高清数字标准考场建设及系统功能方案.docx
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高清数字标准考场建设及系统功能方案
国家教育考试网上巡查系统
建设方案
2020年11月1日
1.概述4
1.1项目背景5
一、强调重要意义5
二、强调目标任务5
三、强调工作要求6
2.系统建设思路7
2.1系统建设需求7
2.2网上巡查系统7
2.2.1建设目标7
2.2.2建设原则7
2.3作弊防空系统8
2.3.1建设目标8
2.3.2建设原则9
3.网上巡查系统总体介绍11
3.1网上巡查系统需求11
3.1.1系统架构11
3.2数字高清标准化考场建设系统功能14
3.2.1省级平台及国家教育巡考系统接入保证14
3.2.2系统互联互通架构网格化16
3.2.3信息采集和编码17
3.2.4信息传输功能17
3.2.5解码和电视墙管理17
3.2.6存储18
3.2.7录像检索与回放19
3.2.8报警19
3.2.9视频监控19
3.2.10预案20
3.2.11集中管理20
3.2.12资源管理(设备管理)21
3.2.13网络录像21
3.2.14全网系统时钟同步21
3.2.15IP广播22
3.3湖北省各级平台23
3.3.1湖北省网络拓扑图23
3.3.1校级监控中心配置26
3.3.2区县、市、省级监控中心配置27
3.4设备主要参数28
3.4.1教育考试网上巡查系统软件28
3.4.2SIP服务器28
3.4.3数字画面分割服务器29
3.4.4高清网络半球30
3.4.5存储服务器30
3.5常见问题故障处理31
4.作弊防控系统32
2.2.1建设思想32
4.1作弊防控系统技术介绍33
4.1.1技术架构33
4.1.2应用架构35
4.1.3部署架构36
4.2作弊防控系统功能介绍38
4.2.1工作原理38
4.2.2系统功能和特色39
5、身份认证系统43
5.1软件平台功能43
5.1.1平台设计逻辑图44
5.1.2考试管理48
5.1.3考生管理50
5.1.4设备管理52
5.1.5任务管理54
5.1.6监考老师管理55
5.2嵌入式软件功能56
5.2.1报名采集57
5.2.2入场核验60
5.2.3通用功能66
5.3硬件功能69
1.概述
国家教育考试是国家选拔人才的重要手段和方式,直接关系到广大考生的切身利益,直接关系教育公平公正,直接关系到社会和谐稳定。
当前国家教育考试面临的安全形势依然严峻,一方面高考等国家教育考试规模大、组织与管理难度不断增加;另一方面社会不良风气对国家教育考试的干扰较大,诚信体系尚不健全,一些不法分子利用高科技手段作弊已呈集团化、专业化、规模化并有蔓延之势,严重危害国家教育考试的公平、公正和公信。
“国家教育考试考务管理与服务平台”是教育部考试中心根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》有关要求,为进一步加强国家教育考试管理,严密防范和严肃查处考试招生舞弊行为,切实维护考试招生的公平、公正、安全和秩序,2011—2012年将大力推进国家教育考试标准化考点建设工作,并将“作弊防空系统”列入“全国标准化考场建设规划”。
平台建设是综合利用网络通信技术、数据库技术、视频多媒体技术以及系统工程、管理工程等手段,在全国范围内分批建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的国家教育考试指挥、管理、监控、服务体系。
高考等国家教育考试规模大,涉及范围广,社会关注程度高,党中央、国务院对国家教育考试的安全保密和考场管理十分重视。
目前,根据教育部规划,平台工程主要集中在国家级、省级、地市级三级“巡查指挥中心”的建设上,有条件的省还要建立区县级“巡查指挥中心”。
三级“巡查指挥中心”工程的建设,采用“分级建设、分级管理”的模式,同时建设必须要坚持“三统一”的原则,即按照全国统一管理规定、全国统一功能要求、全国统一技术标准。
国家教育考试考务管理与服务平台的建成使用,整合了社会资源,促进了各地教育信息化发展,是我国教育考试技术领域的一次革命性突破。
巡查系统的建成,实现了多级网上巡查,对考试全过程实施全方位监控和即时录像,能有效地防范考生作弊行为的发生。
同时,实施考场网上巡查又是依法治考的需要,全程录像为查处考试舞弊提供了有力的证据,有效地打击违纪舞弊行为。
从而更好地维护国家教育统一考试的严肃性、权威性和公正性,为我国建设教育考试强国打下了基础。
随着监控视频技术的更新和发展,模拟化的教育考试网上巡查系统设备逐渐的老化和即将达到使用寿命的年限。
数字化教育考试网上巡查系统产品技术日益成熟。
全国各地标准化考场也正在实现逐步改造升级过程中。
各地市、区县教育局要求对原有的巡查系统进行升级改造,从而体现对教育考试的重视,为国家教育考试提供可靠、稳定的保障工作。
1.1项目背景
根据湖北省教育厅、湖北省财政厅关于进一步推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知(鄂教财函【2018】54号)和湖北省考试院关于做好国家教育考试标准化考点建设工作的通知(鄂考院【2019】1号)文件及2019年3月26日召开的关于全省标准化考点建设推进会议。
为深化我省考试招生制度改革,加强全省普通高中学业水平考试条件保障,提升教育考试信息化水平,根据《教育部办公厅关于开展国家教育考试综合管理平台建设试点工作的通知》(教学厅函(2018)18号)《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》(鄂政发(2016)16号)本文件要求进一步强调推进国家教育考试标准化考点建设工作的重要性、建设目标和工作要求。
一、强调重要意义
考试招生制度改革是党中央、国务院的重大决策部署,实施普通高中学业水平考试是本次改革的重要内容,标准化考点建设是确保改革顺利实施和国家教育考试安全、公平的重要举措。
2012年以来,按照教育部和财政部的统一部署,我省建设了省、市、县三级国家教育考试考务指挥中心及标准化考点,对维护考试公平起到了积极作用,为实施普通高中学业水平考试提供了基础保障.随着考试招生制度改革的不断推进,我省标准化考点数量不足、标准偏低,设备老化,信息资源统筹不足等问题逐步凸显,既不能充分满足普通高中学业水平考试的需要,也无法实现国家教育考试的精细化管理.
各级教育和财政部门要进一步提高对推进国家教育考试标准化考点建设的重要性和紧迫性认识,从适应新形势需要出发,按照全省深化考试招生制度改革的统一安排部署,加快推进标准化考点建设工作。
要把标准化考点建设作为促进教育公平、维护社会正义的重要抓手,充分发挥标准化考点在维护公平,公正、高效的考试秩序方面所起的重要作用,增强防范考试安全风险能力,进一步提升教育考试的综合服务能力,努力办好人民满意的教育。
二、强调目标任务
2021年前,完成我省普通高中学业水平考试所需的标准化考点建设,全面建成国家教育考试综合管理平台和应急指挥系统,实现教育考试的实时动态管理,提升教育考试机构的专业化水平,优化我省国家教育考试综合管理服务效能。
标准化考点建设坚持“统筹规划、地方为主、统一标准、注重实效”的原则,严格按照省级建设方案和技术标准,完成标准化考点的建设和日常运维任务。
主要内容:
建设国家教育考试综合管理平台和应急指挥系统,升级完善国家教育考试试卷保密室巡查系统,各地配齐、配足我省学业水平考试新增标准化考点和完成已建标准化考点的升级改造工作,建设完善网上高清巡査系统、身份验证系统、无线电作弊防控系统,确保我省普通高中学业水平考试和高考综合改革的顺利实施。
三、强调工作要求
(一)明确工作责任。
各地教育和财政部门高度重视标准化考点建设工作,都将此项工作纳入当地教育领域综合改革的重要内容,制订切实可行的实施方案,明确责任分工,加强部门联动,确保建设有序推进。
湖北省教育考试院负责制订2018年版湖北省国家教育考试标准化考点建设“技术标准”和“建设方案”,制定各地项目建设和绩效评估。
各市、县教育主管部门负当地标准化考点具体建设工作,按照当地普通高中学业水平考试的实际需要和标准化考点建设的目标要求,制订具体的项目建设方案和实施计划,分阶段,分考点明确建设任务,各考点学校要按照教育行政主管部门的统一安排,负责标准化考点建设的实施和运维等具体任务的落实,主动沟通协调确保建设投入和运维资金来源,有序推进各项工作,确保在2021年6月份前完成学业水平考试新增标准化考点建设工作和已建标准化考点的升级改造工作。
2.系统建设思路
2.1系统建设需求
湖北省国家教育考试标本化考点采用全网数字化架构,形成一个开放的、完整的、标准的系统。
系统采用基于计网络分布式部署的结构,实现对视频信号全数字化传输、交换、存储故处理。
平台包括基础数据层、数据交换层、业务系统层、管理系统昙、决使展现层、安全保障体系和标准规范体系等五个层次两个体系,建设内容包括考试基础数据库(考生库、考点库、工作人员库、资产库)、数据交换平台以及网上巡查管理系统、身份认证系统、作弊防控系统、辅助决策系统、应急指挥系统、试卷跟踪系统、监考人员分配系统、工作人员管理系统、标准化考点管理系统等若干个子系统。
其中需要各级教育考试机构及标准化考点建设的内容包括网上巡查管理系统、作弊防控系统、身份认证系统及需要配套的考点指挥中心、其他系统客户端,在完成以上建设内容的基础上建设考点网络安全系统等。
a)网上巡查管理系统:
对各考场及相关区域的视频图像进行本地监控,并逐级上传直至省教育考试院和国家考试中心;其中包括指挥中心管理系统、流媒体分发转发服务器、网络存储服务器、高清音视频解码服务器、监控显示器和管理客户端
b)作弊防控系统:
采用无线电侦测引导阻断、点频阻断、扫频阻断等多种技术对手机、无线局域网、蓝牙、对讲机和其他作弊器材传输频段实施有效干扰,以达到考生无法有效开展作弊的目的
c)身份认证系统:
由前端考生身份采集验证、硬件和考生身份认证管理系统软件两大部分组成,考生经过身份信息核对和确认,管理软件对人脸检测认证考生进行统计与管理,并逐级上报。
2.2网上巡查系统
2.2.1建设目标
利用数据通讯技术、网络技术、数据库技术、视频技术、系统工程、管理技术等高科技手段来建设各级教育考试网上巡查指挥中心、各级巡查管理系统、指挥中心显示系统以及其他系统等。
将各级指挥中心建设成一个与上级指挥中心互联互通的完美平台。
2.2.2建设原则
平台建设必须统筹规划,统一标准,即坚持全国、全省统一管理规定、统一功能要求、统一信息技术标准。
平台建设采用“分级建设、分级管理”的模式,市、县(区)、考点各级可自行建立管理。
平台的软硬件设备购置等,要严格按照和遵循《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》相关技术指标,坚持规范安全,保质保量原则。
●互通性
网上巡查系统内各级巡查中心之间能够有效地进行通信和共享数据。
●实用性
设计合理,结构简单,切合实际,能有效地提高工作效率,满足教育监考业务工作需求。
●拓展性
采用模块化设计,系统规模和功能易于扩充,系统配套软件具有升级能力。
●规范性
控制协议、视频编解码、接口协议、视频文件格式、传输协议等应符合国际、国家相关标准和规范。
●易操作性
提供清晰、简洁、友好的中文人机交互界面,操控简便、灵活、易学易用,便于管理和维护。
●安全性
对系统采取必要的安全保护措施,防止非法接入、非法访问、病毒感染和黑客攻击,防雷击、过载、断电和人为破坏等。
●可靠性
采用成熟、稳定、通用的技术和设备,关键部分应有备份、冗余措施,能够保证系统长期稳定运行,有较强的容错和系统恢复能力。
●可维护性
系统应具备自检、故障诊断及故障弱化功能,在出现故障时,应能得到及时有效、快速的修复。
2.3作弊防空系统
2.3.1建设目标
无线作弊防控系统的建设能够实现覆盖全省与各个考点的多级作弊防控网络,肩负着作弊防范、作弊取证、作弊遏制、决策响应、作弊信息库建设等全国公平考试的秩序维持与监管业务。
整个系统的建设目标如下:
建设各级作弊防控管理平台,实现多级互联互通
建设各级作弊防控管理平台,实现多级互联互通及集中管理功能。
具有必要的指挥决策能力,能够为考试管理人员提供对系统各节点的远程控制功能,加强对作弊防控工作的管理。
作弊防控管理平台可接入考务综合管理与服务平台,并和国家教育标准化考场建设系统平台对接。
具有网络在线式联网应用,实现各级平台统一管理。
具有作弊信号的全面联网与信息处理能力,能够通过信息网络将作弊信号的相关信息上报、存储、取证和展示。
系统可采用分布式的部署
系统可分布式的部署应用,保证单个设备的功率不至于过大,确保高效、无害。
2.3.2建设原则
完整性
无线作弊防控系统应同时具有无线信号检测能力和无线信号屏蔽能力。
通过监测能够更好的为考点获取有效的作弊信号,不只是一味的阻断所有有效信号。
将作弊信号检测和屏蔽有效结合,操作也更为灵活机动。
通用性
无线作弊防控系统应具有识别《国家教育考试作弊防控系统无线电屏蔽技术规范》中制定的已出现的各类无线电信号。
包含分布在不同频段的语音类作弊信号、字符类作弊信号等。
有效识别对于作弊信号的特征信息数据,同时对其进行屏蔽。
精确性
无线作弊防控系统应具有高精确的阻断屏蔽信号的能力。
能够准确且快速地识别作弊信号,使其无法正常传输的同时保留校内的正常通信,避免影响正常无线信号的频段传输。
适应性
无线作弊防控系统通过识别分析记录校外作弊信号的特征、频段等信息,进而实现对作弊信号特征库的更新和扩展,建立作弊信号应对机制,将系统检测和屏蔽能力不断地与时俱进。
可扩展性
无线作弊防控系统应具有更好的更新能力,能够更为便捷的扩容整体系统。
包括增加可处理并发目标信号数目、目标信号的类型等。
并且能够更为便捷地更换软硬件设备实现系统衍生与管理。
基于良好的扩展能力,系统还应具有较为稳健的冗余,能够承受各级节点搭建数据的识别、传达、阻断的能力。
安全性
无线作弊防控系统应具有防频段攻击能力,通过灵活的应急机制在被攻击的情况下快速响应并检测分析恶意频段,实现入侵后快速策略防范的同时阻断信息传递。
通过专人专点的权限分配,有效布控防止系统被非法控制和非法使用。
可维护性
无线作弊防控系统应具有智能自检、设备故障报警和入侵预警提醒。
通过自检协助操作人员快速恢复系统。
可靠性
无线作弊防控系统和设备以技术成熟和稳定可靠为设计标准,应能在不同的考场环境中稳定工作。
3.网上巡查系统总体介绍
3.1网上巡查系统需求
国家教育考试网上巡查系统的建设需统一根据《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范(2017版)》的技术要求建设标准考场,以保与上级平台无缝对接,通过原有SIP路由服务器(新建学校需另行采购)注册到省级平台并通过RTP/RTCP协议进行视频流传输。
将设备基本信息、设备运维信息和网络状态等数据与省平台进行状态信息对接,以实现标准化考点管理系统中对网上巡查系统的运行状态监控。
3.1.1系统架构
3.1.1.1网上巡查系统总体架构
国家教育考试网上巡查系统是包括了监控技术、计算机多媒体技术、通讯技术、音视频技术和教育考试管理技术的一套综合性业务应用系统。
从系统应用构成的主体类型上可分成监控资源、传输网络、监控中心和用户终端四个组成部分。
监控资源是系统监控信息的来源;传输网络是连接监控资源、监控中心和用户终端的媒介;监控中心是系统的信息管理和共享平台;用户终端是系统的信息服务对象。
巡考管理系统总体架构如下图所示:
监控资源
具体体现为信息采集前端,既可以是前端设备,也可以是区域性监控系统。
本系统为学校考点监控系统。
传输网络
传输网络可以是专网、公共通信网络,也可以是专为网上巡查系统建设的独立网络;是建立在通讯设备之上的IP网络,系统骨干传输网络采用公共通信网络,各考点系统采用局域网传输或采用模拟和局域网传输相结合。
监控中心
教育考试网上巡查系统监控中心是指由教育考试部门管理和使用的、具有显示、存储、报警处理、指挥能力的监控中心。
监控中心分级设置,依据行政隶属关系及工作相关性,教育考试监控中心管理体系主要划分为五级,在国家教育部考试中心设置一级监控中心、在省考试中心或考务部门设置二级监控中心,在市考试中心或考务部门设置三级监控中心,区县校校级招考办或考务部分设置四级监控中心,各学校考点监控中心设置五级监控中心,监控重点在考点级监控中心。
用户终端
用户终端包括各级考务工作人员和其他职能部门用户所使用的终端设备,用户通过用户终端设备实现对监控资源的访问和控制,用户的行为受到监控中心的管理和授权。
省教育系统所辖单位当需要调取、控制相关的考点的视频、音频、数据信息时,可作为特殊权限及功能的用户实现。
从传统的区域视频监控概念上系统在设备及技术上可以分成前端、传输/变换、控制/管理、处理/显示四个部分。
前端
实现信息采集和显示功能,是监控资源的具体体现,指需要接入到各级监控中心的前端设备。
根据需要可以是图像采集和显示设备、声音采集设备、入侵探测设备等。
图像采集和显示设备主要是各种摄像机、监视器(电视机)及其附属配套设备、前置传输设备;声音采集设备主要指拾音器、扬声器及其配套前置传输设备,在有视频会议、现场广播、双向对讲等需求情况下采用,也可为考前培训等应用提供设备基础。
入侵报警设备主要是现场设置的各类探测器、报警控制器等。
传输
实现视频、音频、报警、数据等信息在模拟或IP网络上的有效传递和交换。
主要设备包括传输设备、视频编/解码设备。
控制/管理
实现监控资源的控制、管理和监视等功能,主要在监控中心集中实现。
通过授权也可在用户终端对监控资源进行访问和控制。
控制管理的主体主要包括视频矩阵、服务器等设备,以及监控管理系统软件平台。
控制/管理的对象涉及系统的所有设备。
处理/显示
处理/显示是网上巡查系统对图像、声音、报警、数据等采集信息的最终应用。
具体方式可以是通过显示设备、用户终端将信息直接反馈到用户,也可以是将信息进行记录留待用户日后查阅,或对信息进行智能化加工分析、触发其它相关系统联动等。
主要设备包括视频编/解码设备、存储设备、显示设备、用户终端等。
3.1.1.2SIP网络直联结构
教育考试网上巡查系统内的设备、系统(包括监控中心之间、监控中心与前端设备/用户设备之间)通过SIP网络互连的结构如图所示。
基于SIP协议的IP网络:
支持《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》中规定的SIP协议的IP网络。
SIP设备:
支持《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》中规定的SIP协议的设备。
具体的设备是:
前端摄像机、存储设备、客户端、管理平台服务器等。
基于其他协议的IP网络:
不支持《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》中规定的SIP协议的IP网络。
SIP网关:
能实现《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》中规定的SIP协议与其它协议相互转换的设备。
3.2数字高清标准化考场建设系统功能
为进一步加强国家教育考试全过程记录和管理,严密防范和严肃查处考试招生舞弊行为,切实维护招生考试的公平、公正、安全和秩序,按照《教育部财政部关于大力推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知》(教学〔2011〕1号)中“统一规划、统一标准、统筹协调、分步实施、高效务实”等原则和工作要求。
建设并完善标准化考场建设系统、应急指挥系统、考务综合管理系统、作弊防控系统、考生身份验证系统。
开展标准化考点相关设施建设,加强制度建设和队伍建设,构建成全方位、立体化的考试安全防护体系,并与多媒体教学管理、校园安全防护等实现共建、共享、共用。
3.2.1省级平台及国家教育巡考系统接入保证
目前的国家教育巡考平台为杭州恒生的教育巡考系统:
湖北省国家教育考试标准化考场前期于2012-2013前后年基本建设完成,目前系统等设备平稳运行近6-7年,2012-2013年我公司为了黄冈市、鄂州市、黄石市、十堰市、湖北省各高校等国家教育考试网上巡查系统核心设备的提供商,且系统完成国家、省级、上诉各地市、区县、校级等五级互联互通。
在系统运行年限较长,设备老化等不可避免的因素造成设备故障率逐年上升,模拟设备老化造成图像显示模糊已经不能满足系统规范要求。
于2018-2019年,湖北省标准考场新标准的基于《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范(2017版)》的技术要求制定完成。
我公司参与湖北省省级保密室平台项目竞标,我公司为省级保密室平台设备生产厂商,同时为各地市州、区县、校提供系统解决方案,已完成多个标考项目的建设工作。
3.2.2系统互联互通架构网格化
整个系统采用SIP协议实现互联互通,所以利用SIP协议的主设备如SIP路由转发分发服务器,实现互联互通。
这样做的好处如下:
一、系统直播、点播拉流时都会在本域拉流,不会导致其他域的网络堵塞等情况,所以也遵从了网络和系统谁建设谁使用的原则,此原则一直同行政架构形成映射。
二、当单个域节点出现问题的时候,并不影响其他域的互联互通。
便于问题的局部化、定位和解决。
多级互联互通:
标准化考场建设系统采用符合国家标准规定的SIP及视频流接口,可实现考点学校监控中心和上级监控中心的多级级联架构,上级监控中心可实时调取考点实时音视频数据。
资源管理及行政区域划分:
实现标准化考场建设系统与地理信息系统及考务其他业务系统的关联共享。
因此,各地要对巡查监控图像资源进行统一的编号管理,按照“行政区划+系统节点编号+摄像机编号+资源、用户、设备属性等”方式进行。
对省内图像资源进行统一编号:
为实现教育专网监控图像资源的统一管理和灵活应用,各学校按照全省统一的图像资源编号规则对监控系统资源及相关设备进行编号管理,以实现对图像资源的寻址调用、设备状态的侦测定位、资源的统计分析和数据资源的关联共享等。
可通过不同的节点编号区分和识别不同的监控系统,按照前端摄像机的编号,定位监控点资源,通过“节点号+摄像机号”实现监控系统摄像资源的自动寻址和准确定位。
规范监控图像数据资源库的库表结构,对全网监控系统数据资源进行统计分析、查询查证,实现关联共享。
动态路由和SIP信令直传功能:
恒生采用SIP路由器SIP信令直传控制,前端、存储、编解码设备硬件底层支持SIP协议,可直接响应SIP指令,这样就能减轻给单台设备的处理压力、保证系统的稳定。
SIP路由分发转发服务器具有动态路由功能,在1台SIP路由分发转发服务器出现故障的情况下,下级SIP路由器可以动态向同级其他路由转发分发设备注册或是直接向上级注册。
保证真正的四级教育巡考架构的畅通,防止单点失效。
跨域访问功能:
国家、省、市、县监控平台可对管辖范围内行政上允许的各考点进行跨域图像访问、录像查询、回放及下载等功能。
3.2.3信息采集和编码
系统支持前端报警和前端音视频的采集,以全天候、多方位、固定、定时或移动侦测的方式对目标进行实时、有效、清晰的监视。
试卷收发、保密、监控室等还可实现对摄像机附加现场告警、红外探测等信号的采集。
系统支持音视频的同步编码,并对采集到的视频进行高清的MPEG4和H.264编码。
同时系统支持两行自定义OSD及LOGO。
3.2.4信息传输功能
控制信息、巡查信息、报警信息和视频信息等,按照工作流程在网络系统各级传输;通过网络,经编码解码,将前端设备的图像及报警信号传输至控制设备。
具有动态适应网络传输状况和网络带宽的能力,具有全系统带宽管理和流量控制能力。
支持大用户量的并发接入,保证在大量图像访问情况下系统仍能正常运行。
3.2.5解码和电视墙管理
音视频解码:
系统采用数字音视频矩阵具有纯网络实现矩阵功能,不需要传统矩阵设备;可对汇聚到监控前端的音视频使
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