考研复试自述材料.docx
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考研复试自述材料
考研复试自述材料
自述材料
尊敬的老师:
您好!
我非常荣幸能够参加此次中南大学硕士研究生入学考试的复试。
在此,向您表达诚挚的感谢。
我叫XXXX岁,河南XX就读于河南理工大学,今年报考的是中南大学地球科学与物理信息学院地质工程系的研究生,现将本人的基本情况介绍如下:
一、政治表现:
作为一名*党员,我一贯拥护*的路线方针政策,积极上进,热爱祖国,热爱人民,拥护*的领导,坚持四项基本原则,做*事业的建设者愿意积极地投入到祖国的建设事业中。
在思想上,我认真学习*理论、*重要思想、科学发展观以及十八届*的重要思想和会议精神,努力用一个合格的*青年的标准要求自己,时刻不忘对自己鞭策鼓励。
在工作和学习中,我能和同学友好相处,愉快合作,并主动向优秀同志请教,改正进自己的不足。
总的来说,尽管在生活和学习中时刻严格要求自己,我与先进同志的差距还是客观存在的,我会加倍努力要求自己、完善自己、不断提高自己的政治水平。
二、外语水平:
在校期间对英语有较强的学习热情,并通过了国家英语四级,具备一定的听、说、读、写能力,平时喜欢听一些英文歌曲还时常阅读一些外文书籍,能够进行基本的英语交流。
三、业务和科研能力:
1.专业
本科期间,学习的专业课程主要有《工程岩土学》、《构造地质学》、《土力学与地基基础》、《矿床学》、《水文地质学》等。
此外还对基础工程有初步的了解。
并在平煤四矿、登封嵩山进行了与所学专业相关的实习,在实习过程中,主要学习了煤矿地质的编录、钻井岩心的编录以及野外地质填图的实际工作方法。
其次,在大学期间除了专业课的野外实践外还进行了室内基础技能实验,如
岩土侧限压缩实验、抗剪强度指标的确定实验以及岩土基本物理指标的测定实验等,通过这一系列的实践学习和实验探究促进了自己把理论联系于实际的能力。
2.研究能力
四、研究思路我愿意从事基础工程方面的研究。
因为基础工程作为工程建设的根基具有广阔的研究前景,巨大的发展潜力。
基础工程是国家工程建设的基础,是全面建设小康社会、*新农村所必需的重要土建理论支撑。
越是发达的人类社会对基础工程的需要越是广泛,工程地质作为民建、水利、采矿、路桥等工程的前沿在国家建设中占有很重要的地位。
我国的道路、桥梁和水利方面上的成就在世界名列前茅,这得力于我国对工程地质理论的重视,相应专业的专门人才培养以及教学实践工作的日渐成熟。
所以我选择从事工程地质方面的研究,努力学习以满足工程应用型技术的需求。
希望我的这份材料能让您对我有初步的了解,无论您的选择是怎样,我都要感谢您!
最后祝您身体健康,工作顺利!
此致
敬礼!
XX
xx年3月20
日
自述材料
我叫张力城,男,24岁,河北省唐山人,现就读于潍坊学院(山东--潍坊),在校所学的专业是体育教育,报考的专业是运动人体科学的运动与健康,现将本人的基本情况介绍如下:
一、政治表现
我始终拥护*,认真贯彻学习党的方针政策,坚持马列主义,*思想,*理论,*重要思想及科学发展观武装头脑,坚定政治立场,不断学习法律知识。
时刻以爱国主义,为人民服务,诚实守信的道德标准衡量自己的行为,督促自己成为一个有理想,有道德,有文化,有纪律的青年,平常喜欢看新闻和报纸了解时事和政治,积极提高个人的政治觉悟和品格修养。
二、外语水平
随着经济全球化,外语的重要作用在学习和生活中日益凸显,对于体育学院运动人体科学专业的学习者而言,更是如此。
大学期间我一直努力学习英语,并有着不错的听说读写能力,即将参加xx年6月的4级考试。
三、业务和研究能力
在校期间,本人认真学习专业课知识,积极利用各种实习机会,注意理论与实践的结合,将自己的所学的知识对实际进行一定的对比和分析,并进行理性的思考。
本科期间学习的专业科主要有《运动解刨学》《运动生理学》《运动保健学》《运动生物力学》《体育统计学》《体育训练学》《体育心理学》《体育科学研究方法》等。
我具有良好的团队协作能力,是个尊重他人和礼让的人,相信在以后的的科研工作中能把团体的力量发挥到最大。
此外,我还有较强的学习能力,并且不惧艰辛和挑战,虽然我现在之所学是如此的冰山一角,但是我相信渴望知识,不惧挑战的我将会在知识和科研的海洋里乘风破浪通过以上的个人陈述,我认为自己在业务和科研能力方面具有一定的能,但我深知自己的知识还很欠缺,能力也有待提高希望通过研究生的学习,在老师的帮助下提升自己。
四、研究计划如果有幸能成为师范大学体育学院的一员,我一定倍加珍惜这个学习的机会,秉承“生命在于运动,更高,更远,更强”的体育精神,致力于学习和科研工作,培养自己的科研能力,辅助导师做好课题,并发表有一定质量和数量的学术论文,希望通过研究生阶段的学习,提高自己的专业技能,以期尽自己最大的力量,创造出优良的科研成果以满足祖国国民经济发展和社会发展建设的需要,为祖国和社会奉献自己。
具体来说,研一:
结合老师方向对自己三年乃至人生道路进行规划并为之奋斗,牢固专业基础知识,提升专业素养;学习理论知识的同时注重结合实际;在老师的指导下尝试发表学术论文,研二:
跟随导师到相关课题进行学习研究;培养创新思维,并进行相关学术论文撰写;尝试进行对外学术交流,发表一定数量的学术论文。
研三:
确定今后方向;完成硕士生毕业论文;自己的学术思想具有一定*力;为自己的人生目标继续奋斗!
尊敬的老师:
您好!
以下几方面是我的自述内容,请老师审阅。
一、政治表现热爱祖国、热爱人民、热爱*、热爱*事业、维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动;思想积极,不断进步,掌握了一定的*列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观的基本理论以及相关知识,树立了牢固的科学世界观和方法论,并运用到实际生活中,为成为一名有理想、有目标、有道德、有文化的新人和社会主义事业建设而努力学习、奋斗。
在校期间遵守学校纪律,刻苦学习,在外也没有触犯任何国家法律。
二外语水平从开始学习英语开始,就具有比较好的基础,也曾参加学校举办的英语竞赛活动,获得优秀奖;英语已通过国家六级水平。
除此之外学习目的明确、态度端正、刻苦努力、专业课认真钻研、实践课精心操作、积极完成各项任务、互助互学,曾获得多次学校奖学金;另积极参加各项学校组织的健康校园活动。
三、业务科研能力及研究思路大学期间学习过有关本专业的基础课程《有机化学》《无机化学》《物理、、化学》等基本科目,通过这些基本科目为本专业以后的专业课的深入理解和研究作下了铺垫。
还有《生理学》《生物化学》《人体生理解剖学》等过渡、、课程,通过这些课程使专业课的学习更加明朗化。
《药物化学》《药物分析》、、《药剂学》《药理学》等课程的学习,对本专业的目前情况,基本知识,以、及未来的发展动态提供了专业的知识。
曾也利用假期期间在药店待过一段时
间,更是加深了对专业课上所学的各种药物剂型及状态的理解,及其它课本中的知识的运用与实践。
在毕业论文中,以对《头孢呋辛酯的掩味方法研究》为题,具体思路如下:
1、首先对药物的各方面的理化性质作了考察,也通过文献了解了此药物难溶性、有苦味等。
2、又通过维普期刊的文献查阅,寻找了目前常用的口服药物掩味方法及其掩味机理,当前对此药物所运用的掩味方法,其它药物都运用了哪些方法,以作参考和启发。
3、结合课本内容知识,打算用固体分散体的制备技术和环糊精包合物的制备技术对其进行掩味研究,对此两种方法作下对比,再探讨最佳方案。
4、对其进行后续的质量检查和稳定性考察,以确保药物的稳定性和有效性等内容。
通过对此论文的准备,基本上了解了从事科学研究所应考虑的个各方面,例如实验方案和实验步骤的重要性,考虑影响实验结果的因素。
以及实验结果,与理想结果偏差的原因,然后试图找来科学合理的
原因解释试验结果。
从而达到实验的目的,为新技术的应用积累更可靠的数据。
通过此次本科毕业设计的准备,我基本上具有了初步的科学研究的思想和正确的方法。
四、研究计划对于未来的研究方向,比较喜欢药物新制剂和新剂型这一方向。
因为现实中有太多
人服药困难,因此新剂型的研究可以帮助这些人,增加他们对药物的顺应性。
对于整个药业来说,这也是很重要的一个环节,不管是对于生产商来说,还是对于最终的消费人群来说,都有很重要的意义。
比如:
在一销售公司里,有药化、药理、药剂和药分四位员工,每一位都身手不凡,但职责不同。
药化负责寻找客户,而后药理负责观察了解客户
的详细资料,了解完后,药剂负责下订单,而药分负责整个过程的监督。
每一位都为公司的业绩做很大的贡献。
而新制剂与新剂型的研究则是起到如何让订单开的更顺畅,如何让客户更容易接受订单的一种有别于以往的独特技巧,当然内容涵盖方方面面。
这是我对这一专业和这一方向的一点理解。
因此,我认为对于这一方向的
发展:
横向来看,开发研究新的市面上还不存在的剂型是其中之一;除了药品,将现存的各种剂型应用于生活中的不同方面,如食品等。
纵向来看,对于“新”的理解,除了从原有剂型功能上的拓展以外,将原有剂型进行外观上进行修饰,即利用创新的制备工艺和设备,
增加人们视觉上的顺应性,类同不同类型的饼干样;再就是从患者来
说,研制一种服一种药就可以针对二种病的药,或者是既速释又缓释的在一起。
以上是自己的一些联想,我知道打好专业课基础是一切的前提,所以,我会首先学好专业课,打好基础,并阅读有关文献,从中汲取营养和启发是重要的一步。
对于以后的研究,会不断的学习,思考,探究。
因为我认为研究,思考是一个很享受的过程。
谢谢老师的审阅,老师辛苦了!
真诚的祝福每一位老师,科研成果越来越多,生活幸福,Happy每一天!
考研英语复试补充材料
第一:
这段话很重要,这是老师基本都会问到你的!
Questionsandanswers?
Q.Howdoyouplantostudyforyourgraduateprogramme?
A.Inmyopinion,thestudymethodisofgreatimportance
forresearch.Sofirstly,Iwillchooseacertainapproachinmystudyareawithyourguidance;Then,IwilldrawapragmaticResearchplanandtimeschedule.IhopeIcanformasystematicalviewofmymajor;Thirdly,Iwillmakemyselfbefamiliarwiththelatestdevelopmentofthisareabyreadingbooksandjournals.IdohopeIwillgetsomewhereinthisfield.Ifnecessary,Iwillcontinuemyresearchandstudytoearnthedoctor'sdegree./PHDdegree.
第二:
Q.Aswelearnfromyourresume/registrationform,themajor
ofyourundergraduatestudyis…Whydoyouchangeyourmajor第三:
特别提醒:
老师在结束的时候可能会这样问:
Doyouhaveanyquestionforus?
他们会让你问他们一个问题,大家可以准备一下。
第四:
Themostdifficultmoment
veeverhadwaswhenI
Iwasratherupsetand
Kevinsawmeonedayandhe/she
ThemostdifficultmomentthatIpreparedfortheNGEE.
Itbecamesohardformesincealmostlostmyheart.Myfriend
inspiredmebysayingthatifIcouldn'toverethattask,howcouldIsurviveinthefutureacademicresearchandmakemydreametrue.
Allofthesudden,Irealizedhowsmallthistaskwouldbeinthewholeprocessofmakingmydreametrue.IfIwanttomakesthbig,howcanIgiveintosuchasmalltrouble?
IrealizedIshouldmakeawell-organizedplantodividemygoalintoseverallittlepartswhichareattractiveandattainable.Andjustlikethat,forthefirsttime,IthoughtitwasnotthathardandIgraduallyhadafaithinconqueringthis.Daybyday,themoreI
practiced,themoreconfidenceIgained.Ibegantothinkthatitisnotthedifficultyitselfthatfearyou,buttheconservativeanddiscouragedmemakesmescared.IfIcanchangethatattitude,therewouldbenoscaryatall.
第五:
自我介绍
Goodmorning/afternoondistinguishedprofessors:
Mynameis***,anEnglishmajorfrom***University.Thankyouforhavingmehere.I'manoptimisticperson,outward,
easy-goingand
richincuriosity.Becauseofmykeeninterestinjournalismandwriting,IhavebeenaneditoroftheEnglishJournalofmydepartmentfortwoyearsandhavepublishedseveralarticlesonlocalnewspapers.AsanEnglishmajor,I'velistenedtoandreadquiteanamountofnewsandarticlespublishedbytheforeignmedia.Atfirst,IconsidereditasjustawayofimprovingmyEnglishbutlaterIwasshockedbythebadimageofChinapresentedbytheforeignmedia.Icouldn'thelpaskingmyselfwhy.Ofcourse,Chinaisnotperfectbutwhytheyevencriticizewhatweareproudof?
Thereafter,Isearchedforarticlesandbooksrelevanttothistopicanddiscusseditwith
myteachersandfriends.Ithinktheproblemliesinthattheydon'treallyunderstandChina.Ourculture,customs,wayofthinkingandlifearealientothemsoitisnecessaryforChinesepeopleandmediatointroduceourcountrytotheworldinaneffectiveandproperway.Asacollegestudentmajoredinforeignlanguages,IthinkI'minafavorableplaceto
promotemunicationsbetweenChinaandtheoutsideworld.That'swhyIdecidedtochooseinternationaljournalismandmunicationasmyfuturedomain.Moreover,Bei*gForeignStudiesUniversityismydreamplaceforyears.Itboaststhebestteachingfacultyandfacilitiesforlearningforeignlanguagesandthebestplatformfordoingfurtherresearchesconcerninginternationalproblems.Therefore,BFSUisdefinitelythefirstandbestchoiceformypostgraduatestudies.Ibelieve,ledbythedistinguishedprofessorsandscholarshere,I'llgofurtheroninternational
municationstudiesandcontributetoimprovingChina's
imagetosomeextentinthefuture.Thankyousomuchagainforgivingmethechanceforthisinterview.
考研复试中需要准备的材料
:
文都图书
众所周知,考研分为初试和复试,初试为笔试,复试为考生去所报考的学校进行面试。
去报考的时候,我们应该准备哪些材料呢?
1.*明。
包括初试准考证、本人有效*原件及复印件、毕业证书和学位证书(应届生带学生证)原件或复印件。
2.成绩单。
应届本科生需要所在学校的教务处盖章的成绩单原件;往届生需要档案中成绩单的复印件并加盖档案单位公章。
3.加分证书。
四六级等相关证书、计算机等级证书等;如发表的论文或专利著作材料的原件及复印件等,会成为考生在复试面试时的加分项。
4.其他。
有的学校还会要求考生在复试时,携带一寸或不同尺寸的彩色免冠照片多张,还有复试费用或是体检费。
此外,个别学校还会需要学生提交纸质的面试简历和个人陈述。
所以,针对复试中需要准备的材料,我们不仅要了解报考学校的相关要求,而且一本详细的复试指南也是不可缺少的。
建议同学们可以看看张爱媛老师主编xx《7天攻克考研复试面试》,相信大家会有不一样的收获。
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