学年山东省淄博市高一上学期期中语文试题解析版.docx
- 文档编号:24246033
- 上传时间:2023-05-25
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:38.47KB
学年山东省淄博市高一上学期期中语文试题解析版.docx
《学年山东省淄博市高一上学期期中语文试题解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年山东省淄博市高一上学期期中语文试题解析版.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年山东省淄博市高一上学期期中语文试题解析版
高一期中考试
语文
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:
部编版必修上册第一至四单元
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
今天,我们面临着文学的困境。
身处全球化背景之下,面对浪潮般前行的市场经济,以及难以抗拒的数码时代的来临,文学不能不被裹挟其中。
虽然文学市场上的出版数字每年都在递增,为读者提供了史无前例的海量阅读机会,但其社会影响力却日渐式微。
21世纪以来,经济全球化的浪潮和迅猛发展的市场经济,使文学的价值标准被扭曲被市场标准牵制和左右。
于是,快餐式、娱乐式以及渲染感官刺激的文学产品,因其可以满足阅读者最直接的需求,很快成了市场宠儿,而传统文学板块则不断遭遇冲击,生存空间受到压逼,不再占据主流地位。
传统文学逐渐成为小众型的读物,迎合市场意味着彻底或者部分放弃文学的理想,而背离市场又很容易陷入自呓式的写作,这种尴尬的境地也是令文学在当下无所适从的重要原因。
现在,几乎所有的研究者都承认一个事实,以网络文学为代表的新媒体文学已经拥有了传统文学无法替代的读者群,并且,由于新媒体的迅速普及,未来会有更多的阅读者选择互联网等新媒体作为阅读的主要平台。
当下,中国作家曾经具有的使命感、群体意识日趋淡化,文学越来越私人化,这削弱了文学的厚重感和时代感。
作家们对技巧的追逐远胜于对思想的挖掘,有的甚至放弃了重大题材的创作,而那些轻浅的、快餐式的内容却被不厌其烦地复制着。
同时,边缘状态下的文学令大多数作家失去了对理想和崇高的追求,其作品失去了直达心灵的力量。
在消费主义统治的时代高唱理想,的确显得奢侈,任何一个生产部门或者学科门类,或许都可以放弃这样一种情怀和追求,但是,文学不行。
文学的内在属性决定了她的生命力来源于对理想、崇高的描画与歌颂。
即使作家描写的是多么绝望和惨淡的人生,但优秀的文学总是能够从绝望和惨淡中创造希望,而这份希望恰恰是支撑人类精神世界的信念。
无论是何种时代,无论科技进步到怎样的程度,无论大众的需求发生什么变化,文学都不能也不应该抛弃自己的内在属性和精神承担。
未来的文学可能具有多种层面,但她的最终追求和底线都应是同一的,应该被赋予文学的职责和理想。
(摘编自王研《四大原因加速文学边缘化》)
材料二:
文学边缘化,有人认为这是文学的悲哀;有人认为这是文学发展的必然结果,有助于文学的健康发展。
其实,考察文学边缘化,不能偏执于一隅,只有既从内部关注边缘化对文学自身的影响,又从外部考察文学边缘化的生存状态,才能较为全面地把握文学边缘化的意义。
文学边缘化有其积极意义。
它使文学既摆脱了长期以来对政治的依赖或者说受政治控制的局面,从而使文学真正成了本来意义上的文学,有利于作家以常态去感受体验现实,潜心创作。
人类是向往自由、追求自由的。
以前的文学因种种外加的功利目的而在一定程度上妨碍了人们对自由的向往和追求,文学的边缘化则使文学更好地成为人类在精神世界向往和追求自由的途径。
所以,尽管文学边缘化了,但文学却并不会消失或终结,反而会因人们整体文化知识水平的提高以及人的全面发展的需要继续影响人们生活,并激发人们参与文学创作的兴趣和热情。
文学褪去了神圣的外衣,也就打消了大众对文学的敬畏心理,降低了大众进入文学的门槛,拉近了文学与大众的距离,增强了大众参与文学创作的勇气和信心。
随着互联网的普及,大众越发容易参与文学创作。
不可否认,文学边缘化也带来了消极影响。
在市场化的浪潮中,文学的边缘化尽管使文学从政治的奴役中解放出来,但又使文学沦为了经济的附庸。
为了吸引读者注意力,促成其消费欲望,作家们纷纷逃离启蒙与人文意识的创作祭坛,滑向世俗化、粗鄙化、庸俗化。
阻碍了文学朝健康的方向发展。
文学边缘化使文学失去了在公众心目中的分量,并导致了人们对文学社会作用的误解。
在许多人眼里,文学不再是人类的精神食粮。
面对无人喝彩的尴尬,定力不足的大多数作家难以单凭内心精神的富足来抵御外界物质的诱惑,创作周期大幅缩短,导致了文学作品质量的明显下降。
鲁迅、茅盾、巴金、老舍、朱自清等名家大师笔下那种隽永、深刻、大气、激情、优美、智慧,在当下的作品中已很难见到。
文学作品既然肩负着创造读者的重任,理当通过优秀的作品培养读者的鉴赏力和健康的审美情趣,唤起读者的崇高感。
可在文学边缘化的过程中,不少作家降低了对自己的要求,只是一味地迎合和媚悦读者。
世俗化、“快乐原则”与商业性,导致了作家的创作以大众的日常消费性审美为旨归,压缩了读者的审美想象空间,钝化了读者的审美体验能力,甚至为了追逐商业价值而不惜牺牲作品的艺术水准。
在这样的文学作品面前,读者的审美能力自然难免退化。
(摘编自邓艳斌、谢梦珊《论文学边缘化的意义》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.传统文学的发展受到了迅猛发展的市场经济和数码时代的影响,而数码时代对传统文学的冲击最为直接,也最为严重。
B.传统文学的创作目前已经陷入了两难境地若迎合市场就会彻底放弃其理想,若背离市场则会陷入自呓式写作状态。
C.因人们认识的偏执,对文学边缘化的看法就有所不同。
我们应从文学边缘化的内部与外部两个方面来通盘关注考察。
D.当下,很多作家被世俗化“快乐原则”与商业性所约束,导致其作品质量下降,读者对这样的作品是不待见的。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()
A.从目前情况看,和传统文学相比,网络文学不仅读者众多,而且较容易参与创作,成为阅读市场的宠儿。
B.在文学边缘状态下许多作家失去对理想、崇高的追求,创作出的作品因失去文学的生命力而难以直达人心。
C.文学边缘化能让作家在创作时摆脱对政治的依赖,进行真正的自由创作,实现文学本来意义的回归。
D.文学作品质量的明显下降导致了人们对文学社会作用产生了误解,也使得作家对自己的要求降低,创作周期大幅缩短。
3.根据材料内容,下列各项中不能体现“我们面临着文学的困境”的一项是()
A.文学的社会影响力日渐式微。
B.文学的价值标准被扭曲、被市场标准所牵制和左右着。
C.文学缺乏厚重感和时代感,文学越来越私人化。
D.未来的文学可能具有多种层面。
4.作家应如何摆脱文学的困境?
请结合材料谈谈你的看法。
5.材料二在论证上有哪些特点?
请简要说明。
【答案】1.C2.D3.D
4.①应当重新恢复作家的使命感、群体意识、时代感。
②作家要有对理想和崇高的追求,使作品具有直达读者心灵的力量。
③作家要抛弃功利性的创作,抵御外界物质的诱惑。
④作家要培养读者的鉴赏力和健康的审美情趣唤起读者的崇高感,而不能一昧地迎合和媚悦读者。
5.①辩证说理。
一分为二地分析文学边缘化所带来的影响,既有积极意义,也有消极影响。
②举例论证。
如文中举了当下作品中已经很难有鲁迅、茅盾、巴金、老舍、朱自清等名家大师笔下那种隽永、深刻、大气、激情、优美、智慧。
③对比论证。
文中将“以前的文学因种种外加的功利目的而在一定程度上妨碍了人们对自由的向往和追求”与“现在文学的边缘化则使文学更好地成为人类在精神世界向往和追求自由的途径”进行对比,强化了文学边缘化的积极意义。
【解析】
【1题详解】
本题考查对材料相关内容的理解和分析的能力。
A项,“而数码时代对传统文学的冲击最为直接,也最为严重”分析错误,于文无据。
文中只是提到了市场经济和数字化时代对传统文学的影响,并没有说哪一种的影响最为严重。
B项,“若迎合市场就会彻底放弃其理想”分析错误,以偏概全,由文中“迎合市场意味着彻底或者部分放弃文学的理想”的信息可知,一些是彻底放弃,一些是部分放弃,并不是都会彻底放弃。
D项,“读者对这样的作品是不待见的”分析错误,这些作品是一味地迎合和媚悦读者,满足了阅读者最直接的需求,读者对其持欢迎态度。
故选C。
【2题详解】
本题考查对材料相关内容的理解的能力。
D项,“文学作品质量的明显下降导致了人们对文学社会作用产生了误解”错误,因果倒置,“人们对文学社会作用产生了误解”的原因是文学边缘化的出现;“作家对自己的要求降低,创作周期大幅缩短”是其文学作品质量明显下降的原因。
故选D。
【3题详解】
本题考查对材料相关内容的理解的能力。
D项,“未来的文学可能具有多种层面”错误,只是说明未来文学发展的趋势,根据“但她的最终追求和底线都应是同一的,应该被赋予文学的职责和理想”的信息可知,未来文学只要肩负起被赋予的职责和理想,就不会丧失其生命力。
因此,本项不能体现“我们面临着文学的困境”。
故选D。
【4题详解】
本题考查对材料中某一问题的探究的能力。
该题干要求探究“作家应如何摆脱文学的困境?
”因此,要先在文中找到文学的困境有哪些,进而提出解决问题的方法。
原文“当下,中国作家曾经具有的使命感、群体意识日趋淡化,文学越来越私人化,这削弱了文学的厚重感和时代感。
”说明中国作家曾经有使命感、群体意识等,而现在却淡化了,因此应该重新恢复作家的使命感和群体意识等。
原文“同时,边缘状态下的文学令大多数作家失去了对理想和崇高的追求,其作品失去了直达心灵的力量”“即使作家描写的是多么绝望和惨淡的人生,但优秀的文学总是能够从绝望和惨淡中创造希望,而这份希望恰恰是支撑人类精神世界的信念”说明,现在的作品缺少了直达读者内心的力量,因此,作家要有对理想和崇高的追求,提高作品的质量。
原文“在许多人眼里,文学不再是人类的精神食粮。
面对无人喝彩的尴尬,定力不足的大多数作家难以单凭内心精神的富足来抵御外界物质的诱惑,创作周期大幅缩短,导致了文学作品质量的明显下降。
”说明作家要有抵御外界物质的诱惑的定力。
原文“文学作品既然肩负着创造读者的重任,理当通过优秀的作品培养读者的鉴赏力和健康的审美情趣,唤起读者的崇高感。
可在文学边缘化的过程中,不少作家降低了对自己的要求,只是一味地迎合和媚悦读者。
”说明作者要培养读者的鉴赏力和审美情趣,而不能过分迎合读者。
【5题详解】
本题考查对材料的论证方法的辨析的能力。
解答本题是要关注问题“论证上有哪些特点”,说明要对论证方法进行分析。
因此,要积累相应的论证方法。
论证方法有①举例论证:
列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;②道理论证:
用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;③对比论证:
拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;④比喻论证:
用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
此外,在驳论中,往往还采用“以尔之矛,攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
⑤归纳论证,也叫“事实论证”。
它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
⑥演绎论证,也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。
即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
⑦类比论证,是从已知的事物中推出同类事例子方法,即从特殊到特殊的论证方法。
⑧因果论证,它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。
因果论证可以用因证果,或以果证因,还可以因果互证。
⑨引用论证:
“道理论证”的一种,引用名家名言等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
引用的方法有两种:
一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。
⑩辩证论证,就是要从事物的两方面进行辩证思维,或一分为二认识事物,或从比较异同思索,或从侧面与全面、个别与整体的关系思考,都有助于全面认识,从现象到本质揭示事物特征,提出准确全面的观点或理由。
原文“文学边缘化,有人认为这是文学的悲哀;有人认为这是文学发展的必然结果,有助于文学的健康发展。
其实,考察文学边缘化,不能偏执于一隅,只有既从内部关注边缘化对文学自身的影响,又从外部考察文学边缘化的生存状态,才能较为全面地把握文学边缘化的意义”说明看待问题要全面,要一分为二,因此为“辩证论证”。
原文“鲁迅、茅盾、巴金、老舍、朱自清等名家大师笔下那种隽永、深刻、大气、激情、优美、智慧,在当下的作品中已很难见到”,用了“鲁迅、茅盾、巴金、老舍、朱自清等名家大师”的例子来说明问题,因此为“举例论证”。
原文“以前的文学因种种外加的功利目的而在一定程度上妨碍了人们对自由的向往和追求,文学的边缘化则使文学更好地成为人类在精神世界向往和追求自由的途径”,运用了“对比论证”,将“以前的文学”和“现在的文学”作对比。
(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下列小题。
蜂拥而至
徐嘉青
魏强是个短视频控,有着不少粉丝。
这天是周六,好友邹涛约他去乡下转悠,两人开着车出发了,快到时看到路边有个卖蜂蜜的商贩,邹涛提议说:
“要不咱下去买两瓶?
”
于是,两人下了车。
到了摊子前,魏强问道:
“这蜂蜜咋卖?
”商贩是个中年男子,漫不经心地伸出一只手晃了晃。
魏强拿起一瓶蜂蜜,拧开盖子看了看,又放在鼻子下闻了闻,用夸张的表情说:
“真香啊,这蜂蜜保准假不了。
”说完,他冲着中年男子问:
“老兄,价能降点吗?
”
中年男子摇摇头,吐出了句话:
“不能,一瓶最多便宜一毛钱。
”
两人站起身来,打算上车走人。
中年男子一看,忽地站了起来,一个箭步跳过去,伸出两只胳膊拦住了他们,说:
“不能走!
东西你们看了,价也给你们降了,到头来却不买了,这可说不过去!
”
邹涛怒气冲冲地说:
“哟呵,看样子你是要强卖了?
光天化日之下,我看你是没有王法了!
”说完,他将中年男子的手臂拨到一边,径直向车子走去,魏强也赶紧跟了上去。
中年男子俯身抓起一瓶蜂蜜,随后追了过去。
到了车子跟前,他一把拉住邹涛,叫嚷道:
“不买别想走!
”
邹涛着实生气了,用劲儿把手臂一收,中年男子猝不及防,被带了个趔趄,手中的蜂蜜飞了出去,偏偏落在车子的前窗上,就听“啪”的一声,蜂蜜瓶子的盖儿被磕开了,里面的蜂蜜流了出来,在车窗上上形成了一条淡黄色的线。
这下,中年男子可不干了,过去一把拉住邹涛,说:
“你不把这瓶蜂蜜的钱给我,想走?
没门儿!
”
魏强想息事宁人,把钱包拿出来,从里面掏出五十块钱递了过去,没好气地说:
“给你!
”
中年男子斜着眼睛看了看,说:
“你打发叫花子呀?
”
邹涛反问道:
“难不成还是五百块?
”中年男子点了点头。
魏强急了:
“刚才说好的价,五十块一瓶,啥时候成了五百块?
”
中年男子说:
“一开始我就是这个价,我可从没说过五十块一瓶,那可是你说的。
”
这下魏强和邹涛无话可说了。
邹涛要报警,魏强说:
“算了算了,花钱消灾吧!
”说完,魏强从钱包里拿出五百块钱,递给了中年男子。
中年男子送过来两瓶新的蜂蜜,还有四百块钱。
他说刚才是和他们开玩笑的,这蜂蜜就是五十块一瓶。
坐到车里,魏强不由得一阵感慨。
他发动车子,正准备走,忽然想起前车窗上还洒有蜂蜜,就拿了条毛巾,打算将蜂蜜擦掉,谁知就在准备下车的瞬间,手碰到了雨刮器开关,雨刮器“刷”的一下就工作了起来。
这下倒好,蜂蜜原本是一条线,现在变成了一大片,几乎将整个车前窗都给罩住了。
副驾驶座上的邹涛眼疾手快,连忙关上了雨刮器开关。
魏强拎着条毛巾下了车,刚准备用毛巾擦,忽然惊讶地冲着车里叫道:
“邹涛,你快点下来看看!
”邹涛一边拉开车门下来,一边问:
“咋了?
”
魏强指着车前窗说:
“你看!
”
邹涛一看,只见上面爬了不少的蜜蜂,而且数量还在不断增加着,没过多久,那上面已是黑压压的一片了。
邹涛拉了拉旁边目瞪口呆的魏强,说:
“老魏,还不快拿手机!
”魏强这才恍然大悟,赶快掏出手机,拍了一段短视频,并配上了文字:
车子被蜜蜂包围,缘于何故?
短视频发出去之后,魏强着实吃了一惊,竟有了数十万的点击量,而且还有人在后面揣测咋回事,魏强说明了刚才的情况。
有人立刻回应说:
“能引来这么多蜜蜂,这蜂蜜绝对假不了,强哥是从哪儿买的?
”魏强就把路过的那个地方说了,这件事就算告一段落。
过了些天,邹涛突然来找魏强,一见面就笑着说:
“老魏,我要谢谢你呀!
自从你发过短视频后,原本无人知晓的蜂蜜,有好些人专门开车过去买,都卖脱销了。
”魏强愣了愣问:
“你咋知道的?
邹涛笑着说:
“实话跟你说了吧,那是我对口扶贫的村子,村里有养蜜蜂的传统,我寻思着把这个传统变成产业,谁知到头来,蜂蜜竟然卖不出去。
后来我一琢磨,还是得扩大宣传呀,可广告费咱又出不起,我就想起了你……”
魏强恍然大悟。
两人相互看着对方,不由得哈哈大笑起来。
(本文选自2019年第22期《故事会》)
6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()
A.文章开头就点明魏强是短视频玩家,“有着不少粉丝”,为后文情节发展做铺垫。
B.小说写卖蜂蜜的男子强买强卖,邹涛与中年男子撕扯,魏强被逼高价买下了蜂蜜。
C.卖蜂蜜的男子最后给魏强送来两瓶蜂蜜和四百块钱,并且说明只是和顾客开个玩笑。
D.作为扶贫干部,邹涛在一次出游中灵感大发,让扶贫村里的蜂蜜打开了销路。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说结构严谨,开头为下文埋下伏笔,使蜂蜜脱销的情节合情合理。
B.卖蜂蜜的男子推动了情节发展,由于他的“无理取闹”才有蜂蜜溅到车窗上的情节。
C.“怒气冲冲”“着实生气”“要报警”等词语,突出了邹涛急躁的个性特点。
D.小说贴近时代,语言朴素自然,故事情节跌宕起伏,激发了读者的阅读兴趣。
8.请分析小说标题“蜂拥而至”
含义及作用。
9.你认为小说的主人公是魏强,还是邹涛?
请结合文本加以探究。
【答案】6.D7.C
8.①“蜂拥而至”用了双关的手法,既指一窝蜜蜂拥了过来,又指去买蜂蜜的人很多。
②标题照应了文章的内容,照应文中“只见上面爬了不少的蜜蜂,而且数量还在不断增加着”,及倒数第二段“原本无人知晓的蜂蜜,有好些人专门开车过去买,都卖脱销了”。
③标题“蜂拥而至”设置悬念,究竟因为什么蜂拥而至,引发读者的思考,激发读者的阅读兴趣。
9.答案:
小说的主人公是邹涛。
①从主题的角度看:
本文表现的是扶贫班干部邹涛巧计为乡亲扶贫。
②从情节结构的角度来看:
小说的情节,出游---下车买蜂蜜---与卖蜂蜜的人发生磨擦---建议魏强拍短视频---蜂蜜脱销,都是邹涛一手策划的。
③从人物形象看:
小说要突出的是扶贫干部在扶贫工作中尽心尽力、一心为民、足智多谋的形象,而魏强的人物形象则较为淡化。
【解析】
【6题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析的能力。
D项,“邹涛在一次出游中灵感大发”错误,此次的蜂蜜事件,邹涛是早有预谋的,不是一时的灵感大发。
故选D。
【7题详解】
本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力。
C项,“突出了邹涛急躁的个性特点”说法不准确,根据原文,这里是邹涛与卖蜂蜜的中年男子之间的一段表演,不能表明邹涛急躁的个性特点。
故选C。
【8题详解】
本题考查理解标题含义和作用的能力。
由原文“邹涛一看,只见上面爬了不少的蜜蜂,而且数量还在不断增加着,没过多久,那上面已是黑压压的一片了……并配上了文字:
车子被蜜蜂包围,缘于何故?
”和“过了些天,邹涛突然来找魏强,一见面就笑着说:
‘老魏,我要谢谢你呀!
自从你发过短视频后,原本无人知晓的蜂蜜,有好些人专门开车过去买,都卖脱销了’”可知,“蜂拥而至”用了双关的手法,既指一窝蜜蜂拥了过来,又指去买蜂蜜的人很多。
从结构上说,标题照应了文章的内容,既照应了一窝蜜蜂拥了过来,又照应了去买蜂蜜的人很多。
从表达效果来看,标题“蜂拥而至”设置悬念,引发读者的思考,激发读者的阅读兴趣。
【9题详解】
本题考查探究文本中的某些问题,提出自己见解的能力。
首先亮明观点,小说的主人公是邹涛。
从主题的角度看,由原文“后来我一琢磨,还是得扩大宣传呀,可广告费咱又出不起,我就想起了你……”可知,此次的蜂蜜事件,邹涛是早有预谋的,为的是让扶贫村里的蜂蜜打开销路。
从情节结构的角度来看,由原文“魏强是个短视频控,有着不少粉丝。
这天是周六,好友邹涛约他去乡下转悠,两人开着车出发了,快到时看到路边有个卖蜂蜜的商贩,邹涛提议说:
‘要不咱下去买两瓶?
’”和“邹涛拉了拉旁边目瞪口呆的魏强,说:
‘老魏,还不快拿手机!
’魏强这才恍然大悟,赶快掏出手机,拍了一段短视频,并配上了文字:
车子被蜜蜂包围,缘于何故”可知,小说的情节,出游---下车买蜂蜜---与卖蜂蜜的人发生磨擦---建议魏强拍短视频---蜂蜜脱销,都是邹涛一手策划的。
从人物形象看,由原文“邹涛笑着说:
‘实话跟你说了吧,那是我对口扶贫的村子,村里有养蜜蜂的传统,我寻思着把这个传统变成产业,谁知到头来,蜂蜜竟然卖不出去。
后来我一琢磨,还是得扩大宣传呀,可广告费咱又出不起,我就想起了你……’”可知,小说要突出的是扶贫干部在扶贫工作中尽心尽力、一心为民、足智多谋的形象,而魏强的人物形象则较为淡化。
二、古代诗文阅读(35分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
吕范字子衡,汝南细阳人也。
少为县吏,有容观姿貌。
后避乱寿春,孙策见而异之,范遂自委昵,将私客百人归策。
时太妃在江都,策遣范迎之。
徐州牧陶谦谓范为袁氏觇候,讽县掠考范,范亲客健儿篡取以归。
时唯范与孙河常从策,跋涉辛苦,危难不避,策亦亲戚待之,每与升堂,饮宴于太妃前。
后从策攻破庐江,还俱东渡,到横江、当利,破张英、于麋,下小丹杨、湖孰,领湖孰相。
后领宛陵令,讨破丹杨贼,还吴,迁都督。
是时下邳陈瑀自号吴郡太守,住海西,与强族严白虎交通。
策自将讨虎,别遗范与徐逸攻瑀于海西,枭其大将陈牧。
又从攻祖郎于陵阳。
策薨,奔丧于吴。
后权复征江夏,范与张昭留守。
曹公至赤壁、与周瑜等俱拒破之,拜裨将军,领彭泽太守。
刘备诣京见权,范密请留备。
权讨关羽,过范馆。
谓曰:
“昔早从卿言,无此劳也。
今当上取之,卿为我守建业。
”权破羽还,都武昌,拜范建威将军,治建业,督扶州以下至海,转以溧阳、怀安、宁国为奉邑。
曹休、张辽、臧霸等来伐,范督徐盛、全琮、孙韶等,以舟师拒休等于洞口。
迁前将军,改封南昌侯。
时遭大风,船人覆溺,死者数千,还军,拜扬州牧。
性好威仪,州民如陆逊、全琮及贵公子,皆修敬虔肃,不敢轻脱。
其勤事奉法,初策使范典主财计,权时年少,私从有求,范必关白,不敢专许,当时以此见望。
权守阳羡长有所私用策或料覆功曹周谷辄为傅著薄书使无谴问权临时悦之及后统事以范忠诚厚见信任以谷能欺更簿书不用也黄武七年,范迁大司马,印绶未下,疾卒。
权素服举哀,遗使者追赠印绶。
及还都建业,权过范墓呼曰:
“子衡!
”言及流涕,祀以太牢。
(选自《三国志》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.权守阳羡长/有所私用/策或料覆功曹/周谷辄为傅著薄书/使无谴问权/临时悦之/及后统事/以范忠诚/厚见信任/以谷能欺更簿书/不用也/
B.权守阳羡长/有所私用/策或料覆功曹/周谷辄为傅著薄书/使无谴问/权临时悦之/及后统事/以范忠诚厚/见信任/以谷能欺更簿书/不用也/
C.权守阳羡长/有所私用/策或料覆/功曹周谷辄为傅著薄书/使无谴问权/临时悦之/及后统事/以范忠诚厚/见信任/以谷能欺更簿书/不用也/
D.权守阳羡长/有所私用/策或料覆/功曹周谷辄为傅著薄书/使无谴问/权临时悦之/及后统事/以范忠诚/厚见信任/以谷能欺更簿书/不用也/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.客,文中指门客或食客,是我国古代贵族为了巩固其地位专门招收并供养的人。
B.薨,古人对人身故有多种描述方式,古代称诸侯或官员之死为“薨”。
C.建业,即六朝古都南京。
三国时南京称为建业,晋时称为建邺或建康。
D.太牢,古代帝王祭祀的一种等级,祭品有牛、羊豕三牲。
“少牢”则无“牛”。
12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()
A.吕范深受宠信。
吕范陪伴孙策左右,能够不辞艰辛与危难,得到了孙策的宠信,孙策将他视为亲人,还经常带他进入后堂宴饮。
B.吕范久经沙场。
吕范跟随孙策四
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 山东省 淄博市 高一上 学期 期中 语文试题 解析