初中语文综合性实践活动.docx
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初中语文综合性实践活动
初中语文综合性实践活动
眉山市中考说明
语言运用(10分)
将口语交际、综合性学习与语言表达进行整合考查,3小题,10分。
题型:
多种题型。
口语交际和综合性学习应注意体现人教版教材的要求和时代性相结合。
一、梳理知识点
二单元:
漫游语文世界
1、把搜集的对联、广告、店名、说明书等编成“集锦”;街头不规范用字、荧屏错别字、报刊病句、低劣广告等编成“举隅”;新词、新流行语、新外来词等编成“荟萃。
给各种册子命名。
三单元:
感受自然
1、以我有一个“朋友”为题,向全班同学介绍自己的一两个自然界的“朋友”,并以它为友的原因。
2、与同学交流对四季的感受,具体描述自己最喜欢的那个季节的独特景色。
3、向同学口头描述你心中的美景。
4、自拟题目写作,描摹现实世界或想像世界中的一种景致,希望你能把自己的情感融入字里行间。
四单元:
探索月球奥秘
1、人类第一次登月:
1969、7、21,美国“阿波罗号”,阿姆斯特朗。
2、中国探月卫星:
2007、10、24,嫦娥一号。
3、日期:
朔——农历初一望——农历十五既望——农历十六
4、与月亮有关的神话:
(嫦娥奔月)(吴刚伐桂)
5、传说月饼的来历:
朱元璋抗元起义。
6、月亮别名、雅号:
玉兔、嫦娥……
7、与月亮有关的古诗句,含作者、出处。
1床前明月光,疑是地上霜。
——李白《静夜思》
2但愿人长久,千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头》
8、与月有关的成语:
山高月小、日月如梭、近水楼台先得月、水中捞月、花容月貌、风花雪月、花好月圆、闭月羞花……
9、对联:
楼高但任云飞过,池小能将月送来。
10、歌曲:
贝多芬《月光曲》阿炳《二泉映月》
(二)、黄河,母亲河(七下)
1、黄河的相关知识:
①源头:
巴颜喀拉山②入海口:
渤海③长度:
5464公里
④流经:
9省(青川甘宁内蒙陕晋豫鲁)
2、神话传说:
河伯献图(四千多年以前,传说河伯是黄河的水神,大禹为治水踏遍山川、沼泽,三过家门而不入。
其精神感动了河伯。
一天,禹见河伯从黄河中走来,献出一块大青石,禹仔细一看,原来是治水用的地图。
禹借助地图,因势利导,治水取得了成功。
)
3、历史人物故事:
大禹治水
4、成语:
泾渭分明(比喻界限分明)河清海晏(形容太平盛世)中流砥柱
5、俗语、谚语:
跳进黄河洗不清不到黄河心不死
6、诗句(作者、出处):
①黄河之水天上来,奔流到海不复回——李白《将进酒》
②大漠孤烟直,长河落日圆——王维《使至塞上》
③白日依山尽,黄河入海流——王之涣《登鹳雀楼》
④黄河远上白云间,一片孤城万仞山——王之涣《凉州词》
7、歌曲:
《黄河大合唱》
8、广告:
保护母亲河,就是珍爱自己的生命。
(三)、戏曲大舞台
1、京剧:
由安徽的徽调和湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发展而来。
2、戏曲角色的四大行当:
生、旦、净、丑
生:
,分为、、、。
旦:
,分为、、、、、
。
净:
俗称,大多是扮演,净分为以;以。
丑:
扮演,俗称。
3、戏曲表现人物的四种艺术手段:
唱、念、做、打
4、戏曲表现人物的五种技术方法:
手眼身法步
5、中国戏曲之母——(昆剧)
6、东方歌剧——(京剧)黄梅戏发源于湖北黄梅县
7、京剧旦角的四大流派及创立人:
梅派(梅兰芳)、程派(程砚秋)、荀派(荀慧生)、尙派(尚小云)
8、脸谱:
红脸——(褒)忠勇黑脸——(中)猛智黄脸——(贬)凶诈
绿脸、蓝脸——草莽英雄金脸、银脸——(神秘)神妖
(四)、马的世界(七下)
1、成语:
一马当先马到成功老马识途
2、俗语:
一言既出,驷马难追风马牛不相及牛头不对马嘴
3、历史人物故事:
赵高指鹿为马田忌赛马九方皋相马
4、古诗句(含作者、出处):
①古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯——马致远《天净沙秋思》
②夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来——陆游《十一月四月风雨大作》
③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——孟郊《登科后》
5、古代的车马:
驾二马为“骈”驾三马为“骖”驾四马为“驷”
一车四马为“一乘”天子——万乘之国诸侯——千乘之国
6、历史上或传说中的名马:
的卢马(刘备)白龙马(唐僧)汗血马昭陵六骏(唐太宗)
7、艺术作品中的马:
徐悲鸿的《八骏图》《十面埋伏》
(五)、世界何时铸剑为犁(八上)
1、描写战争的古今诗词名句(含作者、出处):
①马做的卢飞快,弓如霹雳弦惊——辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》
②八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵——辛弃疾《破阵子为陈同赋》
③金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
——毛泽东《七律·七征》
④青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。
王昌龄——《从军行》
⑤红军不怕远征…………毛泽东《七律.长征》
2、成语:
马革裹尸四面楚歌声东击西一夫当关,万夫莫开草木皆兵
3、战争名言:
①天时不如地利,地利不如人和得道多助,失道寡助——孟子
②知己知彼,百战不殆③兵民是胜利之本——毛泽东
4、以少胜多的著名战役:
长勺之战淝水之战官渡之战赤壁之战
5、呼吁停战的广告语:
战争是魔鬼,和平是天使。
停止战争,为了孩子。
(六)、说不尽的桥(八上)
1、有关的诗句(含作者、出处):
①驿外断桥边,寂寞开无主——陆游《卜算子·咏梅》
②枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马——马致远《天净沙·秋思》
2、成语:
过河拆桥过河抽板
3、俗语、谚语:
①船到桥头自然直②桥归桥,路归路——清二楚③桥头上跑马—走投无路
4、历史故事与传说:
①当阳桥张飞“当阳桥上一声吼,喝断桥梁水倒流”。
②1937年,茅以升主持修建钱塘江铁路公路两用桥。
5、桥梁之最:
①现存最古老的敞肩石拱桥——河北赵州桥,建于隋朝
②现存桥洞最多的联拱石桥——苏州宝带桥,建于唐朝
(七)、莲文化的魅力(八上)
1、别名:
荷花、水芙蓉、芙蓉、碧波仙子
2、有关古诗句(含作者、出处):
①清水出芙蓉,天然去雕饰——李白《书怀贈江夏韦太守良宰》
②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
③出淤泥而不染,濯清涟而不妖——周敦颐《爱莲说》
3、成语:
藕断丝连:
表面上好像断了关系,实际上任牵连着或保持着联系。
多指爱情。
步步莲花:
原形容女子步态轻盈,后比喻渐入佳境。
三寸金莲:
原是中国裹足妇女的绣花鞋的美称,后多指小脚。
4、其他:
荷花是高洁的象征,人们常用“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为座右铭。
荷花还是友谊的象征和使者。
我国古代民间由“春天折梅贈远,秋天采莲怀人”的传统。
(八)、献给母亲的歌(八下)
1、描写母爱的诗歌:
《纸船》冰心《游子吟》孟郊
2、格言、谚语:
①而行千里母担忧②养儿方知父母恩③天地宽大,母亲恩大
④世界上有一种最美的声音,便是母亲的呼唤——但丁
(九)、寻觅春天的踪迹(八下)
1、咏春颂春的古诗名句:
①乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄——白居易《钱塘湖春行》
②沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风——志南和尚《绝句》
③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝——白居易《忆江南》
2、伤春惜春的古诗名句:
①无可奈何花落去,是曾相识燕归来——晏殊《浣溪沙》
②若到江南赶上春,千万和春住——王冠《送鲍浩然之浙东》
3、①春风:
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风——志南和尚《绝句》
②春花:
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄——白居易《钱塘湖春行》
③春草:
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄——白居易《钱塘湖春行》
天街小雨润如酥,草色遥看近却无——韩愈《早春呈水部张十八员外》
④春雨:
天街小雨润如酥,草色遥看近却无——韩愈《早春呈水部张十八员外》
落花人独立,微雨燕双飞——晏几道《临江仙》
4、二十四节气歌:
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
(十)、到民间采风去(八下)
1、中华民族重大的传统节日以及风俗习惯:
①春节:
农历正月初一吃汤圆家人团聚贴对联
②元宵节(灯节):
农历正月十五观灯猜谜
③清明:
公历4月4日或5日扫墓
④端午:
农历五月初五吃粽子、咸鸭蛋
⑤中秋:
农历八月十五吃月饼赏月
⑥重阳:
农历九月九日敬老
⑦除夕:
农历腊月的最后一天放礼花燃爆竹
2、中秋节的古诗句:
但愿人长久,千里共婵娟——苏轼《水调歌头》
3、重阳节的古诗句:
待到重阳日,还来就菊花。
——孟浩然《过故人庄》
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
——王伟《九月九日忆山东兄弟》
4、除夕、春节:
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
5、语言与风俗:
①总角:
指代童年。
古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小髻,称总角。
出自《诗经》。
②垂髫:
指童年。
古代儿童未成年时不戴帽子,头发下垂。
出自《桃花源记》
③及笄:
古代女子15岁时,把头发簪起来表示已经成年。
出自《礼记》
④豆蔻:
指13、14岁的少女。
出自杜牧诗《赠别》
⑤弱冠:
男子20岁。
古代男子20岁行成年礼,束发戴冠。
出自《礼记》今天的成人仪式在18岁时举行。
6、少数民族节日风俗:
①瑶族耍歌堂——农历10月16日举行,是欢庆丰收的盛会。
耍歌堂也是青年男女对歌求
谈情说爱的场所。
②藏族旺果节——秋收前,预祝丰收的节日。
③藏族雪顿节——6月30日。
④苗族四月八——农历四月初八。
贵阳市附近各县苗族。
⑤彝族庆年节——农历十月。
7、其他:
而立(30岁)不惑(40岁)知天命(50岁)花甲(60岁)
古稀(70岁)耄耋(80岁90岁)期颐(100岁)
(十一)、古诗苑漫步(八下)
1、古诗中的离情别绪:
①思乡:
乡书何处达,归雁洛阳边。
——王湾
浊酒一杯千万里,燕然未勒归无计——范仲淹《渔家傲秋思》
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁——崔颢《黄鹤楼》
②怀亲友:
但愿人长久,千里共婵娟——苏轼《水调歌头
独在异乡为异客,没法儿歌佳节倍思亲——王维《九月九日忆山东兄弟》
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时——李商隐《夜雨寄北》
③送别:
才始送春归,又送君归去——王冠《送鲍浩然之浙东》
浮云游子意,落日故人情——李白《送友人》
2、古诗中的春夏秋冬:
①诗中春:
春风:
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
——志南和尚《绝句》
春花:
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
——志南和尚《绝句》
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》
春草:
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
——韩愈《早春呈水部张十八员外》
春雨:
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
——韩愈《
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
——志南和尚《绝句》
②诗中夏:
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
力尽不知热,但惜夏日长。
——白居易《观刈麦》
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
——辛弃疾《西江月》
③诗中秋:
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
——范仲淹《渔家傲秋思》
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
——李商隐《夜雨寄北》
④诗中冬:
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
——李白《行路难》
忽如一夜春风,千树万树梨花开.——岑参《白雪歌送武判官归京》
3、古诗中的风花雪月:
风:
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
——志南和尚《绝句
花:
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》
雪:
忽如一夜春风,千树万树梨花开._岑参《白雪歌送武判官归京》
月:
但愿人长久,千里共婵娟——苏轼《水调歌头》
4、古诗中的山水风光:
山:
绿树村边合,青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》
水:
水是眼波横,山是眉峰聚。
——王冠《送鲍浩然之浙东》
5、古诗中的名胜古迹:
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
——李白《峨眉山月歌》
岱宗夫如何,齐鲁青为了。
——杜甫《望岳》
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。
——陈与义《登岳阳楼》
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
——崔颢《黄鹤楼》
6、古诗中的哲理励志:
少壮不努力,老大徒伤悲。
——《汉乐府》
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》
会当凌绝顶,一览众山小。
——杜甫《望岳》
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
——刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》
(十二)、关于对联(八下)
1、基本特征:
字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协(上联末字必仄下联末字必平)、意义相关。
贴对联:
上联居右,下联居左。
2、著名的对联:
宠辱不惊,任庭前花开花落;
去留无意,看天上云卷云舒。
(十三)、雨的诉说(九上)
1、描写雨的诗句:
七八个星天外,两三点雨山前辛弃疾《西江月》
天街小雨润如酥,草色遥看近却无,韩愈《早春呈水部张十八员外》
2、成语:
雨后春笋暴风骤雨
(十四)、演讲:
微笑着面对生活(九上)
微笑面对失败
1、杜牧的诗,《题乌江亭》胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
2、学会善待他人量小非君子,无度不丈夫。
额上能跑马,肚里能撑船
3、做一个善于合作的人一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
古训:
四海之内皆兄弟
4、写好演讲稿
首先、要选好话题其次、观点明确第三、要注意运用表达技巧
(十五)、青春随想(九上)
1、名言警句格言
(1)青春须早为,岂能长少年。
(孟郊)
(2)青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。
(蕭伯纳)
(十六)、好读书读好书(九上)
(世界读书日:
4月23日)
1、书的比喻
(1)书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲(于谦)
(2)书籍是人类进步的阶梯(高尔基)
(3)书籍-----当代真正的大学(卡莱尔)
2、关于读书的诗句
(1)问渠那得清如许,为有源头活水来朱熹《观书有感》
(2)读书破万卷,下笔如有神杜甫《奉赠书左丞相二十二韵》
(3)少壮不努力,老大徒伤悲。
《汉乐府》
(4)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》
3、名人读书方法
(1)朱熹“三到法”心到,眼到,口到
(2)孔子“学思结合法”学而不思则罔,思而不学则殆。
(3)冰心“创新法”读书恨与古人同
(4)孟子“独立思考法”尽信书不如无书
4、陶渊明读书好读书,不求甚解,每人会意,便欣然忘食
5、培根关于读书的名句
(1)知识就是力量
(2)读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。
(3)读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,缘成性格。
6、怎样处理读流行作品与读经典名著的关系。
——取其精华,去其糟粕
7、给朋友推荐一本好书
项目:
书名作者内容主题
8、拟定读书计划
书的目录时间安排读书方法
9、古人读书的典故成语故事
(1)凿壁偷光(匡衡)
(2)韦编三绝(孔子)
(3)囊萤映雪(车胤孙康)(4)悬梁刺股(苏秦)
10、名人读书故事
(1)毛泽东闹市苦读
(2)鲁迅用辣椒驱寒
11、知识改变命运的事例
(1)宋濂读书成为“明初三大家”
(2)苏秦勤读书身揣“六国相印”
(十七)金钱共同面对的话题
1、最早的钱是:
贝
2、最早的纸币;交子
3、关于金钱的俗语:
君子爱财,取之有道有钱能使鬼推磨
4、对待金钱的正确态度
君子爱财,取之有道通过自己的合法的劳动所得不浪费
5、关于金钱的话题
哲人说:
金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你会付上一生的不幸
老百姓;金钱是饭,是衣,是车,是房
6、古人做法
孟子:
富贵不能淫陶渊明:
不为五斗米折腰
(十八)、话说千古风流人物
1、陈涉仰天质问王侯将相宁有种乎,揭竿而起;诸葛亮未出茅庐而天下三分,成为智慧的化身;李白的“斗酒诗百篇’范仲淹的先天下之忧而忧,后天下这乐而乐”。
2、苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”
3、文天祥的“人生自古谁无死,留取心丹照汗青。
”激励过无数的青年,曹操的“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已”让多少老年人焕发青春,岳飞的“怒发冲冠凭栏处‘使人顿生杀敌报国之情。
(十九)脚踏一方土
1、现在全世界共同面临的土地问题是:
水土流失、土地沙化、耕地面积不断减少
3、写出3个与土地有关的神话传说名称:
女娲造人、盘古开天辟地、精卫填海
4、写出3个与土地有关的成语:
沧海桑田、安土重建、土崩瓦解
5、写出2个与土地有关的俗语:
一方水土养一方人、面朝黄土背朝天
6、女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜,开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标。
7、与土地有关的诗歌
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计范仲淹《渔家傲秋思》
足蒸暑土气,背灼炎天光。
白居易《观刈麦》
(二十)关于小说和戏剧
1、外国文学的人物画廊中有四大著名的吝啬鬼:
法国(国别)莫里哀(作家)笔下的阿巴贡、法国(国别)巴尔扎克(作家)笔下的葛朗台、俄国(国别)果戈里(作家)笔下的泼留希金和英国(国别)莎士比亚(作家)笔下的夏洛克;中国清代作家吴敬梓也塑造了一位著名吝啬鬼,他的名字是严监生。
2、你知道“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”是谁吗?
孔乙己,这是鲁迅笔下的人物。
(二十一)、乘着音乐的翅膀
你知道《月光曲》的作者是_贝多芬,《二泉映月》的作者是_阿炳_。
(二十二)、我所了解的孔子和孟子
1、孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。
古代著名的政治家、教育家、思想家人们尊称他为“圣人”。
三东曲阜三孔指的是孔府、孔林、孔庙。
2、《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体书籍,共20篇。
它与《孟子》、《大学》、《中庸》、被南宋(朝代)的朱熹(人名)编入“四书”,明朝成为读书人参加科举考试的必读书。
3、孔子宣扬一种刚正的人格:
志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁
他与人交往的原则是:
已所不欲,勿施于人
他具有谦虚的美德:
三人行,必有我师焉。
4、孟子,名轲,字子舆,战国时期山东人,是孔子之孙孔伋的再传弟子。
人们尊称他为“亚圣”,主张施行仁政,重视民心向背。
与他有关的孟母三迁故事说明了环境对人的重要作用和影响。
《孟子》对如何治国提出了许多重要原则,《得道多助,失道寡助》可以看出孟子对民心向背的重视。
这种可贵的民本思想使《孟子》熠熠生辉。
5、写出出自《论语》的成语3个:
择善而从、有教无类见贤思齐举一反三
6、写出出自《孟子》的成语2个:
杯水车薪、不言而喻、舍生取义。
二、如何写好开场白、串词、颁奖词?
⑴开场白:
开场白的基本要求:
①整个开场白要紧扣主题,②篇幅简短,不可长篇大论,③语言要充满激情。
富有鼓动性。
某一活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用,能让参与者激情高涨。
⑵串词:
串联就是一种动态的过渡。
它衔接前后节目,调动观众感官,控制现场气氛,给观众创造一种观看节目的心境。
串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥,既要关照先前,画龙点睛,又要引导其后,渲染蓄势,把活动的两个环节连接成一个有机的整体,恰到好处地调动活动的气氛。
拟写串联词时应注意:
①确定关键词(串联点)和情境,扩展语句。
②运用修辞想象、诗词歌赋等,使语句有文采。
③可用祈使句引出节目,如“让我们……”的形式。
1.诗化抒情式。
语言的意象美、形式美、音乐美使得众多的串联词呈现出诗化的韵味。
2.节目嵌入式。
将节目名称自然嵌入在串联语言里,含而不露.一语双关。
3.承上启下式。
串联语既对上一个节目简要小结,又对下一个节目作观赏提示,使观众的思绪和注意力在“画外音”氛围中作蒙太奇式的切出、切入。
4.悬念启发式。
这是启迪节目情节内容的悬念,可以使观众了解一点剧情或背景,激起探求结果的欲望。
5.介绍演员式。
即在串词内加上演员的名字。
⑶颁奖词:
颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。
颁奖词所适用的情形是:
在颁奖典礼上,它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的,缺少了这个环节,活动的策划就不是很完美,活动过程就显得不是很完整。
通过这种宣读颁奖词的方式,让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神,从而取得一种教育的效果。
因此,它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。
①情感性:
饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。
②深刻性:
对人物事迹的评价,必须体现一定的深度,触及人物的精神内核,将人物的壮举提升到一定的思想高度。
③简洁性:
颁奖词非常精练简洁。
为适应电视节目的播出时间要求,寥寥数句,即见人物的神韵与风采。
④系列性:
在颁奖典礼上,授奖对象一般不是单个的,因此,这类文稿的写作往往是一个系列。
尽管主题相同,但是具体人物对象的事迹不同。
这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调,有针对性地表达出每个人的个性特点。
颁奖词的写法
大笔写意,点明人物的事迹。
写意是国画的一种画法,用笔不求工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣。
在这里,引申为一种叙事方法,是指从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,如同画写意画,力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物。
因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。
在新闻传媒非常发达的时代,人物事迹点到为止,人们自然心领神会。
感动中国2011年度获奖者——朱光亚(中华之光)
颁奖词:
人生为一大事来。
他一生就做了一件事,但却是新中国血脉中,激烈奔涌的最雄壮力量。
细推物理即是乐,不用浮名绊此生。
遥远苍穹,他是最亮的星。
感动中国2011年度获奖者——胡忠、谢晓君(高义薄云)
颁奖词:
他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。
他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。
不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。
他们,是高原上怒放的并蒂雪莲。
感动中国2011年度获奖者——吴孟超:
(肝胆春秋)
颁奖词:
六十年前,他搭建了第一张手术台,到今天也没有离开。
手中一把刀,游刃肝胆,依然精准,心中一团火,守着誓言,从未熄灭。
他是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河。
感动中国2011年度获奖者——刘伟(隐形翅膀)
颁奖词:
当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执的为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:
相信自己。
那一段段轻盈的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。
感动中国2011年度获奖者——杨善洲(公仆本色)
颁奖词:
绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。
清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。
六十年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。
感动中国2011年度获奖者——阿里木(义侠巴郎)
颁奖词:
快乐的巴郎,在烟火缭绕的街市上,大声放歌。
苦难没有冷了他的热心,声誉不能改变他的信念。
一个人最朴素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟漪。
感动中国2011年度获奖者——张平宜(希望之翼)
颁奖词:
噫吁嚱(yīxūxī),蜀道难,台湾娘子上凉山。
跨越海峡,跨越偏见,跨越怀疑,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的眼神柔化成对世界的希望。
她看起来无比坚强,其实她的内心比谁都柔软。
感动中国2011年度获奖者——孟佩杰(孝女当家)
颁奖词:
在
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