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小学生科技节活动方案.docx
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小学生科技节活动方案
2017年小学生科技节活动方案
62017年小学生科技节活动方案
儿童天生就是“科学家”
金秋送爽,带着秋风的凉凉惬意,我们已步入2017年的黄金时节。
金秋,意味着丰收,意味着团圆。
展望瓜果飘香,凝聚麦浪滚滚,这个季节,注定我们要在欣喜中感受汗水遗留下来最甘醇的气味。
在过去的几个月中中国科技界给我们频传捷报,中国科技取得的成果也让世界瞩目。
而在我们xx,近年来,我校同学在青少年科技创新活动中成绩斐然。
今天,为了“体验、创新、成长”的梦想,我们xx人相聚在一起,满怀着憧憬和希望,拉开科技节的帷幕。
我们举办校园科技节,其目的就是培养同学们的创新意识与实践能力,造就一大批具有良好科技素养和创造潜能的新时代高素质的学生。
为了进一步组织好科技节活动,学校精心为同学们准备了一系列内容丰富的活动项目:
“泡泡通关赛”,“挑战不可能的任务”,科普电影等系列比赛。
我们期待xx的孩子带着满腔热情,全员积极主动地参与到科技节的各项活动中来。
让校园充满创新与活力,让浓郁的科技气息弥漫在校园的每个角落;让我们每个孩子都能成为一名小“科学家”。
孩子们,带着憧憬,展开想象,大胆探索,积极参与吧!
也许,你们的作品暂时还不精彩,你们的探索暂时还充满着困难,你们的思想还缠绕着疑惑。
但是,你们一定要鼓起勇气,大胆地行动起来,因为,一天又一天地积累,一次又一次地尝试,那么,成功就在眼前!
希望我们xx的每一个孩子在活动中都能有所得。
让我们在收获的金色时节里,尝到汗水带来的喜悦,让我们要在这股秋风中,好风凭借力,直送入科技的云霄!
希望我们每一个孩子成长在一个科技的环境里,希望我们的xx成为培养下一代科学家的一方沃土!
活动行事简历
时间具体项目安排
9月16-25日1——6年级班级选拔《挑战不可能任务》6名代表
9月16日周三中国科学院老科学家温州市科普巡回演讲——高xx:
南北极的故事
9月24日周四8:
55—9:
05开幕式:
魔法泡泡秀
12:
30—13:
10一二年级段科普电影
9月25日周五12:
30—13:
10三四年级段科普电影
9月28日周一12:
10—13:
15五六年级段科普电影
一二年挑战任务:
种植幸运草
9月29日周二12:
10—13:
10三年级段挑战不可能的任务
12:
10—13:
10六年级段挑战不可能的任务
12:
30—15:
30四年级段科普基地考察
9月30日周三12:
10—13:
10四年级段挑战不可能的任务
12:
30—15:
30五年级段科普基地考察
15:
40—16:
20五年级段挑战不可能的任务
9月24-30日泡泡通关赛
10月8日周四三至六年级上交科技小论文
10月9日周五全体学生上交科技小发明
10月23日周五全校现场科幻画比赛
10月28日周三全校七巧板比赛
10月29日周四全校美画板比赛
上交七巧板多幅组合作品
备注:
请同学们提前做好活动准备,文明有序地参加,积极智慧地探究,活动中注意安全,活动后及时记录自己的感想与收获。
科普电影级段组长从负责的老师处提早下载,供各班主任下载,由班主任组织在教室里观看。
3-6年级段挑战不可能任务每班选派六人参加,选出前四名。
第一天(9月24日)
时间具体活动方案地点对象负责人
8:
55—9:
05开幕式:
学生主持,《魔法泡泡秀》六名学生代表主席台展示泡泡秀,校长宣布开幕,各班带代表在跑道上等校长宣布开幕后舞动手中的泡泡。
塑胶操场全校师生科学组
大队部
12:
30—13:
10观看科普电影《精彩的生命世界》教室一二年级级段组长、xx
9月24-30日
每天中午12:
10-12:
25泡泡通关赛:
按要求挑战弹力泡泡,成功挑战者奖励“科技奖章”绿卡一张并获取玩其它泡泡道具的资格。
实验室3全体学生科学组
学生代表
第二天(9月25日)
时间内容对象地点负责人
12:
30-13:
10科普电影《探索发现》三、四年级段教室年级组长
xx
第三天(9月28日)
时间内容对象地点负责人
12:
30-13:
10科普电影《野外求生》五、六年级教室年级组长
xx
中午挑战任务种植幸运草:
每位学生从班主任处领取两颗绿叶幸运草的种子,回家种植(注:
鼓励学生亲自动手,家长只负责协助),等成功长出幼苗后到班主任处领取2张“科技奖章”绿卡,持续种植成功开花的可到科学组领取小奖品。
(种子科学组提供)一二年级教室xx
年级组长
各班主任
第四天(9月29日)
时间内容对象地点负责人
12:
10-13:
10挑战不可能的任务赛车比赛
材料:
小车、气球(科学组准备)、分数区域喷绘图
要求:
利用气球让小车跑起来,从起跑线上出发跑到指定分数区域(计分),统计班级总分。
(注:
只试跑一次)三年级段
实验室2xx
xx
xx
xx
12:
30-15:
30科普基地考察四年级段xx工业园区可口可乐公司年级组长、xx
12:
10-13:
10
挑战不可能的任务保护鸡蛋
要求:
赛前以班级为单位的合作设计、制作好鸡蛋保护器(材料不限);比赛日将制作好的鸡蛋保护器带过来;派代表讲述制作的过程原理;④教学楼不同楼层投掷并掷准。
综合统计总分。
六年级段实验室1陈锋
潘秀媚
项乐乐
第五天(9月30日)
时间内容对象地点负责人
12:
10-13:
10
挑战不可能的任务搭高塔
科学组提供吸管和牙签,每班六名学生以合作的方式,在规定的时间内搭出高又稳的高塔,根据高度选出前四名。
四年级段实验室2杨晓晓(加评委)
大力士15:
40—16:
20
要求:
提供1张A4纸、钩码盒和钩码,每班选派六名学生参加,按要求用纸去拉钩码,拉越远得分越高。
五年级段实验室1郑晓艳(加评委)
12:
30-15:
30科普基地考察五年级段滨海工业园区可口可乐公司年级组长、
项飞云、王峰、xx
说明:
1.开幕式由xx老师负责,主持人为五年级段1名学生。
所有参会同学注意服装整洁,佩戴红领巾。
2.活动当天有科技主题作品展出,请同学们文明参观。
3.七巧板多副组合的主题为“”。
同学们阅读或观看一本中外经典的童话故事或寓言故事,对故事中的部分情节内容进行自由想象和创造,用续写、修改、创新等多种形式进行创作,创作的主题要正面、积极、健康向上、内容必须紧扣故事主题,使故事的情节更精彩。
七巧板多副组合的电子稿请发送至项xx老师的QQ邮箱xxxx。
科普基地考察记录(五六年级段)
时间:
地点:
我的发现或感受:
10月23日周五
时间内容对象负责人地点
12:
30—15:
30科幻画现场赛一至六年级每班3个名额xx一二年级
xx楼二楼美术室
(1)
xx楼三四年级
xx楼二楼美术室(3)
xx五六年级
艺术楼美术室
(2)
说明:
科幻画现场赛现场出题,学生根据主题作画,除了绘画材料其余资料一律不准携带入内。
10月8日周四
时间内容对象负责人地点
8:
10-12:
00上交科技小论文全体学生科学组科学办公室
10月9日周五
时间内容对象负责人地点
8:
10-12:
00上交科技小发明全体学生科学组科学办公室
七巧科技项目
10月28日(周三)
时间参加对象内容比赛地点负责教师
12:
10—13:
30一至六
年级七巧板现场赛低段(综合楼
两个实验室)xx
三四年级中段(艺术楼美术室1,美术室2)xx
五六年级高段(艺术楼美术教教室3)xx(小)
10月29日(周四)
时间参加对象内容比赛地点负责教师
12:
10—13:
30一至六
年级美画板比赛一低段(综合楼美术教室)
二年级(两个实验室)xx
三四年级中段(艺术楼美术室1)余程乐
五六年级高段(艺术楼美术教教室2)项晓燕(小)
12:
10—16:
30全校学生上交七巧板多幅组合作品四楼音乐办公室项xx
说明:
1.七巧科技的参赛对象,一年级每班10名代表,二至六年级为各班征订人数。
2.所有参赛人员除携带指定的七巧板(美画板)、铅笔、橡皮等文具外,其余书籍、资料一律不准携带入内。
科技表彰项目
10月29日(周四)
时间参加对象内容负责人地点
12:
30—13:
10全体学生班级科技活动汇总、表彰班主任各班教室
10月30日(周五)
时间参加对象内容负责人地点
8:
55——9:
05全体师生闭幕式xx操场
说明:
1.各班主任组织学生交流本次科技节活动感想,完成科技活动手册的活动调查问卷,反馈至xx处。
2.学校闭幕式由五年级学生代表主持,对本次科技节中组织到位、表现突出、参与积极的班级和个人进行表彰。
我挑战不可能的任务
——()
1.我用到了材料。
2.我挑战的成绩是:
□擂主□成功□参与
3.挑战前,我尝试了()次,最好的成绩是()。
4.本次挑战活动,我要感谢:
。
5.我最欣赏()的装置。
6.我的感受:
科技节活动调查
1.我对本届科技节的满意度:
☆☆☆☆☆
2.我最喜欢的科技节项目(请在□内打√)
□开幕式□挑战不可能的任务□科普基地考察
□科普电影□闭幕式
3.班主任对我的评价:
活动参与:
☆☆☆☆☆
活动质量:
☆☆☆☆☆
4.关于科技节,我的意见和建议:
6
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