现代化汇报材料东校最新修改.docx
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现代化汇报材料东校最新修改
现代化汇报材料东校最新修改
徐州市教育现代化建设学校标准化建设验收汇报材料
循规范谋发展凝神聚力,迈现代化
建设辉煌之路
邳州市占城镇中心小学
二〇一〇年一月六日
1
循规范谋发展
凝神聚力,迈现代化建设辉煌之路
邳州市占城镇中心小学
我校始建于1913年,坐落于占城镇街道东区,现校址为20XX年中小学布局调整而异地新建,目前施教区有8个行政村,学校占地52亩,12个教学班,578名学生,37名教职员工,在多年的办学历程中,积淀了一定的文化底蕴。
多年来,我校牢固确立“质量立校、科研强校、特色兴校”的战略方针,秉承“以人为本,张扬个性,和谐发展”的办学理念,坚持全面优化育人环境,着力建设书香校园,不断加强教育教学管理,坚持走内涵发展之路,努力提升办学质量和效益,逐步形成了“严、勤、实、美”的优良校风、“敬业、爱生、严谨、创新”的务实教风和“刻苦、巧学、多思、善问”的扎实学风。
尤其是近年来,我校加快学校标准化建设的步伐,积极推进教育现代化工程,深入实施以创新教育为核心的素质教育,突出特色性班级建设,扎实工作,奋力拼搏,先后多次获得“邳州市教学工作先进单位”、“邳州市课改工作先进单位”、江苏省、邳州市“学陶工作先进单位”和徐州市、邳州市“关心下一代工作先进集体”等荣誉称号。
下面,从四个方面就我校学校标准化建设工作开展情况作简要汇报:
一、办学条件:
明确标准,加大投入,完善硬件
近年来,在各级教育部门的关心、支持下,随着“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四配套”等重点工程的持续推进,我校不断加大了经费投入,教育教学设施、设备得到逐步完善,有效地改善了办学条件,省市下拨的生均公用经费逐步达到了350元每年。
2
特别是08年以来,我校结合本地实际,对照徐州市小学标准化建设要求,着力推进了教育现代化建设,逐步加大教育信息化设施投入,每年信息化建设经费投入占学校设施设备总投入的30%以上。
时至今日,一个校园布局合理,环境整洁,排水通畅,硬件达标,美化到位,文化浓郁的美丽校园已经形成。
现在,学校占地面积达到34666平方米,生均60平方米;校园绿化面积11268平方米,生均平方米;校舍建筑面积2678平方米,生均平方米;学生活动场地面积20468平方米,生均达到平方米。
学校设有音乐室和舞蹈房、美术室、科学实验室、劳技实践室、体育器材室、图书室及阅览室、计算机网络教室、多媒体教室等10多个专用教室和少先队队室、卫生保健室等必备的教辅用房共计16口;09年学校新增电脑16台,现累计共有台式电脑104台,达到了专任教师师机比2:
1,生机比10:
1的标准,每台电脑都安装了网络终端,大大提高了学习、办公效率。
多媒体、实物展示台共3套,多媒体教室班级比达到1:
4;学校图书万册(其中电子图书5000余册),生均22册;有符合要求,满足教学需要的学生桌椅;每个教学班都装备了电视机、DVD以及闭路电视系统等,极大的方便了教育教学和管理,为实现教育信息化创造了良好的条件,校园电视台的开展也使我校安全教育、德育教育等特色教育在各级领导的检查中获得一致好评。
二、队伍建设:
机构健全,责任明确,务实高效
班子团结,运转高效。
我校拥有一支团结协作、廉洁高效、敬业爱岗的优秀领导队伍,校委会8名同志平均年龄仅岁,大专以上学历达到%以上,本科以上学历达%,小学高级教师6人,一级教师2人,8名同志先后有近20篇教育教学论文在省、市报刊、杂志上发表或在各级教育部门组织的论文评选中获奖。
其中,校长沈东凡同志被评为“邳州市优秀共产党员”、“邳州市先进工作者”、“邳州市教学工作先进个人”;政教主任李敏同志被评为“邳州市骨干教师”;教导处贺远谋、
3
魏伟、王支援等几位同志多次获得“邳州市教学工作先进个人”、“优秀辅导员”称号;教导处李祥瑞主任辅导的学生多次在各级比赛中获奖。
我校坚持依法治校,规范办学,始终注重加强教干队伍建设,凸显教干引领作用。
班子作风民主、分工负责、团结协作、以身作则、开拓创新。
尤其是领导干部带头做好“五个一”工程,更是大大地提高了学校管理效率,提升了管理水平。
即:
上好一门课,努力成为学科教学骨干;带好一个级组,指导开展好教育教学工作;参加一个课题研究,解决教育、教学及管理中的实际问题;深入一个班级,抓实常规管理;搞好一项教学调研,提高教学质量。
机制健全,引领成长。
目前,我校拥有一个奋发向上的教师群体,师资配备符合标准,教师学科、职称结构合理。
教师整体年轻化、专业化,37名教职工中,专任教师33名,骨干教师占43%。
专任教师学历达标率为100%,专科及以上学历30人,占教师总人数的%,小学高级教师24人,占教师总数的65%,全校教师均具有小学教师资格证书。
35周岁以下青年教师26名,占教师总人数的%。
各学科按照新课程计划要求配齐教师,现有专职英语教师4人、专职科学教师1人、专职体育教师2人、艺术教师2人、信息技术教师1人,师生比例结构合理。
为加快青年教师的培养,促进教师专业化成长,学校一直坚持开展校本培训、校本教研活动。
45岁以下教师主动参加现代教育技术培训,教学基本功扎实,具备现代教育理念,能适应新课程的要求,能运用现代化教学设备辅助教学,教学业务水平不断提高。
学校通过认真实施“青蓝工程”,为青年教师配备学科和班主任工作指导教师,帮助青年教师提高教育教学水平;通过引入奖励和竞争机制,加大奖励力度,鼓励、支持青年教师参加学历提高培训、现代教育技术培训、课程改革等培训,致力提高青年教师的文化和业务水平,教科研能力
4
不断增强。
我校现有徐州市课改工作先进个人1名,邳州市教学能手2人、教学工作先进个人12人,邳州市学生最喜爱的教师2人,市级以上优质课11人。
师德建设,成果卓著。
我校始终坚持德育为首,致力建设一支“敬业、爱生、严谨、创新”的教师队伍,大力开展师德师风建设,推进师资管理的规范化、制度化和科学化,形成了常规化的培训模式,促进教师素质全面提高。
学校通过引导教师自觉遵守《小学教师职业道德规范》,组织教师学习《江苏省中小学管理规范》,组织教师签订了“小学师德师风承诺书”,规范教育收费,拒绝从事有偿家教,开展“学生评教”、“社区评教”等活动,鼓励学生、家长参与学校管理和评价,先后评选出李颖、王薇等多个“学生最喜爱的教师”,推进了教师们遵章守纪,爱岗敬业,廉洁从教,严于律己,坚守高尚的情操。
学校还通过每天都对学生进行安全文明教育,每周开设“校长接待日”,每月进行一次班主任培训和交流活动,每学期定期开展“家长接待日”活动,对家长反应的问题及时给予解答和解决等,引领教职工从活动中坚守职业规范,得到了家长和社会的一致好评,多年来无一例违反师德师风现象发生。
三、素质教育:
深化改革,讲究实效,不断创新
德育为首,机制健全,深入研究。
1、坚持德育为首,加强领导组构的建设,深化爱国主义教育活动。
学校建立了以校长、分管领导、年级组长、班主任代表、少先队辅导员等组成的德育领导小组,具体负责统筹学校德育工作,重视课堂中德育工作的任务落实,全校教师人人都是德育工作者,保证德育渠道和德育计划的实施。
坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,结合重大节日、纪念日开展影视教育、读书会、报告会、主题班会等多种形式的活动,利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,在进行以上各种教育的同时,切实加强国防、
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徐州市教育现代化建设学校标准化建设验收汇报材料
循规范谋发展凝神聚力,迈现代化
建设辉煌之路
邳州市占城镇中心小学
二〇一〇年一月六日
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循规范谋发展
凝神聚力,迈现代化建设辉煌之路
邳州市占城镇中心小学
我校始建于1913年,坐落于占城镇街道东区,现校址为20XX年中小学布局调整而异地新建,目前施教区有8个行政村,学校占地52亩,12个教学班,578名学生,37名教职员工,在多年的办学历程中,积淀了一定的文化底蕴。
多年来,我校牢固确立“质量立校、科研强校、特色兴校”的战略方针,秉承“以人为本,张扬个性,和谐发展”的办学理念,坚持全面优化育人环境,着力建设书香校园,不断加强教育教学管理,坚持走内涵发展之路,努力提升办学质量和效益,逐步形成了“严、勤、实、美”的优良校风、“敬业、爱生、严谨、创新”的务实教风和“刻苦、巧学、多思、善问”的扎实学风。
尤其是近年来,我校加快学校标准化建设的步伐,积极推进教育现代化工程,深入实施以创新教育为核心的素质教育,突出特色性班级建设,扎实工作,奋力拼搏,先后多次获得“邳州市教学工作先进单位”、“邳州市课改工作先进单位”、江苏省、邳州市“学陶工作先进单位”和徐州市、邳州市“关心下一代工作先进集体”等荣誉称号。
下面,从四个方面就我校学校标准化建设工作开展情况作简要汇报:
一、办学条件:
明确标准,加大投入,完善硬件
近年来,在各级教育部门的关心、支持下,随着“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四配套”等重点工程的持续推进,我校不断加大了经费投入,教育教学设施、设备得到逐步完善,有效地改善了办学条件,省市下拨的生均公用经费逐步达到了350元每年。
2
特别是08年以来,我校结合本地实际,对照徐州市小学标准化建设要求,着力推进了教育现代化建设,逐步加大教育信息化设施投入,每年信息化建设经费投入占学校设施设备总投入的30%以上。
时至今日,一个校园布局合理,环境整洁,排水通畅,硬件达标,美化到位,文化浓郁的美丽校园已经形成。
现在,学校占地面积达到34666平方米,生均60平方米;校园绿化面积11268平方米,生均平方米;校舍建筑面积2678平方米,生均平方米;学生活动场地面积20468平方米,生均达到平方米。
学校设有音乐室和舞蹈房、美术室、科学实验室、劳技实践室、体育器材室、图书室及阅览室、计算机网络教室、多媒体教室等10多个专用教室和少先队队室、卫生保健室等必备的教辅用房共计16口;09年学校新增电脑16台,现累计共有台式电脑104台,达到了专任教师师机比2:
1,生机比10:
1的标准,每台电脑都安装了网络终端,大大提高了学习、办公效率。
多媒体、实物展示台共3套,多媒体教室班级比达到1:
4;学校图书万册(其中电子图书5000余册),生均22册;有符合要求,满足教学需要的学生桌椅;每个教学班都装备了电视机、DVD以及闭路电视系统等,极大的方便了教育教学和管理,为实现教育信息化创造了良好的条件,校园电视台的开展也使我校安全教育、德育教育等特色教育在各级领导的检查中获得一致好评。
二、队伍建设:
机构健全,责任明确,务实高效
班子团结,运转高效。
我校拥有一支团结协作、廉洁高效、敬业爱岗的优秀领导队伍,校委会8名同志平均年龄仅岁,大专以上学历达到%以上,本科以上学历达%,小学高级教师6人,一级教师2人,8名同志先后有近20篇教育教学论文在省、市报刊、杂志上发表或在各级教育部门组织的论文评选中获奖。
其中,校长沈东凡同志被评为“邳州市优秀共产党员”、“邳州市先进工作者”、“邳州市教学工作先进个人”;政教主任李敏同志被评为“邳州市骨干教师”;教导处贺远谋、
3
魏伟、王支援等几位同志多次获得“邳州市教学工作先进个人”、“优秀辅导员”称号;教导处李祥瑞主任辅导的学生多次在各级比赛中获奖。
我校坚持依法治校,规范办学,始终注重加强教干队伍建设,凸显教干引领作用。
班子作风民主、分工负责、团结协作、以身作则、开拓创新。
尤其是领导干部带头做好“五个一”工程,更是大大地提高了学校管理效率,提升了管理水平。
即:
上好一门课,努力成为学科教学骨干;带好一个级组,指导开展好教育教学工作;参加一个课题研究,解决教育、教学及管理中的实际问题;深入一个班级,抓实常规管理;搞好一项教学调研,提高教学质量。
机制健全,引领成长。
目前,我校拥有一个奋发向上的教师群体,师资配备符合标准,教师学科、职称结构合理。
教师整体年轻化、专业化,37名教职工中,专任教师33名,骨干教师占43%。
专任教师学历达标率为100%,专科及以上学历30人,占教师总人数的%,小学高级教师24人,占教师总数的65%,全校教师均具有小学教师资格证书。
35周岁以下青年教师26名,占教师总人数的%。
各学科按照新课程计划要求配齐教师,现有专职英语教师4人、专职科学教师1人、专职体育教师2人、艺术教师2人、信息技术教师1人,师生比例结构合理。
为加快青年教师的培养,促进教师专业化成长,学校一直坚持开展校本培训、校本教研活动。
45岁以下教师主动参加现代教育技术培训,教学基本功扎实,具备现代教育理念,能适应新课程的要求,能运用现代化教学设备辅助教学,教学业务水平不断提高。
学校通过认真实施“青蓝工程”,为青年教师配备学科和班主任工作指导教师,帮助青年教师提高教育教学水平;通过引入奖励和竞争机制,加大奖励力度,鼓励、支持青年教师参加学历提高培训、现代教育技术培训、课程改革等培训,致力提高青年教师的文化和业务水平,教科研能力
4
不断增强。
我校现有徐州市课改工作先进个人1名,邳州市教学能手2人、教学工作先进个人12人,邳州市学生最喜爱的教师2人,市级以上优质课11人。
师德建设,成果卓著。
我校始终坚持德育为首,致力建设一支“敬业、爱生、严谨、创新”的教师队伍,大力开展师德师风建设,推进师资管理的规范化、制度化和科学化,形成了常规化的培训模式,促进教师素质全面提高。
学校通过引导教师自觉遵守《小学教师职业道德规范》,组织教师学习《江苏省中小学管理规范》,组织教师签订了“小学师德师风承诺书”,规范教育收费,拒绝从事有偿家教,开展“学生评教”、“社区评教”等活动,鼓励学生、家长参与学校管理和评价,先后评选出李颖、王薇等多个“学生最喜爱的教师”,推进了教师们遵章守纪,爱岗敬业,廉洁从教,严于律己,坚守高尚的情操。
学校还通过每天都对学生进行安全文明教育,每周开设“校长接待日”,每月进行一次班主任培训和交流活动,每学期定期开展“家长接待日”活动,对家长反应的问题及时给予解答和解决等,引领教职工从活动中坚守职业规范,得到了家长和社会的一致好评,多年来无一例违反师德师风现象发生。
三、素质教育:
深化改革,讲究实效,不断创新
德育为首,机制健全,深入研究。
1、坚持德育为首,加强领导组构的建设,深化爱国主义教育活动。
学校建立了以校长、分管领导、年级组长、班主任代表、少先队辅导员等组成的德育领导小组,具体负责统筹学校德育工作,重视课堂中德育工作的任务落实,全校教师人人都是德育工作者,保证德育渠道和德育计划的实施。
坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,结合重大节日、纪念日开展影视教育、读书会、报告会、主题班会等多种形式的活动,利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,在进行以上各种教育的同时,切实加强国防、
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