子的特点,保教人员都要加强幼儿健康体症的观察,学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识,保证幼儿的生命安全。
1、抓好卫生保健工作。
严格执行日常消毒规范,为幼儿创设舒适的生活、学习环境。
认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节,新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。
严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关,加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。
2、安全工作常抓不懈。
严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度,严禁体罚与变相体罚,做好幼儿交接工作,定人定期进行安全检查,消除一切不利因素。
注重幼儿自我保护意识与能力的培养,从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识,确保幼儿在园生命安全。
3、加强节能宣传教育与督促检查工作。
加强水电使用的管理,加强财物管理,从自身做起,并培养孩子的节能意识与行为习惯。
幼儿园工作计划篇6
一、指导思想:
以《幼儿园纲要》精神为指导,紧紧围绕廉江市教育局、高桥镇教育中心组的教育工作要点,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高,力争今年顺利通过教育创强关。
二、工作目标:
1、建合格教职工队伍,促进专业之成长。
2、认真抓好常规管理,提高保教之质量。
3、有效开展游戏活动,促进能力之发展。
4、安全工作常抓不懈,确保健康之成长。
5、开展家园合作工作,提高教师之形象。
6、千方百计筹集经费,确保创强之投入。
三、具体措施:
(一)建合格教职工队伍,促进专业之成长。
1、进行每周一次的集体学习与交流。
规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关
系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。
2、树立“保教就是服务”,“家长就是上帝”的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。
形成“服务是我的职责,满意是我的追求”的`共识,真正
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