高一历史练习册答案下.docx
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高一历史练习册答案下
第一课
一、一万畜牧业炎黄中原CCC抄5
二、建房、熟食、渔猎、农耕。
文字发明以前,口耳相传的神话传说是先民对上古时代历史的夸张记述。
其中虽有夸张的成分,但在一定程度上也蕴涵着一些有效信息。
擅长栽培水稻,农业工具先进,居民房屋为干栏式建筑。
舟船是出行的主要工具,崇尚鸟和太阳等自然界的事物。
第二课
一、禅让世袭国家二里头文化BCBD世袭制代替禅让制,“天下为家”的社会代替“天下为公”的社会;夏朝已设官分职;~有一定数量的军队;~设置了监狱,并制定刑法。
二、宫殿建筑群的出现,说明社会分化明显;青铜器、玉器大多用做礼器、祭器,在一定程度上体现出社会等级森严及当时人们对神灵的敬畏。
材料一中的考古发掘印证了材料二中有关“城…,礼…”的记载。
考古发掘出的遗址、遗物对文献记载具有印证或补充的功能。
第三课
一、汤内服外服甲骨文商BACD政:
实行内外服制。
经:
重视农业;青铜铸造业发达。
文:
甲古文是较成熟的文字。
思:
崇尚鬼神和祖先,实行礼治。
二、有助于了解商朝的经济状况,生产生活状况和统治状况等。
材料一中商人凡事都要占卜的风俗印证了材料二中的表述。
甲古文是反映商朝社会生活的直接记录,是研究商朝历史的第一手资料,也印证了一些历史文献中关于商王朝的记载,使商王朝历史成为信史。
第10课东汉的兴衰
东汉的衰败
读图学史
观察陶制模型,说一说东汉城堡的主要特征。
外有高墙,四周有角楼,可用以瞭望和防卫等。
文献选读
阅读以上两段史料,比较东汉豪强地主田庄与西欧中世纪庄园的异同。
东汉豪强地主庄园特征,自给自足,庞大富庶——膏田满野、连栋数百、农林牧渔齐全、织酿造作经营。
私人武装,称雄一方——平时巡逻守卫,镇压农民,战时打仗。
相同——经济上自给自足,独立经营;军事上拥有武装。
不同——东汉是皇帝的赏赐与豪强地主自行兼并,且能世袭,但必需受皇帝控制;西欧是分封土地同时分封人口,相对独立不完全受国王控制。
练习与测评
1.比较“文景之治”与“光武中兴”,归纳两汉盛世局面出现的共同原因以及对社会发展的作用。
共同原因:
吸取前朝(秦朝、王莽新朝)的繁民劳众,激化矛盾的教训,可从休养生息、轻徭薄赋;注重文治,善于用人纳谏;加强中央集权,维护国家统一;政策的有效性、持续性、稳定性等方面回答,具体举例说明。
历史作用:
维护社会的安定和统一,推进经济的恢复和发展,延续王朝的统治和强盛,致使出现“武帝强盛”和“光武中兴”的局面。
2.你认为东汉王朝走向衰弱的原因有哪些?
东汉中兴不过三代,其走向衰弱的原因:
刘秀的“柔道”对贵族官僚和地方豪强还有妥协的一面,原先的社会问题并未根本解决。
豪强地主和田庄削弱了朝廷的权势。
朝廷上出现外戚、宦官、士大夫等多支政治力量错综复杂的激烈争斗。
探索与争鸣
“治天下不如安天下,安天下不如与天下安。
”这句话有无道理?
是否在任何情况下都适用?
有一定道理。
如西汉末东汉初的社会概况:
土地兼并,贫富分化等问题极其严重,社会矛盾空前尖锐。
据此,王莽的改制却未根据实际情况设计方案,而是完全遵照儒家经典《周礼》进行,一是恢复上古井田制,然时土地买卖已成历史趋势,不可逆转;二是由政府对工商业实施严格控制,达到重农抑商目的,却违背市场规律,助长了官商的营私舞弊;三是依据《周礼》改革货币,致使币制混乱不堪,反而引起极大矛盾。
这些在现实社会中是完全行不通的,因而遭到社会各阶层的反对,最终王莽的治天下导致天下更加不安。
而知晓民心刘秀吸取王莽的教训,采取“柔道”治理天下,先使天下安,释放奴婢,整顿吏治,重行三十税一的西汉旧制,以减轻农民负担,并致力于文教治国的方略,恢复了宽松安定的局面。
使东汉出现光武中兴的局面。
是否在任何情况下都适用,以史实证明。
第11课割据与分裂
练习与测评
1.为什么曹操在“官渡之战”中大获全胜,而在“赤壁之战”中却惨痛败北?
官渡之战胜利:
主观——政治上“挟天子以令诸侯”,广招天下真才实学之士;经济上努力发展辖区经济,使其实力迅速增强。
客观——袁绍的骄傲与轻敌。
200年,曹操在官渡之战中以少胜多,击败实力雄厚的袁绍,基本统一北方。
赤壁之战惨败:
主观——骄傲轻敌,对南方的状况缺乏了解,战略上失误。
客观——
孙刘联合抗曹,运用火攻,大获全胜。
2008年在赤壁曹操败北。
2.简述三国时期区域经济发展的概况,并分析三国鼎立局面的形成对区域经济发展的作用。
曹魏占据北方,时北方是经济的重心;蜀汉另据川汉天府之国的有利地形;孙吴割据江南的优势自然环境。
据此,曹魏的广泛屯田,恢复经济;蜀汉的兴修水利,发展手工业,开拓西南;孙吴的江南开发,发展航运均是他们因地制宜进行的区域经济发展的特点。
三国鼎立局势形成后,其实力均衡,各方为增强自己的实力,皆运用政权的力量,因地制宜,大力推动各业生产。
多种因素的作用,促使地方经济的发展跃上一个新的台阶。
探索与争鸣
隋唐以前的中国早期历史,呈现的是一条时分时合的演进轨迹。
造成分的现象有多种原因,如西周分封制的长期影响,地区差异造成的地方意识,地方势力的恶性膨胀,衰弱的中央政府丧失对地方的控制,周边少数民族迁入内地建立政权等。
请根据你了解的历史知识,分析三国分立的原因,并对这种状况做一评价。
自东汉末期一路走来,出现了我国历史上的第二次大分裂时期。
造成三国分裂的原因,
有西周分封制的长期影响——在汉代还未消亡;地区差异造成的地方意识——南北方经济文化差异;地方势力的恶性膨胀——豪强地主一旦掌握强大的军事实力和充足的经济资源,往往与丧失控制力的统一王朝分庭抗礼,形成分裂割据的局面;衰弱的中央政府丧失对地方的控制——外戚、宦官、士大夫等多支政治力量的相互角逐;周边少数民族迁入内地建立政权——五胡入主中原等。
评价:
分裂割据必然对社会经济和民间生活造成危害,民心总是渴望在中央政府强有力的控制下,避免战乱,获得一个稳定而安全的生活环境,因此,要求合的呼声越来越强烈。
从大一统帝国的中央集权体制看,也经历了一个逐渐强化的过程,不断加强对地方的严密控制,在全国范围内实施有效的统一管理,是其制度建设的基本内容。
统一需要的日益增强,分裂因素的不断消解,使中华帝国的发展实现了从“分分合合”向“终归一统”的迈进。
第12课南北对峙与民族融合
北朝与南朝
读图学史
观察地图,谈一谈中原居民的南下,对促成南方地区经济的发展所起的作用。
汉末的战乱集中发生在中原地区,北方人口被迫向长江流域乃至更南的地区转移。
由北向南的大规模人口流动,不仅使南方地旷人稀、劳动力匮乏的困境有所改观,而且使先进的生产技术与生产经验向南传播,对当地经济方式的改变和生产水平的提高起了重要作用。
此外,东晋宋齐梁陈政局的南迁、中原文化随之南移等也起到一定的作用。
民族融合
读图学史
观察“北魏陶制文吏俑、文官俑服饰”和“魏晋墓室壁画”、“北齐《校书图》中的胡床”等图,分析哪些是“民族融合”的结果。
服饰兼有胡汉特色,反映了鲜卑族的汉化进程;汉族士人食用烤肉串以及汉族使用胡床,说明汉人胡化的影响。
两者反映了在生活上民族融合的景象。
练习与测评
1.结合本课内容,设计一张南北朝政权更替简表。
东魏 北齐
北朝 北魏
西魏 北周
南朝 宋 齐 梁 陈
2.简述三国两晋南北朝时期南方经济的发展概况。
东晋和南朝维持了半壁江山的统治,相对北方的战火频仍、社会动荡,境内比较安定。
当时,由北向南的大规模人口流动仍在继续,南方经济得到进一步开发,逐渐形成江浙、湘赣、巴蜀等先进的农业经济区,水利的广泛兴修、犁耕的推广改进、粪肥精耕的实行和北方作物的引入等,皆表明农业技术的长足进步,农副结合,因地制宜地发展多种经营,也成为南方农村经济的重要特色。
与此同时,丝织、冶铸、造船、造纸、漆器、制瓷、制盐等手工行业都比较发达。
长江中下游出现不少商业繁荣的大城市,海外贸易也有所发展。
这一时期,活动于南方山区的少数民族陆续出居平原,与汉族人民交往接触,互相融合,共同为南方经济的开发作出贡献。
东汉末年至南北朝,我国形成历史上时间最长、规模最大的一次人口南流高潮,因而也是经济向南发展的重要阶段。
3.为什么说孝文帝改革是促进民族融合的典范?
北魏孝文帝时期,北方的民族融合被推向新的高潮。
北魏政权要立国中原,必须仿照汉制,大力推行政治、经济制度改革。
在地方基层实行“三长制”,加强中央集权,完善地方行政。
推行“均田制”,将政府控制的荒地分给农民耕种,以利农业生产的恢复和发展。
还推行彻底革除旧俗,全面推行汉化的政策:
迁都洛阳,通用汉语、汉服、汉姓、汉婚。
并尊崇孔子,实行礼制,提倡以孝治国。
其改革对加快民族融合进程,推动北方少数民族社会、经济、文化的进步,皆作出重大贡献。
探索与争鸣
民族融合有两种方式,一种是自上而下以政治手段推行的融合;一种是自下而上因经济、文化互动而实现的融合。
两种方式在南北朝以前是如何体现的?
若仅采用第一种方式,能否顺利实现民族融合?
自上而下——出身汉族的冯太后深知要立国中原,必须变更鲜卑旧俗,于是仿照汉制,大力推行政治、经济制度改革。
在地方基层实行“三长制”,以加强中央集权,完善地方行政。
推行“均田制”,将政府控制的荒地分给农民耕种,以利农业生产的恢复和发展。
孝文帝自幼博学善文,具有精深的汉文化修养,亲政后,决心彻底革除旧俗,全面推行汉化。
他毅然将都城南迁至洛阳,还尊崇孔子,实行礼制,提倡以孝治国。
冯太后和孝文帝的改革加快民族融合进程,推动北方少数民族社会、经济、文化的进步。
自下而上——魏晋南北朝是我国民族大迁徙时期,各民族在迁徙过程中形成相互杂居的局面,随之出现空前的民族大交融,更加有利于各民族的经济交流和学习,也促使游牧民族的“胡文化”与中原农耕居民的“汉文化”的震荡交汇,使民族间的亲善友好美德得到进一步的发展,这就为我国重新统一奠定了稳固的基础。
若仅采用第一种自上而下方式,能否顺利实现民族融合,可从孝文帝改革政策的强制性和推广的果断性两方面来说明。
第13课隋唐政治新格局
三省六部制与政事堂
读图学史
根据隋唐三省六部制示意图,分析皇权与相权的关系。
皇权加强,相权削弱。
变化:
一是三省长官皆为宰相,分夺了原来宰相的权利,消除了相权对皇权的威胁,加强了皇权。
二是三省权责分明,各有所司,既可分工合作,使政令更为合理适切,又可互相制衡,防止大臣独断独行。
三是六部的设立使各部门事务的管理更加具体和明确,故而一直延之于清代。
练习与测评
1.与秦汉相比,隋唐中央政权机构的建置有哪些新的特点?
隋唐的政治格局呈现新的气象和特点,在国家政治制度上有许多新的创设——三省六部制和科举制。
一扫魏晋以来的陈腐气息,给人一种政治上清明的感觉;一改武将凭借军事实力篡位夺权的局面,加强中央集权形成大一统的格局。
地位:
始于隋,成于唐。
隋朝虽国祚短暂,但能融汇南北之长而推陈出新,因此在制度层面作出一系列影响深远的改革与创设。
随后的唐朝更在总结前人经验教训的基础上,继承发扬,推广改进。
2.为什么说科举制的实行是中国古代官员选拔制度的一次重大变革?
主要是针对秦汉以来的察举和魏晋以来的“九品中正制”而言。
隋唐之前是以推荐为主,隋唐以后是以考试为主。
政治:
用人之权收归中央,扩大了政治统治的基础,另官员任用的开放与高度流动,也使威胁中央集权的离心因素难以产生。
社会:
改变选举之权被地方世族门阀把持的局面,致使广大庶族人才的参政广开门路。
文化:
考试的常举科目有秀才、进士、明经、明法、明书、明算等,其中最重要且真正常设的为明经、进士两科。
明经科主要考帖经,旨在检测应试者记诵儒家经典的能力。
进士科主要考经史和时务策,后改
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