《可编程序控制器PLC》课程教学大纲.docx
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《可编程序控制器PLC》课程教学大纲
天津滨海职业学院
《可编程序控制器
PLC》课程
教学大纲
(适用于电气自动化专业)
课程类别:
职业核心课
课程编号:
01043007
机电系电气自动化专用教研室
编制日期:
2006年11月
修订日期:
2007年4月
《可编程序控制器PLC》教学大纲
一、课程性质与设置的总体目的、要求
可编程序控制器是高等职业教育电气类专业的必修专业课程,是为培养电气自动化专业的基础理论、基本知识和基本技能训练而设置的。
设置本课程的目的要求是:
应使学生比较广泛、系统地理解可编程序控制器的基本理论和基本知识,培养和提高正确分析和解决可编程序控制器在控制中基本问题的能力,为培养操作、维护和保养可编程序控制器的技能奠定基础,毕业后能较好地从事可编程控制器技术工作的需要。
二、教学内容及具体教学目标和要求
理论教学
第一章 可编程控制器的一般结构及基本工作原理
目的与要求:
本章学习的目的是对可编程序控制器的发展、特点和外部硬有一个正确的认识和了解。
要求领会和掌握PLC的特点、基本工作原理和主要的性能指标。
1.1 PLC的产生和特点及发展趋势
1.1.1PLC的产生和特点
1.1.2PLC的国内外现状及发展趋势
1.2 PLC的一般结构和基本工作原理
1.2.1PLC的一般结构
1.2.2PLC的基本工作原理
1.3 PLC的技术性能指标
1.3.1主要性能指标
1.3.2关于PLC的内存分配及I/O点数
1.4 PLC的分类及应用场合
1.4.1PLC产品的分类
1.4.2PLC的应用场合
本章考核目标
(一) 考核知识点
a) PLC的发展现状
b) PLC的整体结构和基本工作原理
c) PLC的技术性能指标
(二) 考核要求
a) 领会:
PLC的发展状况和整体结构
b) 掌握:
PLC的基本工作原理和性能指标
第二章 可编程控制器的规格及系统构成
目的与要求:
本章学习的目的是针对具体的PLC,对PLC的构成、性能和资源的使用方法有一个全面的了解和认识。
要求领会和掌握具体PLC的规格、构成、特性和内部寄存器资源的使用方法。
2.1 概述
2.1.1PLC的基本型号
2.1.2PLC的单元规格
2.2 PLC的构成及特性
2.2.1控制单元
2.2.2扩展单元
2.2.3智能单元
2.2.4链接单元
2.2.5编程工具
2.3 PLC的内部寄存器及I/O配置
2.3.1PLC存储器的组织
2.3.2PLC内部寄存器及I/O配置
本章考核目标
(一) 考核知识点
a) 具体PLC的规格和系统构成
b) 不同规格的PLC的特性
c) 内部寄存器及I/O配置
(二) 考核要求
a) 领会:
PLC规格和对应的特性
b) 掌握:
PLC的系统构成和内部寄存器、I/O配置
第三章 指令系统
目的与要求
本章学习的目的是对PLC的指令系统有一个全面的了解和掌握。
要求领会和掌握PLC的基本指令和高级指令的使用方法。
3.1 PLC基本指令的类型
3.2 基本顺序指令
3.2.1基本顺序指令
3.2.2基本顺序指令的应用
3.3 基本功能指令
3.3.1基本功能指令
3.3.2基本功能指令的应用
3.4 *基本控制指令
3.4.1控制指令介绍
3.4.2控制指令的应用
3.5 基本比较指令
3.5.1比较指令介绍
3.5.2比较指令的应用
3.6 高级指令的类型及构成
3.6.1高级指令的构成
3.6.2高级指令的类型
3.7 数据传输指令
3.7.1数据传输指令的介绍
3.7.2数据传输指令的应用
3.8 算术运算指令
3.8.1算术运算指令的介绍
3.8.2算术运算指令的应用
3.9 数据比较指令
3.9.1数据比较指令的介绍
3.9.2数据比较指令的应用
3.10 逻辑运算指令
3.10.1 逻辑运算指令的介绍
3.10.2 逻辑运算指令的应用
3.11 数据转换指令
3.11.1 数据转换指令的介绍
3.11.2 数据转换指令的应用
3.12 位操作指令
3.12.1 位操作指令的介绍
3.12.2 位操作指令的应用
3.13 *特殊指令
3.13.1 特殊指令的介绍
3.13.2 特殊指令的应用
3.14 *高速计数器指令
3.14.1 高速计数器指令的介绍
3.14.2 高速计数器指令的应用
本章考核目标
(一) 考核知识点
a) PLC指令的类型
b) 基本指令
c) 高级指令
(二) 考核要求
a) 领会:
指令的类型和形式
b) 掌握:
所有指令的使用方法
第四章 编程指导
目的与要求
本章学习的目的是对PLC的具体编程方法和原则有一定的了解和认识。
要求领会和掌握PLC的编程原则和基本电路的编程。
4.1 PLC的编程方法
4.1.1编程的基本原则
4.1.2程序的简化方法
4.1.3编程技巧
4.2 基本电路的编程
4.2.1启动和复位电路
4.2.2分频电路
4.2.3延时接通电路
4.2.4延时断开电路
4.2.5顺序延时接通电路
4.2.6优先电路
4.3 可编程控制器应用举例
4.3.1电机的正反转控制
4.3.2数码管显示控制
4.3.3天塔灯光的控制
4.3.4水位自动控制
4.3.5液体自动混合系统控制
4.3.6交通信号灯的控制
本章考核目标
(一) 考核知识点
a) PLC的编程方法
b) 系统寄存器的功能及设置方法
c) 典型电路的编程
(二) 考核要求
a) 领会:
编程原则和方法
b) 掌握:
系统寄存器的功能及设置和典型电路的编程
第五章 安装接线与维修
目的与要求
本章学习的目的是对PLC实际控制接线电路有一个全面的了解和认识。
要求领会和掌握PLC的输入、输出端子的接线方法和一些典型故障的处理方法。
5.1 安装接线
5.1.1输入端的接线
5.1.2输出端的接线
5.2 PLC的故障维修
5.2.1维护内容
5.2.2备份电池更换
本章考核目标
(一) 考核知识点
a) 安装接线
b) 故障分析
(二) 考核要求
a) 领会:
故障分析
b) 掌握:
输入和输出端子的接线方法
第六章 编程软件的使用
目的与要求
本章学习的目的是对PLC的编程软件有一个全面的了解和掌握。
要求领会和掌握编程软件的使用方法和参数的设置方法。
6.1 编程软件的安装与启动
6.1.1安装方法
6.1.2启动方法
6.2 编程软件的使用方法
6.2.1窗口简介
6.2.2系统设置
6.2.3系统寄存器设置
6.2.4基本使用方法
本章考核目标
(一) 考核知识点
a) 软件的安装和启动
b) 软件的使用
c) PLC的运行方法
(二) 考核要求
a) 领会:
软件的安装过程和启动方法
b) 掌握:
软件的使用方法
第七章 可编程控制器通讯功能
目的与要求
本章学习的目的对PLC的通讯功能有一个全面的了解和认识。
要求领会和掌握PLC的通讯接口与通讯协议及实现方法
7.1 PLC的通讯接口
7.1.1串行通信的数据传送方式
7.1.2异步串行通信接口
7.2 PLC的通讯功能
7.2.1计算机与PLC之间的通信
7.2.2PLC与外围设备之间的通信
7.3 PLC的通讯协议
7.4 PLC与计算机通讯的实现
7.4.1系统设置
7.4.2通信程序
本章考核目标
(一) 考核知识点
a) 通讯接口
b) 通讯功能
c) 通讯协议
(二) 考核目标
a) 领会:
通讯接口、功能、协议
b) 掌握:
实现的方法
实验、课程设计
(一)实验
i. 实验目的、要求
通过实验进行对理论的验证,加深理论知识的理解和掌握。
通过实验性的教学环节,增加学生的感性认识并培养学生的实验能力和动手能力。
要求学生在掌握基本理论的基础上,明确实验内容、了解实验步骤,亲自动力,准确记录、并进行分析。
ii. 实验项目
1.电机的正反转控制2.数码管显示控制
3.天塔灯光的控制4.水位自动控制
5.液体自动混合系统控制6.交通信号灯的控制
(二)课程设计
i. 课程设计目的、要求
课程设计的目的是为进一步加深学生对理论知识的理解和掌握,培养学生综合运用学过的理论知识,培养学生正确分析和理解基本问题的能力和设计能力。
ii. 课程设计题目、要求
1. 电梯控制系统
2. 交通信号控制系统
3. 霓虹灯控制系统
4. 水位控制系统
iii. 设计内容(或任务量)
1. 设计说明书一份2.控制程序一份
三、课程计划学时分配(包含讲授、实习、实验、上机、习题课等)
序号
章节
面授课时
实验
练习
课设
机动
备注
1
1
4
2
2
4
2
2
3
3
46
20
8
4
4
10
6
2
5
5
2
6
6
8
4
7
7
2
8
8
10
10
本课程总学时为86~90学时。
其中教学时间86学时,复习考试2学时,机动2学时。
四、教学环节的安排、教学环境的要求、考核要求
考试成绩由平时成绩、期末考试成绩和课程设计成绩三部分组成。
五、大纲使用说明
在有关章节上教师应根据学生具体情况进行适当的处理。
六、教材和参考书名称及参考资料
本课程的教学大纲借用了上海大学工学院王兆义主编和机械工业出版社常斗南主编的可编程序控制器的教材
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
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