专题一名词教师版.docx
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专题一名词教师版.docx
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专题一名词教师版
英语语法专题一名词
一、名词的分类:
名词分为专有名词和普通名词。
1、专有名词:
专有名词表示某一特定的人,国家,地方,机构,语言,月份,周,日,节日等专有名称。
如:
China,Shanghai,Lilei等。
专有名词的首字母通常要大写。
具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。
如:
Jim、China、July、Friday、Christmas、WTO
Eg:
DoyouthinkitisgoodforChinatojointheWTO?
你认为中国加入世贸组织利大于弊吗?
2、普通名词:
普通名词表示一类人、事物或抽象概念的名词。
它又可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词又分为个体名词和集体名词;不可数名词分为物质名词和抽象名词。
名词的分类总结:
3、名词在句子中的作用:
(1)、作主语
Eg:
Tomhasarrived.汤姆到了。
Thelifeischangingdaybyday.生活一天天的变化着。
(2)、作宾语
Eg:
IsawTomyesterday.我昨天看见汤姆了。
Iaminterestinginmaths.我对数学感兴趣。
(3)、作表语
Eg:
Tomisataxi-driver..汤姆是位出租车司机。
HeavytrifficisthebiggestprobleminBeijing.
交通拥挤是北京最大的难题。
(4)、作定语
Eg:
It’sacolormovie.那是一部彩色影片。
IamanEnglishteacher,notamathsteacher.
我是一位英语老师,不是数学老师。
(5)、作状语
Eg:
Igotoschooleveryday.我每天去上学。
WeshouldstudyEnglishstepbystep.
我们应该循序渐进的学习英语。
2、名词的数:
1、说明;
1)、可数名词都有单数和复数之分;
Acar------somecars.Achild-----somechildren.awoman----women.
2)、不可数名词一般没有复数形式;
muchbread很多面包;somemilk一些牛奶;somemoney一些钱
3)、不可数名词表示数量时要借助量词。
Twocupsofcoffee两杯咖啡;threebottlesofmilk三瓶牛奶
2、名词复数的构成
(1)、名词复数构成的规则变化:
1)一般情况加–s:
books,mouths,houses,girls等。
2)以s,sh,ch,x结尾的加–es:
classes,boxes,matches等。
3)辅音字母+y结尾的变y为i,再加es:
cities,countries,parties,
factories等。
4)以“辅音字母+o”结尾的词+es:
heroes,Negroes,tomatoes,
potatoes等。
以“元音字母+o”结尾的词+s:
radios,zoos,bamboos,pianos,
kilos,photos等。
5)以f,fe结尾的多数+es:
leaves,lives,wives,knives,halves,
wolves等。
直接+s的名词:
roofsproofs,gulfs,beliefs等。
(2)、少数名词复数构成的不规则变化:
(重点记忆)
man--men,woman--women,tooth--teeth,foot--feet,ox(牛)--oxen
mouse(老鼠)--mice,child--children,goose(鹅)--geese
(3)、有些名词的单复数形式相同
sheep,deer,fish,Chinese,Japanese,
means(手段),series(系列),yuan(元)
说明:
1)、fish如表示不同种类的鱼时复数是fishes:
如:
Therearemanykindsoffishesinthatlake.
2)、以man,woman修饰名词构成合成词时,两个词都变化.
如:
manservant—menservants.womandoctor—womendoctors.
3)、合成名词的复数形式只是主体名词变化
如:
son-in-law---sons-in-law,looker-on—lookers-on,
(4)、有些名词的单复数形式表示不同的含义
snow(雪)--snows(积雪);green(绿色)--greens(青菜);
cloth(布)--clothes(衣服);paper(纸)--papers(论文);
glass(玻璃)--glasses(眼镜);good(好处)--goods(货物);
time(时间)--times(时代);work(工作)--works(著作);
letter(信)--letters(文学);look(看)--looks(外貌);
rain(雨)--rains(大量的雨);sand(沙子)--sands(沙丘);
water(水)--waters(大片水域)
定冠词the加姓氏的复数表示一家人:
theGreens,theSmiths等
中考常考不可数名词:
information,weather,news,advice,fun等
题型讲解
1、Thereisgood_________foryou.I'vefoundyourlostwatch.
A.newsB.ideasC.messagesD.thoughts
[答案]A。
[解析]四个选项都是以s结尾的名词,其中A为不可数名词,B、C、D为名词的复数形式,句中用了连系动词is,所以只有A项正确。
2、Myunclewillcometomyhousefordinner.Iwanttobuysome___tomakeavegetablesaladforhim.
A.meatB.tomatoesC.applejuice
[答案]B。
[解析]下文说制作蔬菜沙拉,故选蔬菜类的tomatoes。
3、Theteachersaidweneededtochoosethree fortheschoolconcert.
A.farmers B.doctors C.drivers D.singers
[答案]D。
[解析]可数名词的复数形式是在原形后加“s”。
根据schoolconcert可知,需要挑选的是singers。
4、Atnightthekoalabeargetsupandeats___________.
A.1eafB.1eavesC.leafs
[答案]B。
[解析]考查名词leaf的复数形式。
以f或fe结尾的名词在变复数时,一般将f或fe变v后,加es。
5、ThePLAmansavedthree____livesintheaccident.[济南]
A.children’sB.childrenC.childD.childs'
[答案]A。
[解析]考查名词所有格的用法。
three后接复数children,变名词所有格时直接加“'s”,故选A。
6、Comeon,children.Helpyourselvestosome_________ifyoulike.
A.fishandchickenB.fishesandchicken
C.fishandchickensD.fishesandchickens
[答案]A。
[解析]fish(鱼肉)和chicken(鸡肉)都是不可数名词。
7、Allthe____teachersenjoyedthemselvesonMarch8th,becauseitwastheirownholiday.
A.manB.menC.womanD.women
[答案]D。
[解析]由时间onMarch8th可知是妇女节,因此是女教师。
“女教师”单数形式用womanteacher,复数形式两个词都要变为复数。
故选D。
不可数名词数量的表达法:
用“数词或冠词+(形容词)+量词+of+不可数名词”这样的结构来表示,量词可以是单数也可以是复数,但of后面的名词只能用单数。
1、MrSmithalwayshas_________totellus.
A.somegoodpiecesofnewsB.somepiecesofgoodnews
C.somegoodpieceofnewesD.somepieceofgoodnewes
[答案]A。
[解析]考查名词的数的掌握。
news意为“消息”,是不可数名词,所以C、D两项可排除。
形容词修饰类似的词组时,一般放在前面。
2、—Wouldyouliketohavealookatsomepants?
Theymayfityouwell.
一Well,I'dliketotrythoseblue__________.
A.pairsB.oneC.pantD.pair
[答案]A。
[解析]pants要用apairof来修饰,由thoseblue确定其后接pairs的复数形式,故选A。
3、―Wouldyoulikesomedrinks,boys?
―Yes, ,please.
A.someoranges B.twoboxesofchocolates
C.somecakes D.twobottlesoforange
[答案]D[解析]orange是不可数名词。
可用“数词或冠词+量词+of+不可数名词”这样的结构来表示它的数量。
量词(piece,bottle,glass,pair,cup等)是可数名词,可根据情况用单数或复数,但of后面的名词只能用单数。
4、―excitingnews!
Wewillhave longholidayaftertheexam.
A.Whatan,aB.What,a C.Howan,the D.How,the
[答案]B。
[解析]news为不可数名词,其前面不能用a/an来修饰。
不可数名词的确切数量可借助单位词组来表示,如apieceof,acupof,twoglassesofthreebottlesof,etc。
3、名词的所有格
在英语中,有些名词用加’s表示所有关系,带这种词尾的名词称为名词所有格。
它是表示名词所属关系的形式,有-’s所有格,of所有格和双重所有格三种形式。
1、-’s所有格
-’s所有格在英语中是表示所有关系最常用的形式,它主要用于表达有生命特征的名词的所有关系。
(1)、-'s所有格的构成:
、一般情况下在词尾+'s,如:
Mike’scar.Bob’seldsister.
、以-s或-es结尾的复数名词,直接在词尾加撇号-’。
如Myfriends’hometown.Theteachers’reading-room
、不以s结尾的复数名词在词尾直接+'s,如:
thechildren’sbooks
、合成名词的词尾直接+'s,如:
thatwomandoctor’sson
agrow-up’seducation
重点:
由and连接的两个或多个名词的所有格问题:
、表示共同拥有时,只将最后一个名词变为所有格的形式
如:
JimandKate’shouse吉姆和凯特的家(共同拥有)
、表示各自拥有时,则每一个名词都要变为所有格的形式
如:
Jane’sandTom’sbooks简的书和汤姆的书(各自拥有)
(2)、-'s所有格的用法:
、表示人或其他有生命的事物的名词用-'s所有格,如:
What’syourmother’sfavouritecolor?
、表示时间、距离、价格等的名词常用-'s所有格,如:
Ihavereadtoday’snewspaper.
It’sonlyhalfanhour’sdrivefromheretothenearesthospital.
、表示地区、国家、城市等地方的名词常用-'s所有格,如:
theMiddleEast’sproblemthecity’spark
、-'s所有格可以用来表示节日,如:
Children’sDay儿童节;NewYear’sDay元旦;
、表示店铺、医院、学校、住宅及公共建筑时,-'s所有格后常常不出现被修饰的名词,如:
attheteacher’s(office)在老师的办公室
atthebookseller’s(store)在书店
attheWhite’s(home)在怀特家
、有时为了避免重复,也可以单独使用-'s所有格,其作用在句中相当于名词,如:
---Whosebackpackisit?
这个背包是谁的?
---Mary’s(backpack).玛丽的
Today’stemperatureishigherthanyesterday’s(temperature).
今天的气温比昨天的气温高。
2、of所有格
“名词+of+名词(所有者)”构成of所有格。
这种所有格有以下几种用法:
(1)、一般说来,无生命的名词常用of所有格,如:
Fromthegateoftheschool,Icanseemyhouse.
Helivesinthecenterofthecity.
(2)、有时也用来表示人和其他有生命的名词的所有关系,如:
Whenintrouble,Iusuallyaskfortheadviceofmyparents.
遇到麻烦时,我经常征求父母的意见。
(3)、有生命的名词的-’s所有格和of所有格有时可以互换,如:
Iknowthegirl’sname.=Iknowthenameofthegirl.
3、双重所有格
“of+-’s所有格或者名词性物主代词”构成双重所有格,表示部分
概念。
被修饰的名词前常有冠词、数词、不定代词或指示代词,
带-’s所有格必须是限定的、指人的名词。
如:
Davidisafriendofmyfather’s.大卫是我父亲的一位朋友。
Igavehimtwophotosofmine.我给他两张我的照片。
ThesearesomeinventionsofEdison’s.这些是爱迪生的一些发明。
注意:
of前的名词是photo,picture等时,双重所有格与of所有格表
示的意义不同。
试比较:
apictureofMrSun’s孙先生(拥有)的一张照片
apictureofMrSun孙先生(本人)的一张照片
题型讲解
1、_________fathersarebothscientists.
A.Jim'sandBobB.Jim'sandBob's
C.JimandBob'sD.JimandBob
[答案]B。
[解析]当两个人分别拥有时,要在每个人后都加名词所有格的标志“’s”来表达。
吉姆的父亲和鲍勃的父亲不是一个人,故在其后都加“'s”故选B。
2、_____roomisbigandbright.Theylikeitverymuch.
A.TomandSamB.Tom'sfindSam
C.TomandSam'sD.Tom'sandSam's
[答案]C。
[解析]本题考查名词所有格的用法。
表示两人共同拥有某一事物时,只需要在第二个人的后面加“’s”。
故选C。
3、―How’sJoy’sskirt?
―Herskirtismorebeautifulthan .
A.hersister’sandKate B.hersisterandKate
C.hersisterandKate’s D.hersister’sandKate’s
[答案]D。
[解析]当某物为几个人所共有时,只在最后一个名词后用所有格形式;如表示两者或两者以上分别所有,应在每个名词后用所有格形式。
4、 —Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?
—No,it’sabout_______.(浙江宁波)
A.7minuteswalk B.7minutewalk
C.7minutes’walk D.7minute’swalk
[答案]C。
[解析]考查名词所有格用法。
当名词的复数以-s结尾时,则只需加
“’”即可,则“7分钟的距离”为“7minutes’walk”。
5、——Comeandseemein.
——Withpleasure.That’swhatI'mexpecting.
A.twoorthreedays'B.twoorthreeday'stime
C.twoorthreedays'time
答案:
C解析:
in后接一段时间,此处表示“两三天的时间”,要用名词所有格形式,因twoorthreedays是复数,直接加“”’,故选C。
6、I'mgoingonholidayonthe12th.Ihavetobebackatworkonthe26th.SoI'vegottwo_______holiday.
A.weeksB.week'sC.weeks'D.week
答案:
C解析:
本题考查名词所有格的用法。
“两周”是复数,用twoweeks,weeks变名词所有格时,只需在后面加“’”,故选C。
补充:
数量词修饰名词放在名词之前,用来表示名词数或量的多少、大小、、、
(1)、只修饰可数名词的
one一个many许多several几个
toomany太多few没有几个afew几个
agreatmany很多anumberof许多numbersof许多
quiteafew相当的多onlyafew仅有几个
(2)、只修饰不可数名词的
little很少,几乎没有alittle有一点,少量
much很多toomuch太多
agood/greatdealof很多abitof有一点
alargeamountof大量的
课后练习
()1.These______havesavedmanychildren’slives.
A.womandoctorsB.womendoctor
C.womendoctorsD.womandoctor
()2.Therearemanyonthemountain.
A.appletreeB.applestrees
C.applestreeD.appletrees
()3.Thisis_______bedroom.Thetwinsisterslikeitverymuch.
A.AnneandJaneB.Anne’sandJane’s
C.Anne’sandJaneD.AnneandJane’s
()4.---Arethereany_______onthefarm?
---Yes,therearesome.
A.horseB.duckC.chickenD.sheep
()5.---Whatwouldyouliketodrink,_______ororange?
---Orange,please.
A.hamburgerB.chipC.teaD.cakes
()6.---Theyarethirsty.Willyoupleasegivethem______?
---Certainly.
A.somebottlesofwaters B.somebottlesofwater
C.somebottleofwater D.somebottleofwaters
()7.Mikehurtoneofhis______intheaccidentyesterday.
A.tooth B.feet C.hand D.ear
()8.Thereissome_______ontheplate.
A.cakes B.meat C.potato D.pears
()9.Therearemany_______inthecity.
A.Germen B.Germany
C.Germanys D.Germans
()10.The______hastwo_______.
A.boys;watches B.boy;watch
C.boy;watches D.boys;watch
()11.Thelittlebabyhastwo_______already.
A.tooth B.tooths C.teeth D.teeths
()12.---It’sdangeroushere.We’dbettergooutquickly.
---ButIthinkweshouldlet______gooutfirst.
A.womanandchildren B.womenandchild
C.woman
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