文明礼仪演讲稿集锦九篇.docx
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文明礼仪演讲稿集锦九篇
文明礼仪演讲稿集锦九篇
文明礼仪演讲稿集锦九篇演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
在生活中,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?
下面是为大家收集的文明礼仪演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明礼仪演讲稿篇1我国素以“文明礼仪之邦”著称,文明礼仪之风传承至今,影响了一代又一代的中华儿女。
同学们,我们时时说文明,处处讲礼仪。
那么,你是否真正做到了讲文明知礼仪呢?
每天上学之前你有没有和爸爸妈妈说再见;见到老师时你有没有向老师说一声您好;和同学相处中你有没有记得给予同学一个友好的微笑呢?
如果你的回答是肯定的,那么祝贺你,你就是一个讲文明知礼仪的小学生。
文明就是这样简单。
它存在于我们生活的点点滴滴里,体现在我们的一言一行中。
要知道,一句礼貌用语,可以给人带去春雨润心田的美好;一个文明举动,可以让人感受到春天般的温暖。
这就是文明礼仪的力量。
一个讲文明知礼仪的人,不仅自己能够得到进步,还可以影响周围的人,让大家向文明礼仪靠拢,争做讲文明知礼仪的人。
记得,五一劳动节。
妈妈带我去个旧玩。
出了车站,我们就坐上到城里的公交车。
当时人很少,我和妈妈都占到了座位。
可是,刚过了一个站,上车的人就多了起来,公交车开始变得拥挤。
到第二个站口时,上车的人就更多了,这时我看见一位抱着孩子的阿姨被拥挤不堪的人群推来推去,阿姨好不容易找到一个位置刚刚站稳。
司机又喊道:
“里面的人再往前挪一挪。
”阿姨只好又往里走,费了很大的力气才在门口处停下来。
但是,阿姨一只手要抱着孩子,另一只手还要拉着公交车上的吊环,十分吃力。
我决定给阿姨让座,当我回头看了看后座的妈妈,妈妈的目光充满了赞许。
我高兴地走到前面,对阿姨说:
“阿姨,您到我的座位上做吧。
”阿姨笑笑说:
“谢谢你小妹妹,你还是小孩子。
你坐吧,阿姨站一会就下车了。
”“阿姨,没关系,我不小了我已经是四年级的小学生了。
”在我的坚持下,阿姨坐到了我的位置上。
妈妈满意的连忙站了起来对我说画画来妈妈这里做。
“妈妈,我不坐了。
我已经长大了应该让您做。
”阿姨向妈妈夸奖了我,还对自己的孩子说:
“小姐姐多懂事呀,你长大了也要向姐姐一样。
”旁边的老奶奶也笑呵呵地说:
“这个回族小姑娘可真有礼貌。
”听了老奶奶的话,我心里美滋滋的。
想不到我一个小小的动作,会得到这么多的夸奖,竟然还给了我向大家展现我们回族人民讲文明知礼仪的机会。
是呀,文明礼仪就像一面镜子,时时刻刻照着我们。
可以照出我们美好的形象和心灵,也会照出我们不文明的一面。
所以,我们应把文明礼仪牢记于心,融入到我们的日常行为中。
从小事做起,从身边做起,从现在做起。
管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的嘴,不随地吐痰、不说脏话;管住我们的脚,不随意践踏草坪。
做一个讲文明知礼仪的小学生,为我们的校园,我们的家乡,增光添彩!
让我们一起携起手来,让文明礼仪之花开遍校园;让文明礼仪永伴我行,永驻我心!
文明礼仪演讲稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是六班的刘晓繁,今天我演讲的题目是《校园礼仪》。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你们是否感到春天到了。
春天是美好的,我们在这美好春天的校园里该做些什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?
你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?
你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?
你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?
难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?
同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
同学们,我们小学生要着装得体,符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。
升旗仪式最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下我们要严肃认真、精神饱满,才不负于礼仪之邦这个美誉。
上课认真听讲,下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。
只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:
从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明礼仪演讲稿篇3人们在遇到不开心的事或失意的时候会通过不同的方式来排解郁闷。
剪发,去掉烦恼丝。
购物,花掉一笔钱。
发脾气,扔东西,破坏物品,打架,自虐,自残…这些都可以看作为一种消耗,消耗物质,消耗金钱,消耗自身的情感。
消耗有一种浪费的起的快感,但事后还得为收拾残局而苦恼。
一时的快感或许会带来无法弥补的错误。
就想钉子钉进木桩一样,你一时的发泄会在别人心里留下印痕,即使后来努力把钉子拔了出来,伤口却无法抹灭…在喧嚣世俗中穿行,要学会保持你的文雅,脱俗,学会变的温润,平心静气。
心情不好的时候你可以安静地望下窗外的风景,去听几首舒缓的歌,或者伏在桌子上小憩一下…学会微笑,学会对自己说:
一切都会好起来的…对于别人那些恶劣伧俗的话,你可以选择无视他,或者宽容地笑一笑吧,宽恕了他们你自己也就超越了伤害,没有必要为了那些恶意的中伤而影响自己的心情,时间会证明一切,岁月会检验你的纯白时光。
你的淡然你的微笑是打击那些粗俗的人的武器。
永远不要失去对人,对世界的温柔爱心,记住你是自己的神,你可以失望但不可以绝望。
遇到了挫折你可以给自己一点时间颓废,然后收起你的眼泪,掸掸满身的疲惫,重拾心情整装出发。
记住你不可以改变天气但你可以改变心情。
平心静气,自得其乐地去为人处事吧,愿你永远不失清水璞玉般的洁净温润,在人世间保持着好心情去追寻梦的足迹。
文明礼仪演讲稿篇4老师们、同学们:
大家好,今天我演讲的题目是“让文明礼仪伴我们同行”。
从今天开始我校“校园不文明行为”调查活动正式展开,调查的主要内容有:
在校园内说脏话、大话;随手乱扔垃圾和不主动拾起地面上的垃圾;遇事推卸责任;抄袭他人作业;在公共场所大声喧哗;午休时间说话、唱歌、打闹以影响他人休息等不文明现象。
另外,参加调查的同学还对不文明现象做了补充,比如:
打架、路队不好、上课不听讲、说话捣乱而影响老师教学进度、不注意个人卫生、传谣言、抽烟、暴力行为、不懂得自尊自重、不团结、攀比、拉帮结派、乱取绰号、在校内使用手机、浪费粮食等。
有句话说得好:
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
英国有位著名教育家说过:
“文明礼仪是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。
”说到文明礼仪,我想到了一个故事。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不讲文明的历史教训。
我们知道,一个社会的文明水平,可以折射出一个国家的文明程度。
而个人的文明水平,则可以折射出一个集体的整体素质。
一个人如果不遵守文明礼仪规范,小则影响自身形象,大则影响国家声誉。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看看校园中随处丢弃的废纸,听听某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!
难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?
明代大学者王守仁说:
“知是行之始,行是知之成。
”告别不文明的行为,需要我们在“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
其实文明离我们并不远,它需要我们从小养成,从身边做起。
记得有记者曾经访问一位获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢”?
教授答道:
“在幼儿园。
在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让等”。
同学们,让我们从身边爱卫生、讲礼貌这些小事做起,逐步完善自己的文明修养,养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
同学们,让我们行动起来,让文明无所不在,让“文明礼仪与我们同行”!
让我们东方学校成为最好的民工子弟学校!
文明礼仪演讲稿篇5尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自七年级的学生,今天我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。
当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。
然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。
为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?
一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要性。
各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家赫尔岑曾经说过:
“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。
”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?
世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。
但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。
功夫不负有心人,他终于成为世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。
可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。
身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情和道理也不断增多,所以,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。
生活处处有礼仪,因此我们要在多方面做到文明礼仪。
在校园,在家中,在社会,我们都不要忘记礼仪。
文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐,更加美好。
而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上时代潮流,将被社会所淘汰。
在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。
回到家中,我们应该孝敬父母,要懂得感恩。
在一些公共场所应该讲秩序、举止文明。
不仅如此,我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。
能以”谦”、”俭”、”劳”三字为立身之根本。
社会在发展,时代在进步,人们的生活水平也在不断提高。
激烈的社会竞争/不允许我们停留于/顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂/构建自己的人生大厦。
同学们,让我们行动起来吧!
把文明礼仪牢记心中,争做一个合格的中学生,努力成为社会主义的有力建设者和可靠的接班人。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明礼仪演讲稿篇6尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天国旗下讲话的’主题是“文明礼仪记心中”。
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至尽还被人们广为传诵。
“孔融让梨”的故事是家喻户晓,妇孺皆知。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在生活当中,我们扮演着不同的角色,有着不同的身份。
对老师来说,我们是学生;对父母来说,我们是儿女;对国家来说,我们是一位小公民。
我们的身上寄托着父母、老师、祖国的希望。
作为一位光荣的小公民,那怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?
首先要重视自身的道德修养,而礼貌和道德是互为表里的,礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵。
因此,我们要认清该做与不该做的,以此来规范我们的行为。
其次我们要遵守纪律,文明有礼。
有句名言是这样说的:
“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。
”的确,良好的习惯能架起我们成功的通天之路!
为了争做一个文明守纪的小公民,从身边的小事做起,我们必须“从自我做起,加强自护自律,争做文明雏鹰。
”例如,在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶,添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现;每天进校门,对值日的同学点头致意,平时见到老师和客人主动问好,这是尊重别人的表现;在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残,见到怀抱婴儿的母亲主动让位,这是对他人的尊重和关爱;诚实守信,助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现,下课后的作息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律向右走,见到老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受红领巾岗哨的批评和劝阻,受到别人的帮助应该主要诚恳地说谢谢。
这是校园礼仪的体现。
同学们,相信自己,我们一定能行,让我们行动起来,去做文明有礼的一代新人!
文明礼仪演讲稿篇7亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
什么是修养?
是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。
讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。
我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。
要想成为有修养的人,必须具备三个品质:
渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。
知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。
同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩。
你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?
相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。
一个人的修养不是说想想就能拥有的,而是靠平时点点滴滴的积累。
同学们,当你走在蕺山优美洁净的环境中,你也许会感叹生活实在是太美好了;当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习,你会感觉到生活是那样的充实快乐。
可是,在我们这个美丽的,在我们的言行中不尽人意的地方需要我们每一个学子去督正、修炼。
比如:
当每天早晨进校时,迎接你的是岗同学热情地问候与值日老师的微笑时,你该怎么做呢?
是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬?
当课间休息时,你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗?
同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。
其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。
亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。
上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽;变得纯真高尚。
文明礼仪演讲稿篇8尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我给大家讲话的题目是《遵规守纪,完善自我》。
儿童时代是最美丽的,同学们,你大多处在天真烂漫的孩提时代,童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开,阳光是你们的,希望是你们的,世界是你们的!
歌德说过,要成就一番伟大的事业,就要从儿童时代做起。
那么,你们应该怎样做才能迈出正确的步子,走向美好的明天呢?
首先,作为新时代的小学生,就要遵守纪律,做现代文明的学生。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,大家都知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
作为一名学生,就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》:
严格遵守学校各项规章制度,切实做到:
尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
其次,作为新时代的小学生,还要学会守法。
每个公民都必须具有法制观念,不仅要学法,而且还要守法。
缺乏法制观念是非常危险的。
第三、要遵守社会公德。
讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等,这些都是社会公德。
遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。
讲究公共卫生,就是要保持优美整洁的公共环境。
比如:
在教室里,在校园里,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。
更不能大喊大叫,妨碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
爱护身边的公共财物,如学校的门窗、桌椅、教学设备等,公园里的花草、树木,马路边的路灯、路牌、公用电话等,同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。
争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。
遵守交通规则,不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。
同学们,人的一生只有三天:
昨天,今天和明天。
昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!
请你们珍惜今天这大好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步。
我国著名教育家陶行知说过,“千学万学,学做真人”。
是的,学做人的真谛,就在于道德习惯的养成。
端庄的仪表,文雅的谈吐,时刻塑造着你在别人心中的形象;对老师的尊敬,对同学的友爱,会让你的品格,在人际交往的过程中,时时感动别人,也时时提高自己;对学业的精益求精,对知识的如饥似渴,积极向上的心态会让你永远保持愉悦;对劳动的热爱,对活动的参与,对审美的追求,能造就你完美的个性;当你快乐地接受学校教育的时候,你就会发现校园是如此美丽,同学是如此可爱,生活是如此亮丽。
从这个角度讲,美好的品德也是一种心情,一种认知,一种感受。
同学们,你们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重,也要从宽容中享受别人对自己的宽容。
学习诚信,懂得诚信,坚守诚信,生命之帆就会高扬,事业之舟就会远航,收获之仓就会丰盈。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,就从你们身边的小事做起,在小事中体现你们的修养,真真正正做一个行为规范的小学生。
文明礼仪演讲稿篇9大家好!
我是来自五中队的学生,我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在这金秋送爽的十月,我们也该有一个崭新的面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在10月这个文明礼貌月,我们的校园弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!
谢谢!
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