桦甸八中学年度下学期期中考试高二政治试题终结完整版含答案答题卡.docx
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桦甸八中学年度下学期期中考试高二政治试题终结完整版含答案答题卡
桦甸八中2013—2014学年度下学期
第一次阶段性考试高二政治试题
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题。
(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
请在答题卡的相应位置填上你认为正确的选项。
本大题共25个小题,每小题2分,共50分)。
1、下列关于文化的说法正确的是()
①文化在人类产生之前就已经存在②文化是人类社会实践的产物③文化是自然界和人类社会都存在的现象④个人所具有的文化素养可以是天生的⑤文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
A、①②④⑤B、②③⑤C、①②③D、②⑤
2、文化具有丰富的内容和形式,下列属于文化的类项有()
①世界观、人生观、价值观②思想、理论、信念和道德
③民主选举、信访举报④自然科学技术、语言和文字⑤商品贸易
A、①②③B、①②④C、①④D、①②④⑤
3、下列关于经济、政治和文化三者之间的关系中,说法不正确的是()
A、经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映
B、一定的经济政治决定一定的文化,文化反作用于一定的经济和政治
C、文化生产力对经济政治的发展有着不可忽视的作用
D、文化力已成为以经济和政治为基础的综合国力的重要标志
4、杭州提出“茶为国饮,杭为茶都”的口号。
实践表明,利用茶都优势,发展茶文化旅游,把茶文化与经济建设有机结合,促进了社会的和谐与进步。
这体现的文化生活道理是:
()
①茶文化是社会文化的一部分;②文化与经济相互交融;③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出;④茶文化提升了文化品味,决定了当地经济的发展。
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
5、英国人认为人应该随时保持绅士作风,所以与人讲话时总会刻意保留一段距离,而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友,这说明了()
A.文化影响人们的社会活动B.文化影响人们的交往行为和交往方式
C.文化对人们的影响是潜移默化的D.文化影响人们的思维方式
6、对“人创造了文化,文化也在塑造着人”这句话理解正确的是()
A、文化习俗对人的影响是深远持久的
B、优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量
C、文化对人的影响是潜移默化的D、文化影响人们的认识和实践活动
7、荀子日:
“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。
”从文化对人影响的角度看,下列说法体现的道理与之不一致的是()
A.东施效颦 B.耳濡目染 C.孟母三迁 D.近朱者赤,近墨者黑
8、人们文化素养的核心和标志是()
①世界观 ②人生观 ③价值观 ④发展观
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
9、2009年10月3日是中秋节,中秋节在中国民间是仅次于春节的重要传统节日,也是一个最富有人情味和诗情画意的节日。
吃月饼、赏月是中秋节的传统习俗。
下列说法正确的有
①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀②从不同民族的节日中,能够感受到世界文化的多样性③庆祝民族节日是民族情感的集中表达
④传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响()
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
10、第六届中国国际网络文化博览会于2008年10月23日至26日在北京展览馆举行。
本届网博会为民族优秀网络文化产品走向世界、世界优秀网络文化产品进入中国搭建了一个广阔的市场平台。
这样做()
①有利于发展本民族文化②有利于实现世界文化的繁荣
③有利于实现世界文化大同④是尊重文化多样性的表现
A、①②③B、①②④ C、①③④ D、②③④
11、.2008年9月25日,百老汇现代摇滚音乐《阿依达》隆重登陆上海美琪大戏院。
“《阿依达》是什么?
在中国,它就是《梁山伯与祝英台》;在英国,它就是《罗密欧与朱丽叶》。
把相关的内容放到埃及,它就是《阿依达》。
”这说明()
A.各民族的文化各具特色 B.不同种族、不同国家的文化没有共同之处
C.各国文化是一样的
D.世界文化是个性和共性的统一
12、图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,如公园的长凳上,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,任其漂流,让下一位读者阅读,继续一段漂流书香。
图书漂流( )
A.是大众传媒的一种重要形式 B.是文化传播与交流的过程
C.是文化传播的主要途径 D.能够最大程度地跨越时空的局限传播文化
13、2008年是郑和首次下西洋603周年,603年前,郑和七次率船队浩浩荡荡驶入大海,历时28年,创造了中国历史上最大规模的传播中华文化的先河.
下列关于文化传播的说法正确的是()
①文化传播是指人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感、信仰,以及与此相关的的所有社会交往活动②文化既是世界的也是民族的③现代信息技术日益成为文化传播的唯一手段④从古至今,每一次文化之旅都为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献
A.①②B.③④C.②③D.①④
14、封建社会的韩非子推行的“法治”,其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具,维护封建君主的统治。
如今,我们党和政府坚持依法治国的原则,其根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位,这一变化说明 ()
①传统文化具有鲜明的民族性②对传统文化要“取其精华,去其糟粕”批判地继承③继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求
④传统文化的具体内涵要随时代的发展而不断发展
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
15、关于文化继承与文化发展的关系,说法正确的是()
①发展是继承的必然要求②继承是发展的必要前提
③在发展的过程中继承④发展是继承的必要前提
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
16.当不少“艺术家”坐在办公室里“憋”小品,在舞台上“喊”笑话时,赵本山更显得有底气,有定气。
宋丹丹说,“他是个双脚没离地的人”。
这说明
①社会实践是文化创新的源泉 ②社会实践是文化创新的动力
③文化创新可以推动社会实践的发展④文化创新能够促进民族文化的繁荣
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
17、“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发。
”对此理解错误的是()
A保持民族文化的多样性是世界文化的基本特征
B保持民族文化的多样性是文化创新的重要基础
C不同民族间文化的交流、借鉴与融合是文化创新的重要途径
D不同民族间文化的交流、借鉴与融合是消除文化差异的需要
18、中华文化“博大精深、源远流长”,对此下列说法不正确的是()
A、中华文化有着辉煌的历程,秦朝时期在中华文化史上具有划时代的意义
B、汉字和史书典籍是中华文化“源远流长”的有力见证
C、中华文化具有包容性,对其他民族文化能求同存异、兼收并蓄
D、中华文化在对外交流中,给予西方工业文明巨大的冲击
19、下列关于文字和文化的关系说法正确的是()
①文字的发明标志着人类进入文明时代②文字是文化的基本载体③文字是中华文化一脉相传的重要见证④文化是一定经济政治的反映⑤文化是文字发展的最高表现
A、①②③⑤B、②C、②③④D、②③
20、北京奥运会开幕式上,“太古遗音”、四大发明、汉字、戏曲和太极拳表演让人耳目一新,中国灿烂的文化神奇地展示在世人面前。
这体现了中华文化的()
A.包容广纳 B.区域特征 C.博大精深 D.源远流长
21.据了解,指南车又称司南车,是中国古代科技发展史上相当重要的一项发明。
相传早在5000多年前,黄帝时代就已经发明了指南车,黄帝曾凭着它在大雾弥漫的战场上指示方向,战胜蚩尤。
这说明()
A.我国古代科学技术具有整体性的特点B.我国古代科学技术具有实用性的特点C.科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一
D.中华民族在认识和改造自然的过程中创造了科学成果
22.“万物并育而不相害,道并行而不相悖。
”这集中体现了中华文化的( )
A.源远流长 B.博大精深 C.创造性 D.包容性
23.2009年7月11日至12日,第五届两岸经贸文化论坛在长沙隆重举行。
论坛形成的“共同建议”揭示了传承和弘扬中华文化在两岸文化交流合作中的核心地位,强调了文化和民族认同是凝聚两岸同胞共同意志的根基所在。
两岸形成“共同建议”说明()
A.爱国主义是中华民族精神的核心
B.中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱
C.中华民族精神植根于优秀文化传统之中,始终是维系中华民族共同生活的精神纽带
D.中华文化具有源远流长、博大精深的
特点
24、今年秋季新学期开学,全国2.2亿中小学生将继续通过收看视频节目的方式,共上《开学第一课》,并以主题班会的辅助形式,思考“我们应该怎样爱国”。
之所以要这样做是因为爱国主义()
①是中华民族精神核心
②是我国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
③可以直接推动中华民族走向繁荣富强
④爱国主义是抽象的,不是具体的
A.①②B.②③C.①③D.②④
25、2009年下半年,重庆市开展轰轰烈烈的“唱红歌,弘扬民族精神”活动。
开展这一活动有利于()
①提高全民族综合素质②不断增强我国国际竞争力
③坚持社会主义道路④弘扬改革创新的时代精神
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
第II卷(非选择题,50分)
二、非选择题。
(4个题,共计50分)
26、辨析:
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。
”这句话正确地揭示了经济和文化之间的关系。
(注:
仓廪指储存粮食的仓库。
)
(仅作判断不说明理由者不得分。
)(10分)
27、材料一:
据调查,我国国民的图书阅读率从2008年的46.7%下降到了2009年的33.7%,而同期的网络阅读率从27.8%上升到了36.5%。
材料二:
2010年世界读书日的主题是“阅读,让生活更美好”。
中宣部、文化部、新闻出版总署等部门共同发出通知,在全社会大力倡导爱读书、多读书、读好书的良好风气。
(1)材料一反映了什么文化现象?
(2分)
(2)结合材料,运用文化生活有关知识,谈谈我国倡导爱读书、多读书、读好书的积极意义。
(12分)
28、材料一:
第29届北京奥运会开幕式的文艺表演运用了许多中国传统文化元素:
四大发明、《论语
》、丝绸之路、郑和下西洋、太极、京剧等,并通过开幕式向全世界讲述中国灿烂悠久的民族文化。
材料二:
开幕式的文艺表演充满着时代气息,传递当代中国风范。
如用发光的人搭建一个鸟巢、太极等。
最后出现的宇航员,更是取材于神舟载人航天飞船成功发射的伟大实践。
材料三:
开幕式的文艺表演还大量运用声光电等高科技的手段,将古老的传统文化用现代的方法表现,显得更时尚。
(1)上述材料体现传统文化有什么特点?
(2分)
(2)请运用文化创新的知识,说说这次开幕式的文艺表演是如何实现文化创新的。
(8分)
29.十月秋风里,我国科学界两位大师--我国生物物理学奠基人贝时璋和中国“航天之父”著名科学家钱学森相继逝世,双星陨落,给我国科学界带来巨大损失。
“我们要为国家争气!
”这就是贝老留给中国科学界最后的遗言;“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国”激励着钱学森5年归国路,10年“两弹”成,在许多科学领域取得重大成就。
从两位科学巨匠身上,我们看到他们为新中国“挺起不屈的脊梁”。
从《文化生活》角度回答:
(1)“不屈的脊梁”是指什么?
(2分)
(2)谈谈你对“挺起不屈的脊梁”的认识(14分)
桦甸市第八中学
2013—2014学年度下学期第一阶段政治
参考答案
1-5DBDDB6—10BACDB11—15DBDBA16---20BDDBC
21---25BDCAA
26、①这种看法有一定道理。
“仓廪实”、“衣食足”确实是“知礼节”和“知荣辱”的基础。
但若认为这就正确地揭示了经济和文化之间的关系,则是片面的。
这种看法忽视了文化是需要建设的,也忽视了文化对经济发展的反作用。
(4分)
②文化有其自身的传承性和相对独立性,不能简单地认为文化是经济的派生物和附属品。
文化需要经过长期和艰巨的建设过程才能形成。
(3分)
③经济是基础,经济决定文化,文化又反作用于一定的经济,给予经济发展以重大影响。
我们必须促进经济和文化的协调发展。
(3分)(仅作判断不说明理由者不得分。
)
27、(14分)
(1)材料一反映了我国国民的图书阅读率持续走低,与此形成鲜明对比的是,作为新兴媒体的互联网阅读率持续上升。
这说明我国国民的阅读方式发生了重大的变化。
(2分)
(2)①文化在综合国力竞争中的作用和地位越来越重要。
阅读是提高民族文化素质的重要途径,开展全民阅读活动,有利于提高我国的综合国力。
②文化是一种重要的社会精神力量,对社会的发展具有深刻的影响。
开展全民阅读活动,能够增强全民族的文化素质,为建设和谐社会、实现全面小康社会和中华民族的复兴提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。
③文化塑造人生,阅读是发挥文化对人生塑造作用的重要途径。
阅读优秀的图书,能够提高人们的素养,丰富人们的精神世界,培养健全的人格,增强人的精神力量。
④优秀的图书作为优秀文化的重要组成部分,能够为人的健康成长提供精神食粮,对促进人的全面发展具有不可替代的作用。
(12分)
28
(1)奥运会开幕式运用大量传统文化元素,向全世界讲述中国灿烂悠久的民族文化,体现了传
统文化具有民族性特征。
(2分)
(2)①立足社会实践,是文化创新的根本途径。
开幕式出现的宇航员,取材于神舟载人航天飞船成功发射的伟大实践,体现了社会实践是文化创新的源泉。
(2分)
②文化创新要着眼于文化继承,传统文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带。
对传统文化的批判性继承是民族文化创新的根基。
开幕式的成功举办,在于它运用大量传统文化元素,向全世界讲述中国灿烂悠久的民族文化。
(2分)
③文化创新要体现时代精神、反映时代风貌,注入时代精神。
开幕式文艺表演如太极、神舟载人航天飞船等后传递当代中国风范,反映当代中国人的精神风貌。
(2分)
④文化创新要面向世界、博采众长。
通过文化交流、借鉴、融合,取长补短,为我所用。
开幕式借鉴多哈亚运会开幕式,创造了主线“画卷”,对开幕式的成
29.
(1)“不屈的脊梁”体现的是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2分)
(2)1)①中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
(3)
③当代中国,弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。
弘扬和培育中华民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
(6分)
2)弘扬和培育中华民族精神,最重要的是发挥中国特色的社会主义“主心骨”作用,要继承和发扬中华民族的优良传统,正确对待外来思想文化的影响,与弘扬改革创新为核心的时代精神相结合,要立足发展中国特色社会主义实践,做中华民族精神的传播者、弘扬者、建设者,续写中华民族精神的新篇章。
(5分)
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