1B方面的自我意识.docx
- 文档编号:24238251
- 上传时间:2023-05-25
- 格式:DOCX
- 页数:82
- 大小:122.05KB
1B方面的自我意识.docx
《1B方面的自我意识.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1B方面的自我意识.docx(82页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1B方面的自我意识
1.(B)方面的自我意识,即对自己生理条件的自我认识和评价
A.心理B.生理C.品德D.社会
2.儿童的攻击行为有三种,其中不属于的是(A)
A.趋向性攻击B.自卫性攻击C.非自卫性攻击D.强迫性攻击
3.在可见光波范围内的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等各种颜色的明度取决于它接近——的程度。
B
A.绿色B.白色C.灰色D.黑色
4.色光混合是一种—A—
A.加色法B.减色法C.混色法D.互补法
5.下列哪项是取决于光波的波长?
A
A色调B明度C饱和度D透明度
6.人们在明暗变化的边界上,常常在亮区看到一条更亮的光节,这种现象叫A
A马赫带B亮带C暗带D马林带
7、三原色理论所说的三种原色是红、绿和(C)
A白B紫C蓝D黄
8、态度具有( D )。
A.情境性和暂时性 B.稳定性和不变性
C.组织性和严密性 D.一致性和稳定性
9、用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是(D)。
A、行为的观点 B、生物学的观点 C、现象学的观点 D、认知的观点
10、有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体现了有效管理者的(A)特征
A一心多用B明察秋毫C整体关注D变换管理
11、认知过程是个体认知活动信息加工的过程。
认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。
下列哪一项不是认知操作(C)
A获得B编码C选择D提取和使用
12.人类高级的社会性情感分为(D)
A理智感B道德感
C美感D以上都是
13、如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情,一直记到现在。
请问这种记忆的名称叫做:
C
A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆
14.问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状和目标状态的距离,以达到问题解决的策略为(A)
A.爬山法B.逆向搜索C.手段-目的分析D.算法
15.儿童做了好事之后.老师及时给予表扬.这在行为主义中被称为(D)
A.反映B.刺激C.联结D.强化
16.精神分析中理论中.此时此刻想不起来,但集中注意力.认真回忆还是可以回忆起来的称为(C)
A.意识B.无意识C.前意识D.都不对
17."以人为中心"理论是属于哪个理论流派(B)
A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.格式塔心理学
18.成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现象(D)
A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉
19.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力.它的基本理论核心是(A)
A.自我实现B.生理需要C.安全需要D.社交需要
20.提出经典条件反射的是(B)
A.巴蒲洛夫B.斯金纳C.华生D.弗洛伊德
21.性别角色认同中.男孩子长大后成了男人,这个是性别的(A )
A.稳定性 B坚定性 C.基础性D.差别性
22.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是(c)
A.直接强化B.自我强化C.替代强化D正强化
23.小组合作学习的意义在于(B)
A.针对学习自主性B.人际交往,相互促进
C.个性张扬
24.人民在改造世界的过程中,寻求并实现某种最优化预定的活动称为,B
A思维B决策C判断D分析
25.领导是对群体或个人施加心理影响,使之努力实现组织目标,并与(d)保持一致的过程。
A组织B领导者C群体D环境
26.张某自参加工作以来,对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。
他的直接上级李某对他的评价极高。
但由于多年未曾学习新的知识与技能,其能力与所从事的工作有些不匹配,以至影响了工作效率和他人之间的关系。
王某将这一现象反映给李某,但李某回答:
“不可能!
张工作一直都是勤勤恳恳,我是了解的,绝对不可能出现你所说的那种现象!
”李某的判断,是社会知觉中的:
D
A.第一印象效应
B.晕轮效应
C.近因效应
D.定型效应
27.当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是(B)
A正强化B惩罚C负强化D消退
28我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是( C )
A.运动表象 B.一般表象
C.记忆表象 D.想象表象
29.当天实记的外语材料,最好在(A)内进行第一次复习,保持效果较好。
A24小时内B第二天C第三天D第二周
30.传路不明、传无根据的言论,属于(A)
A.流言 B.舆论 C.风俗 D.时尚
判断题
1.弗洛依德的精神分析理论中,前意识和潜意识是否为同一概念。
错
2.马斯洛的需要层次理论中,自我实现为最高需要层次。
对
3.“以人为中心”和人本主义是否为同一心理学流派。
对
4.人每天都做梦。
对
5.心理咨询是否针对正常人群。
对
6.气质是有好坏之分的。
错
7.婴儿对人微笑都是没有选择性的。
错
8.艾利丝提出了合理情绪疗法(ABC理论)。
对
9.出现错觉是否说明此人存在精神疾病。
错
10.幼儿的思维特点为具体形象性。
对
11.感觉等同于知觉。
错
12.心理学作为一门独立的,科学性学科,其创始人为冯特。
对
13.心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密。
错
14.女性的梦是有色彩的。
对
15.心理咨询又名心理治疗。
错
16.感觉对所有的刺激随时都能感觉到。
错
17.我们的各种感觉都是独立的,并不是相互作用的。
错
18.智商又称EQ,是表示天资,智力程度的。
错
19.弗洛依德将人格分为三个部分,本我、自我、超我。
对
20.弗洛依德认为人有生的本能,但没有死的本能。
错
21.对他人的第一印象一旦形成,就不会再改变。
错
22.人际关系的核心成分是情感,即对人的好恶喜厌。
对
23.并非每个人都容易被催眠。
对
24.健康包括身体健康、心理健康,该两者独立,不相互作用。
25.心理健康是指个体在各种环境中能保持一种良好的心理状态。
对
26.美国心理学家华生创立了行为主义心理学派,它的特点是强调现实和客观研究.对
27.由于心理、生理特点,大学生容易发怒,最好的处理方式是压抑怒气.错
28.手淫是一种思想落后,道德败坏的表现.错
29.婚前性行为是非常错误的,后果是严重的对
30.长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡对
31.神经症患者有自知力,对于自己的疾病过分关注,有强烈的求治欲望对
32.智商在80以下称为智能不足错
33.催眠中人处于睡眠状态错
34.不随意注意是指有预定的目的,需要一定意志努力的注意错
35第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879年建立的,并使心理学成为一门独立的学科。
(错,冯特)
36心境是指人比较平静而持久的情绪状态。
(对)
37在爱里克森的人格发展阶段理论中,“同一性对角色混乱”时期出现在12-----20岁。
(对)38科学儿童心理学的创始人是德国生理学和实验心理学家普莱尔。
(对)
39.成人短时记忆的容量一般为1+8个信息单位。
(错)
40.感觉和知觉是差不多的概念。
(错)
41行为主义的创始人是美国心里学家华生。
(对)
42恐怖症(Phobia,phobicneurosis)是以恐怖症状为主要临床相的一种神经症。
(对)
43.实验法是心理学最重要的一种研究方法。
(对)
44.味觉的适宜刺激是溶于水的化学物质。
(对)
45.人在夜晚感情最丰富。
(对)
46.很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历,这种现在通常称为失眠。
(对)
47.被催眠的人实际上是真正地睡着了。
(错)
48.催眠技术就是一种使人睡着,然后控制他人的技术(错)
49.催眠,对平时无法控制的潜意识领域很有帮助,五官感觉会变得敏锐,集中力记忆力、学习力也会增加好几倍。
(对)
50.根据马斯洛的需要层次理论我们可以认为,高级需要比低级需要有更强的驱使力量。
因此,要先满足人的高级需要,再满足人的低级需要。
(错)
51.动机越强,事情的成功率久越高。
(错)
52.第一位对记忆这种高级心理过程进行科学定量研究的心理学家是艾宾浩斯。
(对)
53.女孩子擅长于继时性加工,可能是女孩的语言能力和记忆能力比男孩好的原因。
(对)
54.人的智力水平在18-25岁之间到达顶峰,之后就会慢慢下降。
(错)
55.智商在110-119之间的人可以评定他为为优异。
(错。
中上)
56.弗洛伊德把人格结构分为本我、自我、超我三个层次,其中超我遵循快乐原则。
(错。
道德原则)
57.一般情况下每人每天需要7~9个小时的睡眠时间。
(对)
58.遗传是人格发展的决定因素。
(错)
59.视觉最初发生于胎儿中晚期而不是婴儿时期。
(对)
60.神经病是一种可以直接致命的病。
(错)
61.咨询师和来访者成为朋友能更好地解决来访者的问题。
(错)
62.赌博属于强化程序中的变化比率强化程序。
(对)
63.识忆、保持、再认和再现是记忆的基本过程。
(对)
64.客体永久性概念出现在儿童的前运算阶段。
(错感知运动阶段)
65.健康包括身体健康和心理健康两个方面,二者缺一不可。
(对)
66.移除惩罚是指移除愉快的刺激来减少某种行为发生的概率的一种措施。
(对)
67.短时记忆主要通过复苏、组织、精加工三种措施来转化为长时记忆。
(对)
68.人应该保持心理的平衡,过怒、过悲、过喜等都会对人的身心产生不利的影响。
(对)
69.在咨询过程中,咨询师要经常给来访者提一些建议,以更好地帮助来访者。
(错)
70.咨询师要避免与来访者讨论能使来访者焦虑不安的问题。
(错)
71.面质技术可以用在咨询的任何一个阶段。
(错)
72.由于在催眠状态下,患者能顺从治疗者的指令,所起的效果要比在意识清晰状态下的暗示更为理想。
(对)
73.组织团体辅导时,优先录取比较有经验的人,这样可以有效地推动团体动力的开展。
(错)
74.普通心理学研究心理现象发生、发展的一般规律,是心理学各个分支的基础,是心理科学的主干。
(对)
75.心理咨询主要针对的是不正常人(错)
76.系统脱敏疗法是沃尔普在五十年代末期发展起来的一种行为疗法。
(对)
77.保密原则是心理咨询中最重要的原则(对)
78.海格力斯效应是一种人际间或群体间存在的怨怨相报、致使仇恨越来越深的社会心理效应。
(对)
79.“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。
”这句话表明了马太效应。
(对)
80.心理学是一门从哲学中独立出来的既古老又年轻的科学(对)
81.满贯疗法和系统脱敏都属于一种行为疗法。
(对)
82.明尼苏达多项人格调查表主要适用于16岁以上、具有小学文化及以上文化程度的人。
(对)
83.在0-6岁的儿童中,紧闭双唇是一种最基本的拒绝行为。
(对)
84精神病人一定是智力低下者。
(错)
85记忆有四个基本过程,包括识记、保持、再认和回忆。
(错)
再认和回忆是一个阶段
86遗忘对于人们来说一定是有害的。
(错)
87错构和虚构并不是同一个概念,虚构具有很大的不稳定性。
(对)
88痴呆是一种综合征,指由于发育成熟以前(18岁)脑发育不良或受阻,智能发育停滞在一定的阶段。
(错)解释的是“精神发育迟滞”
89恐惧有时候对自己来说是一种保护机制。
(对)
90所有的欲望对人对社会都是有害的。
(错)
91某人到精神科对医生说:
“医生,我有精神病,我病得不轻,怎么办呀?
”表示他确实病得不轻。
(错)这样说表示他有自知力,并不严重
92某精神病人在接受治疗一段时间后问医生:
“我是不是有病啊……”表示治疗见效了。
(对)
93、精神健康与精神障碍是对立的两极。
(错)
94、森田疗法主张“顺其自然,为所当为”。
(对)
95、箱庭疗法是治疗者旁观来访者使用各种小玩具在沙箱中进行自我表现的一种心理治疗方法,国内又称其为沙盘疗法或沙箱疗法。
(对)
96、精神分裂症是一种慢性疾病,就像高血压、糖尿病一样需要长期药物维持来巩固疗效。
(对)
97、暴露疗法是精神分析疗法的一种。
(错)行为主义疗法的一种
98、强迫症是以反复出现强迫观念和强迫动作为基本特征的一种神经性障碍。
(对)
99、随意注意是指有预定目的,需要一定意志努力的注意,是注意的一种积极主动的形式,只有人才有随意注意。
(对)
100、睡眠是一种无意识的状态。
(对)
101、催眠是一种无意识状态。
(错)
102、注意不等同于意识。
与意识相比,注意更为主动和易于控制。
(对)
103、研究表明,电视对儿童的白日梦有影响,儿童看电视节目越多,做白日梦的频率就越高。
(对)
104、任何人都可以被催眠。
(错)
105、1937年,斯金纳首次提出“操作性”的概念,并于次年出版《有机体的行为》,标志着新行为主义的诞生。
(对)
106、人本主义认为人是受无意识欲望驱使的,并为实现这些欲望而挣扎的野兽。
(错)
精神分析
107、心理学的诞生有两个重要的历史根源,一个是近代哲学的影响,另一个是实验生理学的影响,后者为心理学提供了一系列客观的研究方法。
(对)
108、晶体能力是指获得语言、数学等知识的能力,它决定于先天的遗传因素。
(错)
决定于后天的学习,与社会文化有密切联系
109个性是稳定的,所以一成不变。
(错)
个性是指一个人的比较稳定的心理倾向和心理特征的总和。
然而,个性的稳定性只是相对的,个性并不是一成不变的,个性具有可塑性。
个性在主客观条件相互作用过程中发展起来,同时又在主客观条件相互作用过程中发生变化。
114.首因效应持续的时间较短。
( 错 )
115挽回面子是影响使用威胁的一个因素。
( 对 )
116.心理相容是一种间接的心理关系。
( 错 )
117.纽科姆认为人类最稳定的群体是三个人。
( 错 )
118.认知之间的不一致会产生激起的生理驱力。
( 对 )
119.不符合角色的行为,容易用来进行相应的推论。
( 错 )
120.自我障碍是个体为保护自尊而欲使他人注意存在可能导致行动失败的内在原因所采取的一种归因策略。
( 错 )
121.自我导向是自我实现的基础。
( 对 )
126.需要是影响情绪的重要变量。
(×)
改正:
期望是影响情绪的重要变量。
127.冲突都是具有破坏性的。
(×)
改正:
冲突是有破坏性的、也是有建设性的。
128.大学生心理健康日是每年的5月25日(对)
2000年5月,在北师大心理学院(原心理系)团总支、学生会的倡议下,北京团市委将每年的5月25日确立为“北京大学生心理健康日”。
2003年团中央、全国学联向中国大中学生发出倡议,把每年的5月25日(谐音“我爱我”)确定为全国大中学生心理健康日。
倡导大学生关注自身心理健康、珍爱自我、追求更高生活质量。
是非题
129儿童心理学是研究儿童期心理的发展,一般儿童是指0到18岁(对)
130.儿童在3-5岁时有恋母或恋父情节。
(对)
131.心理发展动力是一个人与社会交互作用的结果。
(对)
132新生儿的头一个月笑或哭是自生情感的流露,是社会性的笑(错)《.新生儿的头一个月笑或哭是生理性的笑或哭,不是社会性的笑》
133.社会历史学派提出“学习的最佳期限”的观点,儿童发展的动力由教学决定,教学应该走在儿童心理机能成熟之前。
(对)
134横向研究又称追踪研究,是指较长的时间内对同一群被试进行定期的观察,测量或实验,以探究心理发展的规律或特点。
(错)《这是纵向研究的概念》
135母婴分离未必会引起不可换回的结果,关键问题不在于分离本身,而在于替代父母对待离开母亲的孩子的关心的程度能否补偿和代替亲生母亲(对)
136费尔德及其同事进行的几项研究表明,一个三天大的孩子不可仪模仿成年人所作出的高兴、伤心和惊奇的表情(错)
137环境只起支持或沟通发展的作用,不能改变或产生发展的基本形式和顺序,在结构得以发展以前,特殊训练是没有多少成效的。
(对)
138乳儿期的儿童心理活动开始萌芽,心理发展最为迅速,心理特征变化最大。
(对)
139 儿童必须先学会大肌肉,大幅度的粗动作,在次基础上逐渐学会小肌肉的精细动作.( 对 )
140 心理发展可以单纯由遗传决定或由环境决定.( 错 )
141 儿童需要学会使用特定的策略,但没必要学会何时使用这些策略.( 错 )
142 婴儿的发音按照其功能可区分为两个范畴:
反射性的发音和非条件性的发声.( 对 )
143 多数儿童最初的词汇发展进程缓慢.( 对 )
144 家庭的情感氛围不会影响儿童的适应.( 错 )
145 移情能力与利他行为的相关会随着年龄的增长而增大.( 对)
146 亲社会行为要在青年时期才会出现.( 错 ) 出现在婴儿期
147 皮亚杰认为,儿童的道德推理受内在因素与外在环境因素影响.( 对 )
148动机在需要的基础上产生.( 对
149、激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪状态 (错)
150、应激是在某些情况下可能导致疾病的机制之一 (对)
153、激情总是消极的 (错)
151、伸展体姿能振奋精神,收缩姿势会降低活力 (对)
152、文化差异不会影响情绪的个体 (错)
154、理解有助于知觉的选择 (对)
155、催眠不是意识状态 (错)
156、语言是一种社会现象,是人类通过高度结构化的声音组合 (对)
157、动机具有激活、指向、维持和调整的功能 (对)
158、能力的形成与发展受遗传、环境、教育、实践活动和主观能力的影响 (对
159马斯洛提出了“高峰体验”(对)
160精典条件反射也称为反应性条件反射(对)
161动物具有心理和意识(错)《动物有心理,没有意识》
162深度知觉是视知觉的一种。
(对)
163气质一般可分为“黏液质”,“多血质”,“胆汁质”和“抑郁质”(对)
164智力随着年龄的增加而下降。
(错)《流体智力随着年龄的增加而下降,但晶体智力则相反》
165皮亚杰的认知发展理论包括三个阶段(错)《四个阶段:
感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段和形式运算阶段》
166马斯洛的需要层次理论中的最高层次是“自我实现”(对)
167弗洛伊德开创了精神分析,他是古典精神分析的代表人物。
(对)
168心理学的母体是哲学(对)
169.客观,困难,是意志运动的核心。
(对)
170.注意的转移不等于分配,等于分心。
(错)
171.感觉是知觉的深入(错)
172.需要是生理的和社会的要求在人脑中的反映。
(对)
173.性格是一个人身上不定期、不稳定地表现出来的心理特点。
(错)
174.气质会影响一个人对待生活事物的态度,使性格带上某种气质的色彩。
(对)
175.知觉是感觉产生或形成的前提。
(错)
176.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。
(对)
177.好奇是人们积极探索新奇事物的一种倾向,是人们认识世界的一种动力。
(对)
178.个性是稳定的,是一成不变的。
(错)
179、在人的视觉机制中,视网膜是真正的感光机构。
(√)
180、三原色理论所说的三种原色是红、绿和蓝。
(√)
190、两个声音同时到达耳朵相混合时,如果两个强度大致相同,频率相差较大,就会产生音。
(×)
191、艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与实践的关系。
(√)
192、梦属于有意想象。
(×)
193、一般来说,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于中等水平。
(√)
194、精神分析学派于19世纪后期产生于欧洲,其创始人是弗洛伊德。
(√)
195、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了一个人激情的情绪状态。
(√)
196在认知方式中,学生表现出反应快但准确性差的特点属于冲动型认知风格。
(√)
197、权威型是良好的家庭教养方式。
(×)
198.心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。
(╳)
199气质类型具有稳定性,它有好坏优劣之分。
(╳)
200.神经过程的特征强、平衡、不灵活,其气质类型是胆汁质。
(╳)
201.气质是个体心理活动的动力特征,与性格相比较,气质受先天因素影响大,并且变化比较快和容易。
(╳)
202.性格是人在实践活动中,在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的。
(√)
203.性格的情绪特征,是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。
(╳)
204.机能心理学是心理学中的第一个学派,其创始人物冯特。
(×)
205.心理学是从哲学的怀抱中脱离出来而成为一门独立的科学。
(√)
206.影响人的心理活动的因素主要有生理因素和心理因素。
(×)
207.心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。
(√)
209.阿特金森认为,人在竞争时会产生两种心理倾向追求成就动机和避免失败的动机。
(√)
210.个性行为积极性的源泉是需要。
(√)
211.交往动机指个体愿意与他人接近、合作、互惠并发展友谊的动机。
(√)
212.浙师大的心理咨询中心成立于1995年。
(×)
浙师的的心理咨询中心成立于1994年。
213.2005年教育部下文《加强大学生心理健康教育工作的实施意见》。
(√)
214.心理现象又可以称为心理活动。
(是)
215.智力又可称为智能或智慧。
(是)
216.心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律,实现对人的心理现象的正确说明,准确预测和有效控制与调节,从而提高人的实践活动的效率。
(是)
217.一般把天才儿童智商的最低临界线定为140。
(非)答案:
130
218.比率智商的公式是:
IQ=CA/MA*100。
(是)
219.心理是物质运动发展到高级阶段的属性,是大脑对客观事物的反映。
(是)
220.能力和知识既没有区别,也没有联系。
(非)
221.心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是大脑。
222.生理因素对人的心理活动不会有影响。
(非)
223.奥地利心理学家弗洛伊德属于精神分析学派。
(是)
224.良好的记忆力是天才的特征之一。
√
225.家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。
√
226.学生常见的心理问题按内容分,可将问题分为:
学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。
√
227.“学”主
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 方面 自我 意识
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)