陕西省版九年级上学期第一次月考化学试题B卷.docx
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陕西省版九年级上学期第一次月考化学试题B卷
陕西省2019版九年级上学期第一次月考化学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
下列说法中不正确的是
A.
℃时,甲和乙的溶解度相等
B.
℃时,30g乙加到100g水中形成饱和溶液
C.
℃时,各100g饱和溶液降温到
℃析出固体甲多于乙
D.
℃时,75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液
2.下列实验中,有气体生成的是
A.
B.
C.
D.
3.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成一种低温小环境.这种试剂可以是下列物质中的()
A.食盐
B.蔗糖
C.硝酸铵
D.熟石灰
4.下列关于铁锈的说法不正确的是
A.用适量稀硫酸可以除去铁锈
B.用适量稀NaOH溶液可以除去铁锈
C.铁在干燥的空气中不容易生锈
D.在铁表面涂一层油漆可防止其生锈
5.下列检验、鉴别、分离或提纯物质的方法,错误的是
A.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠
B.采用过滤法,可以从海水中分离出淡水
C.用带火星的木条检验氧气
D.通过降温结晶,提纯混有少量NaCl的KNO3
6.下列说法不正确的是()
A.蔗糖水属于溶液
B.物质的溶解度一定随温度的升高而增大
C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换
D.打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出来,证明气体的溶解度和压强有关
7.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和X分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应。
根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是
A.XZY
B.XYZ
C.YZX
D.ZYX
8.相同质量的镁、铝、锌分别与相同质量20%的盐酸充分反应,产生氢气质量(直接用各金属表示)大小关系有以下几种猜测,其中正确的是
A.Mg>Al>Zn
B.Zn>Mg>Al
C.Al=Mg>Zn
D.Al>Mg=Zn
9.下列有关化学概念理解正确的是()
A.氯化钠在20℃时的溶解度是36g,则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g
B.含氧元素的化合物一定是氧化物
C.氧化反应一定是化合反应
D.化合物一定是由不同种元素组成的
10.20℃时,向下列3只盛有100 g水的烧杯中,分别加入不同质量的KCl固体,充分溶解。
上述溶液为饱和溶液的是
A.①②
B.②③
C.①③
D.③
11.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的
A.甲、丙的溶解度相等
B.
时,将50g甲物质放入100g水中,可得到150g甲的饱和溶液
C.
时,三种溶液中溶质质量分数的大小为甲
乙
丙
D.甲中含有少量丙时,可以用降温结晶的方法提纯
12.下列关于溶液的说法中正确的是()
A.饱和溶液析出晶体后,其溶质的质量分数可能不变
B.同种溶质的饱和溶液,一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大
C.凡是均一、稳定的液体都属于溶液
D.不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质质量分数一定变大
13.下列图象不能正确反映其对应关系的是()
A.
向等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入锌粉和铁粉至过量
B.
向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体
C.
等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应
D.
过氧化氢溶液与二氧化锰混合
14.烧杯盛有一定质量的碳酸钾和碳酸钙的固体混合物,向其中加入20g的稀盐酸,恰好完全反应,将气体通入足量澄清石灰水中(气体全部被吸收),过滤,测得溶液质量减少2.8g。
则所用稀盐酸的溶质质量分数是 ()
A.7.3%
B.18.25%
C.14.6%
D.23.2%
15.下图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。
下列说法不正确的是()
A.参加反应的物质都属于单质
B.反应后生成了两种新的化合物
C.属于化合反应
D.化学反应前后原子的种类不变
二、填空题
16.完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。
(1)实验室制取氢气_____;反应后溶液质量跟反应前比_____(填“增加”“减少”或“不变”);
(2)碳酸氢铵受热分解_____;
(3)乙炔(C2H2)在空气中燃烧生成二氧化碳和水_____。
17.金属材料与人类的生产和生活密切相关,请回答:
(1)铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,说明铜片比黄铜片的硬度_______。
(填“大”或“小”)
(2)不锈钢、黄铜(铜、锌合金)和碳化钨等是制作圆珠笔“笔头”的主要材料。
下列关于这些材料的说法错误的是_______。
a.铁是不锈钢的主要组成元素之一
b.不锈钢与黄铜都具有耐腐蚀的性能
c.黄铜的导电性能比铜更好
d.碳化钨是一种混合物
(3)铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈的原因,请完成该反应的化学方程:
_______
18.溶液在生产和生活中有重要意义.
(1)将碘溶液在汽油中形成溶液的名称是 ;硝酸钾溶液中的溶剂是 .
(2)某兴趣小组为了研究物质的溶解和结晶,做了如下所述过程的实验:
小资料:
氯化钠和硝酸钾的溶解度数值:
项目
10
20
30
40
50
60
70
NaCl
35.8g
36.0g
36.3g
36.6g
37.0g
37.3g
37.8g
KNO3
20.9g
31.6g
45.8g
63.9g
85.5g
110g
138g
①物质A是 (填“氯化钠”或“硝酸钾”)
②状态“④”时,物质A 溶解(填“部分”或“全部”)
③上述实验过程中所得溶液达到饱和的是 (填数字序号,下同);溶质质量分数最大的是 .
19.金属与人类生活、生产密不可分。
(1)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是________(填字母序号)。
A陶瓷碗 B不锈钢炊具 C橡胶手套 D铜质水龙头
(2)楼顶常装有用钢铁做的避雷针,这说明钢铁具有良好的________性。
(3)铁生锈是与空气中的_________发生反应,其_______的结构决定了其不能阻止内部的铁继续生锈。
(4)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。
其反应的化学方程式为___________。
(5)在生产和生活中,大量使用的不是纯金属,而是它们的合金。
合金与纯金属比较,其优越的性能有_______(答出一条即可)。
20.据最新消息,鲁南高铁临沂段将于2019年底建成开通,不久的将来我们就可以坐上高铁出行了。
结合所学的化学知识,回答下列有关问题:
(1)修建高铁所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得,写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式____________;
(2)雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹,实际上是铁与空气中的______、_______等发生了化学反应;
(3)高铁钢轨采用无缝焊接,其反应原理是铝在高温条件下与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物,该反应基本类型是___________;
(4)在实验室中探究铁、铜的金属活动性顺序,除铁、铜外,还需要一种试剂,你选择的试剂是_____(填序号)。
①AgNO3溶液 ②CuSO4溶液 ③Al2(SO4)3溶液
三、实验题
21.实验室可用下图装置模拟工业炼铁。
(1)一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式是________________ 。
(2)实验前先通入CO的目的是_____________,反应后玻璃管中出现的现象是_____________。
(3)装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯,这样做的目的是__________________。
四、流程题
22.某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某些单质,其中单质含有铜、锌和少部分硫。
现欲回收铜和锌,并对硫进行处理,主要流程如图所示:
(1)在废气A中,一定含有的有害气体是_________(填化学式)。
操作①的操作名称________
(2)溶液D中含有的溶质是___________(填化学式)。
(3)写出加入Zn后发生的化学方程式__________ 、________。
五、科学探究题
23.小新和小米同学帮助实验老师整理化学药品室.发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属片,未贴上标签,到底它们是哪两种金属?
两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性进行探究?
(1)[猜想]①小新猜想:
活动性X大于Y ②小米猜想:
活动性Y大于X
(2)[设计方案并进行实验]完成好如下实验报告,并回答后续有关问题。
①实验步骤
②实验现象
③结论
__________
金属Y表面无明显变化,金属X的表面有气泡冒出。
将燃着的木条放在装金属X的试管口,气体燃烧
_______小新的猜想:
________(“正确”或“不正确”)
(3)上述实验之前,实验老师只知道X、Y是银、铁中的各一种,则根据实验结果说明Y就是______(用化学式表示).实验室急需一定量的铜粉,小新认为可用现有的X金属粉末和铜的盐溶液、蒸馏水等药品,配以必要的仪器来制得,原因是(用反应的化学方程式表示):
_________。
(4)小米向
、
、
混合溶液中加入一些X,完全反应后过滤.取滤渣于试管中,加稀盐酸,有气体生成.则滤液中的溶质是_______。
六、综合题
24.明明同学利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液做酸碱中和实验。
(1)已知:
水的密度为1.0g/mL。
实验室配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要称取氢氧化钠5g,需要量取水________mL。
量取时的操作如右图所示,该操作对所配制溶液溶质质量分数的影响是________________。
(2)明明用配制的氢氧化钠溶液做中和反应实验,发现有气泡产生。
于是明明判断氢氧化钠变质了。
请用化学方程式说明氢氧化钠变质、滴加盐酸产生气泡的原因______________。
(3)为探究氢氧化钠是否完全变质,明明设计了两个实验方案。
方案1:
取少量上述氢氧化钠溶液样品,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色
方案2:
取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入饱和石灰水,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞溶液。
发现溶红色。
于是明明认为样品中还会有氢氧化钠,没有完全变质。
①康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的,他的理由是_________________。
②请你设计一个方案来验证氢氧化钠是否完全变质。
_____________________
(4)康康将方案2进行了定量化处理,来检测氢氧化钠固体的变质程度。
取10g样品溶于90g水中,向其中滴加过量饱和石灰水,对沉淀过滤洗涤、烘干后称量为0.5g。
则样品中氢氧化钠的质量分数是_____________?
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验题
1、
四、流程题
1、
五、科学探究题
1、
六、综合题
1、
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- 陕西省 九年级 上学 第一次 月考 化学试题